2024版高考物理復(fù)習(xí)教案:第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡_第1頁(yè)
2024版高考物理復(fù)習(xí)教案:第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡_第2頁(yè)
2024版高考物理復(fù)習(xí)教案:第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡_第3頁(yè)
2024版高考物理復(fù)習(xí)教案:第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡_第4頁(yè)
2024版高考物理復(fù)習(xí)教案:第一篇 專題一 第1講 力與物體的平衡_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1講力與物體的平衡目標(biāo)要求1.會(huì)分析物體的靜態(tài)平衡問題,會(huì)選擇合適的方法處理靜態(tài)平衡問題。2.會(huì)分析動(dòng)態(tài)平衡問題,掌握常見的處理動(dòng)態(tài)平衡問題的方法,并會(huì)處理動(dòng)態(tài)平衡的臨界與極值問題。考點(diǎn)一靜態(tài)平衡問題1.對(duì)物體進(jìn)行受力分析2.處理平衡問題常用的四種方法合成法物體受三個(gè)共點(diǎn)力的作用而平衡,則任意兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力大小相等,方向相反分解法按效果分解:物體受三個(gè)共點(diǎn)力的作用而平衡,將某一個(gè)力按力的作用效果分解,則其分力和其他兩個(gè)力分別滿足平衡條件正交分解法:物體受到三個(gè)或三個(gè)以上力的作用時(shí),將物體所受的力分解為相互垂直的兩組,每組力都滿足平衡條件矢量三角形法對(duì)受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡的物體,將力的矢量圖平移,使三個(gè)力組成一個(gè)首尾依次相接的矢量三角形,根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識(shí)求解未知力例1(2020·全國(guó)卷Ⅲ·17)如圖,懸掛甲物體的細(xì)線拴牢在一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩上O點(diǎn)處;繩的一端固定在墻上,另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時(shí),O點(diǎn)兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為α和β。若α=70°,則β等于()A.45°B.55°C.60°D.70°答案B解析取O點(diǎn)為研究對(duì)象,在三力的作用下O點(diǎn)處于平衡狀態(tài),對(duì)其受力分析如圖所示,根據(jù)幾何關(guān)系可得β=55°,故選B。例2(2023·江蘇徐州市模擬)質(zhì)量為m粗細(xì)均勻的麻繩如圖所示懸掛,懸點(diǎn)處切線與豎直方向夾角分別為37°和53°,P點(diǎn)為最低點(diǎn),sin37°=0.6,重力加速度為g,則()A.左側(cè)懸點(diǎn)對(duì)麻繩拉力為0.6mgB.右側(cè)懸點(diǎn)對(duì)麻繩拉力為0.8mgC.