重難點(diǎn)02 生物體的結(jié)構(gòu)層次-中考生物【·重點(diǎn)·難點(diǎn)】練習(xí)(附答案和解析)_第1頁(yè)
重難點(diǎn)02 生物體的結(jié)構(gòu)層次-中考生物【·重點(diǎn)·難點(diǎn)】練習(xí)(附答案和解析)_第2頁(yè)
重難點(diǎn)02 生物體的結(jié)構(gòu)層次-中考生物【·重點(diǎn)·難點(diǎn)】練習(xí)(附答案和解析)_第3頁(yè)
重難點(diǎn)02 生物體的結(jié)構(gòu)層次-中考生物【·重點(diǎn)·難點(diǎn)】練習(xí)(附答案和解析)_第4頁(yè)
重難點(diǎn)02 生物體的結(jié)構(gòu)層次-中考生物【·重點(diǎn)·難點(diǎn)】練習(xí)(附答案和解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重難點(diǎn)02生物體的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)梳理一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能1.在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起保護(hù)和支持作用的是________,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是________,能流動(dòng),加快物質(zhì)交換的是________,內(nèi)含遺傳物質(zhì),可以控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是________,植物體進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是________,動(dòng)、植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是________,能夠儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)的是________。2.動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒有________、________,并且細(xì)胞質(zhì)里面沒有________。3.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是________,分裂成體細(xì)胞時(shí)其進(jìn)行________,再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,保證了親代和子代具有相同的________。而分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體則減半,保證了有性生殖形成的新個(gè)體與親代的染色體在數(shù)量上________。4.生物體能夠由小長(zhǎng)大是細(xì)胞________和細(xì)胞________共同作用的結(jié)果。二、植物體的結(jié)構(gòu)層次1.細(xì)胞分化以后,形成的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞連合在一起的細(xì)胞群是________。其按照一定次序連合起來,形成的能夠共同完成一定功能的結(jié)構(gòu)是________。2.完成下列植物體結(jié)構(gòu)層次圖。細(xì)胞_______細(xì)胞_______組織_______組織_______組織_______組織_______組織_______高等植物體_______器官_______器官根莖葉花果實(shí)種子_______三、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次完成下列動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次圖細(xì)胞細(xì)胞_______組織_______組織_______組織_______組織_______人體______________四、高等動(dòng)物、植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別1.高等動(dòng)物體和高等植物體都有的結(jié)構(gòu)層次是________、________、________、________,高等動(dòng)物體具有而高等植物體所沒有的結(jié)構(gòu)層次是________。命題趨勢(shì)1.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),多以識(shí)圖題、填空題或選擇題的形式進(jìn)行考查。2.細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化常結(jié)合生物體的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)考查,有識(shí)圖分析題、選擇題、連線題、填空題等。3.動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次常結(jié)合細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化知識(shí)考查,有識(shí)圖分析題、選擇題、連線題、填空題等?!纠}分析】【例題1】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能概念圖,甲乙表示結(jié)構(gòu),①②表示功能,有關(guān)敘述不正確的是()A.甲表示線粒體 B.①表示支持和保護(hù)C.乙表示細(xì)胞核 D.②表示能控制物質(zhì)進(jìn)出【例題2】下列關(guān)于一株大豆和一條鯽魚的敘述,錯(cuò)誤的是()A.都是由受精卵發(fā)育而來的B.大豆的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官C.鯽魚的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體D.大豆的種子、鯽魚的鰓都屬于組織限時(shí)檢測(cè)1.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌及人的血細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌都有細(xì)胞壁B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌都有液泡C.酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞核D.酵母菌和人成熟的紅細(xì)胞都有細(xì)胞核2.同學(xué)們用光學(xué)顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細(xì)胞,其中具有細(xì)胞壁的是()A.B.C. D.3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞壁進(jìn)行物質(zhì)交換 B.細(xì)胞膜貯存遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動(dòng) D.細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞有支持作用4.食用紅心火龍果時(shí),手指和舌頭會(huì)沾上紅色,這些紅色的汁液來自果肉細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體5.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖分別是動(dòng)物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的描述正確的是()A.動(dòng)物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞都能獨(dú)立生活B.細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出C.植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌的細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核6.