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收集版———收集整理,僅供參考黑龍江人力資源和社會保障廳所屬事業(yè)單位考試題型匯總2023第一部分常識判斷1.2021年12月2日,聯(lián)合國世界旅游組織第24屆全體大會正式發(fā)布2021年首批聯(lián)合國世界旅游組織“最佳旅游鄉(xiāng)村”名單。評委會認為獲得該榮譽稱號的鄉(xiāng)村在保護文化和自然資源、促進農(nóng)村生活、創(chuàng)新及變革等經(jīng)濟、社會和環(huán)境多方面都做出了積極貢獻和示范。我國入選“最佳旅游鄉(xiāng)村”名單的是()A.浙江花園村和山西皇城村B.浙江航民村和云南福保村C.上海九星村和安徽西遞村D.浙江余村和安徽西遞村【答案】:D2.2022年1月18日,國家發(fā)改委表示,2021年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)達114.4萬億元,同比增長()。A.0.081B.0.069C.0.076D.0.092【答案】:A3.“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情?!边@首詩的作者是()。A.白居易B.屈原C.蘇軾D.顧炎武【答案】:A4.碳素墨水適宜用來簽批和書寫公文,最主要的原因是碳素墨水()。A.不易褪色,利于保存B.寫字流暢,漂亮C.使用方便D.價格便宜【答案】:A5.《易經(jīng)》有“人更三圣,世歷三古”的說法。意思是說:《易經(jīng)》的成書,經(jīng)歷了上古、中古、下古三個時代,由三個圣人完成。這三個圣人不包括:()A.孔子B.伏羲C.老子D.文王【答案】:C6.下列不適用于命令的是()。A.依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章B.嘉獎有關(guān)單位及人員C.宣布施行重大強制性行政措施D.對重要事項或者重大行動做出安排【答案】:D7.關(guān)于制發(fā)公文的過程,下列選項正確的是()A.擬稿、審核、簽發(fā)、復核、繕印、用印、登記、分發(fā)B.擬稿、審核、復核、簽發(fā)、繕印、用印、登記、分發(fā)C.審核、擬稿、簽發(fā)、復核、用印、繕印、登記、分發(fā)D.審核、擬稿、復核、簽發(fā)、繕印、用印、分發(fā)、登記【答案】:A8.經(jīng)濟學家()在《國富論》中提出的理論,認為國家經(jīng)濟的發(fā)展不應(yīng)由政府干預,而應(yīng)由整個社會需求進行選擇。這種社會需求被認為是調(diào)節(jié)市場的“看不見的手”。A.亞當·斯密B.大衛(wèi)·李嘉圖C.薩繆爾森D.吳敬璉【答案】:A9.下列關(guān)于行政決策的表述,不正確的是()。A.行政決策是履行行政管理職能的中心環(huán)節(jié)B.在程序化決策和非程序化決策之間,領(lǐng)導者往往更應(yīng)集中精力作好非程序化決策C.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是評估方案,作出決策D.提高行政效率是行政決策科學化的重要前提【答案】:D10.陸游《老將》有云:“百戰(zhàn)西歸變姓名,悲歌擊筑醉湖城”,其中“擊筑”是指敲擊“筑”這種樂器,歷史上比較出名的相關(guān)典故是“高漸離擊筑”,此典故來源于:A.鄭伯克段于鄢B.荊軻刺秦C.燭之武退秦師D.唇亡齒寒【答案】:B11.下列有關(guān)文學常識的表述錯誤的是()。A.詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》B.“韓如潮,蘇如?!狈謩e是對唐宋八大家中韓愈,蘇洵散文的評價C.《老人與?!肥敲绹骷液C魍淖髌稤.散文《荷塘月色》的作者是朱自清【答案】:B12.主要資本主義國家相繼由自由競爭階段發(fā)展到壟斷階段的時期是()A.19世紀末20世紀初;B.18世紀末期;C.第二次世界大戰(zhàn)后D.19世紀中期;【答案】:A13.《三國演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指的是:()A.劉備,關(guān)羽,張飛B.趙云,張飛,關(guān)羽【答案】:A14.下列詩句中不是李白所寫的是()。A.感時花濺淚,恨別鳥驚心B.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)【答案】:A15.“吾日三省吾身”的含義是()。A.人要不斷進步B.我一天到了三個省C.人要經(jīng)常反省自己D.做事三思而后行【答案】:C16.在經(jīng)營蔬菜買賣的王阿姨的菜攤上,掛著綠色,藍色的移動支付二維碼。王阿姨感嘆,以前她每周都要去銀行換零錢,現(xiàn)在一個月也去不了一次。過去收一張100元的假幣心疼的晚上吃不下飯,現(xiàn)在通過手機付賬就沒這個問題了。對此,下列說法正確的是()。A.移動支付連著多種消費場景,消費者的支付習慣正發(fā)生改變B.在支付方式上,移動支付和現(xiàn)金支付有互補關(guān)系C.幾乎人人都關(guān)心移動支付的安全問題,因此需要國家對其進行宏觀調(diào)控D.移動支付具備便捷性,能降低生產(chǎn)經(jīng)營者的市場競爭風險【答案】:A17.商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體,對此下列說法有誤的是()。