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文檔簡介
2023年四川省廣安市鄰水縣中考生物模擬試卷
一、選擇題(本大題共25小題,共50.0分)
1.“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的詩句中,最能體現(xiàn)的生物的基本特征是()
A.能生長發(fā)育B.有應激反應C.有新陳代謝D.能繁殖后代
2.下列有關顯微鏡的敘述中,正確的是()
A.用顯微鏡對光時,一般使用低倍目鏡和高倍物鏡
B.用顯微鏡觀察時,常轉動細準焦螺旋來升降鏡筒
C.顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)之和
D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,同一視野觀察到的細胞數(shù)目越少
3.下列有關生物圈的敘述,錯誤的是()
A.地球上所有的生物與其生存的環(huán)境共同構成了生物圈
B.生物圈包括大氣圈下層、水圈和巖石圈的上層
C.生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍
D.生物圈能為生物生存提供所需的基本條件
4.如圖是人體結構層次及其關系示意圖,下列有關敘述中正確的是()
①②③④⑤
A.心臟和肺都屬于④所示的結構層次B.動物和植物都有⑤所示的結構層次
C.①形成②的過程染色體數(shù)目會減半D.③的細胞結構、功能及遺傳物質不同
5.下列詩句中描寫藻類植物的是?(
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍
C.芙蓉生在秋江上,不向東風怨未開D.四月南風大麥黃,棗花未落桐蔭長
6.如圖為菜豆種子和玉米種子結構示意圖,據(jù)圖分析下列說法正確的是()
A圖B圖
A?圖B為玉米種子,滴加碘液變藍的是11B.圖A的胚由1、2、4、5組成
C.菜豆的莖和葉分別由圖A的1、4發(fā)育而來D.圖B中結構10的功能是保護胚
7.俗話說“根深才能葉茂”。植物的根能不斷地向土壤的深層生長,吸收更多的水分和無
機鹽?!案睢焙汀叭~茂”分別與根尖的哪些部位的活動有關()
A.根冠分生區(qū)B,分生區(qū)伸長區(qū)
C.伸長區(qū)成熟區(qū)D.分生區(qū)和伸長區(qū)成熟區(qū)
8.如圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖,據(jù)圖分析下列說法正確
的是()
A.圖中A是花粉,內含花藥,花藥從圖中A傳送到E的過程叫做傳
粉
B.豌豆的傳粉方式與圖所示傳粉方式不一樣
C.花粉受到E處分泌的黏液的刺激,萌發(fā)長出G,G內含一個精子
D.C可發(fā)育成果實,D是胚珠,將來發(fā)育成種子
9.有人說:“包括人類在內的其他生物是‘攀附'著植物的莖蔓才站在這個星球上的?!?/p>
對這句話的理解,錯誤的是()
A.植物為動物提供了食物來源B.植物為其他生物提供了棲息場所
C.植物為其他生物提供了能量D.植物為其他生物提供了二氧化碳
10.有關生命起源和生命進化的相關描述中,錯誤的是()
A.原始生命起源于原始海洋
B.米勒實驗結果表明原始地球能產生原始生命
C.在研究進化的過程中,化石提供直接的證據(jù)
D.進化的總體趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生
11.如圖是某人一次平靜呼吸時,肺內氣壓的變化曲線,請分析:曲線AB段表示的是什么
過程,呼吸肌的收縮和舒張情況是怎樣的?()
A.吸氣;肋骨上升,膈肌舒張B.呼氣;肋骨下降,膈肌舒張
C.吸氣;肋骨上升,膈肌收縮D.呼氣;肋骨下降,膈肌收縮
12.如圖表示甲、乙、丙、丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的結合務m
機
情況.試根據(jù)二者的結合特點推測,甲、乙、丙、丁四種組織中紅M∩m
簞
/川
呼吸作用最旺盛的是()
3)
罩
A.乙(
%一
)織
B.甲
C.丙
D.T
13.如圖表示人體內部分血管及血流方向,下列說法錯誤的
是()
A.如果A血管內流的是動脈血,C血管內流的一定是靜脈
血
B.A、C血管中的成分不可能是一樣的
C.若B是毛細血管,A、C可能都是小動脈
D.B血管管壁只由一層上皮細胞構成,適于進行物質交換
14.正常情況下,人體每天形成的原尿中,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽會被重吸收,
這一過程發(fā)生在()
③出球小劫嫁
①入球小動脈
②腎小球④仔小食
⑤胃小管
A.②B.③C.?D.⑤
15.如圖為手指被針刺后的縮手反射示意圖,下列有關敘述錯誤的是()
A.②是傳入神經纖維B.該反射的神經中樞在脊髓
C.若④受損,則無感覺也不能縮手D.該反射屬于非條件反射
16.近日教育部發(fā)布“睡眠令”,以扭轉目前中小學生睡眠嚴重不足的局面。睡眠不足會導
致生長激素分泌不足,影響人體生長。下列有關生長激素說法正確的是()
A.生長激素是由垂體分泌的,垂體屬于內分泌腺
B.幼年時期生長激素分泌不足易患呆小癥
C.幼年時期生長激素分泌過多易患肢端肥大癥
D.成年時期生長激素分泌過多易患巨人癥
