【化學(xué)】廣東省清遠市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末試題（解析版）

廣東省清遠市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末試題說明：1．本卷共6頁，滿分100分，考試時間為60分鐘。2．請將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3．用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。4．本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量有：O-16C-12H-1Ca-40一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的1.英德紅茶的制作工藝中，一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的工序是A.采摘：將茶葉從茶樹枝上摘下B.揉捻：輕輕揉搓使茶葉發(fā)生酶促氧化C.發(fā)酵：使茶葉由綠色變?yōu)榧t色D.烘干：高溫烘焙，終止酶活性，防止發(fā)酵過度【答案】A【解析】A、從茶樹上采摘茶葉嫩芽，只是將其采摘下來，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、輕輕揉搓使茶葉發(fā)生酶促氧化有，新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、發(fā)酵：發(fā)酵過程的實質(zhì)就是酶促反應(yīng)過程，需要將溫度設(shè)置在酶的最適溫度下，使多酚氧化酶保持最大活性，才能獲得更多的茶黃素，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變，不符合題意；D、烘干：高溫烘焙，終止酶活性，防止發(fā)酵過度，酶發(fā)生化學(xué)變化，不符合題意；故選A。2.火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害。下列標(biāo)志與森林防火無關(guān)的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】A、是禁止帶火種標(biāo)志，與森林防火有關(guān)；B、是禁止野外生火標(biāo)志，與森林防火有關(guān)；C、是火情報警電話，與森林防火有關(guān)；D、是節(jié)約用水標(biāo)志，與森林防火無關(guān)。故選D。3.下列實驗操作正確的是（）A.聞藥品的味道 B.檢查裝置氣密性C.添加固體塊狀藥品 D.熄滅酒精燈【答案】B【解析】A、聞氣體氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，使極少量氣體飄進鼻孔，不能將鼻子湊到集氣瓶口聞氣體氣味，操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：將導(dǎo)管一端浸沒在水中，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，操作正確；C、添加固體塊狀藥品，應(yīng)先將試管橫放，再用鑷子夾取固體塊狀藥品放在試管口，慢慢將試管豎立，操作錯誤；D、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，操作錯誤。故選B。4.下列化學(xué)用語書寫正確的是A.2個氫原子：H2 B.銅離子：Cu+2C.2個氮分子：2N D.氧化鐵：Fe2O3【答案】D【解析】【分析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前邊加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為，A錯誤，不符合題意；B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，銅離子表示為，B錯誤，不符合題意；C、由化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，所以2個氮分子表示為，C錯誤，不符合題意；D、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為，D正確，符合題意；故選D。5.用酒精濕巾擦拭雙手時，能聞到特殊氣味主要原因是A.分子在不斷運動 B.分子間有間隔 C.分子的質(zhì)量很小 D.分子由原子構(gòu)成【答案】A【解析】用酒精濕巾擦拭雙手時，能聞到特殊氣味，是因為氣味中含有的乙醇分子是在不斷的運動，向四周擴散，使人們聞到氣味；故選：A。在科技不斷突破和創(chuàng)新的當(dāng)下，飛機已經(jīng)從一種奢侈的出行方式，逐浙波變?yōu)槿粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡慕煌üぞ?。請完成下面小題。6.中國第一架國產(chǎn)大型客機C919飛機，在結(jié)構(gòu)選材方面充分考慮了材料的成熟度與先進性。C919使用的下列材料中不屬于金屬材料的是A.