高中人教版語文選修《先秦諸子》測評第一單元六有教無類

*六、有教無類課后篇一起提高一、基礎(chǔ)鞏固1.下列句中的加點詞與現(xiàn)代漢語意思最接近的一項是()A.中人以上,可以語上也B.中人以上,可以語上也C.至于他邦,則曰:“猶吾大夫崔子也?！盌.亦可以為成人矣解析A項,古今義最接近。B項,古義:資質(zhì)中等的普通人,一般人。今義:中間介紹人。C項,古義:到,到達。今義:表示達到某種程度或表示另提一事。D項,古義:完美無缺的人。今義:成年人。答案A2.下列加點詞的意義和用法不同的一項是()A.舉一隅不以三隅反B.告諸往而知來者C.其斯之謂與D.三已之解析A項,連詞,就。B項,“之于”的合音。C項,副詞,表猜測,大概。D項,動詞,罷免/語氣詞,了。答案D3.下列句子中的加點詞,與例句中的加點詞用法相同的一項是()例:求也退,故進之A.起予者商也 B.如會同,端章甫C.己欲立而立人 D.博我以文,約我以禮解析C項和例句都是動詞的使動用法。A項,動詞的正常用法;B項,名詞用作動詞;D項,形容詞的使動用法。答案C4.下列各句的文言句式與例句相同的一項是()例句:回也非助我者也A.舊令尹之政,必以告新令尹 B.何謂也C.起予者商也 D.其斯之謂與解析例句和C項都是判斷句。A項,省略句,“以”后省略賓語“之”;B項和D項都是賓語前置句。答案C二、閱讀鑒賞(一)閱讀下面的文言文,完成第5~8題。子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問:“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之!”公西華曰:“由也問‘聞斯行諸’,子曰:‘有父兄在’;求也問‘聞斯行諸’,子曰:‘聞斯行之’。赤也惑,敢問?！弊釉?“求也退,故進之;由也兼人,故退之?！?《論語·先進》)子張問曰:“令尹子文三仕為令尹,無喜色;三已之,無慍色。舊令尹之政,必以告新令尹。何如?”子曰:“忠矣?！痹?“仁矣乎?”曰:“未知。焉得仁?”“崔子弒齊君,陳文子有馬十乘,棄而違之。至于他邦,則曰:‘猶吾大夫崔子也?！`之。之一邦,則又曰:‘猶吾大夫崔子也?！`之。何如?”子曰:“清矣?！痹?“仁矣乎?”子曰:“未知。焉得仁?”(《論語·公冶長》)5.下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是()A.求也退,故進之退:退縮。B.舊令尹之政,必以告新令尹政:政事。C.由也兼人,故退之兼人:一個人做兩個人的事情。D.崔子弒齊君弒:子殺父、臣殺君。解析C項,兼人:一人頂兩人、超過別人。答案C6.下列加點詞語的意義和用法相同的一項是()A.求也退B.舊令尹之政C.未知。焉得仁D.之一邦解析A項,句中語氣詞,表停頓。B項,介詞,把/動詞,認為。C項,疑問代詞,哪里/語氣詞,不譯。D項,動詞,到/代詞,這。答案A7.下列對文段內(nèi)容的分析,不正確的一項是()A.對于同一個問題,孔子針對子路與冉求的不同情況做了不同回答,生動地反映了孔子教育方法的一個特點,即因材施教。B.從孔子的回答中我們可以看到,孔子的許多話是根據(jù)具體情況而說的,因此我們對于孔子的話,不能斷章取義,更不能教條地去照搬照用。C.