17.“雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開”,燕子在飛行中需要消耗大量能量。下列敘述中,
與鳥產生大量能量無關的是()
A.心跳頻率快,運輸能力強B.氣囊輔助呼吸,可獲得充足氧氣
C.骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空D.食量大,消化能力強
18.體育課上,老師組織同學們進行投鉛球比賽。關于投鉛球動作的完成,下列分析正確的
是()
A.完成投擲鉛球動作時,6收縮7舒張B.投鉛球動作的完成需要多組肌肉的配合
C.3內的滑液和4可以使關節(jié)更牢固D.投鉛球動作的完成只有運動系統(tǒng)參與
19.動物行為從獲得的途徑來看,大致可分為先天性行為和學習行為。下列行為的獲得與
“老馬識途”相近的是()
A.蜘蛛結網B.鸚鵡學舌C.公雞打鳴D.蜻蜓點水
20.微生物無處不在,我們時刻都在接觸微生物。下列對微生物的認識正確的是()
A.真菌都是單細胞生物B.細菌的繁殖方式是泡子生殖
C.病毒沒有細胞結構,繁殖方式是自我復制D.所有微生物都無法直接用肉眼看見
21.關于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是()
A.鳥的繁殖行為都包括:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛
B.昆蟲的發(fā)育過程都要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
C.鳥卵中的胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位
D.在人的生殖過程中,子宮內膜是受精的場所
22.下列農業(yè)生產的實例中,利用植物有性生殖原理的是()
A.運用植物組織培養(yǎng)技術,快速繁殖草莓B.通過品種間的雜交,培育高產抗病水稻
C.將接穗接到砧木上,繁育優(yōu)良品質的蘋果D.將枝條剪成小段插入土中,大量繁殖甘
薯
23.正常情況下,下列關于人體細胞染色體的組成,說法正確的是()
A.人的精子中一定含有Y染色體
B.染色體的主要成分包括蛋白質、DNA和RNA
C.人的卵細胞中含有23條染色體,23個DNA分子,23個基因
D.某個體體細胞中性染色體為XY,則X染色體一定來自母親
24.民間有“春蘭秋菊,南橘北梨”之說,造成這種差異的生態(tài)因素依次是()
A.光照和溫度B.溫度和水分C.水分和光照D.水分和溫度
25.如圖為葉片結構示意圖,對相關結構和功能敘述不正確的是()
①
A.②④為上皮組織,具有保護作用B.③為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質
C.①為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用D.⑤為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
二、簡答題(本大題共5小題,共42.0分)
26.圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動:圖乙為該植物在晴朗的夏
季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線;圖丙是某生物興趣小組的同學為研究該植
物的光合作用而設計的實驗裝置。請據(jù)圖分析作答:
氟
乳
鈉
化
溶
液
的
內
圖
乙
(I)該植物白天和晚上都能進行的生理活動是(填字母)。
(2)圖乙中代表光合作用曲線的是o
(3)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳。把圖丙中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到陽
光下照射幾小時后,裝置內的氧氣含量比較高。
(4)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝叫?,其目的是抑制圖甲中的(填
字母)生理活動。
27.北京時間2022年6月5日10時44分,搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運
載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約577秒后,神舟十四號載人飛船與火箭成功分離,
進入預定軌道,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得成功。北京時間2022年11月30日7時33分,
神舟十四號乘組迎來神舟十五號3名航天員順利進駐中國空間站,完成“太空會師”。航天
員們在太空是如何生活的呢?請結合下邊人體部分生理活動示意圖(①?⑦表示生理過程,
I、∏表示血液類型)分析回答有關問題:
,且體外
邈件體外
外界
氣體
麗N尿
(1)圖中的過程②叫吸收,吸收是指小分子物質進入A系統(tǒng)的過程,A系統(tǒng)是。
(2)航天食品都是流質的,是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進入呼吸道影響③、④過
