廣播稿二百字

紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播今天廣播的主題是：學(xué)習(xí)"二十字"公民基本道德規(guī)范敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！你知道作為一名合格的公民，應(yīng)該做到什么嗎？"二十字"公民基本道德規(guī)范--愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，明確的告訴了我們該做什么，不該做什么。"愛國"是每個中國公民的義務(wù)和責(zé)任，它要求所有公民都必須把熱愛祖國作為自己的一個神圣的道德義務(wù)。維護國家的統(tǒng)一，保衛(wèi)國家的利益，為祖國的繁榮富強而努力奮斗，是每一個公民的光榮責(zé)任。"守法"規(guī)范其內(nèi)涵就是學(xué)法、知法、用法，自覺維護憲法和法律的權(quán)威，自覺遵守和服從法律。"明禮"就是講文明，特別是注重公共場合中言談舉止的文明。如愛護公共財物、遵守交通規(guī)則、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩等。"誠信"的基本內(nèi)容是誠實、誠懇、信用。誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。團結(jié)作為公民基本道德規(guī)范，其基本內(nèi)容是指在追求共同理想目標上，人民通過弘揚集體主義精神和團隊精神，形成全民族，全社會的凝聚力。友善是指友好，友誼，善良，與人為善等。勤儉的基本內(nèi)容是勤勞、勤快、儉樸、節(jié)儉；自強的基本內(nèi)涵是自尊、自立、自勵，生命上止，奮斗不息。儉樸的人在生活上不盲目攀比，不追趕時髦，珍惜勞動果實，做到節(jié)儉而不吝惜，大方而不浪費。自強不息表現(xiàn)個體的頑強毅力和不屈不撓的精神風(fēng)貌。"敬業(yè)"基本內(nèi)容是忠于職守、精益求精、遵守職業(yè)道德。奉獻就是積極自覺地為社會做貢獻，做到樂于助人。"二十字"公民道德基本規(guī)范，它有助于我們形成正確的人生觀、價值觀，讓我們每個人都應(yīng)該自覺遵守，以它作為自己的基本行為準則，不斷提升自己。今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！播音員：朱蒙蒙蘇生小學(xué)少先隊2014年11月12日篇二：二百字總結(jié)13.有詞評家說豪放詞"須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱'大江東去'"。葉夢得的這首詞頗具豪放之風(fēng)，請你任選一個角度（如景物描寫、人物形象刻畫、情感抒發(fā)等），對這首詞的豪放風(fēng)格加以賞析。（200字左右）（10分）教材內(nèi)容必修4宋詞單元豪放、婉約課后練習(xí)"東坡在玉堂日??須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱'大江東去。'"選修蘇軾的詞打破了前人"詞為艷科"的舊傳統(tǒng)，題材廣泛，將懷古、感舊、記游、悼亡、說理等詩中常見的題材引入詞中，氣象闊大，豪放飄逸。??達到了"無言不可入，無事不可言"的境地，對詞體發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠的影響。"須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱'大江東去'"關(guān)西大漢：人物形象（有陽剛之氣、英雄??）銅琵琶、鐵綽板：（演奏用的樂器）語言、手法??大江東去：內(nèi)容、情感、格調(diào)寫好閱延題應(yīng)具備的幾種意識寫好閱延題應(yīng)具備的幾種意識寫好閱延題應(yīng)具備的幾種意識作者寫"離開祖國和故鄉(xiāng)的時間愈遠，感到它們離我愈近"，表達的體驗是：時間和距離的拉長非但不能沖淡對祖國、對故鄉(xiāng)的思念，反而會因其長久的發(fā)酵而如醇酒般愈加濃烈。從許多文學(xué)作品中也不難看出這樣的情感。遠在英國的老舍，短短千余字的一篇《想北平》，似乎字字含情，字字含淚，使人每每讀來不禁潸然。祖籍內(nèi)蒙卻隨家人遷至臺灣的作家席慕容，也每每在詩中描繪她那"夜夜不能回的塞外故鄉(xiāng)"。正是時間和空間的距離丈量了老舍和席慕容，以及千千萬萬異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)之情，也正是這一距離體現(xiàn)出了他們心中與家鄉(xiāng)愈發(fā)親近的、扯不斷的情。這句話話委婉而飽含深情地寫出作者雖然在空間距離上與故鄉(xiāng)、祖國十分遙遠，但對之眷念之情卻因此愈發(fā)深厚，心靈上與自己故鄉(xiāng)親近無比，難以割舍。這種心情是對家的眷念，是最自然的流露。記得曾外出游玩需在外地住上幾十天。游玩十分盡興，食物也十分可口，但時間一長便也會思念自己溫馨的家。吃著當?shù)刂男〕詤s也思念糖葫蘆的香甜，喝著當?shù)鬲毺氐那宀鑵s也同樣渴望母親為全家泡的普通花茶的清潤滋味。我想，離家數(shù)十天的我便對家產(chǎn)生眷念，由此更能體會那些身處他鄉(xiāng)異國的人們?nèi)绾卧诋惖貭繏旃枢l(xiāng)與親人了。寫好閱延題應(yīng)具備的幾種意識作者寫"離開祖國和故鄉(xiāng)的時間愈遠，感到它們離我愈近"，表達的體驗是：時間和距離的拉長非但不能沖淡對祖國、對故鄉(xiāng)的思念，反而會因其長久的發(fā)酵而如醇酒般愈加濃烈。