工作計劃(范例5篇)

第工作計劃(范例5篇)

工作計劃篇1

時間的車轍又開始新一輪的轉(zhuǎn)動，帶著希翼和憧憬我們迎來了20__年，我們的熱情、我們的汗水將在這一年里綻放。在新的一年里我們將在學(xué)生科老師和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善各項管理、服務(wù)制度，加強(qiáng)辦公室在學(xué)生會中的組織、聯(lián)系、協(xié)調(diào)以及后勤保障的職能，加強(qiáng)辦公室的統(tǒng)籌職能，繼往開來，全力推進(jìn)學(xué)生會的各項工作。為次，本學(xué)期我們辦公室將做如下工作計劃：

一、日常工作

1、協(xié)助主席做好學(xué)生會統(tǒng)籌管理。辦公室這個部門特有的工作性質(zhì)決定了我們特有的職能，我們將在日常的工作或活動中協(xié)助主席做好各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生會有序、高校發(fā)展。

2、加強(qiáng)辦公室檔案管理，在學(xué)生會的建設(shè)中，檔案管理是一塊不可忽視的部分。為了加強(qiáng)檔案管理，辦公室在本學(xué)年重新制定了科學(xué)的檔案管理制度，對辦公室的各類檔案分明別類，統(tǒng)一管理，確保各類檔案的完整性。同時，定期對各類檔案進(jìn)行檢查、整理、更新。

3、加強(qiáng)各項常規(guī)工作，認(rèn)真執(zhí)行辦公室的職責(zé)。辦公室是聯(lián)系主席團(tuán)和各部門的紐帶，在工作中起到“上傳下達(dá)”的作用。督促各部門執(zhí)行相關(guān)制度，協(xié)助各部門開展工作，定期召開班長例會及學(xué)生會例會，以求得學(xué)生會與同學(xué)們以及學(xué)生會成員的.溝通并通知相關(guān)事。

4、合理安排各項活動工作人員，根據(jù)我院實際的特點，在各項活動中，科學(xué)合理的安排工作人員對各項工作的順利完成尤為重要，為此，辦公室制定空余時間表，對工作人員進(jìn)行合理的安排，配合各部門辦好活動，使得活動井然有序。

二、制度建設(shè)

為了適應(yīng)學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，促進(jìn)學(xué)生會更加有序、高效的發(fā)展，醫(yī)學(xué)院學(xué)生會辦公室將進(jìn)一步完善各項工作制度，包括醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)生干部管理及考核細(xì)則、醫(yī)學(xué)院班級評優(yōu)制度、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會晚值日制度、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會檔案管理制度等。

1、學(xué)生干部管理及考核細(xì)則是一項加強(qiáng)學(xué)生干部管理的制度，旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生會發(fā)展，樹立良好的學(xué)生干部形象。真正做到獎罰分明，推進(jìn)學(xué)生會的整體發(fā)展。

2、優(yōu)化晚值日制度。優(yōu)化晚值日制度對促進(jìn)學(xué)生會各項工作的有序開展有重要意義，因此，我們將對以往的制度進(jìn)行更改，以求適應(yīng)學(xué)生會整體工作的需要

3、優(yōu)化評優(yōu)班級評優(yōu)細(xì)則。緊密聯(lián)系醫(yī)學(xué)院實際情況，對評優(yōu)制度進(jìn)行優(yōu)化，加強(qiáng)制度的科學(xué)性和公平性。

三、開展各類活動

1、組織多種形式的交流活動，本學(xué)期我們將和各二級學(xué)院的同仁、醫(yī)學(xué)院各班班長進(jìn)行廣泛的交流。揚(yáng)長避短，以促進(jìn)學(xué)生會各項工作更加高效、更加完善的開展。

2、舉辦辦公室技能培訓(xùn)活動，為了響應(yīng)校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)辦公的號召，我們在本學(xué)期將進(jìn)行辦公技能培訓(xùn)，提高醫(yī)學(xué)院學(xué)生會成員的網(wǎng)絡(luò)辦公能力。

