2023-2024學(xué)年北師大版（2019）必修三 Unit 8 Green Living 單元復(fù)習(xí)Viewing Workshop（教案）

UNIT8GREENLIVINGViewingWorkshop教學(xué)設(shè)計(jì)科目：英語(yǔ)課題：SolarEnergy課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)：知識(shí)目標(biāo)：Watchandunderstandavideoaboutthesolarenergyandgraspthemainidea.能力目標(biāo)：Learntohowtoextractsomespecificdetailsfromavideo.情感目標(biāo)：Knowmoreinformationaboutthesolarenergyandunderstandhowimportantthesolarenergyisinourdailylife.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：Graspthemethodsofextractingsomespecificdetailsfromavideo.教學(xué)難點(diǎn)：Learntohowtoprocessthesespecificdetailsextractedinthevideo.課前準(zhǔn)備：多媒體，黑板，粉筆教學(xué)過(guò)程：一、Pre-class1.Greeting2.Leading-in學(xué)生活動(dòng)：給出幾張與太陽(yáng)能相關(guān)的圖片。通過(guò)這些圖片引出話題，向?qū)W生提問(wèn)：太陽(yáng)能是什么？在我們?nèi)粘Ｉ钪校谑裁吹胤轿覀儠?huì)用到太陽(yáng)能？活動(dòng)目的：引出本堂課要講的話題，引起學(xué)生們對(duì)本堂課學(xué)習(xí)的積極性。While-class1.教師活動(dòng)：對(duì)于之前提到的問(wèn)題，延伸出新的問(wèn)題：Whatdoyouknowaboutsolarenergy?Whatissolarenergy?Whatdoweusesolarenergyfor?Whatformsofenergycansolarenergychangeinto?2.學(xué)生活動(dòng)：對(duì)于上面教師提出的四個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生們以小組討論（每小組4個(gè)人）的形式討論這四個(gè)問(wèn)題。討論結(jié)束后，每組派一個(gè)代表回答問(wèn)題。最后，教師對(duì)學(xué)生們的回答講評(píng)并進(jìn)行匯總。3.學(xué)生活動(dòng)：播放視屏，讓學(xué)生們仔細(xì)觀看視頻并完成下面內(nèi)容。注意：教師要提醒學(xué)生，要把自己認(rèn)為關(guān)鍵的單詞或詞組記下來(lái)。Ⅰ.(1)Solarenergyisenergythatanditiswhatmakesyoufeel.(2)Solarenergyiswhatcausessolarpanelstoturnsunlightinto.(3)Solarenergyiswhatsetsapieceofpaperunderamagnifyingglass.(4)Weseesolarenergyasandwefeelsolarenergyas.Ⅱ.GrindgrainMakeplantsgrowPowerwindmillsHelpgenerateelectricityPumpwaterMovesailboatsGivethecowenergy4.學(xué)生活動(dòng)：教師再次播放視頻。讓學(xué)生再次看視頻（在看視頻之前，讓學(xué)生仔細(xì)看一下流程圖）。根據(jù)所看到的、聽(tīng)到的完成下面流程圖。完成后，針對(duì)自己所填內(nèi)容，學(xué)生間進(jìn)行討論。最后，教師作總結(jié)?；顒?dòng)目的：通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生們對(duì)太陽(yáng)能有一個(gè)更深的了解，并能掌握一些歸納總結(jié)的方法，有助于在以后碰到英語(yǔ)相關(guān)的音頻和視頻材料，學(xué)生們可以很快掌握材料的大意，進(jìn)而提升學(xué)生們的能力。三、After-class以小組的形式，讓學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者其他方式搜集在我們生活中，還有哪些方面會(huì)用到太陽(yáng)能。我