小學(xué)健康教育工作參考總結(jié)范文（精）

.::;教學(xué)工作參考總結(jié)-小學(xué)安康教育工作參考總結(jié)范文〔精〕學(xué)校安康教育總結(jié)本學(xué)期，我校認真依照安康教育的有關(guān)文件要求，全面推進學(xué)生安康教育工作，使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí)、生活適應(yīng)養(yǎng)成教育前提下，安康教育水平又有了新的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認識到位，職責(zé)明確。學(xué)期初，學(xué)校依照教師的任課情況，對原有的安康教育教師進展了調(diào)整，新布置三位教師擔(dān)任我校學(xué)生安康教育教學(xué)工作，學(xué)校正這三名教師進展了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求，使他們明確安康教育的課程性質(zhì)、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)留意的事項，全體任課教師均認識到了在學(xué)生中開展安康教育的必要性和緊迫性，加強了教好此門課的決心，特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下，各科任教師都能認識到安康教育的重要性。二、學(xué)校注重，課時布置到位。學(xué)校安康教育指導(dǎo)小組對學(xué)校開展安康教育活動特別注重，先后三次開會研究制訂我校安康教育工作規(guī)劃，召集教師尋找并處置安康教育工作中存在的咨詢題，各年級、各班均按要求開足了課時，保證每周每班教學(xué)時間不少于0.5課時，各科任教師均有詳盡的教學(xué)方案和教案，并能依照學(xué)校地域特點、季節(jié)特點、學(xué)生情況分別進展了具有地點特色的安康教育活動，獲得了明顯效果，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報會3次，學(xué)生體檢1165人次，聽取法制報告會1次，團隊組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次，學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活適應(yīng)進一步得到了加強。三、全面檢查，積極整改。學(xué)校配合今年的“兩基〞穩(wěn)固驗收工作，對學(xué)校設(shè)備進展了全面的改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的小學(xué)教室全部照明設(shè)備，并對所有課桌椅進展了修理、油漆，學(xué)生人人有座位，采光、照明均到達了相關(guān)要求。修建期間，學(xué)校新修建水龍頭6個，對原有的8個水龍頭進展了全面維修、外表美化，處置了學(xué)生用水緊張的情況，同時，對水井的水質(zhì)進展了全面檢查，封閉了井蓋，確保了師生飲用平安。本學(xué)期，新修建廁所一座12個坑位，與原有的兩座廁所共36個坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力。四、積極開展常見病預(yù)防工作。本學(xué)期，各科任教師都能依照季節(jié)特點和學(xué)生身體情況認真開展常見病預(yù)防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做安康知識輔導(dǎo)1次，解答學(xué)生咨詢題200余人次，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生適應(yīng)逐漸養(yǎng)成，明白得了常見病的預(yù)防知識，特別是學(xué)生自我維護、自我搶救才干得到了進一步的培養(yǎng)。五、安康教育成果明顯學(xué)校能組織學(xué)生認真上好早操、做好眼保健操，加強了體育棵的平安教育和要求，使學(xué)生在學(xué)會必要的體育知識的同時，學(xué)會了健體的方法;心理交流會的開展、知心姐姐咨詢答等活動，處置了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中常見的心理咨詢題，緩解了心理壓力，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識手抄報78份，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀典范人物光碟24次，使學(xué)生樹立了發(fā)奮向上的觀念，加強了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。住校學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生適應(yīng)逐漸養(yǎng)成。我校共有住校學(xué)生331人，由于地理條件限制，學(xué)生生活陋習(xí)較多，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出，大多數(shù)學(xué)生不明白得照顧自己，不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時有發(fā)生，但通過本學(xué)期的安康教育活動，學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活適應(yīng)已經(jīng)養(yǎng)成，都會自己洗衣服、洗床單，并能經(jīng)常留意個人衛(wèi)生，做到面部干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。所有學(xué)生中均沒有留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā)、剪指甲。本學(xué)期的學(xué)生安康教育知識考試中，學(xué)生的安康知識知曉率為93%，學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，都不同水平的掌握了一定的安康知識，并能正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。六、存在的咨詢題：1、安康教育科任教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待于進一步進步，局部教師對涉及人體生理方面的知識泛泛而談，不能對學(xué)生進展全面解答。2、個別教師只注重了學(xué)生的身體安康而對學(xué)生的心理安康不夠關(guān)注，應(yīng)當對學(xué)生的心理安康教育更為關(guān)注，使學(xué)生可以全面開展。小學(xué)安康教育活開工作總結(jié)一、指導(dǎo)注重我們學(xué)校在抓安康教育時，建立了健全的指導(dǎo)班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開安康教育指導(dǎo)小組和校中層指導(dǎo)會議，研究學(xué)校的安康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證方案任務(wù)的落實，為搞好安康教育提供了有利保證。