程。③、④過程是通過實現(xiàn)的。
(3)圖中能表示排泄途徑的有(填序號)。
(4)某航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達患處前,需要經過心臟次。
28.圖甲是科學家利用先進的生物科學技術,培育能產生人乳鐵蛋白的奶牛一一“牛牛”的
過程圖解,圖乙是奶牛一個體細胞中兩對染色體的示意圖。請據(jù)圖分析回答問題:
(2)若基因A控制顯性性狀,基因a控制隱性性狀,則圖乙所示基因組成為Aa的體細胞中,
基因a應位于[]處;若“牛?!钡哪w色是黃色,則下一次相同過程培育出的新“牛?!?/p>
的膚色也是黃色的概率是:o
(3)若“牛牛”是一頭雌性奶牛,則其成年后所產的牛奶中將含有人乳鐵蛋白,這種性狀能
否遺傳給“牛?!钡暮蟠浚ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保﹐
29.圖一表示某相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網,圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素的傳遞情
況。請據(jù)圖分析回答以下問題:
空氣中的二氧化酸
動植物遺體和排泄物
圖-圖二
(1)圖一所示食物網中共有條食物鏈。
(2)圖二中的D在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是,碳元素可以通過它們的
作用變成二氧化碳釋放到非生物環(huán)境,實現(xiàn)其在生物和無機環(huán)境之間的往返循環(huán)。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,但是這種能力是有限的。
(4)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致全球溫室效
應增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。為應對氣候變化,2020年的中國政府工作報告中提出“全
國二氧化碳排放量力爭于2030年前達到峰值,2060年前實現(xiàn)二氧化碳排放量與吸收量中和
為零”的莊嚴目標?!暗吞忌?、節(jié)能減排”你能做些什么?請?zhí)岢鲋辽僖粭l合理的建議:
30.請閱讀以下材料,回答下列小題:
2019年歲末,武漢發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎,并出現(xiàn)死亡病例和擴散現(xiàn)象??茖W家檢測發(fā)現(xiàn),這場
肺炎是由一種新型“冠狀病毒”引起。與引發(fā)2002年SARS疫情和2012年MERS疫情的冠
狀病毒不同,它具有極強的傳染性。該病毒主要存在于患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫中,吸
入飛沫或接觸飛沫沉積的物體表面可導致感染,人群普遍易感。但也不必驚慌,專家表示,
只要堅決執(zhí)行防控措施,足以防控新冠病毒的威脅。
SARSsI狀病毒---------------
-----------粢博拉病.
根據(jù)科學家尋找到的證據(jù),新冠病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。這種體表被毛、體溫恒定、
胎生以及能用翼手飛翔的動物,可攜帶IOO多種病毒。這些病毒可通過蝙蝠傳播給人類。因
此,保護野生動物、謹防病毒跨物種傳播,是我們應當從本次新冠疫情中吸取的教訓。
(1)“新冠病毒”流行期間,建議每個人講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,同時對工作和生活場所
進行通風、消毒,從傳染病預防的角度看,這些措施是為了?
(2)由材料分析可知,由新型“冠狀病毒”引起的肺炎是一一種傳染病。
(3)新冠病毒有可能起源于蝙蝠。和植物相比,蝙蝠體細胞中不具有的結構包括。
(4)面對肆虐的疫情,我國隨即展開了有效疫苗的開發(fā)工作,以此擺脫病毒帶來的威脅。下
列有關疫苗的敘述中錯誤的是。
A.接種疫苗是預防傳染病最經濟、最有效的措施
B.疫苗通常是由被殺死或減毒的病原體制成的生物制品
C.接種的疫苗相當于抗體,可直接在人體內發(fā)揮作用
D.疫苗可以刺激人機體產生特異性免疫反應
三、實驗探究題(本大題共1小題,共8.0分)
31.近年來,微塑料成為國際社會高度關注的環(huán)境問題。2016年,聯(lián)合國環(huán)境大會將海洋塑
料垃圾和微塑料問題等同于全球氣候變化等全球性重大環(huán)境問題。微塑料是塑料制品分解產
生的直徑小于5mm的顆粒物,可通過多種途徑進入生物體內。那微塑料對人體健康可能有什
么危害呢?會影響我們的腸道屏障嗎?科研人員利用小鼠進行了相關研究,實驗操作及結果
如下表所示:
實驗結果
組小鼠數(shù)量
喂養(yǎng)方式體重增加值(g∕
別(只)小腸絨毛狀態(tài)
只)
數(shù)量多,排列
甲20?7.34
整齊
每日飼喂含0?3%微塑料A的普通飼料8g∕數(shù)量少,排列
乙201.84
只,連續(xù)27天散亂
每日飼喂含3%微塑料A的普通飼料8g∕只,
丙20基本消失?
