蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) ● 班級(jí)聯(lián)歡會(huì) 市賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) ● 班級(jí)聯(lián)歡會(huì) 市賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) ● 班級(jí)聯(lián)歡會(huì) 市賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) ● 班級(jí)聯(lián)歡會(huì) 市賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) ● 班級(jí)聯(lián)歡會(huì) 市賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

●班級(jí)聯(lián)歡會(huì)第一頁(yè)，共十頁(yè)?；I備聯(lián)歡會(huì)1.憶一憶：印象最深的一次聯(lián)歡會(huì)。2.想一想：舉辦好一次聯(lián)歡會(huì)需要做哪些工作？第二頁(yè)，共十頁(yè)。1.組織調(diào)查（1）同學(xué)們喜歡吃的水果、飲料和喜歡的獎(jiǎng)品有哪些？第三頁(yè)，共十頁(yè)。

（2）班級(jí)聯(lián)歡會(huì)布置教室需要的物品要調(diào)查價(jià)格，比一比哪一種更適合？第四頁(yè)，共十頁(yè)。2.精心預(yù)算籌備小組的同學(xué)商量，確定購(gòu)買物品的種類和數(shù)量，再估一估、算一算，大約需要多少元？第五頁(yè)，共十頁(yè)。根據(jù)上表算一算，全班同學(xué)平均每人要付多少錢？你還能想到哪些節(jié)約費(fèi)用的好辦法？第六頁(yè)，共十頁(yè)。（1）按照確定的購(gòu)物方案進(jìn)行購(gòu)物，小組分工購(gòu)買不同的物品，記錄好所購(gòu)物品的單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)。（2）購(gòu)買哪些物品時(shí)可以優(yōu)惠？?jī)?yōu)惠后能少花多少錢？

（3）根據(jù)各組的購(gòu)物記錄，計(jì)算本次聯(lián)歡會(huì)話費(fèi)的總金額，并與購(gòu)物方案比較，是結(jié)余還是超支？結(jié)余或超支多少元？3.分組購(gòu)物第七頁(yè)，共十頁(yè)?；仡櫯c反思組織活動(dòng)前，要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)調(diào)查確定買什么、買多少比較合理。制訂方案、實(shí)際購(gòu)物的過(guò)程中，都要用到學(xué)過(guò)的小數(shù)計(jì)算。第八頁(yè)，共十頁(yè)。再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論