A.使用價值本身是商品的自然屬性,不反映人們的社會生產(chǎn)關(guān)系B.商品價值是交換價值的基礎(chǔ),交換價值是由商品的使用價值所決定的C.商品的交換價值是具有使用價值的商品進入交換環(huán)節(jié)所體現(xiàn)出來的D.商品的交換價值是由商品的價值所決定的【答案】:B18.實施行政處罰,糾正違法行為,應(yīng)當堅持處罰與()相結(jié)合。A.A教育B.D處理C.C開導D.B批評【答案】:A19.下列行為中,不屬于行政處罰的是()。A.行政拘留B.拘役C.罰款D.警告【答案】:B20.對刑事案件的偵查,一般由()負責。A.人民法院B.辯護律師C.人民檢察院D.公安機關(guān)【答案】:D第二部分言語理解與表達21.在美英法諸國的打折季,奢侈品店一大早()的人群中總不乏東方人面孔,其中中國人越來越多。西方商品是“攻城錘”,攻破中國人的心靈、大腦和胃??鐕靖瘛疤芈逡聊抉R”,()攻占中國大城市并向各地滲透。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.比肩接踵B.紛至沓來C.熙熙攘攘D.蜂擁而入【答案】:D22.定義:①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生,而當條件消失時,還堅持存在一個時期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進行調(diào)整,因調(diào)整而延誤的時間,民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異,指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會加速、加劇文化的交流,進而促進新文化的產(chǎn)生,從而在整體上增加人類的文化信息儲存量。典型例證:(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象,這是原始社會母權(quán)制時代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識爆炸、即時通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學習方式,舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對此,遠程教育大多視而不見,教學內(nèi)容、教學方法、評價方式還基本沿襲傳統(tǒng)學校的做法。(3)利用文化手段實現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標是西方國家慣用的手法。早在上個世紀,美國就派出成千上萬的傳教士到國外傳教和辦學。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個B.1個C.3個D.2個【答案】:D23.①在調(diào)查和追蹤秦陵兵馬俑學術(shù)研究的過程中②位于西安市臨潼縣東五公里的下河村、被譽為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑③記者了解到一個被掩藏了三十余年的學術(shù)爭論④因其重要的文化及學術(shù)價值,一直為外界所矚目⑤這場爭論的核心問題是:兵馬俑究竟是不是秦始皇的陪葬品⑥這場爭論因其牽涉面之廣、結(jié)果之重大,一直未被學術(shù)界披露并公開討論將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.②④⑤⑥③①B.②④①③⑥⑤C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).②④③①⑥⑤【答案】:B24.文字是文化的一種(),它的產(chǎn)生()著社會文明有了劃時代的進步。漢字是跟中國人重實際、多想象、包容萬物的那種實用理性()和物我一體的精神密切相關(guān)的。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.標志證明精神B.積淀象征思想C.符號說明觀念D.載體標志思維【答案】:D25.許多人有一種認死理兒的心理定式:任何事情都有對錯好壞之分,(),他們常以這種定式去衡量一切。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.非此即彼B.非敵即我C.東猜西疑D.以鄰為壑【答案】:A26.語言是不斷____的,我們的語言生活早已離不開字母詞,許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語是我們的母語,但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.進化___豐富___濫用B.進步___簡化___抗拒C.變化___改變___抵制D.發(fā)展___方便___排斥【答案】:D27.某科技雜志刊文,介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強度的共價鍵相連,斷裂后無法恢復。于是科研人員將其改由氫鍵連接,在此基礎(chǔ)上開發(fā)了一種“分子繩”,將原本很難共處的氫鍵和共價鍵結(jié)合在一起,允許它們在分子尺度上均勻混合,從而制造出一種透明堅韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時會出現(xiàn)網(wǎng)狀紋路,形似裂紋但不會完全裂開,并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后,橡膠恢復原狀。