從許多文學(xué)作品中也不難看出這樣的情感。遠在英國的老舍，短短千余字的一篇《想北平》，似乎字字含情，字字含淚，使人每每讀來不禁潸然。祖籍內(nèi)蒙卻隨家人遷至臺灣的作家席慕容，也每每在詩中描繪她那"夜夜不能回的塞外故鄉(xiāng)"。正是時間和空間的距離丈量了老舍和席慕容，以及千千萬萬異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)之情，也正是這一距離體現(xiàn)出了他們心中與家鄉(xiāng)愈發(fā)親近的、扯不斷的情。這一句傳達了即使身在千里外，只要有心牽連，便不再咫尺天涯的體驗，只要遠方在我們的心中，那么它就不遙遠。//因為我們的心早已在遠方，感受著遠方的瞬息萬變，就如同我們思念某人某物，像某位哲人說過的"已逝去的人長存于生者心中"一般。我的老師在兩年前逝去，然而此時此刻他就在我身邊！即使我們之間的距離如此遙遠，但我依然可以感受他的溫?zé)?、他的笑容，可以看到他的面孔漸漸明晰。距離，可以遙遠；時間可以久長，可是那些感情那些信念早已在我的心中長存。再遠再長又何妨？你在我心里，我便在你身旁。*內(nèi)容：詠史懷古（吊古傷今）人物形象：謝安、謝家子弟、"我"景物描寫：闊大之景、雄奇之景、（有歷史縱深感）抒發(fā)情感：渴慕英雄、渴望建功立業(yè)、壯志未酬格調(diào)：悲、壯??學(xué)生答案示例一類:葉夢得的這首詞頗具豪放之風(fēng)。從他對人物形象的塑造上便可見一斑。在上片，作者對謝安的外貌描寫，使穿烏衣、披秀發(fā)的英俊少年形象躍然紙上，與"羽扇綸巾"的周瑜頗為神似，使上片顯豪放之氣。接下來作者又用"坐看驕兵南渡""一顧功成"等語，描寫了謝安的功績，使我們不禁為謝安的智慧、指揮千軍萬馬的鎮(zhèn)定與大氣所折服。末尾，作者又寫謝安聽《怨歌行》流淚，又塑造了一個"鬢雖殘，心未死"的英雄形象。總之，本詞借刻畫謝安彰顯了豪放之氣。學(xué)生答案示例一類:本詞的豪放風(fēng)格十分典型，似是每一處景物描寫都溢涌出一種豪放氣概。起句寫詞人登高遠眺之景，視野雄渾開闊；繼而遙想當年的淝水一戰(zhàn)之景。"沸浪駭奔鯨"寥寥幾筆就將戰(zhàn)景描繪得宏大有力。下闕視角變換，寫八公山下之景，既有斷崖淋漓盡致。綜觀全詞寫景格調(diào)，同東坡《赤壁懷古》有異曲同工之妙。我們也仿佛于此震撼人心的雄偉之景中，窺探了詞人的錚錚鐵骨。其于繪景中揮灑的萬丈豪情，令人為之動容。12、對于這首詩第二聯(lián)即第三句、四句的評價，存在不同看法。元代方回《瀛奎律髓》卷十四云：三、四句頗拙耳；清人紀昀也認為這兩句中的"絮帽""銅鉦"的比喻太俗氣，究非雅字。你同意這種看法嗎？//請以你所熟悉的古詩詞作品為例，寫一段賞析文字談?wù)勛约簩?嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦"中比喻這一修辭運用的評價。思路：1、開頭第一句先亮出自己的觀點：同意這一比喻運用得俗還是不俗？2、結(jié)合蘇詩具體說說這一比喻的運用為何不俗或俗。3、拓展到其他所學(xué)的詩歌來對自己的觀點作進一步的印年年如此，一生堅持。姚：同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!杜：那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認識一分鐘的巨大作用吧。姚：一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報，看看新聞標題，便對大小事了然于心。杜：一分鐘用來打字的話，可以打上百個字。好平均一分鐘可以打150個字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個字。姚：喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片。杜：一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個，讓人渾身舒暢。姚：一分鐘足以組織一次很好的進攻，很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。杜：一分鐘能做多少事情？答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個一分鐘，學(xué)會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因為生命是無數(shù)個一分鐘組成，因為極限的挑戰(zhàn)、紀錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個道理再簡單不過了。不過，能夠?qū)⒑唵蔚牡览硪淮未胃吨T行動，我們就會不簡單。姚：一位美籍老師曾用漢語對我們說：我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因為在美麗的中國大地上，我能用好聽的漢語和中國朋友交流。告訴你們一個小秘密，我學(xué)漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學(xué)不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結(jié)識的機會，慢慢的我學(xué)會了。謝謝大家給我學(xué)習(xí)的機會，今天，我可學(xué)了很多個一分鐘??！