孔子認為,令尹子文和陳文子,一個忠于君主,算是盡忠了;一個不與逆臣共事,算是清白了,但他們兩人都還算不上“仁”。D.在孔子看來,“忠”和“清”只是“仁”的一個方面,僅有“忠”和“清”還是遠遠不夠的,因此,令尹子文和陳文子不能被稱為君子。解析D項,“令尹子文和陳文子不能被稱為君子”錯,根據(jù)文意可知,孔子僅僅認為他們兩人不能被稱為“仁者”。答案D8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)求也退,故進之;由也兼人,故退之。(2)崔子弒齊君,陳文子有馬十乘,棄而違之。參考答案(1)冉求平時做事退縮,所以我這樣回答他推進他一把;子路敢作敢為有時不夠慎重,所以我這樣回答他,以使他做事能夠退一步想想。(2)崔杼殺了他的君主齊莊公,陳文子家有馬四十匹,卻拋下這四十匹馬到別的國家去。(二)閱讀下面的文言文,完成第9~12題。趙瞻,字大觀,其先亳州永城人。瞻舉進士第,調(diào)孟州司戶參軍,移萬泉令。捐圭田修學宮,士自遠而至。改知夏縣,作八監(jiān)堂,書古賢令長治跡以自監(jiān)。又以秘書丞知永昌縣,筑六堰灌田,歲省科斂數(shù)十萬,水訟咸息。英宗治平初,自都官員外郎除侍御史。詔遣內(nèi)侍王昭明等四人為陜西諸路鈐轄,招撫諸部。瞻以唐用宦者為宣慰使,后世以為至戒,宜追還內(nèi)侍,責成守臣。章三上,言甚激切。會文彥博、孫沔經(jīng)略西夏,別遣馮京安撫諸路,瞻又請罷京使,專委宿將。夏人入侵王官,慶帥孫長卿不能御,加長卿集賢院學士。瞻言長卿當黜不宜賞,賞罰倒置。京東盜賊數(shù)起瞻請易置曹濮守臣之不才者未報乃求退力言追還昭明等英宗改容納其言哲宗立,轉(zhuǎn)朝議大夫。初,元豐中,河決小吳,北注界河,東入于海。神宗詔,東流故道淤高,理不可回,其勿復(fù)塞。乃開大吳以護北都。至是,都水王令圖請還河故道,下執(zhí)政議。瞻曰:“自河決已八年,未有定論。今遽興大役,役夫三十萬,用木二千萬,臣竊憂焉。朝廷方遣使相視,若以東流未便,宜亟從之;若以為可回,宜為數(shù)歲之計,以緩民力?！弊h者又謂河入界河而北,則失中國之險,昔澶淵之役,非河為限,則北兵不止。瞻曰:“王者恃德不恃險。昔堯、舜都蒲、冀,歷年數(shù)百,不聞以河障外國?！焙笫拐咭詵|流非便,水官復(fù)請塞北流,瞻固爭之,卒詔罷役,如瞻所議。洮、河諸族以青唐首領(lǐng)寖?nèi)蹩芍?欲倚中國兵威以廢之,邊臣亟請興師。瞻曰:“不可。御外國以大信為本,且既爵命之,彼雖失眾心,無犯王略之罪,何辭而伐之?若其不克,則兵端自此復(fù)起矣?！蹦酥埂Ｎ迥?卒,年七十二。太皇太后語輔臣曰:“惜哉,忠厚君子也?！?選自《宋史·趙瞻傳》,有刪改)9.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.京東盜賊數(shù)起/瞻請易置曹/濮守臣之不才者/未報/乃求退/力言追還昭明等/英宗改容/納其言/B.京東盜賊數(shù)起/瞻請易置曹/濮守臣/之不才者未報/乃求退/力言追還昭明等/英宗改容/納其言/C.京東盜賊數(shù)起/瞻請易置曹/濮守臣/之不才者未報/乃求退/力言追還昭明/等英宗改容/納其言/D.