最低點(diǎn)P處張力為0.3mgD.P點(diǎn)右側(cè)麻繩質(zhì)量為0.36m答案D解析對(duì)麻繩受力分析,受重力mg、左側(cè)懸點(diǎn)對(duì)麻繩拉力F1、右側(cè)懸點(diǎn)對(duì)麻繩拉力F2,F(xiàn)1cos37°+F2cos53°=mg,F(xiàn)1sin37°=F2sin53°,解得F1=0.8mg,F(xiàn)2=0.6mg,故A、B錯(cuò)誤;對(duì)P點(diǎn)右側(cè)麻繩受力分析,受重力m1g、最低點(diǎn)P處張力F、右側(cè)懸點(diǎn)對(duì)麻繩拉力F2,則F=F2sin53°=0.48mg,m1g=F2cos53°=0.36mg,所以P點(diǎn)右側(cè)麻繩質(zhì)量為m1=0.36m,故C錯(cuò)誤,D正確。例3如圖所示,傾角為α的斜面固定在水平面上,在斜面和固定的豎直擋板之間有兩個(gè)勻質(zhì)球P、Q,P球質(zhì)量是Q球質(zhì)量的三倍,各接觸面均光滑,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),P、Q兩球的球心連線與豎直方向的夾角為β,下列說(shuō)法正確的是()A.4tanα=tanβ B.3tanα=tanβC.2tanα=tanβ D.tanα=tanβ答案A解析以P、Q兩球整體為研究對(duì)象,受力分析如圖甲所示,由平衡條件可得F2=4mgtanα,以Q球?yàn)檠芯繉?duì)象,受力分析如圖乙所示,由平衡條件可得F2=mgtanβ,聯(lián)立解得4tanα=tanβ,故選A。整體法、隔離法的運(yùn)用在處理共點(diǎn)力平衡的問題時(shí),若出現(xiàn)了兩個(gè)或多個(gè)物體,一般會(huì)使用整體法或隔離法,可以使用“整體法+隔離法”或“隔離法+隔離法”,可根據(jù)具體題目靈活應(yīng)用。例4如圖所示,與水平面夾角均為θ=37°的兩金屬導(dǎo)軌平行放置,間距為1m,金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=3V、內(nèi)阻r=1Ω的直流電源,另一端接有定值電阻R=4Ω。將質(zhì)量為0.025kg的導(dǎo)體棒ab垂直放在金屬導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置處在垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),導(dǎo)體棒剛好不上滑,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),導(dǎo)體棒剛好不下滑。已知導(dǎo)體棒接入電路的電阻R0=4Ω,sin37°=0.6,cos37°=0.8,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度取g=10m/s2。則導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()A.eq\f(1,44)B.eq\f(3,44)C.eq\f(1,22)D.eq\f(3,11)答案B解析當(dāng)S斷開時(shí),ab中電流I1=eq\f(E,R0+r)=eq\f(3,5)A=0.6A,當(dāng)S閉合時(shí),ab中電流I2=eq\f(1,2)×eq\f(E,r+R并)=eq\f(1,2)×eq\f(3,3)A=0.5A,則BI1d-μmgcosθ=mgsinθ,BI2d+μmgcosθ=mgsinθ,解得μ=eq\f(3,44),故選B。1.對(duì)于靜電場(chǎng)、磁場(chǎng)中的平衡問題,受力分析時(shí)要注意靜電力、磁場(chǎng)力方向的判斷,再結(jié)合平衡條件分析求解。2.涉及安培力的平衡問題,畫受力示意圖時(shí)要注意將立體圖轉(zhuǎn)化為平面圖??键c(diǎn)二動(dòng)態(tài)平衡問題化“動(dòng)”為“靜”,將多個(gè)狀態(tài)下的“靜”態(tài)進(jìn)行對(duì)比,通過矢量三角形圖解法、動(dòng)態(tài)圓法、正弦定理、三角函數(shù)、極值法等分析各力的變化或極值。例5(2023·海南卷·3)如圖所示,工人利用滑輪組將重物緩慢提起,下列說(shuō)法正確的是()A.