杜：咱們學(xué)英語和數(shù)學(xué)等同樣如此，我們要嘗試著問自己：每一個靈感能做多少事、每一個微笑能做多少事、每一個業(yè)余時間能做多少事，我們會發(fā)現(xiàn)生活變得異常奇妙，會特別熱愛和關(guān)心身邊每一個人、每一件事。姚：一分鐘能做多少事蘊含的道理有很多，它不僅教我們?nèi)绾喂芾?、如何學(xué)習(xí)，更重要的包含了生活的真諦。杜：既然一分鐘能閱讀、寫作、運動、休閑，那么我們?yōu)槭裁床豢梢噪S時隨地踏實做事，創(chuàng)造自己的美好未來呢？在這個浮躁、功利時代，懂得這一點比懂得一切都可貴。師：小小的一分鐘，原來威力無比阿。同學(xué)們，很長的時間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的小事情啊。下面請聽我們?yōu)榇蠹宜鸭湎r間的名言警句。杜：中國古代諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。姚：拉美諺語：把握住今天，勝過兩個明天。--拉美諺語杜：對時間的慷慨，就等于慢性自殺。--奧斯特洛夫斯基時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。--歌德時間就是速度，時間就是力量。--郭沫若黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。--李白時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。--華羅庚時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。--魯迅姚：同學(xué)們，只有珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規(guī)劃時間，合理>計劃時間，合理安排時間。為此，我們向全體同學(xué)，發(fā)出珍惜時間的倡議：1、充分利用課間十分鐘，做一些有意義的事，比如吹吹葫蘆絲、分享一個小故事，記幾個數(shù)學(xué)公式、背幾個英語單詞等，而不是三三兩兩的在走廊追逐喧嘩。2、中午來到校園，可以到圖書角看看書，增長見識，而不是在教室吵鬧。3、充分利用好課前2分鐘，誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》利用好每分每秒。4、堅持上好每一堂課，積極思考，踴躍回答老師問題。杜：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜后半學(xué)期的時光,努力學(xué)習(xí),讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為別人服務(wù)一分鐘......(播放歌曲）姚：又到了我們的有獎競猜時間了，今天有獎競猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時間的名言警句，你記住了那一條呢，請任意選擇一條寫下來，把答案投放到風(fēng)雨操場一樓>投稿箱。杜：時間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)少壯不努力，老大徒傷悲。姚：讓我們珍惜每一分每一秒，認真聽課，積極思考，主動完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)效率。記住：成功只能留給珍惜時間的人，贏得了時間，就贏得了一切！杜：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見。廣播稿二：珍惜時間廣播稿男：親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！小喇叭廣播又如約和大家見面了！我是六二中隊的xxxx。女：我是六二中隊的xxx。女：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。男：是啊,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》。篇四：大學(xué)校園之聲廣播稿大學(xué)校園之聲廣播稿廣播稿一：大學(xué)校園之聲廣播稿大家好！《第七天》與你們準時相約了，我是播音xx。這個星期里，你們過的好嗎？一切還算滿意吧！也許生活中或多或少有點煩心事，但別忽落了歡笑，其實生活很簡單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關(guān)心它，它就會發(fā)小脾氣來氣你，所以對生活好一點就是善待自己。現(xiàn)在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。---周杰倫《浪漫手機》有時候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過有時候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。平日里的匆忙，好像一下子全部暫時擱淺，諸多的瑣事，此刻也無須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑?，來傾聽自己的心聲。其實，放松的時候，泡一杯自己喜愛的茶，靜靜的坐在書桌前，或站在陽臺前，眺望遠方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽者音樂，聽著生活中的故事，無非是一種恰適的享受。