家訪記錄：家訪讓我們走得更近

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家訪記錄：家訪，讓我們走得更近

一班級(jí)的同學(xué)每天都在發(fā)生著改變，有的進(jìn)步，有的卻在退步。

剛開學(xué)時(shí)黃彬彬是個(gè)很乖，很聽話男孩子。上課特別仔細(xì)，字也寫得端正。各科學(xué)習(xí)都很仔細(xì)，沒有哪個(gè)任課老師說他紀(jì)律不好。可以說得上是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。可是開學(xué)一個(gè)月后，他上課不再仔細(xì)，要么和同學(xué)講小話，要么走神。于是我找他談心，用了各種各樣的方式，先是鼓舞他，無效后是委婉的批判，最末嚴(yán)苛地批判也沒有明顯的效果。期末質(zhì)量檢測(cè)成果也不抱負(fù)。我很迷惑他為什么會(huì)退步。在聯(lián)系了她媽媽后，我和朱敏老師來到了他家。

他媽媽一個(gè)人開了煙花店，原來在店里做作業(yè)的黃彬彬站在他媽媽旁邊，很焦灼。我決斷先說說孩子的優(yōu)點(diǎn)。"黃彬彬是個(gè)很懂禮貌，又乖巧的同學(xué)，以前上課特別仔細(xì)，舉手答問也很積極，老師們都特別喜愛以前的黃彬彬'。當(dāng)我說起他的這些優(yōu)點(diǎn)時(shí)，他原本局促的表情也沒有了，臉上有一種意想不到的快樂，他好像沒有想到我會(huì)在他媽媽面前表揚(yáng)他。根據(jù)我原來的想法，說完他的優(yōu)點(diǎn)之后，應(yīng)當(dāng)是說要點(diǎn)了，這也是我這次家訪的主要目的，總不能我來一趟就僅僅是將孩子大大的表揚(yáng)一番吧。不過，看到他這樣快樂，我有點(diǎn)遲疑了，由于他的表情告知我他其實(shí)知道自己的退步了，雖然他還小，可是也有自己的自尊心。我徑直責(zé)怪孩子并不是明智之舉，我轉(zhuǎn)而問他媽媽："他以前表現(xiàn)這么好，你是怎么教育他的呢？'他媽媽說："剛開學(xué)那會(huì)店由親戚看著，我每天都看著他，陪著他做作業(yè)，后來親戚回去了，我顧及開店，放松了對(duì)他的管束，他每天都和小伙伴在外面玩，怕是玩野了，他自己回來也說老師批判他上課不仔細(xì)了。'從家長的回答可以知道，家長其實(shí)知道孩子的改變，也知道緣由了。我不需要過多在家長面前數(shù)落孩子的不是，更多是和她誠意的交談。經(jīng)過溝通，我們建議家長最末能自己帶著孩子，尤其是要適當(dāng)限制孩子的玩耍時(shí)間，適當(dāng)?shù)亟o他做一些培育留意力的訓(xùn)練，把心收回。家長也感受到了我們的誠意，一個(gè)勁跟孩子說："看老師多喜愛你啊，特意到家里來，你要好好努力。媽媽也會(huì)像以前一樣管你。'黃彬彬也仔細(xì)的點(diǎn)著頭。從她懇切的言辭中看出她的感恩之情。

在離開黃彬彬家的路上我想，一次走訪對(duì)老師來說或者并不是一件多么了不得的事情，但對(duì)于家長和同學(xué)來說，是對(duì)自己的莫大重視。家校的距離一下子就拉近了很多。和家長的交談也是需要技巧的，在家長面前過多數(shù)落孩子并不能解決問題，家長也需要真誠的引導(dǎo)。

現(xiàn)在有不少的父母都忙著賺錢疏忽了對(duì)子女的管教，孩子就是家長的疏忽中日漸退步。面對(duì)同學(xué)的這種改變，作為老師，不能總是覺得同學(xué)糊涂，不懂事，在他們的這個(gè)年齡段上，老師應(yīng)當(dāng)多付出多付出些真心、誠意、愛心、耐