鈦合金 B.碳纖維 C.鋁鋰合金 D.鋼7.飛機燃料來源于被稱為“工業(yè)血液”的化石燃料A.煤 B.石油 C.天然氣 D.氫氣8.小英同學(xué)在飛行的飛機上感覺氣悶，以下說法錯誤的是A.可能因為飛機艙內(nèi)不通風(fēng)，二氧化碳濃度偏高B.可能是因為艙內(nèi)放氣使氣壓減小引起的“高原反應(yīng)”C.可能是精神緊張導(dǎo)致，嘗試轉(zhuǎn)移注意力，深呼吸D.為使艙內(nèi)空氣流通，可打開緊急安全門【答案】6.B7.B8.D【解析】【6題詳解】金屬材料包括純金屬和合金A、鈦合金屬于合金，不符合題意；B、碳纖維屬于復(fù)合材料，符合題意；C、鋁鋰合金屬于合金，不符合題意；D、鋼屬于合金，不符合題意；故選B?！?題詳解】被稱為“工業(yè)血液”的化石燃料的是石油，故選B。【8題詳解】A、二氧化碳含量較高時感到胸悶，A正確，不符合題意；B、艙內(nèi)放氣使氣壓減小，會使人感到胸悶，B正確，不符合題意；C、在飛行的飛機上感覺氣悶也可能是精神緊張導(dǎo)致，可以嘗試轉(zhuǎn)移注意力，深呼吸，C正確，不符合題意；D、飛機的安全門在正常飛行時不能打開，D錯，符合題意；故選D。9.如圖為氨分子與氯化氫分子反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是（）A.該反應(yīng)過程中，原子發(fā)生了改變B.該反應(yīng)過程中，參與反應(yīng)的物質(zhì)均為化合物C.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)D.參加反應(yīng)的氨氣分子和氯化氫分子的個數(shù)比為1∶1【答案】A【解析】【分析】由圖可知，該反應(yīng)為氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl=NH4Cl。A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)都不改變，不正確；B、化合物是由有兩種或兩種以上元素組成的純凈物，參與反應(yīng)的NH3和HCl均為化合物，正確；C、該反應(yīng)的特征為“多變一”，基本類型為化合反應(yīng)，正確；D、分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl=NH4Cl，參加反應(yīng)的NH3和HCl的個數(shù)比為1∶1，正確。故選A。10.科學(xué)家利用“基因剪刀”技術(shù)降低了水稻中砷的含量。如圖是砷元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A.砷屬于非金屬元素 B.砷的原子序數(shù)為33C.砷原子的相對原子質(zhì)量為 D.，砷與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似【答案】C【解析】A、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，金、汞除外，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，液態(tài)非金屬元素名稱有“氵”字旁，砷帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故A正確B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為33，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為74.92，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故C錯誤；D、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子中的最外層電子數(shù)，磷原子的最外層電子數(shù)為5，則砷與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似，故D正確。故選：C。11.機制炭（如圖）常用作燒烤燃料，引燃它可以使用固體酒精，蓋滅炭火可以使用燃燒后產(chǎn)生的炭灰。下列說法錯誤的是A.機制炭做成空心增大了與空氣的接觸面積B.炭灰可以蓋滅炭火是因為隔絕了空氣C.燒烤應(yīng)該在空氣流通的地方進行D.酒精的燃燒是為了升高機制炭的著火點【答案】D【解析】A、機制炭做成空心，增大了炭與空氣的接觸面積，能使炭充分燃燒，A正確，不符合題意；B、炭灰可以隔絕空氣，使機制炭熄滅，利用的是隔絕氧氣的滅火原理，B正確，不符合題意；C、燒烤應(yīng)該在空氣流通的地方進行，可以促進物質(zhì)的燃燒，避免一氧化碳中毒，C正確，不符合題意；D、使用時用酒精引燃，酒精的燃燒是為了升高溫度，使溫度達到機制炭的著火點，而不是為了升高機制炭的著火點，D錯誤，符合題意；故選D。12.2023年6月7日，力箭一號遙二運載火箭成功發(fā)射升空。