連續(xù)27天
(I)本實驗的研究目的是探究對小鼠消化系統(tǒng)的影響。
(2)實驗中甲組起對照作用,其飼喂方式應為每日飼喂的普通飼料8g∕只,連續(xù)27
天。
(3)根據(jù)甲組和乙組實驗結果,可以推測出丙組實驗結果是小鼠體重(填“大幅增
重”或“下降”)。
(4)實驗中每組選擇的小鼠均為20只而不是1只,其目的是。
答案和解析
I.【答案】B
【解析】解:應激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質、機械
運動、地心引力等)所發(fā)生的反應。應激性是一種動態(tài)反應,是細胞對刺激發(fā)生反應的特性。在
比較短的時間內完成。應激性的結果是使生物適應環(huán)境,可見它是生物適應性的一種表現(xiàn)形式。
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的詩句體現(xiàn)了植物對光照做出的反應,B正確。
故選:Bo
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢
物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性:⑦除
病毒以外,生物都是由細胞構成的。
理解掌握生物的基本特征時解題關鍵。
2.【答案】D
【解析】解:A、用顯微鏡對光時,一般使用低倍目鏡和物鏡,A錯誤;
B、用顯微鏡觀察時,常轉動粗準焦螺旋來升降鏡筒,B錯誤;
C、顯微鏡的放大倍數(shù)是指對被觀察物體長或寬的乘積,C錯誤;
D、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,同一視野觀察到的細胞數(shù)目越少,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,同一視
野觀察到的細胞數(shù)目越多,D正確。
故選:D。
顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察三大步。使用時先從鏡箱中取出顯微鏡,右手握鏡臂,
左手托鏡座,輕放桌上,鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡:對光時,轉動轉換器,使
低倍鏡正對通光孔,選擇合適的光圈,然后左眼注視目鏡,右眼睜開,用手翻轉反光鏡,對向光
源,這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野,光就對好了;觀察時,先用低倍物鏡,焦距調
準后,移動玻片標本,全面的觀察材料,如果需要重點觀察的部分,將其調至視野的正中央,再
轉換高倍鏡進行觀察。
此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容
易地完成此類題目。
3.【答案】C
【解析】解:A、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,故A正確;
BC、生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入
10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表
面。故B正確,C錯誤;
D、生物圈能為其中的所有生物生存提供所需要的營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度
和一定的生存空間等條件,故D正確。
故選:Co
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標
準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左
右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。生物圈能為其中動物、植物等所
有生物生存提供所需要的營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件,
所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它。
解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。
4.【答案】A
【解析】解:A、心臟和肺都是由神經組織、結締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照
一定的次序構成的器官,A正確;
B、動物體具有系統(tǒng)這一結構層次,植物體沒有系統(tǒng),B錯誤;
C、在細胞分裂過程中,染色體先自我復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
因此新細胞和原細胞所含有的染色體數(shù)目一樣。C錯誤;
D、組織是細胞分化形成的細胞群,雖然細胞在形態(tài)、結構、功能方面不同,但細胞內的遺傳物
質是一樣的,D錯誤。
故選:Ao
細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞的分化形成不同的組織。動物體的結構層次是:細胞T組織
T器官T系統(tǒng)T動物體。
由圖可知:①到②是細胞的分裂,②到③時細胞的分化,④是器官,⑤是系統(tǒng)。
理解掌握組織、器官及系統(tǒng)的形成過程。
5.【答案】B
【解析】解:A、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”中的桃花屬于被子植物,A不符合題意;
B、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,春天來了,氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些
藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使春水蕩漾著綠波.B符合題意;
C、“芙蓉生在秋江上,不向東風怨未開”中的芙蓉屬于被子植物,C不符合題意;
D、“四月南風大麥黃,棗花未落桐蔭長”中的棗屬于被子植物,D不符合題意.
故選:B.
藻類植物大都生活在水中,結構簡單,有的單細胞,有的多細胞,但都沒有根、莖、葉的分化.
解答此類題目的關鍵是熟記藻類植物的生活環(huán)境和特征.