京東盜賊數(shù)起/瞻請易置曹/濮守臣之不才者/未報/乃求退/力言追還昭明/等英宗改容/納其言/解析“守臣之不才者”是定語后置句,“不才”是“守臣”的后置定語,中間不能斷開,排除B、C兩項;“追還”的賓語是“昭明等人”,“等”表示列舉未盡,所以應(yīng)在“等”后斷開,排除D項。故答案為A項。答案A10.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.圭田,古代供卿、大夫、士祭祀用的田地。B.路,宋、元時代行政區(qū)域名,所轄范圍不同。C.中國,文中的意義和現(xiàn)代漢語的意義不同,文中指中原地區(qū)。D.太皇太后,是我國古代對皇帝法定母親的正式封號。解析D項,“是我國古代對皇帝法定母親的正式封號”錯,“太皇太后”是古代皇帝法定祖母的正式封號。答案D11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.趙瞻嚴于律己,理政有方。趙瞻任夏縣知縣時,設(shè)八監(jiān)堂,寫下古代好的縣令的政績用來監(jiān)督自己;任永昌縣知縣時,修了六條河堰灌溉農(nóng)田,每年給百姓減少賦稅數(shù)十萬。B.趙瞻以史為鑒,勸說皇帝。英宗派遣內(nèi)侍王昭明等人擔任陜西各路鈐轄,招撫各部,趙瞻以唐代的史實為據(jù),上奏章力勸皇帝召還內(nèi)侍,并且言辭非常激切。C.趙瞻面對不公,敢于直言。西夏入侵王官,慶帥孫長卿不能抵御,皇帝卻加任孫長卿為集賢院學士,趙瞻認為孫長卿應(yīng)當被黜而不該獎賞,皇帝最終采納了他的建議。D.趙瞻面對朝議,有理有據(jù)。黃河決堤后,朝廷就是否恢復(fù)舊河道問題進行商議,趙瞻從大興土木勞民傷財?shù)慕嵌任癖磉_了自己對恢復(fù)舊河道工程提案的不認可。解析C項,“皇帝最終采納了他的建議”于文無據(jù),下文“納其言”指的是“追還昭明等人”,并沒有說皇帝采納“趙瞻認為孫長卿應(yīng)當被黜而不該獎賞”這一建議。答案C12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)王者恃德不恃險。昔堯、舜都蒲、冀,歷年數(shù)百,不聞以河障外國。(2)且既爵命之,彼雖失眾心,無犯王略之罪,何辭而伐之?解析就(1)而言,關(guān)鍵點為“王者”“恃德”“障”等詞,且語句通順;就(2)而言,關(guān)鍵點為“爵命”“王略”“何辭”等詞,且語句通順。參考答案(1)稱王天下的人依靠德操而不靠險要屏障。過去堯、舜在蒲、冀建都,經(jīng)歷了數(shù)百年,沒有聽說過用黃河來作為抵御外國的屏障。(2)況且已經(jīng)任命了他爵號,他雖然喪失了眾人的支持,卻沒有違犯王法,有什么理由來討伐他呢?參考譯文趙瞻,字大觀,祖先是亳州永城人。趙瞻考中進士,調(diào)任孟州司戶參軍,改任萬泉縣令。(他)捐贈圭田修建學校,學生從很遠的地方來。改任夏縣知縣,設(shè)八監(jiān)堂,寫下古代好的縣令的政績用來監(jiān)督自己。又作為秘書丞兼任永昌縣知縣,修了六條河堰灌溉農(nóng)田,一年給百姓減少賦稅幾十萬,因用水發(fā)生的糾紛都平息了。英宗治平初年,從都官員外郎任侍御史。英宗下詔派遣宦官王昭明等四人擔任陜西各路鈐轄,招納安撫各部。