發(fā)射火箭所用的燃料液態(tài)偏二肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)射的反應(yīng)為，則x為A.C B.CO C.CO2 D.H2CO3【答案】C【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)不變，反應(yīng)前碳原子數(shù)為2，氫原子數(shù)為8，氮原子數(shù)為6，氧原子數(shù)為8，反應(yīng)后氮原子數(shù)為6，氫原子數(shù)為8，氧原子數(shù)為4，故兩個X中有2個碳原子，4個氧原子，所以X中有一個碳原子兩個氧原子，故其化學(xué)式為，故選C?！军c睛】13.石墨烯和石墨雙炔均由碳原子構(gòu)成，具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法不正確的是（）A.石墨烯和石墨雙炔的性質(zhì)完全相同 B.石墨烯和石墨雙炔都是單質(zhì)C.石墨烯和石墨雙炔完全燃燒都生成CO2 D.石墨烯和石墨雙炔均可作電極材料【答案】A【解析】A、由圖可知，石墨烯和石墨雙炔中碳原子排列順序不同，性質(zhì)不完全相同，化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同，不正確；B、石墨烯和石墨雙炔均由碳原子構(gòu)成，二者都是由碳元素組成的單質(zhì)，正確；C、石墨烯和石墨雙炔均由碳原子構(gòu)成，石墨烯和石墨雙炔都是由碳元素組成的單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二者完全燃燒都生成CO2，正確；D、石墨烯和石墨雙炔均由碳原子構(gòu)成，具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，所以石墨烯和石墨雙炔均可作電極材料，正確。故選A。14.“共和國勛章”獲得者屠呦呦的主要研究成果是青蒿素(C15H22O5)。下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（）A.青蒿素由C、H、O三種原子構(gòu)成 B.一個青蒿素分子由42個原子構(gòu)成C.青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3∶1 D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】B【解析】A、青蒿素(C15H22O5)由C、H、O三種元素組成，一個青蒿素分子由C、H、O三種原子構(gòu)成，錯誤；B、一個青蒿素(C15H22O5)分子由15+22+5=42個原子構(gòu)成，正確；C、青蒿素(C15H22O5)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為(15×12)∶(5×16)=9∶4，錯誤；D、青蒿素(C15H22O5)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(15×12)∶(22×1)∶(5×16)=90∶11∶40，C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯誤。故選B。15.下列實驗設(shè)計能達到目的的是A．利用NaOH對CO2的吸收作用，探究呼吸作用的產(chǎn)物中是否含有CO2B．通過紅墨水上升的速度探究MnO2粉末和水泥塊對H2O2溶液分解的催化效果C．通過對比實驗，探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)D．通過金屬表面氣泡的冒出速度，判斷金屬鋁和鐵的活動性順序A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、氫氧化鈉吸收二氧化碳無明顯現(xiàn)象，不能說明呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳，A錯，不符合題意；B、水泥塊和二氧化錳粉末狀態(tài)不同，故不可以達到目的，B錯，不符合題意；C、一個與氧氣接觸，一個隔絕氧氣，其他條件相同，能探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)，C可以達到實驗?zāi)康?，符合題意；D、鋁片和鐵粉的狀態(tài)不同，不可達到實驗?zāi)康模珼錯，不符合題意；故選C二、非選擇題：本大題共6小題，16題7分，17題8分，18~21題各10分，共55分16.中國古代化學(xué)，是從實踐中煉出的智慧。（1）《易經(jīng)》記載：“澤中有火”、“上火下澤”，描述的是沼氣（主要成分為甲烷）在湖泊水面上起火的現(xiàn)象。寫出該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）東晉典籍《養(yǎng)生要道》記載：“凡煮水飲之，眾病無緣生也。”將水煮沸除了可以殺菌消毒外，還可以______。鑒別硬水和軟水的方法是加入______。（3）宋朝的“架子煙火”或“盆景煙花”，已具相當(dāng)規(guī)模。煙花會發(fā)出炫麗白光是因為加入了金屬鎂，請寫出其燃燒過程的化學(xué)方程式______。（4）南宋宋慈的《洗冤集錄》中記載：“中煤炭毒，土坑漏火氣而臭穢者，人受熏蒸、不覺自斃、其尸極軟，與夜臥夢魔不能復(fù)覺者相似。”此描述中引起中毒的物質(zhì)是______。【答案】（1）（2）①.降低水的硬度②.