這項技術(shù)可用于制造軍用裝備的輪胎,受損后無須立即更換,可提高其戰(zhàn)場生存能力。這段文字沒有提及“自愈”橡膠的()A.應(yīng)用前景B.科學原理C.特殊性能D.功能缺陷【答案】:D28.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價的討論中,輿論多從運營商和消費者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費對于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會信息化的進程。在現(xiàn)代信息社會的運行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識型經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)化社會、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會滯后,科技創(chuàng)新的成本會增加,信息化社會的發(fā)育和創(chuàng)新型社會的成長自然會受到束縛。這段文字意在說明()A.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價的討論存在誤區(qū)B.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善C.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會的基石D.網(wǎng)絡(luò)運營商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列【答案】:C29.2016年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,()。它的成功,關(guān)鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂元素沒有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂的包裝下還能()。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.風靡一時B.曲高和寡C.喜聞樂見D.雅俗共賞【答案】:D30.應(yīng)該說,有意欺騙是一種理性的算計能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達有關(guān),與之對照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達,皮笑肉不笑或強顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破,因為表情會不由自主地泄露天機。對以上文字理解不正確的是:()。A.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)B.有意欺瞞容易被表情泄露天機C.有意欺騙是一種理性的算計能力D.情感相比理性更能反映真實內(nèi)心【答案】:D第三部分數(shù)量關(guān)系31.2011年,我國房地產(chǎn)用地16.7萬公頃,增長9.2%;萬元工業(yè)增加值用水量82立方米,下降8.9%。如果按照同樣的增長速度,()年房地產(chǎn)用地可超過20萬公頃,()年萬元工業(yè)增加值用水量可降至70立方米以下?A.20132013B.20132014C.20142013D.20142014【答案】:C32.甲、乙、丙、丁四人比賽乒乓球,規(guī)定每兩人之間均要賽一場,結(jié)果甲勝丁,甲、乙、丙三人勝的場數(shù)相同,那么丁勝了多少場?()A.2B.3C.0D.1【答案】:C33.下表為2009年我國某地區(qū)對主要國家(地區(qū))貨物出口額及其增長速度。根據(jù)下表,以下說法正確的是?()A.2009年,該地區(qū)對東盟的出口額減少量高于中國臺灣B.2009年,該地區(qū)對上述九個國家(地區(qū))的出口總額高于2008年C.2008年,該地區(qū)對韓國的貨物出口額高于中國香港D.2008年,該地區(qū)對俄羅斯的出口額超過5億美元【答案】:D34.我國1978/79年度小麥產(chǎn)量5384萬噸,到了1992/93年度小麥產(chǎn)量10159萬噸。求小麥產(chǎn)量在這段時間內(nèi)的年均增幅?()A.8.9%B.5.9%C.4.6%D.12.9%【答案】:C35.張明有一塊舊表,這塊表每小時慢4分鐘,早上8點半他把表撥準,當他吃午飯時收音機報時12點,此時他的表指的時間是幾點幾分?()A.11點46分B.11點40分C.11點48分D.11點42分【答案】:A36.局長找甲、乙、丙三位處長談話,計劃與甲交談10分鐘,與乙交談12分鐘,與丙交談8分鐘。辦公室助理通過合理調(diào)整三人交談的順序,使得三人交談和等待的總時間最少。請問調(diào)整后的總時間為多少?()A.48分鐘B.50分鐘C.46分鐘D.56分鐘【答案】:D37.