6.【答案】B
【解析】解:A.IO胚乳內富含淀粉,遇碘液變藍,A錯誤。
B.胚是種子的主要結構,菜豆種子胚包括1胚根、2胚軸、4胚芽、5子葉四部分,B正確。
C.種子萌發(fā)時,會吸收水分,子葉內的營養(yǎng)物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,
輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根;隨后胚軸
伸長,發(fā)育成連接根和莖的部位;4胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉,C錯誤。
D.玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在10胚乳里,其功能是儲存營養(yǎng)物質,種皮和果皮的功能是保護胚,
D錯誤。
故選:Bo
題圖中:1是胚軸、2是胚根、3是種皮、4是胚芽、5是子葉、6是種皮和果皮、7是胚芽、8是胚
軸、9是胚根、10是胚乳、11是子葉。
掌握種子的結構功能及發(fā)育是解題的關鍵。
7.【答案】D
【解析】解:成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分
向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位;
伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方;
分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,向下補
充根冠,向上轉化為伸長區(qū);
根冠位于根的頂端,屬于保護組織,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用;
所以“根深”是植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是分生區(qū)使細胞數(shù)目增多和伸長區(qū)使細胞
的體積增大的緣故;植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥作用:促使作
物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠,成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的部位。
故選:D。
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),
解答即可。
分清根尖各部分的名稱及功能是解題的關鍵。
8.【答案】D
【解析】解:A、花粉從A花藥落到雌蕊E柱頭上的過程,叫傳粉,有自花傳粉和異花傳粉兩種
方式,A錯誤。
B、自花傳粉:一朵花的花粉,從花藥散放出以后,落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象,如小麥、
水稻、豌豆、番茄等。圖中展示的是自花傳粉,與豌豆相同,B錯誤。
C、花粉管內有2個精子,C錯誤。
D、花完成受精后,子房繼續(xù)發(fā)育,C子房發(fā)育果實,子房壁發(fā)育成果皮,D胚珠發(fā)育成種子,D
正確。
故選:D。
在圖中,A是花藥、B是花絲,C是子房、D是胚珠、G是花粉管、H是卵細胞、E是柱頭、F是
花柱。
牢記果實和種子的形成是解題的關鍵。
9.【答案】D
【解析】解:A、光合作用為動物和人類提供食物。A正確;
B、綠色植物為生物圈中的動物提供了棲息場所。B正確;
C、綠色植物通過光合作用把無機物轉變成有機物提供構建自身的材料,把光能轉變?yōu)橘A存在有
機物中的化學能,是生命活動的能量來源。C正確;
D、光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣。是為其他
生物提供了氧氣,D錯誤。
故選:D。
光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉
變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。光合作用是一切生物生存、繁衍和發(fā)展的根本保障。
綠色植物通過光合作用制造的有機物不僅能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要,而且為生物圈中
的其他生物提供了基本的食物來源,其產生的氧氣是生物圈的氧氣的來源。
熟練掌握光合作用的概念和意義是解答此題的關鍵。
10.【答案】B
【解析】解:A、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經過
及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,正確。
B、米勒實驗只能證明原始地球環(huán)境下無機物能形成簡單的有機物這一階段,尚不能證明形成原
始生命這一階段,錯誤。
C、化石是研究生物進化歷程的最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),但不是唯一證據(jù),正確。
D、生物進化的歷程是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生,正確。
故選:Bo
(1)隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,
其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。
(2)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被
埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。
(3)生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。
關于生命起源和生命進化的說法有很多,在學習中,我們要去其糟粕,取其精華。
IL【答案】C
【解析】解:圖中縱坐標表示肺內氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標表示呼吸頻率;AB段的肺內氣
壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時,膈肌與肋間
肌收縮,肋骨上升,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界
大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;BC段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,
表示肺內氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程,當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力
及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出
肺,形成被動的呼氣運動??梢奀符合題意。
故選:C0
呼吸運動的過程是:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之
擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間
外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣
壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。
牢記呼氣和吸氣過程、場所,注意吸氣、呼氣時肋骨、膈肌的運動狀態(tài)是解答此題的關鍵。
12.【答案】B
【解析】解:紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為
含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與
氧容易分離.組織細胞進行呼吸作用是指在細胞的線粒體里,消耗氧氣,把有機物分解成二氧化
碳和水,同時釋放能量的過程.因此組織細胞處的氧氣濃度低,因此血液流經組織細胞時氧氣和
血紅蛋白分離,導致氧氣與血紅蛋白的結合率下降,故氧氣與血紅蛋白的結合率越低,呼吸作用
越旺盛.圖中氧氣與血紅蛋白的結合率最低的是甲.因此呼吸作用最旺盛的是甲.
故選:B
呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放
的能量供生物體進行各項生命活動利用.人體進行各種活動所需的能量來自體內有機物的分解,
有機物的分解需要的氧氣.
