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執(zhí)教人:黃健
徐州市祥和小學第一頁,共二十頁。大鑼鈸小鑼板鼓第二頁,共二十頁。
鑼鼓經(jīng)
倉才第三頁,共二十頁。
倉才才
|倉0|倉才才
|倉0|才才
才才
|倉倉|才才
才才
|倉0
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第四頁,共二十頁。
輪唱
你能用這樣的形式來念嗎?倉才才倉才才倉才才倉0倉0答案倉才才
才才
才才
倉倉才才
才才才才
才才倉倉
才才
才才倉0倉0倉0倉00
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0第五頁,共二十頁。倉才才
|倉0|倉才才
|倉0|才才
才才|倉倉|才才
才才
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第六頁,共二十頁。它是配合京劇人物表演時的一種伴奏,幾個音符就能表現(xiàn)某種感情,它可長可短,可快可慢,經(jīng)常會用一個短小的樂句任意反復行弦第七頁,共二十頁。第八頁,共二十頁。第九頁,共二十頁。
第十頁,共二十頁。隆格
里格隆咚里格
隆格
隆咚
里格隆
隆格
里格隆咚里格
隆格隆第十一頁,共二十頁。第十二頁,共二十頁。第十三頁,共二十頁。隆里格隆第十四頁,共二十頁。
上波音第十五頁,共二十頁。這種演唱形式是什么?合唱第十六頁,共二十頁。
隆里格隆第十七頁,共二十頁。想一想,我們還可以怎樣豐富這首歌曲呢?(打擊樂)(京劇動作)(分別用生、旦的音色來演唱)第十八頁,共二十頁。X0|00|X0|00|X0|00|00|0X|00|0X|00|0X|隆里格隆X0|00|X0|X0|00|X0|00|0X|00|00|0X|00|00|X0|00|X0|00|X0|0X|0X|00|0X|00|0X|00|0X|第十九頁,共二十頁。千音萬響當數(shù)人聲最奇妙
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