某種蜜瓜每天減價20%。第一天媽媽按定價減價20%買了3個蜜瓜,第二天媽媽又買了5個蜜瓜,兩天共花了84元。如果這8個蜜瓜都在第三天買,要花多少元?A.61.43B.60.42C.61.44D.60.41【答案】:C38.一家商店進了100件精致瓷器,標價每件260元,無人問津,后降價70%銷售,利潤率仍達到了100%,那么若按原價銷售,利潤率約是多少?()A.5.7B.7.3C.4.7D.6.6【答案】:A39.某商店規(guī)定每4個空啤酒瓶可以換1瓶啤酒,小明家買了24瓶啤酒,他家前后最多能喝到多少瓶啤酒?A.32B.30C.31D.33【答案】:A40.某單位舉辦趣味體育比賽,共組織了甲、乙、丙、丁4個隊,比賽共5項,每項第一名得3分,第二名得2分,第三名得1分,第四名不得分,已知甲隊獲得了3次第一名,乙隊獲得了3次第二名,那么得分最少的隊的分數(shù)不可能超過()分。A.7B.5C.8D.6【答案】:A41.定義4△5=4+5+6+7+8=30,7△4=7+8+9+10=34,按此規(guī)律,(26△15)+(10△3)的值為()。A.423B.525C.420D.528【答案】:D42.運動場上兩位同學相距95米,中間原本沒有任何同學,現(xiàn)在這兩個同學中間等距站立18位同學,則第1位同學到第14位同學之間的距離為:A.60米B.70米C.75米D.65米【答案】:D43.2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍,年齡之差是兒子年齡的1/5,5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問2014年父親的年齡是多少()(年齡都按整數(shù)計算)A.40歲B.44歲C.48歲D.36歲【答案】:C44.一水池裝有甲、乙兩個排水管。乙管每小時排水量是甲管的75%。先用乙管排水5小時后,改用甲管排水,結(jié)果比只用乙管提前1小時把水池中的水全部排空;如果乙管排水120噸后再改用甲管排水,則比只用乙管可提前2小時把水池中的水全部排空。那么水池原有水多少噸?()A.1110B.1050C.1200D.1080【答案】:D45.從裝滿100克濃度為80%的燒堿溶液的杯中倒出40克,再用水將杯裝滿,攪勻后再倒出40克,然后還用清水將杯裝滿,這樣反復三次后,杯中燒堿溶液的濃度是多少?()。A.28.2%B.17.28%C.48%D.32%【答案】:B第四部分判斷推理46.在社會心理學中,由于第一印象的形成所導致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為首因效應(yīng),也叫最初效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于首因效應(yīng)的是:()。A.某歌手雖其貌不揚,但歌聲極富感染力,所以在初出茅廬時便一炮走紅B.某模特在獲得全國模特比賽一等獎后成為諸多媒體競相追逐報道的對象C.某演員出演的電視劇在全國熱播,繼而其片約不斷,片酬也大幅提高D.某體操運動員憑借精湛的技藝和出色的外表在國際賽事中屢創(chuàng)佳績【答案】:A47.故意:直接故意:間接故意A.過失:過于自信的過失:疏忽大意的過失B.民法:合同法:婚姻法C.事故:搶救:處理D.訴訟:審判:執(zhí)行【答案】:A48.年終發(fā)福利,第三中學計劃按每個教師的工資漲10%發(fā)放,而第七中學計劃按每個教師的工資漲8%發(fā)放。因此,第七中學的平均工資的上漲低于第三中學的平均工資。上述結(jié)論如果為真,下列哪項能夠加強論證?()。A.目前第七中學的平均工資低于第三中學的平均工資B.第七中學的最高工資和最低工資都分別小于第三中學的最高工資和最低工資C.第三中學的師資力量強于第七中學的師資力量D.第七中學的教師要比第三中學教師的數(shù)量多【答案】:A49.某大學寢室有8個人,三個是廣東人,一個是北京人,有兩個是北方人,一個保送生,三個是貧困生。假設(shè)上述介紹涉及該寢室的所有同學,則下列關(guān)于該寢室同學的判斷與題干有矛盾的是()。A.沒有一個來自黑龍江的學生B.有兩個貧困生是廣東人C.保送的學生來自北方D.北京人既不是保送生也不是貧困生【答案】:B50.辯論:主題()。A.段落:中心句B.訴訟:焦點C.發(fā)言:總結(jié)D.演講:題目【答案】:B51.戶外活動時,辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西,對此,李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰,墻角太臟了,快回來B.辰辰,不許去墻角C.辰辰,快回來,我們要一起玩游戲了D.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎【答案】:D52.奧蘇伯爾認為,學生的學習主要是()。A.機械的發(fā)現(xiàn)學習B.有意義的發(fā)現(xiàn)學習C.機械的接受學習D.有意義的接受學習【答案】:D53.對于教師更新教育理念的要求,以下說法錯誤的是()。A.教師應(yīng)當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者B.教師應(yīng)當學會認識、學會生活、學會做事、學會發(fā)展C.教師不僅僅是知識的傳播者,更是學習
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