2022教師節(jié)活動主題班會方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022教師節(jié)活動主題班會方案敬重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是同學(xué)德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為老師節(jié)。下面是有20xx老師節(jié)活動主題班會方案，歡迎參閱。

20xx老師節(jié)活動主題班會方案范文1一、活動目的

1、通過本次班會抒發(fā)同學(xué)對老師的感謝之情，通過活動讓同學(xué)進一步熟悉老師工作的艱辛和崇高，從而激勵同學(xué)更加喜愛老師、敬重老師，努力向上!

2、通過朗誦、唱歌、表演、爭論等一系列豐富多彩的形式，來表達同學(xué)對老師的禮贊和祝愿。

3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問、古今中外尊師重教的故事，使同學(xué)備受教益，既激發(fā)同學(xué)的愛師、尊師的情感，又增加同學(xué)的學(xué)問儲備。

二、活動預(yù)備

1、老師細心制作活動課件

2、同學(xué)自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動的主持人(中隊長：余麗秋;班長：李心悅)，編寫串詞。

4、同學(xué)學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參與活動的老師。

6、布置好教室

三、活動過程

(一)導(dǎo)入

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們尊敬的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永久的贊美。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校內(nèi)里把盼望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯美的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永久也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《感謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開頭。

(二)表演

1、唱歌《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

主持甲：今日的主題班會，從歌聲開頭，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最敬重的人：

全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻全部，也收獲盼望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許很多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)懷我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙：同學(xué)們的比方真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請觀賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲：老師節(jié)即將來臨，你對老師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行學(xué)問小競賽。

(四)祝愿

主持甲：我們的每一點學(xué)問，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的尊敬之情和祝愿之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別同學(xué)發(fā)言。

(五)結(jié)束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教導(dǎo);

乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿烂钚撵`;

甲：祝愿恩師，祝愿您們老師節(jié)歡樂;

乙：祝愿恩師，祝愿高尚的您們永久健康，歡快!

20xx老師節(jié)活動主題班會方案范文2活動目標：

通過本次活動，讓同學(xué)充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的仆人。同學(xué)獻上自己制作的禮物送給友愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓同學(xué)進一步熟悉老師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對老師的崇敬之情。

活動預(yù)備：

1、同學(xué)自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動的主持人(唐玟、張浩)。

3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

4、預(yù)備幾束鮮花。

5、邀請參與活動的全部老師。

活動過程：(布置黑板，音樂響起。)

一、主持人甲：

全體起立!熱鬧歡迎參與今日活動的嘉賓——我們尊敬的老師!

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱鬧歡迎!(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)

甲：陽光絢爛的9月，乙：桃李芳香的9月，合：絢麗多彩的9月。

甲：今日，是我們尊敬的老師們的節(jié)日，我們真誠祝福，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作開心，永久幸福!

乙：老師，您用學(xué)問的甘露澆灌我們的抱負之花，您專心靈的清泉潤育我們的抱負之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：(全體同學(xué))：老師，我們尊敬的老師，您辛苦了!

二、主持人乙：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。(3位同學(xué)朗誦詩歌)

女：今日是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!(隊員們一一上來獻上禮物。)

甲：大家都知道，我國每年9月10日是老師節(jié)?？墒牵澜缟掀渌麌业睦蠋煿?jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

乙：下面就請我們班的小記者告知大家吧!

三、聽記者介紹其他國家的老師節(jié)

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為老師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向老師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定為老師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參與工作的老師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為老師節(jié)。中學(xué)校一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是老師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地進行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀老師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定為老師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周肯定為老師節(jié)。節(jié)前，國家要召開老師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。

記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為老師節(jié)。

記者8：印度——每年9月5日定為老師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國——每年9月28日定為老師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

四、甲：沒想到，老師節(jié)有這么多豐富的學(xué)問啊!

乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚

乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

甲：您像園丁，培育著祖國的花朵

乙：您像粉筆，悄悄地奉獻著自己

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

甲：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來觀賞吧!

乙：祝老師身體健康，永久年輕!(舞蹈隊表演《健康舞》)

五、結(jié)束語

男：一支粉筆，教導(dǎo)學(xué)問王國的迷津

女：一塊黑板，登記老師無限的深情

男：一尺講臺，映著老師高大的身影

女：一根教鞭，指著通向抱負的航向

合：老師，誠心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)!

主持人合：20xx年，“老師，您辛苦了!”

老師節(jié)主題班會到此結(jié)束!

20xx老師節(jié)活動主題班會方案范文3一、活動目的：

通過本次班會抒發(fā)同學(xué)對老師的感謝之情，從而激勵同學(xué)更加喜愛老師、敬重老師，努力向上!

二、活動過程：

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們尊敬的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永久的贊美。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校內(nèi)里把盼望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯美的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永久也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《老師，我想對您說》主題班會現(xiàn)在開頭。

主持甲：為了我們，您付出了很多很多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天際海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，芳香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很一般，不瀟灑也不華麗，很難捕獲到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時才智與文明的芳香。每當(dāng)您的身姿消失在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您凝視。

女：您抑揚頓挫的聲音猶如山間清泉，叮咚叮咚潮濕每個人心底。

男：您和氣可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜美。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能遺忘的就是您。

女：學(xué)問的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

男：或許有一天，我們站在一起，我比您高，但我糊涂記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們尊敬的老師，同學(xué)心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是一般勞動者，都離不開老師的教育。老師對我們的關(guān)懷永久是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎?

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)懷我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比方真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈愛!請觀賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲：敬重老師是一個人的良好品德、修養(yǎng)的詳細表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平常也很敬重老師。誰來說說平常同學(xué)們怎樣敬重老師呢?你想用什么方式來表達對老師的愛呢?

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈祥和宏大。

主持甲：我們的每一點學(xué)問，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的尊敬之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不仔細，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將悄悄地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持