---梁靜茹《寧夏》悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀......最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。人不能帶來什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過程，或長或短，不盡其然。出生時皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，開心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因為人是要活的，日子是要過的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。---《想唱就唱》歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗，時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧！要知道，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想，那么生活將會給你更多的回報，你或許會比別人過得更多的開心和坦然。不要去猶豫，時間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧！秋風(fēng)固然會吹落繁花，秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風(fēng)景也勝過今朝，無須太多感慨，太多留戀。時光不會老，老的是心。相信這句話，用心感受生活，用愛感動生活。---陳慧琳《希望》隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期待吧！廣播稿二：大學(xué)校園之聲廣播稿音樂《滴答》男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；女：傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；合：這里是校園之聲廣播站。男：各位老師，女：各位同學(xué)，合：大家下午好。男：我是播音員劉燁女：我是播音員劉宜競男：伴隨著熟悉的樂曲，女：聆聽著動人的旋律；合：中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開播了。欄目一：新聞直播間男：感知身邊時事，關(guān)注熱點新聞,大家好，歡迎收聽《新聞直播間》，我是廣播員劉燁3月31日，中國國家主席習(xí)近平在結(jié)束對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪問并出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤后，回到北京。習(xí)主席的首次出訪引起國際社會的高度關(guān)注和熱烈反響。國際輿論認為，這次訪問不但碩果累累，而且新意多多，拉開了新時期中國外交的大幕。出訪前習(xí)主席接受了金磚國家媒體聯(lián)合采訪，他在回答中國的世界夢是什么的問題時說：我們希望，國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進步，各國人民都能夠共享世界經(jīng)濟科技發(fā)展的成果，各國人民的意愿都能夠得到尊重，各國能夠齊心協(xié)力推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。在坦桑尼亞訪問時，習(xí)主席進一步闡述了中國夢、非洲夢與世界夢的關(guān)系，把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當今世界，各國相互依存度空前加深，中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也需要中國。這是中國夢與世界夢緊密相連的基礎(chǔ)。全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)預(yù)計于2013年秋季學(xué)期實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)并試運行，該系統(tǒng)將為每名中小學(xué)生建立全國唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號，從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育，并在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動態(tài)跟蹤，對解決農(nóng)村控輟保學(xué)、進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點、難點問題提供有力支撐。蘋果中國官網(wǎng)1日晚間發(fā)布ceo庫克致中國消費者的道歉信，稱由于對外溝通不足而導(dǎo)致外界認為蘋果公司態(tài)度傲慢，今后對中國維修和保修政策進行深刻反思。蘋果公司將改進iphone等設(shè)備的維修政策，使其符合中國的三包規(guī)定。北京時間3月31日16點整，2013賽季中超聯(lián)