工人受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力B.工人對(duì)繩的拉力和繩對(duì)工人的拉力是一對(duì)作用力與反作用力C.重物緩慢拉起過程,繩子拉力變小D.重物緩慢拉起過程,繩子拉力不變答案B解析工人受到三個(gè)力,繩的拉力,地面支持力和重力,三力平衡,故A錯(cuò)誤;人對(duì)繩和繩對(duì)人的拉力是一對(duì)作用力與反作用力,B正確;重物拉起過程,兩繩的張角變大,拉力變大,C、D錯(cuò)誤。例6(2021·湖南卷·5)質(zhì)量為M的凹槽靜止在水平地面上,內(nèi)壁為半圓柱面,截面如圖所示,A為半圓的最低點(diǎn),B為半圓水平直徑的端點(diǎn)。凹槽恰好與豎直墻面接觸,內(nèi)有一質(zhì)量為m的小滑塊,用推力F推動(dòng)小滑塊由A點(diǎn)向B點(diǎn)緩慢移動(dòng),力F的方向始終沿圓弧的切線方向,在此過程中所有摩擦均可忽略,下列說(shuō)法正確的是()A.推力F先增大后減小B.凹槽對(duì)滑塊的支持力先減小后增大C.墻面對(duì)凹槽的壓力先增大后減小D.水平地面對(duì)凹槽的支持力先減小后增大答案C解析對(duì)滑塊受力分析,由平衡條件有F=mgsinθ,F(xiàn)N=mgcosθ,θ為F與水平方向的夾角,滑塊從A緩慢移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),θ越來(lái)越大,則推力F越來(lái)越大,支持力FN越來(lái)越小,所以A、B錯(cuò)誤;對(duì)凹槽與滑塊整體受力分析,墻面對(duì)凹槽的壓力大小為FN′=Fcosθ=mgsinθcosθ=eq\f(1,2)mgsin2θ,則θ越來(lái)越大時(shí),墻面對(duì)凹槽的壓力先增大后減小,所以C正確;水平地面對(duì)凹槽的支持力為FN地=(M+m)g-Fsinθ=(M+m)g-mgsin2θ則θ越來(lái)越大時(shí),水平地面對(duì)凹槽的支持力越來(lái)越小,所以D錯(cuò)誤。例7質(zhì)量為M的木楔傾角為θ,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在木楔斜面上時(shí),它正好勻速下滑。如果用與木楔斜面成α角的力F拉著木塊勻速上升,如圖所示(已知木楔在整個(gè)過程中始終靜止,重力加速度為g)。(1)當(dāng)α變化時(shí),求拉力F的最小值;(2)F取最小值時(shí),求木楔對(duì)水平面的摩擦力是多少。答案(1)mgsin2θ(2)eq\f(1,2)mgsin4θ解析(1)方法一木塊在木楔斜面上勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)平衡條件有mgsinθ=μmgcosθ解得μ=tanθ因其在力F作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)正交分解法有Fcosα=mgsinθ+Ff,F(xiàn)sinα+FN=mgcosθ且Ff=μFN聯(lián)立解得F=eq\f(2mgsinθ,cosα+μsinα)=eq\f(2mgsinθcosθ,cosαcosθ+sinαsinθ)=eq\f(mgsin2θ,cosθ-α)則當(dāng)α=θ時(shí),F(xiàn)有最小值,即Fmin=mgsin2θ。方法二木塊所受的力構(gòu)成矢量三角形,如圖甲所示,支持力與摩擦力用其合力F合代替,變?yōu)椤叭齻€(gè)力”,如圖乙所示,支持力與摩擦力的合力F合與FN之間的夾角β滿足tanβ=eq\f(Ff,FN)故β=θ,則F合與豎直方向夾角為2θ可得拉力F的最小值Fmin=mgsin2θ。(2)由(1)可知,當(dāng)F取最小值時(shí),α=θ因?yàn)槟緣K及木楔均處于平衡狀態(tài),整體受到的水平面的摩擦力等于F的水平分力,即FfM=Fcos(α+θ)當(dāng)F取最小值mgsin2θ時(shí),則有FfM=Fmin·cos2θ=mgsin2θcos2θ=eq\f(1,2)mgsin4θ,由牛頓第三定律可得木楔對(duì)水平面的摩擦力大小為eq\f(1,2)mgsin4θ。