下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞的敘述正確的是()A.植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁控制物質(zhì)的進(jìn)出C.動(dòng)植物細(xì)胞的分裂都可以形成不同的組織D.動(dòng)植物細(xì)胞都是生命活動(dòng)的基本單位7.下列選項(xiàng)屬于柳樹葉片細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核 D.線粒體和葉綠體8.袁隆平院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)出的“海水稻”能在鹽堿地中生長(zhǎng),“海水稻”根細(xì)胞中控制無機(jī)鹽進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁9.航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課時(shí),展示了干細(xì)胞分化出的心肌細(xì)胞在失重環(huán)境中的收縮過程。下列敘述正確的是()A.干細(xì)胞具有細(xì)胞分裂和分化能力B.干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減半C.心肌細(xì)胞與干細(xì)胞形態(tài)相同、生理功能不同D.失重環(huán)境中,活的心肌細(xì)胞不需要消耗能量10.如圖是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的流程圖,其中①、②表示生理過程,下列敘述正確的是()A.過程①使細(xì)胞體積增大B.人體皮膚對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次是bC.與動(dòng)物相比,植物體缺少d這一結(jié)構(gòu)層次D.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本單位11.奧運(yùn)吉祥物從“福娃”到“冰墩墩”,我們見證了北京作為全球第一個(gè)“雙奧之城”的榮耀。下列有關(guān)“冰墩墩”原型——大熊貓的敘述,錯(cuò)誤的是()A.大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞B.大熊貓的心臟、血管和血液都屬于器官C.與竹子相比,大熊貓多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次D.大熊貓生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂與分化12.(2022·婁底)如圖表示人由受精卵發(fā)育成嬰兒的過程,下列說法正確的是()A.①②③表示細(xì)胞分化過程,④表示細(xì)胞分裂過程B.受精卵不斷分裂,發(fā)育成胚泡,最終附著在輸卵管內(nèi)C.通過①②③④過程所產(chǎn)生的體細(xì)胞中染色體數(shù)量不變D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是羊水13.關(guān)于下圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化敘述,錯(cuò)誤的是()A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.過程②表示細(xì)胞分裂C.過程③結(jié)束,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生了變化D.過程④表示細(xì)胞分化14.下列人體器官與構(gòu)成它的主要組織對(duì)應(yīng)正確的是()A.大腦——神經(jīng)組織 B.汗腺——肌肉組織C.股骨——機(jī)械組織 D.心臟——上皮組織15.砂糖橘果肉外面的“筋絡(luò)”屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)16.按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)下圖進(jìn)行排序,正確的是()A.④→①→②→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→② D.④→②→①→③→⑤17.人生活在不斷變化的環(huán)境中,需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,下圖是人體部分系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)示意圖,分析正確的是()A.A系統(tǒng)代表呼吸系統(tǒng) B.B系統(tǒng)代表泌尿系統(tǒng)C.C系統(tǒng)代表消化系統(tǒng) D.D系統(tǒng)代表循環(huán)系統(tǒng)18.馬鈴薯既可以用種子繁殖,也可以用塊莖繁殖。馬鈴薯的種子和塊莖分別屬于()A.生殖器官,生殖器官 B.生殖器官,營(yíng)養(yǎng)器官C.營(yíng)養(yǎng)器官,營(yíng)養(yǎng)器官 D.營(yíng)養(yǎng)器官,生殖器官19.識(shí)圖回答問題。(1)上圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞模型圖,其中圖________為植物細(xì)胞。(2)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有結(jié)構(gòu)②________、④細(xì)胞核和⑥________。(填結(jié)構(gòu)名稱);此外,甲細(xì)胞和乙細(xì)胞還共有結(jié)構(gòu)[________]________,與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),綠色植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[________]________與植物的光合作用有關(guān),它們都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器。20.生物體每個(gè)結(jié)構(gòu)層次都有具體的結(jié)構(gòu)與功能,各層次之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)則表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。下圖A與圖B是高等動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,B到F是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中________(填字母)為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________(填數(shù)字)。(2)圖中⑥的主要功能是保護(hù)和________(3)在B到F的構(gòu)建過程中,需要消耗大量的能量,這些能量主要來源于圖B中的(________)(填數(shù)字)。(4)圖B細(xì)胞要成為圖F個(gè)體,離不開細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化,圖中最能體現(xiàn)分化的是________(選填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”)過程。(5)從圖A細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體與從圖B細(xì)胞構(gòu)建成個(gè)體相比較,在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是________參考答案知識(shí)梳理一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能1.在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是細(xì)胞膜,能流動(dòng),加快物質(zhì)交換的是細(xì)胞質(zhì),內(nèi)含遺傳物質(zhì),可以控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是細(xì)胞核,植物體進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,動(dòng)、植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體,能夠儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)的是液泡。