血紅蛋白的特點是在氧濃度高的地方容易與氧結合,在氧濃度低的地方容易與氧分離為解題的關
鍵.
13.【答案】A
【解析】解:A、若B是腎小球處的毛細血管,則A、C就為入球小動脈和出球小動脈,都流動
脈血,A錯誤。
B、血液由A到C,經過了毛細血管,進行了物質交換或過濾作用,A、C血管中的成分不可能是
一樣的,B正確。
C、若B是腎小球處的毛細血管,則A、C就為入球小動脈和出球小動脈,C正確。
D、B毛細血管管壁只有一層上皮細胞構成,適于進行物質交換,D正確。
故選:A0
動脈內的血液流動方向是從主干流向分支;靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,故靜脈內
的血液流動方向是從分支流向主干;連接最小的動脈和靜脈之間的血管是毛細血管,毛細血管管
腔小,紅細胞只能呈單行通過。所以A是動脈、B是毛細血管、C是靜脈。
對于一些血管的判斷,可根據(jù)血管的特點以及內血液的流動方向等進行掌握。
14.【答案】D
【解析】解:當原尿流經腎小管時,全部葡萄糖大部分水和部分無機鹽等被⑤腎小管重新吸收。
這些被重新吸收的物質進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機
鹽、尿素就形成了尿液。
故選:D。
血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾
過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重
新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,所以尿的形成包
括腎小球的過濾和腎小管的重吸收作用。
解題的關鍵是知道腎臟的結構以及尿液的形成過程。
15.【答案】C
【解析】解:A.圖中②是傳入神經,A正確。
BD.縮手反射是生來就有的,屬于非條件反射,該反射的中樞在脊髓,BD正確。
C.若④傳出神經受損,反射弧不完整,因此縮手反射不能發(fā)生,但是神經沖動還能通過脊髓內
的白質上行傳導到大腦皮層的軀體感覺中樞,因此還能感受到疼痛,C錯誤。
故選:Co
神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經、③
神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。
掌握反射的產生過程是解題的關鍵。
16.【答案】A
【解析】解:A.生長激素是由垂體分泌的,垂體屬于內分泌腺,A正確。
B.幼年時甲狀腺激素分泌不足,會患呆小癥,呆小癥患者身體矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育
不全,B錯誤。
C.成年時,生長激素分泌過多會得肢端肥大癥,C錯誤。
D.生長激素是由垂體分泌的,生長激素的作用是調節(jié)人體的生長發(fā)育。幼年時分泌過少會得侏
儒癥,分泌過多會得巨人癥,D錯誤。
故選:Ao
1、內分泌腺:沒有導管的腺體,分泌的激素直接進入血液循環(huán)輸送到全身各處。
2、垂體分泌的生長激素(蛋白質類物質),作用于全身細胞,具有促進生長,促進蛋白質合成和
骨生長的作用。
解答此題要掌握人體主要的內分泌腺及其作用。
17.【答案】C
【解析】解:A、鳥的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線,心跳快,血流速度快,循環(huán)能力強,為飛行
生活提供大量的能量,與提供能量有關,A不符合題意。
B、鳥類的體內有許多氣囊,可輔助肺雙重呼吸,為飛行提供充足的氧,可以分解有機物釋放大
量的能量,與提供能量有關骨,B不符合題意。
,B符合題意;
C、骼輕便牢固,可減輕體重,與提供能量無關,C符合題意。
D、鳥的食量非常大,在飛行過程中需要消耗大量能量,與提供能量有關,D不符合題意。
故選:Co
的食量非常大,在飛行過程中需要消耗大量能量;胸肌發(fā)達,牽動兩翼可完成飛行動作;鳥類的
雙重呼吸,為飛行提供充足的氧。
回答此題的關鍵是明確鳥類與空中飛行生活相適應的特征。
18.【答案】B
【解析】解:A、完成投擲鉛球動作時,屬于伸肘,此時6肱二頭肌舒張,7肱三頭肌收縮,錯誤。
B、人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)
調作用,才能完成,正確。
C、3關節(jié)腔內的滑液和4關節(jié)軟骨可以使關節(jié)更靈活,錯誤。
D、投鉛球動作的完成并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié),還需要消化
系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,錯誤。
故選:B0
由圖可知:1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)軟骨,5關節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8
前臂骨,9肘關節(jié)。
人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作
用,才能完成。
19.【答案】B
【解析】解:老馬識途、鸚鵡學舌都是通過學習或生活經驗的積累得來的行為屬于學習行為,而
蜘蛛結網、蜻蜓點水是生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,屬于先天性行為,因
