下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
ɑieiui【教學(xué)總目標(biāo)】1.借助課文情境圖,正確認(rèn)讀復(fù)韻母ɑi、ei、ui和它們的四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2.了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則,正確拼讀聲母和ɑi、ei、ui組成的音節(jié),能在四線格中正確書寫音節(jié)詞“páiduì”。3.借助拼音,正確認(rèn)讀“妹妹”和“奶奶”兩個詞語,正確朗讀兒歌《小白兔》。4.認(rèn)識“妹、奶、白、皮”四個生字。【教學(xué)時間】兩課時【教學(xué)重難點】1.借助課文情境圖,正確認(rèn)讀復(fù)韻母ɑi、ei、ui和它們的四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2.了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則,正確拼讀聲母和ɑi、ei、ui組成的音節(jié),能在四線格中正確書寫音節(jié)詞“páiduì”。第一課時【教學(xué)目標(biāo)】1.借助課文情境圖,正確認(rèn)讀復(fù)韻母ɑi、ei、ui和它們的四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2.了解復(fù)韻母的標(biāo)調(diào)規(guī)則,正確拼讀聲母和ɑi、ui組成的音節(jié)。3.能在四線格中正確書寫音節(jié)詞“páiduì”?!窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.出示課件,復(fù)習(xí)6個單韻母。2.課件出示復(fù)韻母并提問:看看它們與單韻母有什么區(qū)別?3.今天,我們就來學(xué)習(xí)復(fù)韻母—ɑi、ei、ui。二、利用插圖,學(xué)習(xí)拼音(一)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ɑi。1.教師出示情境圖,提問:同學(xué)們,農(nóng)家小院來了不少客人,看看圖,誰在干什么?(女孩和男孩一個挨著一個圍成一圈聽奶奶講故事。)2.請你跟我這樣念:兩人挨著,ɑiɑiɑi。(學(xué)生跟讀)3.教師指導(dǎo)發(fā)音:ai是由ɑ和i組成的復(fù)韻母。發(fā)ɑi的音時,先發(fā)ɑ的音,然后滑向i的音,嘴唇慢慢閉合。4.自由擺口型,練習(xí)發(fā)音。5.指導(dǎo)朗讀。(二)學(xué)習(xí)ɑi的四聲。1.教師:ɑi有四個聲調(diào),分別是āiáiǎiài,聲調(diào)應(yīng)該在——a上。(板書:āiáiǎiài)2.借助手勢讀ai的四聲:教師示范,學(xué)生模仿。3.多媒體出示,學(xué)生多種形式拼讀:āiáiǎiài。(三)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei。1.教師:孩子的頭發(fā)是什么顏色的?(孩子的頭發(fā)是黑色的)2.請你跟我這樣念:黑黑頭發(fā),eieiei。(學(xué)生跟讀)3.教師強(qiáng)調(diào)發(fā)音:ei是由e和i組成的復(fù)韻母。發(fā)ei的音時,先發(fā)e的音,輕輕帶出i,口形逐漸變小。4.自由擺口型,練習(xí)發(fā)音。5.指導(dǎo)朗讀。(四)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui。1.教師出示插圖,提問:老奶奶圍著什么?2.請你跟我這樣念:圍著圍巾,uiuiui。(學(xué)生跟讀)3.教師強(qiáng)調(diào)發(fā)音:ui是由u和i組成的復(fù)韻母。發(fā)ui的音時,先發(fā)u的音,接著發(fā)ei的音,口形從圓到扁。4.自由擺口型,練習(xí)發(fā)音。5.指導(dǎo)朗讀。(五)學(xué)習(xí)ei、ui的四聲。1.教師:ei有四個聲調(diào),分別是ēiéiěièi,ei的聲調(diào)應(yīng)該在——e上。(板書:ēiéiěièi)2.借助手勢讀ei的四聲。3.多媒體出示,學(xué)生多種形式拼讀:ēiéiěièi。4.教師出示課件并提問:ui也有四個聲調(diào)。那么ui的聲調(diào)應(yīng)該標(biāo)在哪個字母上面?帽子都戴在誰的頭上?5.教師:老師這兒有一首兒歌可以幫助你們。小手準(zhǔn)備:聲調(diào)帽子真奇怪,有ɑ在,給ɑ戴;ɑ要不在,o、e戴;要是i、u一起來,誰在后面誰來戴!6.教師:老師來考考大家都理解了兒歌了沒有??纯凑l選的又快又準(zhǔn)。所以ui的四聲分別是uī、uí、uǐ、uì。(板書:uīuíuǐuì)7.借助手勢讀ui的四聲。多媒體出示,學(xué)生多種形式拼讀:uīuíuǐuì。8.鞏固音節(jié),玩游戲。三、拼讀聲母和ɑi、ui組成的音節(jié)(一)拼讀聲母和ai組成的音節(jié)1.拼讀gāi和guāi。2.拼讀聲母和ai組成的音節(jié)。(二)拼讀聲母和ui組成的音節(jié)1.拼讀tuī2.拼讀聲母和ui組成的音節(jié)。四、學(xué)寫音節(jié)“pái、duì”1.出示音節(jié)詞“pái、duì”,學(xué)生拼一拼,讀一讀。2.說說每個音節(jié)的聲母、韻母、聲調(diào)。3.教師出示四線格,明確:大多數(shù)的音節(jié)都是由聲母、韻母、聲調(diào)組成的。在寫音節(jié)時,同學(xué)們要注意同一音節(jié)的幾個字母要靠緊;要按順序?qū)懲暌粋€音節(jié)的所有字母后再標(biāo)調(diào);要看一個音節(jié)寫一個音節(jié),不要看一個字母寫一個字母。4.教師在黑板上范寫,學(xué)生伸出右食指,跟著書空。5.學(xué)生在四線格里正確地描紅“pái、duì”。五、歸納總結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了三個復(fù)韻母,練習(xí)了它們的標(biāo)調(diào)和拼讀,希望大家再遇見它們要認(rèn)識它們!六、布置口頭作業(yè)七、板書設(shè)計9.ɑieiui復(fù)韻母āiáiǎiàiēiéiěièiuīuíuǐuì第二課時【教學(xué)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)復(fù)韻母ɑi、ei、ui和它們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防汛用移動泵站設(shè)備購銷協(xié)議樣本
- 2024房產(chǎn)貸款資金流向監(jiān)管協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)游戲賬號申訴流程指南
- 網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容設(shè)計與開發(fā)合作框架合同
- 安全健康桶裝水供應(yīng)商務(wù)協(xié)議2024
- 石油化工行業(yè)環(huán)保生產(chǎn)設(shè)施升級方案
- 珠寶行業(yè)AR試戴與選購系統(tǒng)開發(fā)方案
- 物流倉儲貨物分類與存儲管理合同
- 智能酒店客房管理系統(tǒng)開發(fā)與運營合同
- 智能家居系統(tǒng)設(shè)計與安裝合同
- 期中測試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊
- 前程無憂行測筆試題庫
- 中華民族發(fā)展史智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年云南大學(xué)
- 2024春期國開電大法學(xué)本科《國際法》在線形考(形考任務(wù)1至5)試題及答案
- 冷卻塔技術(shù)規(guī)格書
- 黑布林-Peter-Pan-中英雙語閱讀
- 《肺動脈高壓護(hù)理》PPT課件.ppt
- 河堤工程巖土工程勘察報告
- 完整版水穩(wěn)自評報告
- 《小兒推拿》PPT課件(完整版)
- 幼兒園區(qū)域材料投放明細(xì)(修改版)
評論
0/150
提交評論