（江蘇專用）高三物理解析分項匯編 專題09 磁場（含解析）新人教版

江蘇省物理單科卷有其特定的命題模板，無論是命題題型、考點分布、模型情景等，還是命題思路和發(fā)展趨向方面都不同于其他省市的地方卷。為了給江蘇考區(qū)廣大師生提供一套專屬自己的復習備考資料，物理解析團隊的名校名師們精心編寫了本系列資料。本資料以江蘇考區(qū)的最新名校試題為主，借鑒并吸收了其他省市最新模擬題中對江蘇考區(qū)具有借鑒價值的典型題，優(yōu)化組合，合理編排，極限命制。專題9磁場(解析版)一、單項選擇題。1．【2014?南京市高三開學學情調(diào)研】下列說法正確的是()A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定了引力常量B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律C．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應D．法拉第最先在物理學中引入電場和電場線的概念2.【2013?重慶市銅梁中學高2013級高三上期第四次月考】在地球的赤道附近，宇宙射線中的一個帶負電的粒子垂直于地面射向赤道，那么在地磁場的作用下，該粒子的偏轉方向?qū)⑹?)A．向東B．向西C．向南D．向北3.【2013·湖北省咸寧市四校高三聯(lián)考】下列說法中正確的是A．只要足夠小的物體，都可以看成質(zhì)點B．速度的變化方向與加速度的方向始終一致C．物理學中引入的“電場強度”概念是采用的類比法D．磁感線起于N極，止于S極3.B解析：物體能否被看作質(zhì)點，不是根據(jù)物體自身體積的大小，而是根據(jù)所研究物體的具體情況而定，選項A錯誤；加速度表示速度變化的快慢，加速度的方向與速度變化方向始終一致，選項B正確；物理學中引入的“電場強度”概念是采用的比值定義法，其定義式E=F/q，選項C錯誤；磁感線是閉合曲線，在磁體周圍的磁感線都是從N極出來進入S極，在磁體內(nèi)部磁感線從S極到N極，選項D錯誤。4．【2013·廣東省深圳市南山區(qū)高三期末】指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。當指南針靜止時，其N極指向如圖虛線（南北向）所示，若某一條件下該指南針靜止時N極指向如圖實線（N極東偏北向）所示。則以下判斷正確的是A．可能在指南針上面有一導線東西放置，通有東向西的電流B．可能在指南針上面有一導線東西放置，通有西向東的電流C．可能在指南針上面有一導線南北放置，通有北向南的電流D．可能在指南針上面有一導線南北放置，通有南向北的電流5．【2013·江蘇省啟東中學高三月考】一矩形線框置于勻強磁場中，線框平面與磁場方向垂直，先保持線框的面積不變，將磁感應強度在1s時間內(nèi)均勻地增大到原來的兩倍，接著保持增大后的磁感應強度不變，在1s時間內(nèi)，再將線框的面積均勻地減小到原來的一半，先后兩個過程中，線框中感應電動勢的比值為（）A．1/2B．1C．2D．46．【2013·廣東省華附、省實、深中、廣雅四校高三期末聯(lián)考】如圖所示，螺線管的導線的兩端與兩平行金屬板相接，一個帶負電的小球用絲線懸掛在兩金屬板間，并處于靜止狀態(tài)，若條形磁鐵突然插入線圈時，小球的運動情況是A．向左擺動B．向右擺動C．保持靜止D．無法判定6.A解析：條形磁鐵突然插入線圈時，螺線管中會產(chǎn)生感應電動勢，平行板電容器充電，根據(jù)楞次定律可知，左極板帶正電，所以小球會向左運動，選項A正確。7.【2014·江西省江西師大附中高三開學摸底考試】如圖所示，帶異種電荷的粒子a、b以相同的動能同時從O點射入寬度為d的有界勻強磁場，兩粒子的入射方向與磁場邊界的夾角分別為30°和60°，且同時到達P點。a、b兩粒子的質(zhì)量之比為（）A．1∶2

