2022新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃學(xué)校環(huán)境教育的開展旨在提高同學(xué)的環(huán)境意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。你知道詳細(xì)的方案要怎么制定嗎?下面是我?guī)黻P(guān)于20xx新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作方案的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!

20xx新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作方案(一)為進(jìn)一步做好20xx年度學(xué)校環(huán)境教育工作，切實(shí)提高廣闊師生的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際狀況，以環(huán)境科普學(xué)問、環(huán)境形勢(shì)、環(huán)境質(zhì)量及主要環(huán)保法律法規(guī)教育為主要內(nèi)容，多層次、多形式、全方位地開展環(huán)境教育活動(dòng)，并在學(xué)科教學(xué)中滲透同學(xué)環(huán)保意識(shí)，讓師生都堅(jiān)固樹立“環(huán)保從我做起”，本著“人人都是環(huán)保的實(shí)踐者，人人都是綠色校內(nèi)的建設(shè)者”為宗旨，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。將20xx年學(xué)校環(huán)境教育工作方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)教育行為綱要”，實(shí)施環(huán)保是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的方針，學(xué)校將大力開展學(xué)校環(huán)境宣揚(yáng)教育，增加同學(xué)環(huán)境意識(shí)，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破諏W(xué)問，弘揚(yáng)環(huán)境文化，形成喜愛自然、節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境的社會(huì)新風(fēng)，使同學(xué)從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。

二、目標(biāo)任務(wù)

開設(shè)特地課程，并將環(huán)境愛護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)了解、體驗(yàn)、觀賞、反思和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問題，正確熟悉個(gè)人、集體、社會(huì)與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，關(guān)心同學(xué)獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的學(xué)問、方法與力量，培育同學(xué)對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，鼓舞同學(xué)樂觀參加環(huán)境可持續(xù)進(jìn)展的決策與行動(dòng)，成為有社會(huì)實(shí)踐力量和責(zé)任感的公民。

三、實(shí)施途徑

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)。利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣揚(yáng)環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國(guó)旗下的講話有環(huán)保宣揚(yáng)內(nèi)容，學(xué)校的宣揚(yáng)櫥窗、畫廊、板報(bào)上刊登環(huán)保學(xué)問，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章。

2、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，在教學(xué)內(nèi)容中要求老師做到抓住重點(diǎn)、樂觀滲透環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。讓同學(xué)學(xué)會(huì)愛惜大自然。綜合運(yùn)用各種教學(xué)途徑和方法，敏捷選擇戶外教育、社區(qū)教育、實(shí)地考察、個(gè)案討論等方法，理解各學(xué)科中包含的自然和社會(huì)環(huán)境學(xué)問，充分利用同學(xué)的生活閱歷與所學(xué)學(xué)問，對(duì)周邊環(huán)境加以觀看、調(diào)查和訪問，擅長(zhǎng)發(fā)覺并分析解決有關(guān)環(huán)境問題，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)進(jìn)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。

3、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。各班主任要制造性開展好各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)在豐富多彩的活動(dòng)中增加喜愛環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校將進(jìn)行環(huán)保手抄報(bào)、美術(shù)繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比、嘉獎(jiǎng)做出貢獻(xiàn)的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)方案和規(guī)章制度中，體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個(gè)方面，要提倡有利于環(huán)境愛護(hù)的工作生活方式，形成有益于環(huán)境愛護(hù)的校內(nèi)文化氛圍。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃，不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建成果，全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

4、以環(huán)境愛護(hù)節(jié)日為契機(jī)，開展環(huán)境專題教育。細(xì)心組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：(1)進(jìn)行一次國(guó)旗下講話;(2)開展一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，如演講賽、辯論賽、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽等;(3)組織同學(xué)進(jìn)行“彎腰精神，美化校內(nèi)，從我做起”的美化凈化校內(nèi)勞動(dòng)，(4)舉辦一期班級(jí)講座，宣揚(yáng)環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小學(xué)問，開展環(huán)保警示教育等;(5)進(jìn)行一次“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城”簽名活動(dòng)。(6)進(jìn)行一次環(huán)境愛護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。

5、加大常規(guī)教育。學(xué)校潔凈干凈，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校內(nèi)花草樹木行為;中班級(jí)能主動(dòng)打掃，見到紙屑彎彎腰，能常常給校內(nèi)里的花草樹木施肥、除草;高班級(jí)同學(xué)能自覺清除墻壁污跡，維護(hù)學(xué)校各種秩序，永保校內(nèi)清潔美麗，做到包干到班、責(zé)任到人，檢查、考核常常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。

總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生制造美和觀賞美的力量，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)?！?，使每一位同學(xué)在這里健壯成長(zhǎng)

20xx新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作方案(二)環(huán)境愛護(hù)，教育為本。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實(shí)我國(guó)環(huán)境愛護(hù)基本國(guó)策，提高全民族的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)工程，對(duì)推動(dòng)可持續(xù)進(jìn)展、建立和諧社會(huì)有著重要的意義。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展和促進(jìn)教育改革的高度，熟悉環(huán)境教育的重要性和必要性，增加創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，仔細(xì)落實(shí)環(huán)境教育。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化

學(xué)校建立由學(xué)校校長(zhǎng)、教育主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

