幼兒園小班健康兒歌《糖寶寶》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
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幼兒園小班健康兒歌《糖寶寶》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能正確唱出《糖寶寶》兒歌;了解糖的危害和飲食健康知識(shí),并能簡(jiǎn)單闡述;養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,拒絕暴飲暴食和過(guò)多吃糖。二、教學(xué)內(nèi)容1.《糖寶寶》兒歌糖寶寶,糖寶寶,可待兒童福,糖少吃,身體好,限量才不會(huì)造成太多壓力。糖寶寶,糖寶寶,春夏秋冬健康著,糖少吃,離蛀牙遠(yuǎn),大笑小跑真快樂(lè)。2.糖的危害和飲食健康知識(shí)讓學(xué)生觀看有關(guān)糖的危害和飲食健康知識(shí)的短片或圖片,老師在旁邊適當(dāng)解讀。例如:糖份過(guò)多會(huì)導(dǎo)致肥胖、齲齒等問(wèn)題;糖精等人工糖分可大量攝入但可能產(chǎn)生副作用;建議每天食用的糖分?jǐn)z入不超過(guò)總能量的10%;鼓勵(lì)孩子們多吃蔬果和全谷類食品,避免吃過(guò)多的糖果和餅干等激發(fā)胃口的食品。3.飲食健康巧記法老師用動(dòng)畫或圖片展示一個(gè)生動(dòng)有趣的有關(guān)飲食健康的“巧記法”,幫助學(xué)生記憶和應(yīng)用。例如:菜果全,肉蛋適,淀面半,油糖少。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)唱《糖寶寶》兒歌;了解糖的危害和飲食健康知識(shí);養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)兒歌的節(jié)奏和旋律;糖的危害和飲食健康知識(shí)涵蓋內(nèi)容廣泛,如果分量不夠,會(huì)很難引起幼兒們的關(guān)注和興趣;幼兒習(xí)慣于吃糖,改變他們的飲食習(xí)慣需要老師們和他們家長(zhǎng)長(zhǎng)期的跟蹤和引導(dǎo)。四、教學(xué)方法唱歌教唱法;視覺(jué)教學(xué)法,配合短視頻或圖片展示糖分危害和飲食健康知識(shí);互動(dòng)教學(xué)法,讓學(xué)生踴躍發(fā)言、回答問(wèn)題;雙語(yǔ)教學(xué)法,中英文搭配,增強(qiáng)記憶與應(yīng)用。五、教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、投影儀、音響器材;相關(guān)的短片或圖片及幻燈片;黑板、白板或干凈的墻面;音頻設(shè)備播放器。六、教學(xué)流程1.唱《糖寶寶》兒歌聽現(xiàn)場(chǎng)演示;大聲跟讀;齊唱并扭動(dòng)身體。2.觀看短片或圖片,認(rèn)識(shí)糖和飲食健康知識(shí)讓孩子們看一個(gè)有關(guān)糖和飲食健康的短片或圖片;講解和解讀幼兒不理解的單詞或知識(shí)點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)飲食健康巧記法展示生動(dòng)有趣的飲食健康“巧記法”;與幼兒一起口胡,試試能不能記住。4.互動(dòng)提問(wèn)提問(wèn):吃太多糖會(huì)有什么后果?學(xué)生回答:容易得牙蛀,口氣不好等。提問(wèn):自己吃飽了,還亂吃糖過(guò)多會(huì)有什么后果呢?學(xué)生回答:容易引起肥胖等。5.教學(xué)反思教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題在學(xué)生教唱課上,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生跟不上唱歌的節(jié)奏和旋律。下次教學(xué)時(shí)要特別注意這一點(diǎn),可以增加齊唱的次數(shù),或者在唱時(shí)配合一些舞步。在學(xué)習(xí)飲食健康巧記法環(huán)節(jié),有個(gè)別學(xué)生沒(méi)能完全記住每個(gè)字的意思,需要在助教的幫助下多次重復(fù)。下一步教學(xué)計(jì)劃結(jié)合近期學(xué)習(xí)內(nèi)容,我打算在下一次節(jié)課中,再次教授“糖寶寶”這首兒歌,并加強(qiáng)童謠伴隨的動(dòng)作操作,使幼兒們更好地掌握唱歌技巧和記憶童謠的內(nèi)容。另外,在教學(xué)飲食健康知識(shí)方面,我將加強(qiáng)上課前的教師備課,

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