二、認真落實好學(xué)科教育方案體育與安康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初實在布置好體育與安康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師依照教學(xué)治理常規(guī)的要求，制定教學(xué)方案，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對安康教育課的備課、進展檢查，并記入教師個人檔案。三、關(guān)心學(xué)生安康，做好后勤保證工作衛(wèi)生設(shè)備，與學(xué)生的安康專有親密的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)備，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完好的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評比，各種設(shè)備，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等年年完好。四、加強常規(guī)教育，不時進步學(xué)生安康衛(wèi)生認識不時培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生適應(yīng)和豐富學(xué)生的安康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的安康生長能起帶積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好安康課之外，還充沛利用校會和班會課對學(xué)生進展衛(wèi)生適應(yīng)的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的閉路電視和有線播送進展不定期的安康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開拓專欄，進展衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生安康知識，得到了進一步進步，加強了安康認識。五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了理解學(xué)生的安康情況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對覺察的咨詢題，及時向家長通報，及時做好治療工作六、綠化美化校園，制造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境制造了根本條件。七、食堂治理常抓不懈。學(xué)校食堂現(xiàn)有100多人用餐，對學(xué)生的生命安康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負責(zé)，嚴格治理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的咨詢題，及時進展整改，確保了師生的用膳平安，從未發(fā)生過食物中毒事件。綜上所述，學(xué)校的安康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也獲得了一定成果，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然獲得了突出成果，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把安康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的安康生長作出更大努力。學(xué)校安康教育工作總結(jié)本學(xué)期我們不時貫徹學(xué)校安康教育工作要求和學(xué)校安康教育工作評價方案，把施行素養(yǎng)教育，關(guān)心學(xué)生的安康生長，作為我們工作的重點。本著“以人為本〞的根本理念，長抓不懈，指導(dǎo)注重，教師認真執(zhí)行，獲得了可喜的成果，使全校師生逐漸樹立起了安康理念。一、詳細工作(一)認真落實好學(xué)校安康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，做到工作有目的，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。(二)高度注重，統(tǒng)一指導(dǎo)，建立完善的安康絡(luò)。我們不時以來非常注重抓好學(xué)生身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合教育，把安康教育工作作為學(xué)生整體素養(yǎng)來抓。為此，學(xué)校成立了安康教育指導(dǎo)小組。依照?學(xué)校安康教育評價方案?，調(diào)整和確定安康教育的目的掌握學(xué)校安康教育的工作內(nèi)容，使之逐漸進入科學(xué)化的軌道。(三)完善安康教育監(jiān)視評價體制。以校長為組長的安康教育監(jiān)視評價小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)歷，今學(xué)期對安康教育監(jiān)視評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價規(guī)范。整個安康教育評價本著公正、公平、客觀的原那么，真正做到有方案、有落實、有監(jiān)視、有評價、有獎有罰，大大進步了教師的工作積極性。(四)立足根本，營建氣氛，學(xué)校安康教育效果逐漸顯現(xiàn)我們堅持將安康教育列入了整個教學(xué)方案，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生適應(yīng)及常見病的防治起了非常好的作用。學(xué)校的安康教育工作堅持做到“五有〞，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價;充沛利用播送、黑板報等方式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，進步學(xué)生自我維護認識。同時，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入安康教育內(nèi)容，遭到了學(xué)生的歡送。二、反思與瞻望(一)我校教師關(guān)于安康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性開展的方式。(二)在安康教育的詳細執(zhí)行的過程中，往往會無視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學(xué)生的共性，而無視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點有違安康教育的主旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又非常容易無視對學(xué)生制造性的塑造