此與“老馬識途”相近的是鸚鵡學舌。
故選:Bo
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,學習行為是通過學習或
生活經驗的積累得來的行為。
解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。
20.【答案】C
【解析】解:A.真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。真菌中酵
母菌是單細胞的,霉菌和大型真菌都是多細胞的;真菌的細胞不含葉綠體,是典型異養(yǎng)生物,A
錯誤。
B.細菌通過分裂進行繁殖,B錯誤。
C.病毒沒有細胞結構,主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有
寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結晶體,失去生命活動。病毒從其它生物
的活細胞中獲得營養(yǎng)物質,利用自己的遺傳物質進行自我復制,繁殖新病毒,C正確。
D.蘑菇等大型真菌用肉眼即可觀察,D錯誤。
故選:Co
細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠
體:酵母菌是真菌,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。噬菌體
是細菌病毒,病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,
只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。細菌是分裂生殖;酵母菌是真菌,能夠進行胞子生殖,
在環(huán)境適宜的條件下,也可以進行出芽生殖;病毒只能利用宿主活細胞內現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身
的核酸和蛋白質成分:以核酸和蛋白質等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖。
解答此題的關鍵是熟練掌握細菌、真菌、病毒的結構特點及其生活。
21.【答案】C
【解析】解:A、鳥類的生殖一般具有求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥類
沒有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,A錯誤。
B、在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲和成體在形體結構和生活習性上差異很大,這樣的
發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。
完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉
蝶、蜜蜂,蠶等,B錯誤。
C、鳥卵的胚盤中含有細胞核,進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤,C正確。
D、在人的生殖過程中,輸卵管是受精的場所,D錯誤。
故選:Co
(1)鳥類的繁殖具有明顯的季節(jié)性,并伴有一系列復雜的行為,一般包括求偶、交配、筑巢、產
卵、孵卵、育雛等。
(2)昆蟲的發(fā)育過程經過受精卵-幼蟲-成蟲三個階段,幼蟲與成蟲的差別不明顯,屬于不完全
變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育過程經過受精卵-幼蟲-蛹-成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于
完全變態(tài)發(fā)育。
明確動物和人的生殖發(fā)育特點是解答這道題目的關鍵。
22.【答案】B
【解析】解:A.植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小
塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織
培養(yǎng)技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體,屬于無性生殖,A不符合題意;
B、通過品種間的雜交培育超級雜交水稻,經過兩性生殖細胞的結合,利用了植物有性生殖的原
理,B符合題意;
C、將接穗接到砧木上,繁育優(yōu)良品質的蘋果,運用了嫁接技術,沒有經過兩性生殖細胞的結合,
屬于無性生殖,C不符合題意;
D、將枝條剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯是桿插技術,屬于無性生殖,D不符合題意。
故選:Bo
(1)無性生殖指不經過兩性生殖細胞的結合,由親本直接產生子代的生殖方式.優(yōu)點是繁殖速度
快,有利于親本性狀的保持,缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化,變異性降低,適應環(huán)
境變化的能力便降低.
(2)有性生殖是指由兩性細胞結合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,有性生
殖可以使后代產生更大的變異,使后代產生新的性狀,生活力比較強,更有利于適應環(huán)境,有利
于種族的繁衍.
判斷植物的生殖方式是有性還是無性看是否經過兩性生殖細胞的結合.