1.三力作用下的動(dòng)態(tài)平衡2.四力作用下的動(dòng)態(tài)平衡(1)在四力平衡中,如果有兩個(gè)力為恒力,或這兩個(gè)力的合力方向恒定,為了簡(jiǎn)便可用這兩個(gè)力的合力代替這兩個(gè)力,轉(zhuǎn)化為三力平衡,例如:如圖所示,qE<mg,把擋板緩慢轉(zhuǎn)至水平的過程中,可以用重力與靜電力的合力F合=mg-qE代替重力與靜電力。(2)對(duì)于一般的四力平衡及多力平衡,可采用正交分解法。(3)在力的方向發(fā)生變化的平衡問題中求力的極小值時(shí),一般利用三角函數(shù)求極值。也可利用“摩擦角”將四力平衡轉(zhuǎn)化為三力平衡,從而求拉力的最小值。例如:如圖所示,物體在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),改變?chǔ)却笮?,求拉力的最小值時(shí),可以用支持力與摩擦力的合力F′代替支持力與摩擦力,F(xiàn)min=mgsinθ,其中FN與Ff的合力方向一定,“摩擦角”θ滿足tanθ=eq\f(Ff,FN)。1.(2023·江蘇蘇州市期末)圖a是一種大跨度懸索橋梁,圖b為懸索橋模型,六對(duì)輕質(zhì)吊索懸掛著質(zhì)量為M的水平橋面,吊索在橋面兩側(cè)豎直對(duì)稱排列,其上端掛在兩根輕質(zhì)懸索上(圖b中只畫出了其中一側(cè)的分布情況),懸索兩端與水平方向成45°角,則一根懸索水平段CD上的張力大小是(重力加速度為g)()A.eq\f(1,4)Mg B.eq\f(1,6)MgC.eq\f(1,12)Mg D.eq\f(1,24)Mg答案A解析對(duì)題圖b中左邊的懸索ABC段整體受力分析如圖所示,由平衡條件可得FTD=FTcos45°,F(xiàn)Tsin45°=eq\f(Mg,4),聯(lián)立解得FTD=eq\f(Mg,4),故選A。2.(2023·江蘇三模測(cè)試補(bǔ)償訓(xùn)練)家用燃?xì)鉅t架有互相對(duì)稱的四個(gè)爪,若將總質(zhì)量為m的鍋放在這個(gè)爐架上,如圖所示,忽略爪與鍋之間的摩擦力,重力加速度為g,設(shè)鍋為半徑為R的球面,則每個(gè)爪與鍋之間的彈力()A.等于eq\f(1,4)mgB.等于mgC.R越大,彈力越大D.R越大,彈力越小答案D解析設(shè)每個(gè)爪與鍋之間的彈力為FN,根據(jù)對(duì)稱性可知,正對(duì)的一對(duì)爪對(duì)鍋的彈力的合力方向豎直向上,則四個(gè)爪對(duì)鍋的彈力在豎直方向的分力等于鍋的重力;設(shè)正對(duì)的一對(duì)爪之間的距離為d,則FN與豎直方向之間的夾角sinθ=eq\f(d,2R),豎直方向根據(jù)平衡條件可得4FNcosθ=mg,解得FN=eq\f(mg,4cosθ)=eq\f(mg,4)eq\f(1,\r(1-\f(d2,4R2)))>eq\f(mg,4),由此可知R越大,則FN越小,故選D。專題強(qiáng)化練[保分基礎(chǔ)練]1.(2023·江蘇卷·7)如圖所示,“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器靜止在月球平坦表面處。已知探測(cè)器質(zhì)量為m,四條腿與豎直方向的夾角均為θ,月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的eq\f(1,6)。每條腿對(duì)月球表面壓力的大小為()A.eq\f(mg,4) B.eq\f(mg,4cosθ)C.eq\f(mg,6cosθ) D.eq\f(mg,24)答案D解析對(duì)“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器受力分析有FN=mg月,則對(duì)一條腿有FN1=eq\f(1,4)mg月=eq\f(mg,24),根據(jù)牛頓第三定律可知每條腿對(duì)月球表面的壓力大小為eq\f(mg,24),故選D。