趙瞻認為唐代用宦官作宣慰使,后世應(yīng)當把這作為最值得警戒的做法,應(yīng)該追回宦官,任用守臣。趙瞻多次上奏疏,言辭非常激切。適逢文彥博、孫沔防守西夏,另派馮京安撫各路,趙瞻又請求罷免馮京的使者職務(wù),專門委派老將。西夏入侵王官,慶帥孫長聊不能抵卿,卻加任孫長卿為集賢院學士。趙瞻說孫長卿應(yīng)當被黜而不該獎賞,賞罰顛倒。京東的盜賊多次起事,趙瞻請求換掉曹、濮兩地沒有能力的大臣,沒有結(jié)果。就請求隱退,力諫追回王昭明等人,英宗改變了態(tài)度,采納了他的意見。哲宗即位,轉(zhuǎn)任朝議大夫。當初,元豐年間,黃河在小吳決口,向北流入界河,向東流入大海。神宗下詔,東流入海的舊道淤泥很高,不能回流,不能再堵塞。于是開大吳來保護北都。這時,都水王令圖請求恢復(fù)黃河故道,下達執(zhí)政官討論。趙瞻說:“黃河決口已有八年,沒有形成定論?，F(xiàn)在突然進行大工程,需要三十萬勞工,用二千萬木料,我擔憂這件事。朝廷剛派遣使臣察看,如果認為河水向東流不便,應(yīng)該立即聽從他們的話;如果認為可以回流,應(yīng)該制訂幾年的計劃,以便緩和民力。”討論的人又認為黃河入界河北流,失去了中原的險要屏障,過去的澶淵之戰(zhàn),如果不是黃河,戰(zhàn)事就不會停止。趙瞻說:“稱王天下的人依靠德操而不靠險要屏障。過去堯、舜在蒲、冀建都,經(jīng)歷了數(shù)百年,沒有聽說過用黃河來作為抵御外國的屏障。”后來使臣認為使黃河水東流不方便,水官又請求朝廷堵塞黃河北流,趙瞻堅決力爭,皇帝終于下詔停工,聽從趙瞻的意見。洮、河各族認為青唐首領(lǐng)逐漸衰弱可以挾制,想依靠宋軍的威力廢除他,邊防大臣立即請求發(fā)兵。趙瞻說:“不行。駕馭外國人要以誠信為根本,況且已經(jīng)任命了他爵號,他雖然喪失了眾人的支持,卻沒有違犯王法,有什么理由來討伐他呢?如果這件事不能成功,戰(zhàn)禍就會從此再起。”(皇帝)于是停止了這件事。五年去世,趙瞻享年七十二歲。太皇太后對輔佐大臣說:“可惜呀,他是個忠厚的君子?！?三)閱讀下面這首唐詩,完成第13~14題。題張氏隱居二首(其一) 杜甫春山無伴獨相求,伐木丁丁山更幽。澗道余寒歷冰雪,石門斜日到林丘。不貪夜識金銀氣,遠害朝看麋鹿游。乘興杳然迷出處,對君疑是泛虛舟。13.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.第二句以動襯靜,意思是春日山中丁丁伐木聲使得山谷更顯清幽。B.頷聯(lián)緊扣詩題“隱居”,“澗道”“林丘”寫出了所居之地的僻遠。C.這首詩前四句寫景,后四句抒情,前景后情,融為一體。D.全詩抒寫了詩人造訪張氏隱居之地未見其人的惆悵之情。解析D項,“全詩抒寫了詩人造訪張氏隱居之地未見其人的惆悵之情”錯,結(jié)尾“對君”是“面對著您”之意,可知“未見其人”說法錯誤;“惆悵之情”說法也是錯誤的,最后一句意思是“面對您,仿佛是坐上隨意漂游之小舟”,這是說自己進入了忘我的境界。答案D14.從后四句看,張氏是個怎樣的人?請簡要分析。解析第五、六句“不貪夜識金銀氣,遠害朝看麋鹿游”意為“您從不貪財,夜間也不去觀看金銀之氣;只愿躲避災(zāi)禍,每天欣賞麋鹿閑游”,詩句化用《南史》典故,凸顯張氏的高潔、與世無爭。第七、八句“乘興杳然迷出處,對君疑是泛虛舟”意思