23.【答案】D
【解析】解:A.人的精子中不一定含有Y染色體,因為精子有兩種,--種是含X染色體的,一
種是含Y染色體的,A錯誤。
B.染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子構成的,B錯誤。
C.每個DNA上有多個基因,因此,人的卵細胞中含有23條染色體,23個DNA分子,多個基因,
C錯誤。
D.某個體體細胞中性染色體為XY,說明是男孩,男孩的X染色體一定來自母親,D正確。
故選:D。
男、女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染
色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。女性體
細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條
命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體要減
少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條分別進入不同的精子或卵細胞中。
解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及染色體、DNA和基因的關系。
24.【答案】A
【解析】解:“春蘭秋菊”這一句可以說指不同季節(jié)里,不同的植物會開花,這是與光照直接相
關的,也就是植物生理學所說的光周期,蘭花在春天開花原因是春分后光照變長,這時適合的光
周期促使開花,而菊是短日照植物,每天光照時間變短,反而有利于開花,“春蘭秋菊”主要是
春季和秋季的光照強度不同的影響。
“南橘北梨”是由于溫度的原因,橘在北方的溫度下是不能生長的,而梨也無法適應南方過熱的
溫度環(huán)境,所以兩種情況都會使橘或梨長勢不好,而且不結果或結果風味不佳“南橘北梨”主要
是受南北溫度的不同造成的。
故選:Ao
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,此題主要從非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、
土壤等對生物的影響進行解答。
解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。
25.【答案】A
【解析】解:A、②④是葉片的表皮,具有保護作用,屬于保護組織,A錯誤;
B、③葉肉,含有大量的葉綠體,能進行光合作用,是營養(yǎng)組織,B正確;
C、①是葉脈,屬于輸導組織,能夠運輸水分、無機鹽和有機物,C正確;
D、⑤是氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,D正確。
故選:Ao
1、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。
2、圖中①葉脈、②上表皮、③葉肉、④下表皮、⑤氣孔。
掌握葉片的結構及各部分的功能。
26.【答案】A、BlbB
【解析】解:(1)甲圖表示植物的三大生理功能,A呼吸作用,B蒸騰作用,C光合作用。該植
物白天和晚上都能進行的生理活動有A呼吸作用和B蒸騰作用,而C光合作用只能在白天進行。
(2)圖乙中,I曲線代表的生理活動只能在白天進行,說明I代表的是光合作用,而口曲線代表
的生理活動白天黑夜都能進行,因此II曲線代表的是呼吸作用。
(3)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳。把丙圖中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到陽光下
照射幾小時。裝置a由于有氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,在陽光下光合作用由于缺乏原料二氧化
碳而不能正常進行,不能釋放氧氣,再加上植物進行呼吸作用消耗氧氣,故氧氣含量比較低。而
裝置b,里面的植物能夠正常的進行光合作用,吸收二氧化碳釋放氧氣,故裝置b內的氧氣含量比
較高。
(4)植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作
用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去
大量枝葉,其目的是抑制圖甲中的B蒸騰作用。
故答案為:(1)A、B;
(2)I:
(3)b;
(4)B?
L光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內,把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物,并釋
放出氧氣的過程0呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出
能量的過程。水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰
作用。
2.甲圖表示植物的三大生理功能,A呼吸作用,B蒸騰作用,C光合作用,乙圖表示植物的光合作
用和呼吸作用的關系,I代表光合作用,U代表呼吸作用,根據(jù)題意解答。
掌握植物的三大生理功能是解題的關鍵。
27.【答案】循環(huán)系統(tǒng)呼吸作用③⑤⑥2
【解析】解:(1)吸收指的是營養(yǎng)物質通過消化道壁進入A循環(huán)系統(tǒng)的過程。人體各段消化道
的吸收能力是不同的??谇弧⒀?、食道基本上沒有吸收功能,胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精:
大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素;小腸能吸收無機鹽、維生素、水、葡萄糖、氨基酸、
甘油、脂肪酸,小腸是吸收的主要場所。
(2)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括④吸氣過程和③呼氣過程,呼吸運
動主要與肋間肌和膈肌的運動有關,由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形
成壓力差而形成的。
(3)排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程,如水、無機鹽和尿素。排泄的途徑有三條:⑤皮膚
排出汗液;通過泌尿系統(tǒng)由⑥腎臟排出尿液;通過③呼吸系統(tǒng)由肺排出二氧化碳和水。
(4)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達患處前,青霉素到達腸部的路徑是:小腸T腸
靜脈一?F腔靜脈一>右心房一>右心室一?肺動脈一>肺部毛細血管一>肺靜脈一>左心房一>左心室一>主動脈
一腸動脈一腸,藥物到達患處兩次經過心臟。
故答案為:
(1)循環(huán)系統(tǒng);
(2)呼吸運動;
(3)③⑤⑥;
(4)2o
題圖中,①消化,②吸收,③呼氣,④吸氣,⑤排汗,⑥排尿,⑦排遺;a葡萄糖、氨基酸等小
分子;A循環(huán)系統(tǒng):I腎小管的重吸收作用,∏腎小球和腎小囊的過濾作用。
此題考查的知識點比較多,需要平時多識記。
28.【答案】相對性狀①25%能
【解析】解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同
表現(xiàn)形式叫做相對性狀。奶牛膚色的黃色和五花是一對相對性狀。
(2)體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上的相同位置。
因此,a位于①。
親代都為五花,子代是黃色,說明親代的基因型都是雜合體,可用Aa表示,遺傳圖解如下:
親代:五花五花
75%25%
后代是黃色的概率是25%o
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