2.(2023·江蘇連云港市模擬)如圖所示,某同學(xué)展示“旋轉(zhuǎn)一字馬”,用雙腳撐在平行豎直墻壁間保持靜止。關(guān)于該同學(xué)的受力,下列說(shuō)法正確的是()A.該同學(xué)單腳受到的摩擦力等于重力B.該同學(xué)單腳受到墻壁的作用力沿水平方向C.若墻壁間距離稍遠(yuǎn)一些,則該同學(xué)腿部承受力增大D.若墻壁間距離稍近一些,則墻壁對(duì)該同學(xué)的作用力減小答案C解析對(duì)該同學(xué)受力分析可知,該同學(xué)受重力、兩腳摩擦力、墻壁的支持力,根據(jù)豎直方向受力平衡可知單腳受到的摩擦力小于重力,故A錯(cuò)誤;該同學(xué)單腳受到墻壁的作用力是摩擦力和支持力的合力,根據(jù)力的合成可知該力不沿水平方向,故B錯(cuò)誤;若墻壁間距離稍遠(yuǎn)一些,則該同學(xué)兩腿夾角變大,根據(jù)力的合成規(guī)律可知該同學(xué)腿部承受力增大,故C正確;對(duì)該同學(xué)整體分析,可知墻壁對(duì)該同學(xué)的作用力等于重力不變,故D錯(cuò)誤。3.(2023·江蘇南京市二模)如圖甲所示,筆記本電腦支架一般有多個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度,某人將電腦放在該支架上,由卡位4緩慢調(diào)至卡位1(如圖乙),電腦與支架始終處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),則()A.電腦受到的支持力變大B.電腦受到的摩擦力變大C.支架對(duì)電腦的作用力減小D.電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力大小答案A解析根據(jù)題意,對(duì)電腦受力分析,如圖所示,電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),故電腦受力平衡。由平衡條件可得,電腦受到的支持力大小為FN=Gcosθ電腦受到的摩擦力大小Ff=Gsinθ由原卡位4調(diào)至卡位1,θ減小,故FN增大,F(xiàn)f減小,故A正確,B錯(cuò)誤;支架對(duì)電腦的作用力,即電腦受到的支持力與摩擦力兩力的合力,大小等于電腦的重力,方向豎直向上,始終不變,故C錯(cuò)誤;電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和大于其重力大小,故D錯(cuò)誤。4.(2023·江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期末改編)如圖所示,一水平光滑晾衣桿上晾曬有一雙手套。兩只手套由一細(xì)線連接,某同學(xué)在晾衣桿兩側(cè)細(xì)線間放置一水平輕桿,已知兩只手套質(zhì)量相等,輕桿長(zhǎng)度不變且始終水平,輕桿粗細(xì)不計(jì),則下列說(shuō)法正確的是()A.將輕桿向下移動(dòng),晾衣桿兩側(cè)細(xì)線的拉力變大B.當(dāng)圖中θ=120°時(shí),晾衣桿對(duì)細(xì)線的作用力最小C.將輕桿向上移動(dòng),晾衣桿對(duì)細(xì)線的作用力變小D.無(wú)論圖中θ取何值,晾衣桿對(duì)細(xì)線的作用力都等于兩手套的重力答案D解析對(duì)細(xì)線、輕桿和手套整體受力分析有F=G,G為整體的重力,輕桿移動(dòng)過程中,晾衣桿對(duì)細(xì)線的作用力大小不變,B、C錯(cuò)誤,D正確。對(duì)細(xì)線上與晾衣桿接觸的點(diǎn)受力分析,晾衣桿對(duì)細(xì)線的作用力為F,設(shè)兩側(cè)細(xì)線上的拉力為F1,則有F=2F1coseq\f(θ,2),輕桿向下移動(dòng)過程,θ減小,則晾衣桿兩側(cè)細(xì)線上的拉力變小,A錯(cuò)誤。