pep四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料

pep四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料PEP是目前國(guó)內(nèi)小學(xué)英語(yǔ)教材使用較為普遍的教材，而四年級(jí)下冊(cè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要階段。為了幫助孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上更上一層樓，本文整理了四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料，供大家參考。一、詞匯復(fù)習(xí)1.熟記基本詞匯和短語(yǔ)，如顏色、數(shù)字、家庭成員、身體部位、天氣、季節(jié)、職業(yè)等。同時(shí)，掌握一些常用動(dòng)詞，例如run(跑)、jump(跳)、swim(游泳)等。2.設(shè)計(jì)一個(gè)詞匯卡片，將英語(yǔ)單詞和對(duì)應(yīng)的中文意思寫在卡片上，每隔一段時(shí)間就進(jìn)行復(fù)習(xí)，直到完全掌握為止。3.利用視頻、歌曲等多種資源，幫助孩子鞏固詞匯。例如，播放顏色歌曲、數(shù)字歌曲等。二、語(yǔ)法復(fù)習(xí)1.了解一些名詞、形容詞、動(dòng)詞的基本規(guī)則，例如名詞在句子中通常作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等；形容詞通常修飾名詞等。2.學(xué)習(xí)一些常用短語(yǔ)和句型，例如：①What'stheweatherlike?It's…（天氣如何？是……的。）②What'syourfather'sjob?He'sa…（你爸爸是做什么的？他是一名……。）③Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican't.（你會(huì)游泳嗎？是/不。）④Howmany…doyouhave?Ihave…（你有多少……?我有……。）3.學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)，了解一些基本的時(shí)態(tài)用法。例如：①現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)。如Iamreading.(我正在讀書。)②一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去發(fā)生的事情或習(xí)慣性的動(dòng)作。如Iplayedfootballyesterday.（我昨天踢足球了。）三、口語(yǔ)復(fù)習(xí)1.學(xué)習(xí)正確的發(fā)音方式，掌握英文字母的發(fā)音規(guī)律。2.通過(guò)聽力練習(xí)，掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等基本要素。3.通過(guò)朗讀和模仿，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。例如，利用聽力材料，正確模仿發(fā)音、語(yǔ)調(diào)，學(xué)會(huì)自然流利的表達(dá)。四、閱讀復(fù)習(xí)1.選擇適合孩子年齡和英語(yǔ)水平的英文繪本，進(jìn)行閱讀。可以選擇一些短小易懂的繪本，孩子可以自己閱讀或者跟父母或老師一起閱讀。2.看英文字幕的卡通動(dòng)畫片，提高閱讀理解能力。例如，可以觀看動(dòng)畫片《汪汪隊(duì)立大功》、《藍(lán)色小螞蟻》等。3.利用閱讀課外書的機(jī)會(huì)，提高閱讀量和閱讀信心。挑選適合孩子年齡和興趣的課外書進(jìn)行閱讀，不斷增添閱讀素材和經(jīng)驗(yàn)。總之，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需