肥皂水（3）（4）【解析】【小問1詳解】甲烷與氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，故填?！拘?詳解】生活中將硬水軟化的方法是煮沸，故水煮沸除了可以殺菌消毒外，還可以降低水的硬度，故①填降低水的硬度；鑒別軟硬水的方法是加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是硬水，否則為軟水，故②填肥皂水?！拘?詳解】鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，故填。【小問4詳解】煤燃燒不充分能生成一氧化碳，一氧化碳容易引起中毒，故填。【科普閱讀】17.2023年10月，中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所研究員鄧德會和副研究員劉艷廷團隊圍繞近岸/離岸海上風(fēng)電制氫的需求，研發(fā)出一項以海水為原料制備氫氣聯(lián)產(chǎn)淡水的新技術(shù)，并依托該技術(shù)完成了25千瓦級裝置的測試驗證。傳統(tǒng)堿性電解水制氫的電能利用率一般為65%至80%，未能利用的電能轉(zhuǎn)化為廢熱排放至環(huán)境中，造成了能源的嚴(yán)重浪費。在該研究中，團隊利用電解水產(chǎn)生的廢熱作為海水低溫制淡水的熱源，建立了廢熱回收系統(tǒng)，并與海水低溫淡化技術(shù)進行集成耦合，研發(fā)出海水制氫聯(lián)產(chǎn)淡水新技術(shù)。相比傳統(tǒng)淡水電解水制氫，該技術(shù)省去了廢熱移除所必需的換熱器單元，以及與之配套的冷卻介質(zhì)，減少了設(shè)備成本與能耗。（1）2023年8月30日我國規(guī)模最大的光伏發(fā)電直接制綠氫項目--新疆庫車綠氫示范項目全面建成投產(chǎn)?？茖W(xué)家致力于氫能源的項目研究，是因為______（請寫出氫能源的其中一個優(yōu)點）。（2）在傳統(tǒng)堿性電解水制氫工藝中：①在水中加入如NaOH等物質(zhì)的目的是______。②請寫出電解水制氫原理的化學(xué)方程式______。③若該過程中得到20L氧氣，理論上電源______極可收集到氫氣的體積是______。（3）海水制氫聯(lián)產(chǎn)淡水技術(shù)可能解決什么環(huán)境問題？請根據(jù)材料，寫出其中一點：______。【答案】（1）氫能源無污染（或熱值高等其他合理答案）（2）①.增強溶液的導(dǎo)電性②.2H2O2H2↑+O2↑③.負(fù)④.40L（3）避免廢熱排放至環(huán)境中，造成能源浪費（其他合理答案均可）【解析】【小問1詳解】氫氣可由水制得，原料來源廣；氫氣的燃燒產(chǎn)物為水，無污染；單位質(zhì)量的氫氣燃燒放出的熱量多，熱值高。（寫出一條即可）【小問2詳解】在傳統(tǒng)堿性電解水制氫工藝中，①在水中加入如NaOH等物質(zhì)的目的是增強溶液的導(dǎo)電性；②電解水制氫原理是：水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑；③若該過程中得到20L氧氣，根據(jù)“正氧負(fù)氫”，則電源的負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且體積為氧氣的2倍，則可收集到氫氣的體積為40L?！拘?詳解】海水制氫聯(lián)產(chǎn)淡水技術(shù)可能解決的環(huán)境問題有：使用氫能源綠色環(huán)保；避免廢熱排放至環(huán)境中，造成能源浪費。（或其他合理答案）【基礎(chǔ)實驗與跨學(xué)科實踐】18.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：（1）圖中儀器①的名稱是______。（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________。（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________________________。（4）某同學(xué)若選擇裝置D收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已收集滿的方法：將燃著的木條放在__（填“a”或“b”）導(dǎo)管口，若木條熄滅，則已收集滿。收集的二氧化碳用裝置F進行實驗，通過觀察燒杯中的現(xiàn)象可說明，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是___________。（5）分析裝置C、E發(fā)現(xiàn)，兩套裝置的設(shè)計原理都是利用____的變化。裝置E加入適量水后蓋緊瓶蓋，充分振蕩后發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，原因是CO2_____________。【答案】（1）鐵架臺（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（4）①.b②.二氧化碳不可燃、不助燃，且比空氣的密度大（5）①.壓強②.可溶于水，且可與水反應(yīng)，反應(yīng)后氣體體積減小，內(nèi)部壓強減小，外界大氣壓將塑料瓶壓癟【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①的名稱是鐵架臺?！