3、辦公室美化，本學(xué)期我們將對辦公室進(jìn)行美化，為廣大成員創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

四、思想道德建設(shè)

一個優(yōu)秀的團(tuán)體需要有一批有思想、有覺悟的成員，為促進(jìn)學(xué)生會和諧、穩(wěn)定發(fā)展，本學(xué)期辦公室將繼續(xù)協(xié)助學(xué)生科組織干部培訓(xùn)班，提高了學(xué)生干部的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)。

在這新的一年我們將以更好的服務(wù)廣大學(xué)生為宗旨，以更高的要求更遠(yuǎn)的目標(biāo)做好辦公室的各項工作，履行辦公室職責(zé)，不斷總結(jié)、不斷完善，全面推進(jìn)學(xué)生會各項工作再上一個新臺階。工作計劃篇2

學(xué)校宣傳工作是樹立學(xué)校良好形象的重要途徑，是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展的重要手段，是學(xué)校整體工作的組成部分，因此，必須提高認(rèn)識，完善好機(jī)制，加大措施，抓緊抓好宣傳工作。為落實好教育局宣傳工作精神，特制定具體計劃如下：

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)宣傳工作的責(zé)任感和使命感。

過去的一年，學(xué)校宣傳工作在全體教師的共同努力下取得了一定的成績，但離上級給我們提出的宣傳目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，我們還停留在為了分?jǐn)?shù)，為了完成任務(wù)短淺的目標(biāo)中，僅限于豆腐塊、東拼西湊、報道小活動、小事件的內(nèi)容，沒有真正認(rèn)識宣傳的重要性，缺乏創(chuàng)出精品、制造亮點的意識，或者有畏難情緒，難于為文，學(xué)校很少有重量級的稿件，當(dāng)然這與管理意識有些淡薄，未能形成良好的宣傳氛圍有一定的關(guān)系，致使我校的通訊報道工作一直是沒有新的起色，從一定意義上說，影響了學(xué)校的整體形象?；仡欉^去，我們要認(rèn)識到通訊報道工作存在的不足，瞻望未來，我們要端正態(tài)度，勇往直前，努力開創(chuàng)宣傳工作的新局面。宣傳工作是學(xué)校的事，學(xué)校的事就是我們大家的事，只有大家共同努力才能辦好。全體教師要把握正確的輿論導(dǎo)向，提高對宣傳工作的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識，圍繞全區(qū)教育發(fā)展的大局，用心去發(fā)現(xiàn)教育的新人新事，多留意報刊報欄的動向，勤于看文章，勤于寫文章，認(rèn)真研究、尋找為文的規(guī)律，相信能很好地完成通訊報道任務(wù)，學(xué)校也就能打好宣傳工作的翻身仗。

二、加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)，保質(zhì)保量的完成上級下達(dá)的計劃。

本年度，選擇有寫作能力的教師建立兼職的通訊員隊伍，緊緊圍繞__區(qū)教育發(fā)展的大局，圍繞學(xué)校的工作大局，挖掘素材，及時準(zhǔn)確地宣傳報道學(xué)校改革發(fā)展的重大活動和各項成果。重點做好學(xué)科素質(zhì)教育、教育信息化、特色辦學(xué)成果、優(yōu)秀教師事跡、德育等方面的宣傳報道，學(xué)校統(tǒng)一對大的活動進(jìn)行策劃和提煉，明確宣傳主題，撰寫的文章及時上報到局里，根據(jù)需要和記者、編輯取得聯(lián)系，提高通訊員的寫作水平和理論基礎(chǔ)，以提高宣傳水平。另外，學(xué)校組織通訊員按時參加教育局組織的培訓(xùn)，并邀請專業(yè)人員對全校老師進(jìn)行新聞寫作講座、培訓(xùn)，鼓勵、扶持老師動筆寫作，保證宣傳工作的順利開展。