5.(2022·浙江6月選考·10)如圖所示,一輕質(zhì)曬衣架靜置于水平地面上,水平橫桿與四根相同的斜桿垂直,兩斜桿夾角θ=60°。一重為G的物體懸掛在橫桿中點(diǎn),則每根斜桿受到地面的()A.作用力為eq\f(\r(3),3)G B.作用力為eq\f(\r(3),6)GC.摩擦力為eq\f(\r(3),4)G D.摩擦力為eq\f(\r(3),8)G答案B解析設(shè)斜桿的彈力大小為F,以水平橫桿和物體為整體,在豎直方向上根據(jù)受力平衡可得4Fcos30°=G,解得F=eq\f(\r(3),6)G,以其中一斜桿為研究對(duì)象,其受力如圖所示,可知每根斜桿受到地面的作用力應(yīng)與F平衡,即大小為eq\f(\r(3),6)G,每根斜桿受到地面的摩擦力大小為Ff=Fsin30°=eq\f(\r(3),12)G,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。6.如圖所示,細(xì)線穿過固定在重物上的光滑小環(huán)C后,兩端分別固定在天花板上的A、B兩點(diǎn),重物(包括小環(huán))的質(zhì)量為m,對(duì)重物施加一個(gè)水平向左的拉力F,使AC段細(xì)線豎直且重物靜止,已知A、B間距離為L(zhǎng),細(xì)線長(zhǎng)為3L,重力加速度為g,則F的大小為()A.eq\f(1,3)mgB.eq\f(\r(3),3)mgC.eq\f(1,2)mgD.eq\f(\r(3),2)mg答案A解析設(shè)AC段長(zhǎng)為d,AC與BC的夾角為θ,則BC段長(zhǎng)為3L-d,根據(jù)幾何知識(shí)有L2+d2=(3L-d)2,解得d=eq\f(4,3)L,因此sinθ=eq\f(3,5),設(shè)細(xì)線上的拉力大小為FT,對(duì)重物進(jìn)行受力分析,如圖所示,則根據(jù)力的平衡條件有FT+FTcosθ=mg,F(xiàn)=FTsinθ,解得F=eq\f(1,3)mg,A正確。7.耙在中國(guó)已有1500年以上的歷史,北魏賈思勰著《齊民要術(shù)》稱之為“鐵齒楱”,將使用此農(nóng)具的作業(yè)稱作耙地。如圖甲所示,牛通過兩根耙索拉耙沿水平方向勻速耙地。兩根耙索等長(zhǎng)且對(duì)稱,延長(zhǎng)線的交點(diǎn)為O1,夾角∠AO1B=60°,拉力大小均為F,平面AO1B與水平面的夾角為30°(O2為AB的中點(diǎn)),如圖乙所示。忽略耙索質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是()A.兩根耙索的合力大小為FB.兩根耙索的合力大小為eq\r(3)FC.地對(duì)耙的水平阻力大小為eq\f(3F,4)D.地對(duì)耙的水平阻力大小為eq\f(F,2)答案B解析兩根耙索的合力大小為F′=2Fcos30°=eq\r(3)F,A錯(cuò)誤,B正確;由平衡條件,地對(duì)耙的水平阻力大小為Ff=F′cos30°=eq\f(3,2)F,C、D錯(cuò)誤。[爭(zhēng)分提能練]8.(2023·江蘇南京市考前訓(xùn)練)質(zhì)量為M、半徑為R的光滑勻質(zhì)球,用一根長(zhǎng)度也為R的細(xì)線懸掛在互相垂直的兩豎直墻壁交線處的P點(diǎn),則球?qū)θ我粔Ρ诘膲毫Υ笮?重力加速度為g)()A.eq\f(\r(2),4)MgB.eq\f(\r(2),2)MgC.eq\f(\r(3),3)MgD.eq\f(\r(6),6)Mg答案B解析對(duì)球進(jìn)行受力分析,球受重力Mg、細(xì)線的拉力FT及兩個(gè)墻壁對(duì)它的支持力,兩個(gè)支持力大小相等,夾角為90°,設(shè)支持力的大小為FN、細(xì)線與豎直墻壁交線的夾角θ,根據(jù)幾何知識(shí)可知球心到豎直墻壁交線的垂直距離為d=eq\r(R2+R2)=eq\r(2)R,故sinθ=eq\f(d,2R)=eq\f(\r(2),2),解得θ=45°,在豎直方向上根據(jù)受力平衡可得FTcosθ=Mg,解得FT=eq\r(2)Mg,在水平方向上根據(jù)受力平衡可知兩個(gè)墻壁對(duì)球的支持力的合力大小等于細(xì)線拉力FT的水平分力的大小,即eq\r(FN2+FN2)=FTsinθ,解得FN=eq\f(\r(2),2)Mg,根據(jù)牛頓第三定律可得,則球?qū)θ我粔Ρ诘膲毫Υ笮閑q\f(\r(2),2)Mg,故選B。