2023學(xué)年完整公開課版一封信上課

6一封信第1課時(shí)同學(xué)們，你們知道“信”是什么嗎？很早很早以前，我們的祖先就有“書信”來(lái)往了，最初是采用“結(jié)繩、刻符”的方式，后來(lái)慢慢出現(xiàn)了書信?！兑环庑诺穆眯小穎ēnɡìn書寫指導(dǎo)我會(huì)認(rèn)封fēnɡ字詞積累削iāo信封封面削土豆削減鍋ɡuō朝cháo鍋?zhàn)渝伾w朝南朝代刮ɡuā胡hú刮胡子刮風(fēng)胡子胡須胡亂觀察下面兩個(gè)生字，你有什么發(fā)現(xiàn)？刮削

都是立刀旁。立刀旁的字一般都和刀有關(guān)。分別做做“刮”和“削”的動(dòng)作，說(shuō)一說(shuō)：做哪些事時(shí)會(huì)分別用到這兩個(gè)字？刮胡子削蘋果小朋友不要自己削蘋果哦。冷lěnɡ肩jiān寒冷冷清肩膀并肩前行燈dēnɡ修iū電燈臺(tái)燈修理修車裝修團(tuán)tuán重chónɡ團(tuán)結(jié)團(tuán)圓重新重復(fù)完wán期qī完成完全完美星期時(shí)期束shù鮮iān一束結(jié)束約束鮮花鮮美結(jié)jié領(lǐng)結(jié)結(jié)束結(jié)尾今天今日書寫指導(dǎo)一支支付封學(xué)寫字先寫“員”再封口。團(tuán)圓圓形鍋里冷清肩膀一團(tuán)寫完鮮花削土豆刮胡子修臺(tái)燈星期天朝向重新結(jié)尾ɡuōlěnɡjiāntuánwániāniāoɡuāiūqīcháochónɡjié我會(huì)讀封團(tuán)朝燈修削鍋重胡完冷小猴子摘桃子肩刮期束鮮結(jié)一沓紙一張紙數(shù)量多數(shù)量少dá一封信一支筆一大束鮮花又蹦又跳她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。配上動(dòng)作讀句子，讀好表示露西的動(dòng)作的詞語(yǔ)。我們的希比希又蹦又跳打開洗了削放在讀課文1-3自然段，回答下面問(wèn)題。（1）露西為什么給爸爸寫信？（2）露西寫了什么？讀課文，說(shuō)一說(shuō)，露西為什么想給爸爸寫信？爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫一封信。對(duì)爸爸的想念。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。思考：從這可以看出露西是一個(gè)怎樣的孩子？讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？露西在媽媽回家之前幫助媽媽做家務(wù)，說(shuō)明露西是一個(gè)懂事、乖巧的孩子。也為后文把不開心的信改成開心的信埋下伏筆?！坝H愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！甭段髟趯懙谝环庑艜r(shí)是怎樣的心情呢？你從哪里看出？小練筆你能用“一邊……一邊……”說(shuō)過(guò)一句話嗎？溫馨提示：句子中的兩個(gè)動(dòng)作必須是同時(shí)進(jìn)行的。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。~~~~~~~~~~有些抱怨除了不開心，你還能從“我們修不好”這句話中讀出露西什么心情呢？想一想：爸爸讀了這封信，會(huì)有什么感受呢？難過(guò)擔(dān)心自責(zé)……露西給爸爸的第二封信中寫了什么？從課文中找出來(lái)。1親愛的爸爸，我們過(guò)得挺好。2太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。3請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。4還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?爸爸，我們天天想你。露西向爸爸介紹了哪些挺好的方面呢？用上“______，挺好”這樣的句式說(shuō)一說(shuō)。_____________，挺好。______________，挺好。__________________，挺好。___________________________，挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光希比希又蹦又跳我們能自己修臺(tái)燈了下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪奥段髟诮o爸爸的這封信里，只寫了字嗎？她還干了什么？鮮花還可以怎樣形容呢？一盆鮮花露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。一朵鮮花一捧鮮花放心安心工作……露西寫了兩封完全不同的信，我們?cè)賮?lái)完整地讀一讀，思考：這兩封信有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

露西寫了兩封完全不同的信，我們?cè)賮?lái)完整地讀一讀，思考：這兩封信有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。都是寫給爸爸的信，表達(dá)了思念；第一封信表達(dá)了露西難過(guò)的心情，第二封信傳遞了快樂(lè)。露西前后寫的兩封信為什么有這么大的不同呢？媽媽是怎樣引導(dǎo)露西寫信的呢？①“我們過(guò)得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f(shuō)。②媽媽說(shuō)：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！雹邸斑€有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。”媽媽說(shuō)。媽媽教露西要樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)困難。媽媽也是在教導(dǎo)露西，不要讓爸爸擔(dān)心，要獨(dú)立自主，做一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子。第一封信第二封信親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。從早到晚，家里總是很冷清。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。太?yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。親愛的爸爸