2.動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體,并且細(xì)胞質(zhì)里面沒有液泡。3.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的是染色體,分裂成體細(xì)胞時(shí)其進(jìn)行復(fù)制,再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,保證了親代和子代具有相同的遺傳物質(zhì)。而分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體則減半,保證了有性生殖形成的新個(gè)體與親代的染色體在數(shù)量上相等。4.生物體能夠由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)共同作用的結(jié)果。二、植物體的結(jié)構(gòu)層次1.細(xì)胞分化以后,形成的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞連合在一起的細(xì)胞群是組織。其按照一定次序連合起來,形成的能夠共同完成一定功能的結(jié)構(gòu)是器官。2.完成下列植物體結(jié)構(gòu)層次圖。細(xì)胞保護(hù)細(xì)胞保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織機(jī)械組織器官高等植物體營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官根莖葉花果實(shí)種子組織三、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次完成下列動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次圖細(xì)胞細(xì)胞上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織系統(tǒng)人體組織器官四、高等動(dòng)物、植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別1.高等動(dòng)物體和高等植物體都有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體,高等動(dòng)物體具有而高等植物體所沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。命題趨勢(shì)1.A【解析】A.[甲]細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的部分,是流動(dòng)著的,這利于物質(zhì)交換,是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所。細(xì)胞質(zhì)中具有能量轉(zhuǎn)換器線粒體和葉綠體,A符合題意。B.細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層,有一定的機(jī)械強(qiáng)度,使植物細(xì)胞具有一定的形狀,具有①保護(hù)和支持作用,B不符合題意。C.[乙]細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,C不符合題意。D.細(xì)胞膜具有保護(hù)和②控制物質(zhì)進(jìn)出的作用(選擇透過性)。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,D不符合題意。2.D【解析】A.大豆和鯽魚有屬于有性生殖,都是由受精卵發(fā)育而來的,A不符合題意。B.大豆是被子植物具有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子是生殖器官,B不符合題意。C.植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,C不符合題意。D.大豆的種子屬于生殖器官,鯽魚的鰓也屬于器官,D符合題意。限時(shí)檢測(cè)1.D【解析】A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞,有細(xì)胞壁。酵母菌是單細(xì)胞真菌,也有細(xì)胞壁,A符合題意。B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和酵母菌都有液泡,B不符合題意。C.酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞核,C不符合題意。D.酵母菌有細(xì)胞核,人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,D不符合題意。2.A【解析】A是洋蔥表皮細(xì)胞,B是神經(jīng)細(xì)胞,C是紅細(xì)胞,D是肌肉細(xì)胞。3.C【解析】A.細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài),A不符合題意。B.細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞,B不符合題意。C.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心,C符合題意。D.細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換;活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,是進(jìn)行細(xì)胞活動(dòng)的場(chǎng)所,D不符合題意。4.B【解析】A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,A不符合題意。B.液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),如將手指染成紅色的花青素等,B符合題意。C.線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,C不符合題意。D.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,D不符合題意。5.B【解析】A.動(dòng)物、植物、細(xì)菌都能獨(dú)立生活,除細(xì)菌外,非單細(xì)胞的動(dòng)物、植物的細(xì)胞不能獨(dú)立生活,A不符合題意。B.細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞,B符合題意。C.在植物體的綠色部位,細(xì)胞中才具有葉綠體,C不符合題意。D.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,D不符合題意。6.D【解析】A.結(jié)合分析可知,植物細(xì)胞都有線粒體,但有的植物細(xì)胞沒有葉綠體,如根部的細(xì)胞,A不符合題意。B.細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層,有一定的機(jī)械強(qiáng)度,使植物細(xì)胞具有一定的形狀,具有保護(hù)和支持作用。植物細(xì)胞的細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用(選擇透過性)。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,B不符合題意。C.生物在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。因此,動(dòng)植物細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群(組織),C不符合題意。D.除病毒外,所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是生命活動(dòng)的基本單位,D符合題意。7.D【解析】A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用;A不符合題意。B.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用;B不符合題意。C.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;C不符合題意。D.