三、建立合理有效機(jī)制，為宣傳工作提有力的.制度保障。

（一）任務(wù)分配

40歲以下每人市級1篇，41—49歲（虛年）每個區(qū)級1篇，50歲以上的自愿。三至五年級級部國家級、省級各1篇，其余各級部（含幼兒園、不含后勤組）省級1篇，教導(dǎo)處和德育處國家級、省級各1篇，總務(wù)處省級1篇。

（二）獎勵辦法

1、在國家級媒體發(fā)表的稿件：在《人民教育》、《中國教育報》《中國青年報》上發(fā)表的整版，每篇獎勵4000元；頭版頭條，每篇獎勵2000元；其他超20__字的稿件，每篇獎勵500元；在《人民教育》、《中小學(xué)管理》、《求是》上發(fā)表的超500字的專題報道，每篇獎勵1500元。在各大網(wǎng)站發(fā)表的首頁新聞獎勵500元。

2、在省級媒體發(fā)表的稿件：在《__教育》上發(fā)表的5000字以上的專題報道和《大眾日報》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》上發(fā)表的整版，每篇獎勵1500元；頭版頭條，每篇獎勵1000元；其他超20__字的稿件，每篇獎勵200元。

3、市級新聞媒體發(fā)表的稿件：在《威海日報》、《威海晚報》上發(fā)表的整版，每篇獎勵1000元，頭版頭條，每篇獎勵500元。其它超200字的稿件，每篇獎勵50元。

4、對完成任務(wù)的每分按2元獎勵；超額完成任務(wù)的（任務(wù)以外的部分）每分按5元獎勵；個人寫1篇省級報道按500元獎勵(既算是組內(nèi)完成稿件，又按個人完成的任務(wù)計算），個人完成國家級1篇按1000元獎勵。

5、根據(jù)年度來稿、用稿情況，年終學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀通訊員評選活動，頒發(fā)證書并適當(dāng)給以獎勵。

注：

（1）1、2、3條系區(qū)教育局的獎勵辦法，如果老師在此范圍內(nèi)獲獎，獎金給個人。4、5條系學(xué)校的獎勵辦法。

（2）學(xué)校對國家級和省級通訊報道的獎勵，只限于200字以上稿件、圖像新聞、電視專題新聞或報刊圖片。口播新聞按降一級獎勵（國家級的按省級獎勵，省級的按得分獎勵）。國家級、省級報刊中縫簡訊（不論字?jǐn)?shù)多少）分別按分計算。

（3）學(xué)校對國家級和省級通訊報道（符合（2）條的）的獎勵，只按篇獎勵，不考慮實際得分。

（三）納入考核

1、對不能按時完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)的，在第一學(xué)期期末百分考核中扣1分。

2、對完成30分以上的加1分，對完成50分以上的加2分。

3、個人寫省級報道每篇加1分，寫國家級報道每篇加2分。

4、第2、3條不重復(fù)計算。

5、各級（處、室）完不成省級任務(wù)的，組內(nèi)每人扣0.5分。

四、稿件的統(tǒng)計方法

（一）稿件統(tǒng)計范圍

1、在區(qū)、市、省、中央各級電視臺上發(fā)表的新聞稿件。

2、具有國家統(tǒng)一刊號的報刊、雜志上發(fā)表的新聞稿件。

3、在__區(qū)教育信息網(wǎng)、__市教育信息網(wǎng)、__省教育廳網(wǎng)、國家教育部網(wǎng)站、中國教育報網(wǎng)站、新浪網(wǎng)站、網(wǎng)易網(wǎng)站上發(fā)表的新聞稿件。

4、《環(huán)翠教育》、《小金星報》、《作文報》、《牡丹江電視臺》、《威海公安報》、《學(xué)習(xí)方法報》、《威海商報》、《威海廣播電視報》、《煙威晨報》、《威海音樂報》等報刊不在統(tǒng)計范圍。

（二）重點媒體

市級：《威海日報》、《威海晚報》

省級：《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》、《__教育》、《大眾日報》、《齊魯晚報》

國家級：《中國教育報》、《中小學(xué)管理》、《人民教育》、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《求是》、《教育現(xiàn)代化》