9.鑿子是中國(guó)傳統(tǒng)的木工工具,一鑿子兩側(cè)面與中心軸線平行,尖端夾角為θ,當(dāng)鑿子插入木板中后,若用錘子沿中心軸線方向以適當(dāng)?shù)牧敲打鑿子上側(cè)時(shí),鑿子仍靜止,側(cè)視圖如圖,此時(shí)鑿子作用于木板1面、2面、3面的彈力大小分別為F1、F2、F3,忽略鑿子重力和摩擦力,下列關(guān)系式中正確的是()A.F1<F3 B.F1=FcosθC.F=F2sinθ D.F=eq\r(F22+F12)答案C解析對(duì)鑿子受力分析并按圖示建立平面直角坐標(biāo)系由受力平衡可得F2sinθ=F,F(xiàn)2cosθ+F3=F1所以可得F1>F3,F(xiàn)=F2sinθ=eq\f(F1-F3,cosθ)·sinθ,故F1=eq\f(F,tanθ)+F3,F(xiàn)=F2sinθ=eq\r(F221-cos2θ)=eq\r(F22-F1-F32),A、B、D錯(cuò)誤,C正確。10.(2023·江蘇省學(xué)業(yè)水平考試押題卷)如圖所示,傾角為θ=30°、靜置在水平地面上的斜面體頂端有一光滑的定滑輪,斜面上的物塊A通過細(xì)線繞過定滑輪與物塊B相連,此時(shí)物塊A恰要沿斜面滑動(dòng),現(xiàn)在物塊B上施加水平向右的力使物塊B緩慢升高(圖中未畫出),當(dāng)物塊B與滑輪間的細(xì)線與豎直方向的夾角φ=60°時(shí),物塊A也恰要沿斜面滑動(dòng),已知物塊B的質(zhì)量為m,重力加速度為g,整個(gè)過程斜面體始終靜止,則()A.外力F的最大值為2mgB.物塊A的質(zhì)量為2mC.物塊A和斜面間的最大靜摩擦力為eq\f(1,2)mgD.地面和斜面體間的摩擦力一直減小答案C解析對(duì)物塊B受力分析,如圖所示,可知細(xì)線對(duì)物塊B的拉力F拉和水平外力F的合力大小始終等于物塊B的重力,結(jié)合幾何知識(shí)知φ=60°時(shí)F有最大值,為Fm=mgtan60°=eq\r(3)mg,A錯(cuò)誤;設(shè)物塊A的質(zhì)量為m1,初始時(shí)細(xì)線的拉力大小為mg,φ=60°時(shí)細(xì)線的拉力大小為eq\f(mg,cos60°)=2mg,沿斜面方向?qū)ξ飰KA,分別有m1gsin30°=Ffm+mg、m1gsin30°+Ffm=2mg,聯(lián)立解得m1=3m、Ffm=eq\f(1,2)mg,B錯(cuò)誤,C正確;斜面體與兩個(gè)物塊組成的系統(tǒng)始終處于平衡狀態(tài),水平方向外力逐漸增大,故地面和斜面體間的摩擦力也增大,D錯(cuò)誤。11.如圖所示,空間有水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一不可伸長(zhǎng)的絕緣、柔軟細(xì)線左端固定于M點(diǎn),N點(diǎn)拴著一長(zhǎng)度為d的垂直紙面的輕質(zhì)直導(dǎo)線,右端跨過O處的光滑定滑輪后懸掛一質(zhì)量為m的重物,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時(shí)M、N、O處于同一水平線上,且MN=2NO=2L。當(dāng)導(dǎo)線中通有垂直紙面向里的恒定電流時(shí),重物m上升L高度,系統(tǒng)恰好再次達(dá)到平衡,已知重力加速度為g,則導(dǎo)線中通入的電流大小為()A.eq\f(\r(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論