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,所以在葉的細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器為葉綠體和線粒體,D符合題意。8.C【解析】A.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,A不符合題意。B.細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,B不符合題意。C.細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。所以海水稻根部細(xì)胞中控制無機(jī)鹽進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,C符合題意。D.細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài),D不符合題意。9.A【解析】A.干細(xì)胞具有細(xì)胞分裂和分化能力,A符合題意。B.在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍。隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。所以,干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目不會(huì)發(fā)生減半,B不符合題意。C.心肌細(xì)胞與干細(xì)胞形態(tài)不相同、生理功能也不同,C不符合題意。D.失重環(huán)境中,活的心肌細(xì)胞在收縮過程中,需要消耗能量,D不符合題意。10.C【解析】A.①細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ),A錯(cuò)誤。B.皮膚屬于c器官,由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織按一定次序構(gòu)成,B錯(cuò)誤。C.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。所以,與動(dòng)物相比,植物體缺少d系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,C正確。D.除病毒外,所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,D錯(cuò)誤。11.B【解析】A.除病毒外,所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。因此,大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,A不符合題意。B.血液由血細(xì)胞和血漿(細(xì)胞間質(zhì))組成,血液在心臟和血管之間循環(huán)流動(dòng)。因此大熊貓的血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織。而大熊貓的心臟、血管都屬于器官,B符合題意。C.大熊貓等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,C不符合題意。D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增多,產(chǎn)生了不同的組織。因此,細(xì)胞分裂與分化是大熊貓生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ),D不符合題意。12.C【解析】A.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。生物在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。所以,圖中①②③表示細(xì)胞分裂過程;④表示細(xì)胞分化過程,A不符合題意。B.受精卵不斷分裂,發(fā)育成胚泡,最終附著在子宮內(nèi)膜上,B不符合題意。C.染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的,而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。通過①②③細(xì)胞分裂、④細(xì)胞分化過程所產(chǎn)生的體細(xì)胞中染色體數(shù)不變,C符合題意。D.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,胎兒從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。故胎盤是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官,D不符合題意。13.C【解析】A、細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大。但是細(xì)胞不能無限制的長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂。圖中①的過程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),A不符合題意;

B、細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細(xì)胞的分裂,B不符合題意;

C、圖中③過程表示細(xì)胞分裂非??欤⑶铱梢圆粩喾至?,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生了變化,C符合題意;D、過程④表示細(xì)胞分化;細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織,D不符合題意。14.A【解析】A.大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,A符合題意。B.汗腺由導(dǎo)管和分泌部組成,能夠分泌汗液,主要由上皮組織構(gòu)成,B不符合題意。C.股骨主要由結(jié)締組織組成,C不符合題意。D.心臟是由不同的組織構(gòu)成的器官,心臟主要是由肌肉組織構(gòu)成,D不符合題意。15.B【解析】植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。如砂糖橘的果皮,位于最外面,起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;砂糖橘的果肉有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織;砂糖橘的“筋絡(luò)”能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于輸導(dǎo)組織。16.D【解析】人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。圖中的①是胃,屬于器官;②是上皮組織,屬于組織;③表示的是人體的消化系統(tǒng),屬于系統(tǒng);④是肌肉細(xì)胞,屬于細(xì)胞,⑤是完整的人體。因此按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排列,正確的順序應(yīng)該是④→②→①→③→⑤??梢夾BC不符合題意,D符合題意。17.A【解析】A.A是呼吸系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道是氣體的通道,并對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理。肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,A符合題意。B.B是消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,B不符合題意。C.C是循環(huán)系統(tǒng),血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟、血管和血液組成的。心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,血管是血液流經(jīng)的管道,血液是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,C不符合題意。D.D是泌尿系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,其中主要的器官是腎臟,D不符合題意。18.B【解析】一株完整的綠色開花植物體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論