（三）稿件計分方法

1、國家級20分，文字稿件500—1000字30分，超千字40分，圖像新聞40分、電視專題新聞50分；報刊圖片20分。

2、省級文字稿件10分，500~1000字20分，超1000字30分，電視圖像新聞25分；電視專題新聞35分，報刊圖片10分。

3、市級文字稿件5分，文字稿件超1500字10分，電視口播新聞5分，圖像新聞10分，電視新聞專題15分，報刊圖片5分。

4、__區(qū)電視口播新聞3分，圖像新聞5分，區(qū)教育局網(wǎng)站及其他區(qū)級刊物2分。

5、在國家、省、市級重要媒體上發(fā)表的頭版頭條或整版搞件分別計100分、80分、50分；1500字以上的通訊報道稿件分別計80分、50分、30分。

6、國家級、省級報刊中縫簡訊分別計5分、3分。

（四）稿件統(tǒng)計時間

全年統(tǒng)計時間20__年1月1日—12月15日，每季度末月底進(jìn)行統(tǒng)計。

凡在報刊上發(fā)表的必須以作品原件為憑據(jù)；在電視臺發(fā)表的以發(fā)稿通知單為憑據(jù)。不能弄虛作假。工作計劃篇3

一、實驗理念：

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進(jìn)學(xué)生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。

二、實驗板塊：

1.兒童課程實踐研究

晨誦：全校所有班級每周至少2次晨誦，確定晨誦時間，要充分利用好校本教材《黎明詩韻》，各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內(nèi)容。

低段讀寫繪：一、二年級每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生完成1篇讀書筆記，隔周進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，學(xué)校新教育實驗工作室或年級組每月舉行一次新教育實驗方面的展示評比活動。

2.理想課堂實踐研究

在__年7月份的海門新教育年會上，我校的新教育實驗子課題《關(guān)于構(gòu)建理想課堂的.實踐研究》已被總課題組正式立項，從新學(xué)期起，新教育實驗工作室要組織骨干教師進(jìn)一步充實研究團(tuán)隊，利用新教育有效教學(xué)框架，實施“全員參與，全課程覆蓋”的新教育實驗活動機(jī)制，凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、“333”、“555”培養(yǎng)對象和各教研組都要根據(jù)校子課題選擇二級子課題開展構(gòu)筑理想課堂的新教育實驗，努力探索構(gòu)建理想課堂的理論與實踐，不懈追求有效教學(xué)的三重境界。

除每周常規(guī)的教研活動之外，新教育實驗工作室每月組織一次校級構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內(nèi)涵。

3.教師專業(yè)發(fā)展實踐研究

以全員讀書為抓手，以教學(xué)反思為引領(lǐng)，以展示評比活動為平臺，以績效工資考評為杠桿，全面促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期中心小學(xué)教師閱讀的重點書目為《教育走向生本》，鎮(zhèn)屬小學(xué)重點閱讀的書目是《精神的雕像》，新教育實驗工作室要定期組織對教師全員讀書活動檢查指導(dǎo)與評比考核，確保有行動、有痕跡、有成效。在完成規(guī)定讀書筆記的同時，男45周歲以下，女40周歲以下的教師都要做教育博客，所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實際，帶頭讀書、做博客。

__年月度主要工作安排：

元月份：

1．學(xué)校新教育實驗學(xué)期總結(jié)

2．表彰新教育實驗優(yōu)秀教師

3.“__”教育學(xué)會新教育實驗課題《信息社會聽說讀寫對師生發(fā)展影響的實踐研究》結(jié)題

二月份：

1.制定新教育實驗計劃

2.全國教育科學(xué)規(guī)劃“__”教育部重點課題子課題《構(gòu)筑理想課堂的實踐研究》二級子課題申報

3．落實本學(xué)期兒童閱讀課程實踐研究任務(wù)指標(biāo)