B．2∶1

C．3∶4

D．4∶38．【2013·山東省聊城七校高三上學期期末考試】如圖所示，帶有正電荷的A粒子和B粒子同時以同樣大小的速度從寬度為d的有界勻強磁場的邊界上的O點分別以30°和60°（與邊界的夾角）射入磁場，又恰好都不從另一邊界飛出，則下列說法中正確的是：（）A．A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比是B．A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比是C．A、B兩粒子的之比是D．A、B兩粒子的之比是8．D解析：恰好從右側射出，運動軌跡與邊界相切，兩個粒子運動軌跡如圖所示9.【2014·河北省高陽中學高三上學期月考】兩個帶電粒子以同一速度、同一位置進入勻強磁場，在磁場中它們的運動軌跡如圖所示．粒子a的運動軌跡半徑為r1，粒子b的運動軌跡半徑為r2，且r2=2r1，q1、q2分別是粒子a、b所帶的電荷量，則 A．a(chǎn)帶負電、b帶正電，比荷之比為eq\f(q1,m1)∶eq\f(q2,m2)＝2∶1B．a(chǎn)帶負電、b帶正電，比荷之比為eq\f(q1,m1)∶eq\f(q2,m2)＝1∶2C．a(chǎn)帶正電、b帶負電，比荷之比為eq\f(q1,m1)∶eq\f(q2,m2)＝2∶1D．a(chǎn)帶正電、b帶負電，比荷之比為eq\f(q1,m1)∶eq\f(q2,m2)＝1∶19．C解析：由粒子的運動軌跡及左手定則可判斷，a帶正電、b帶負電，根據(jù)，可得，所以eq\f(q1,m1)∶eq\f(q2,m2)＝r2：r1=2∶1。選項C正確?？键c：左手定則及牛頓定律。10.【2013·遼師大附中2013屆高三第三次模擬考試】如圖甲所示，空間存在水平向里、磁感應強度的大小為B的勻強磁場，磁場內(nèi)有一絕緣的足夠長的直桿，它與水平面的傾角為θ，一帶電荷量為-q、質(zhì)量為M的帶負電小球套在直桿上，從A點由靜止沿桿下滑，小球與桿之間的動摩擦因數(shù)為μ<tanθ。則在圖乙中小球運動過程中的速度一時間圖象可能是?二、多項選擇題。11．【2014·廣東省惠州市高三第一次調(diào)研試題】下列說法正確的是（）A．伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B．牛頓測出了萬有引力常量C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應考點：物理學史．12．【2013·河北省五校聯(lián)盟高三第一學期調(diào)研】把一根不計重力的通電的硬直導線AB放在磁場中，導線所在區(qū)域的磁感線呈弧形，如圖所示。導線可以在空中自由移動和轉動，導線中的電流方向由A向B，關于導線的受力和運動情況下述說法正確的是A．硬直導線先轉動，后邊轉動邊下移B．硬直導線只能轉動，不會向下移動C．硬直導線各段所受安培力的方向都與導線垂直D．在圖示位置，A端受力垂直紙面向內(nèi)，B端受力垂直紙面向外13.【2013·廣東省潮州市高三期末考試】如圖所示為云室中某粒子穿過鉛板P前后的軌跡。室中勻強磁場的方向與軌跡所在平面垂直(圖中垂直于紙面向里)，由此可知此粒子A.一定帶正電B.一定帶負電C.從下向上穿過鉛板D.從上向下穿過鉛板13.AC解析：粒子穿過鉛板P后速度減小，根據(jù)公式可知，粒子在磁場中做圓周運動的軌道半徑減小，所以粒子肯定是從從下向上穿過鉛板；根據(jù)左手定則可知，該粒子一定帶正電。選項AC正確。14．【2013·湖北省黃岡中學、孝感高中高三期末聯(lián)合考試】如圖所示，兩根互相平行的長直導線過紙面上的M、N兩點，且與紙面垂直，導線中通有大小不等、方向相反的電流。A、O、B在M、N的連線上，O為MN的中點，C、d位于MN的中垂線上，且A、B、C、d到O點的距離均相等。關于以上幾點處的磁場，下列說法錯誤的是A．O點處的磁感應強度不可能為零B．B點處的磁感應強度不可能為零C．A、B兩點處的磁感應強度大小可能相等，方向相反D．C、d兩點處的磁感應強度大小可能相等，方向相同15.【2013·湖北省黃岡市高三期末】如圖所示，半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)分布著垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，半圓的左邊垂直x軸放置一粒子發(fā)射裝置，在-R≤y≤R的區(qū)間內(nèi)各處均沿x軸正方向同時發(fā)射出一個帶正電粒子，粒子質(zhì)量均為M、電荷量均為q、初速度均為v，重力忽略不計，所有粒子均能穿過磁場到達y軸，其中最后到達y軸的粒子比最先到達y軸的粒子晚Δt時間，則A．粒子到達y軸的位置一定各不相同B．磁場區(qū)域半徑R應滿足R≤C．從x軸入射的粒子最先到達y軸D．Δt=，其中角度θ的弧度值滿足15.BD解析：所有粒子在磁場中做圓周運動的軌道半徑相同，只要從x軸入射的粒子能夠到達y軸，其他粒子肯定都能到達y軸，當從x軸入射的粒子恰好沿y軸正方向射出即從坐標（0，R）射出時，對應著磁場區(qū)域半徑R的最大值，所以R≤，選項B正確；正對坐標（0，R）射入磁場的粒子仍經(jīng)過坐標（0，三、計算題。16．【2013·山東省聊城七校高三上學期期末考試】(12分)一勻強磁場分布在以O為圓心，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，方向與紙面垂直，如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量q的帶正電的質(zhì)點，經(jīng)電場加速后，以速度v沿半徑MO方向進入磁場，沿圓弧運動到N點，然后離開磁場，∠MON=120o，質(zhì)點所受重力不計，求：(1)判斷磁場的方向；(2)該勻強磁場的磁感應強度B；(3)帶電質(zhì)點在磁場中運動的時間。17.【2014·江西省江西師大附中高三開學摸底考試】如圖所示，在坐標系xOy中，y軸右側有一勻強電場；在第二、三象限內(nèi)有一有界勻強磁場，其上、下邊界無限遠，右邊界為y軸、左邊界為平行于y軸的虛線，磁場的磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里。一帶正電，電量為q、質(zhì)量為M的粒子以某一速度自磁場左邊界上的A點射入磁場區(qū)域，并從O點射出，粒子射出磁場的速度方向與x軸的夾角θ=45°，大小為v．粒子在磁場中的運動軌跡為紙面內(nèi)的一