結(jié)合討論學(xué)校雙周工作，對(duì)環(huán)境教育工作，要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，仔細(xì)分析，落實(shí)措施，使環(huán)境教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

要充分熟悉環(huán)境教育的重要意義，增加環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感，要從推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度加強(qiáng)環(huán)境教育。做到老師落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)的評(píng)價(jià)落實(shí)，使環(huán)境教育成為素養(yǎng)教育的有效載體之一。

二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育

要加強(qiáng)實(shí)施環(huán)境教育課程的師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行集中培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、論文評(píng)比、參觀考察等形式，提高師資隊(duì)伍素養(yǎng)。

針對(duì)各學(xué)齡段同學(xué)身心和智能進(jìn)展的特點(diǎn)選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學(xué)方案、有教學(xué)方案，并引導(dǎo)同學(xué)從身邊開頭熟悉環(huán)境、關(guān)懷環(huán)境，樂觀參與愛護(hù)和改善環(huán)境的各種活動(dòng)。要合理支配環(huán)境教育的必要時(shí)間，確保各班級(jí)的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動(dòng)每學(xué)期不少于2課時(shí)。

各班級(jí)組要求各班級(jí)選擇好每學(xué)期2課時(shí)的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案。開展教育實(shí)踐活動(dòng)或班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的，要寫好每次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案(活動(dòng)主題、參與活動(dòng)人數(shù)、要求、實(shí)施方法)和活動(dòng)總結(jié)。

三、以各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)為載體，不斷提高環(huán)境教育課程的實(shí)施質(zhì)量

為了推動(dòng)環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將樂觀開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士)的活動(dòng)。

學(xué)校以實(shí)施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校內(nèi)文化建設(shè)相結(jié)合，樂觀提倡生態(tài)文化建設(shè)，提倡綠色生活方式和消費(fèi)方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

各班級(jí)要組織師生樂觀投身到“三綠”活動(dòng)中去，要樹立先進(jìn)典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對(duì)自身特點(diǎn)，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建閱歷，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)術(shù)溝通作出新貢獻(xiàn)。

四、營(yíng)造“環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)”的深厚氛圍

結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、和市、區(qū)基層創(chuàng)建等各類活動(dòng)，開展環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，大力營(yíng)造環(huán)境愛護(hù)的深厚氛圍，努力提高同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。

各班級(jí)定期開拓環(huán)境教育黑板報(bào)，報(bào)導(dǎo)重視環(huán)境愛護(hù)的典型閱歷，宣揚(yáng)樂觀開展“三綠”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)事跡，大力推動(dòng)學(xué)校環(huán)境教育。

20xx新學(xué)期學(xué)校環(huán)境教育工作方案(三)環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，關(guān)系著人民的健康。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善科學(xué)管理

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教育主任直接分管該項(xiàng)工作，樂觀組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，把環(huán)境教育納入教育和工作方案之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素養(yǎng)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平常有檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生樂觀參加，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。

二、滲透環(huán)境教育思想

我校始終著力宣揚(yáng)環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求品社、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科任老師在詳細(xì)教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，同學(xué)反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育;學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)支配環(huán)境愛護(hù)內(nèi)容。

三、環(huán)境教育過程的滲透

1、學(xué)科的滲透

學(xué)校重視在學(xué)科中滲透關(guān)于環(huán)境教育的滲透，老師們也留意到教學(xué)中應(yīng)有意識(shí)的將環(huán)境教育納入合適的教學(xué)環(huán)節(jié)。基本上學(xué)校內(nèi)全部學(xué)科都能在合適的教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透環(huán)境教育，不少校級(jí)以上的公開課中任教的老師們都自覺的加入了有關(guān)環(huán)境教育的環(huán)節(jié)。我們的閱歷是：第一、結(jié)合原有課程內(nèi)容，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)留意有意識(shí)的添加環(huán)境教育。其次、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨便插入或硬搬有關(guān)環(huán)境教育，做到滲透的自然，環(huán)境教育的滲透是“隨時(shí)隨地”的，而不能影響到應(yīng)有的教學(xué)效果。

2、活動(dòng)的滲透

(1)樂觀利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性愛護(hù)日等紀(jì)念日，大規(guī)模進(jìn)行宣揚(yáng)，組織活動(dòng)。通過紅領(lǐng)巾廣播站的廣播，使師生對(duì)環(huán)境問題有了新熟悉。

(2)通過相關(guān)的競(jìng)賽。學(xué)校組織同學(xué)進(jìn)行了環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽和“環(huán)保小制作”、“環(huán)保小報(bào)”等評(píng)比活動(dòng)，增加了同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

(3)定期制作環(huán)境教育展板、橫幅，讓同學(xué)進(jìn)入學(xué)校后隨時(shí)能看到有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的學(xué)問，能使同學(xué)環(huán)保意識(shí)在潛移默化中提高。

4、投入肯定資金改善校內(nèi)環(huán)境

本年度，學(xué)校以節(jié)省為本的原則投入少量合適的資金加強(qiáng)了校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。換置部分垃圾箱，爭(zhēng)取做到垃圾分類投擲，購(gòu)進(jìn)部分花草以增加學(xué)校綠化率