4.啟動每月一事活動。

三月份：

1．晨誦課觀摩

2.修訂新教育實驗規(guī)章制度及考評細(xì)則

四月份：

1．繪本閱讀課觀摩

2．開展世界讀書節(jié)活動，啟動第六屆校園讀書節(jié)

3.學(xué)生手抄報比賽

4.教師全員讀書測試交流活動

五月份：

1．“我的教育故事”演講比賽

2.第六屆校園閱讀節(jié)成果展示活動

3.親子閱讀家校研討會

4.教師讀書筆記、教育博客展評

六月份：

1．“在閱讀中成長”教師讀書沙龍活動

2.編寫學(xué)生讀寫繪成果集

3．教師優(yōu)秀博客結(jié)集成冊

4.書香班級、書香家庭，評選“閱讀小能手”、“寫作小能手”.

七、八月份：

1．開展暑期系列讀書活動，豐富學(xué)生假期生活。

2．上學(xué)年優(yōu)秀實驗教師座談會

3.組織參加新教育實驗?zāi)陼?/p>

4．參加縣讀書工程表彰大會

九月份：

1．開展新教育實驗閱讀節(jié)活動

2．布置新學(xué)年新教育實驗工作

十月份：

1．晨誦案例、閱讀指導(dǎo)課案例評比

2．“我心中的偉大祖國”演講比賽

十一月份：

1．準(zhǔn)備縣書香校園建設(shè)現(xiàn)場會

2．學(xué)生繪本、讀書筆記展評

3.二級子課題研究案例、研究論文評比

十二月份：

1．__’“我的教育故事”征文評比

2．二年級學(xué)生“講繪本故事”比賽

3．領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)閱讀筆記（博客）展示評比

4.新教育實驗工作考評總結(jié)工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作計劃及年級特點，深入開展年級組活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以教師專業(yè)化發(fā)展為重點，緊緊圍繞學(xué)校各部門的計劃，開展年級組的各項工作。努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。

二、工作目標(biāo)：

同事之間————生活中互相關(guān)心，工作上互相協(xié)作；

師生之間————生活中相互尊重，教學(xué)中樂學(xué)善教；

生生之間————生活中互助友愛，學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫；

家校之間————教育中善于溝通，交流中誠摯謙遜；

三、具體工作措施：

（一）班級管理方面

1、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點抓低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2、根據(jù)各班特點，積極開展班級文化建設(shè)活動，充分發(fā)揮榜樣的`示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。

3、各班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的育子經(jīng)驗交流，加強(qiáng)家校的教育合力。

（二）教師管理方面：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，自覺遵守教師在校一日常規(guī)，自覺執(zhí)行課堂教育教學(xué)常規(guī)。

2、加強(qiáng)集體備課，統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一進(jìn)度，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵本組教師相互聽課，取長補(bǔ)短。

3、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極參與學(xué)校論壇，開展教育教學(xué)討論。

4、積極參與學(xué)校組織的各類教學(xué)研討活動、教學(xué)競賽，盡可能為自己尋找亮相機(jī)會、為本年級組爭光。年級組全體教師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力發(fā)揚(yáng)以往的工作積極性，使各項工作做得更加出色。工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育方針，實施素質(zhì)教育，營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學(xué)期，我將一如既往地進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

二、后進(jìn)生情況分析：

后進(jìn)生的特點主要表現(xiàn)為：

1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進(jìn)而自暴自棄。

2、逆反心理較強(qiáng)。因為深感別人對自己的輕視，后進(jìn)生的言行。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。

后進(jìn)生的形成，固然與家庭、社會和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童?！笔聦嵣?，后進(jìn)生也有其長處和閃光點，我們應(yīng)該也能夠做好每一個后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

三、工作措施與方法：

1、班級建立后進(jìn)生檔案。

新學(xué)期開始，對學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，針對學(xué)生的出勤、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等各方面的情況，及時將名單收集起來，并針對學(xué)生的情況建立后進(jìn)生檔案，進(jìn)行分類歸檔。以便對癥下藥，“因材施教”。教育好后進(jìn)生。

2、動之以情，消除戒備心理。