拘?詳解】裝置A是固體加熱裝置，且試管口有一團棉花，說明是高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【小問3詳解】實驗室制取二氧化碳是稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?！拘?詳解】二氧化碳的密度比空氣的大，裝置D收集二氧化碳，長管進短管出。檢驗二氧化碳已收集滿的方法：將燃著的木條放在b導(dǎo)管口，木條熄滅，說明已收集滿。收集的二氧化碳用裝置F進行實驗，可觀察到下面的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不可燃、不助燃，且比空氣的密度大。【小問5詳解】裝置C、E都是利用壓強的變化，裝置E加入適量水后蓋緊瓶蓋，充分振蕩后發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，原因是CO2可溶于水，且可與水反應(yīng)，反應(yīng)后氣體體積減小，內(nèi)部壓強減小，外界大氣壓將塑料瓶壓癟?！究茖W(xué)探究】19.某興趣小組在做完碳還原氧化銅實驗后，進行了如圖所示的探究。（1）實驗中，用于加熱的儀器名稱是______。為了使反應(yīng)充分發(fā)生，可在酒精燈火焰處加一個銅罩，目的是______。（2）【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：I、石墨棒（主要成分為碳）；Ⅱ、______。（3）【實驗】實驗內(nèi)容實現(xiàn)現(xiàn)象實驗結(jié)論用天平稱量1.5g氧化銅粉末，并放入一根石墨棒，用鋁箔包裹后，進行如上圖的操作。黑色粉末變紅色猜想I成立用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹，進行如上圖的操作。黑色粉末______猜想Ⅱ不成立（4）【結(jié)論】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（5）【改進】把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，又獲成功。實驗小組對此進行分析：①稱取鋁粉的質(zhì)量必須和石墨棒相等，是為了遵循______法。②改進后的實驗證明，鋁粉在加熱條件下也可以把氧化銅還原成銅，說明金屬鋁的活動性比銅______（選填“強”或“弱”）（6）【拓展】如果使用復(fù)印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好。聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是______。【答案】（1）①.酒精燈②.集中火焰，提高溫度（2）鋁箔（3）不變紅（4）（5）①.控制變量②.強（6）增加接觸面積，加快反應(yīng)速率【解析】小問1詳解】用于加熱的儀器名稱是酒精燈，故①填酒精燈；在酒精燈火焰處加一個銅罩：集中火焰，提高溫度，故②填集中火焰，提高溫度?！拘?詳解】給出的物質(zhì)中有氧化銅、石墨棒和鋁箔，因此能還原氧化銅的物質(zhì)就從石墨和鋁箔進行猜想，故填鋁箔。小問3詳解】氧化銅是黑色的粉末，被還原以后生成的銅粉是紅色的，如果猜想Ⅱ不成立，則看不到黑色粉末變紅的現(xiàn)象，故填不變紅?！拘?詳解】石墨的組成元素是碳，碳和氧化銅在高溫的條件下能反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故其方程式為【小問5詳解】設(shè)計實驗要注意控制變量，稱量等質(zhì)量的鋁粉，故①填控制變量；改進后的實驗氧化銅粉末變紅色，說明鋁將氧化銅還原為銅單質(zhì)，即鋁比銅活動性強，故②填強?！拘?詳解】鐵絲在空氣中不能燃燒而鐵粉能燃燒，說明反應(yīng)物的接觸面積影響反應(yīng)速率，故填增加接觸面積，加快反應(yīng)速率。20.以金泥（含有Au、CuS、ZnS等）為原料制備金（Au）和Cu的流程如圖所示：查閱資料已知：①預(yù)處理的主要目的是將含硫化合物轉(zhuǎn)化為氧化物。②熱空氣流充分加熱的目的是將Cu、Zn轉(zhuǎn)化為氧化物，并完全分離出ZnO煙塵。③氧化銅能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：（1）“預(yù)處理”中會產(chǎn)生SO2，若SO2直接排放會導(dǎo)致______。（2）“過程”產(chǎn)生的固體a中，除CuO外一定還有的物質(zhì)是______。（3）“過程Ⅲ”分離Au的操作是______，加入過量稀硫酸后，所得濾液中含有的主要物質(zhì)（除水外）有______和______。（4）“系列過程”中有一步是向濾液中加入過量鐵粉，這一步生成氣體的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）。（5）ZnO煙塵可用NaOH溶液吸收，該反應(yīng)生成鋅酸鈉（Na2ZnO2）和H2O。鋅酸鈉（Na2ZnO2）中鋅元素的化合價為______。【答案】（1）酸雨（2）金##Au（3）①.過濾

②.硫酸銅③