二年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案(全冊(cè))

二年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案(全冊(cè))教學(xué)內(nèi)容1.我會(huì)提問題教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．讓孩子了解問問題對(duì)學(xué)習(xí)的幫助,知道怎么問問題。

2．解答問題;能開動(dòng)腦筋,多問問題。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道怎么問問題,解答問題。

難點(diǎn)：能夠開動(dòng)腦筋,多問問題。教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備水果若干。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入:

勤動(dòng)腦，善思考，積極發(fā)言要牢記

敢提問，會(huì)創(chuàng)造，方法科學(xué)效率高

二、問號(hào)小博士:明確多問“為什么的好處”。

1.猜一猜老師今天給大家?guī)砹四欠N水果

（1）這是甜的嗎？

（2）這是圓的嗎？

（3）這是帶果核的嗎？

2.水果火車要開了

（1）這列火車上載的事是么水果？

（2）你能說出某種水果的一些特征嗎？

3．問號(hào)小博士教會(huì)了你什么?

4.評(píng)價(jià)總結(jié),激勵(lì)興趣。

三、游戲:比賽開火車

1.分組提問,看誰最會(huì)提問

2.匯報(bào)交流

3.小結(jié)引導(dǎo):哪些問題最有趣最有意義?

四、練習(xí)鞏固:

勤于思考，善于提問時(shí)學(xué)習(xí)的好方法。板書設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容2.我能專心聽教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．上課鈴聲響，安靜進(jìn)課堂。

2．專心來聽講，學(xué)習(xí)才會(huì)棒。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。

難點(diǎn):知道如何專心聽講。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入

1.課件出示畫面,指導(dǎo)觀察。

2.分組討論:畫面中,小動(dòng)物們能找到自己的家嗎？

3.匯報(bào)交流,有什么感受?

二、聽力大比拼

1.聽老師講故事。

2.把圖中的小動(dòng)物領(lǐng)進(jìn)自己的家。

3.匯報(bào)交流。

三、上課眾生相

1.指導(dǎo)學(xué)生看圖

（1）圖上畫的什么地方？

(2）有些什么人？

（3）各自在干什么？

2.分組討論:

幾號(hào)學(xué)生做得對(duì)，幾號(hào)學(xué)生做得不對(duì)？

3.如果我在圖中，我會(huì)像幾號(hào)學(xué)生一樣。

四、拓展延伸,挑戰(zhàn)自己

1.找找自己做得怎么樣？

2.對(duì)沒有興趣的學(xué)科,我們?cè)趺慈ハ矚g上它?

3.專心傾聽老師講課，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言，好習(xí)慣是你進(jìn)步的源泉。板書設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和好習(xí)慣手拉手教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)合理的安排課余時(shí)間。2.讓學(xué)生知道好習(xí)慣是我們最親密的伙伴，讓它陪伴我們成長。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間安排，作息時(shí)間巧安排。2.樂意和大家一起分享好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆彩筆教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一.準(zhǔn)備活動(dòng)1.讓我們來看看小華所遇到的事吧。2.弄清小華生活中遇到的事，小華該怎么辦？

3.小組討論幫助小華找到解決辦法。

4.師生交流，制定時(shí)間安排表。二、發(fā)展活動(dòng)1．學(xué)生看插圖粗心的小畫家欣賞歌曲《粗心的小畫》，說一說丁丁哪些地方畫錯(cuò)了。

2．分享自己的感受

3．看圖說說他們?cè)诟墒裁?？你想?duì)他們說什么？4.組內(nèi)先說，再指名學(xué)生全班交流。5.自評(píng)自己的習(xí)慣，完成書上測評(píng)表。6.說說自己的感受。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.師小結(jié)2.填寫評(píng)價(jià)表板書設(shè)計(jì)好習(xí)慣及時(shí)完成作業(yè)合理安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容可愛的我教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.了解自己是什么樣的人，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的方法。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn)幫助學(xué)生了解自己。2.學(xué)會(huì)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)如何進(jìn)行保護(hù)和自救。教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆彩筆教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一.準(zhǔn)備活動(dòng)

1.寫出自己的名字。2.說說自己名字是誰起的，有什么特別意義。

3.填寫在書上，組內(nèi)展示。

4.說說自己的優(yōu)點(diǎn)。5.其他同學(xué)補(bǔ)充。6.分享感受。二、發(fā)展活動(dòng)1．你認(rèn)為身體上的哪些部位是很重要而且不可以讓別人任意碰觸的？

2.組內(nèi)說說。

3．全班交流。4.如果有人故意碰觸你身體的特別部位，你該怎么做？5.組內(nèi)交流。6.指名學(xué)生說說自己的想法。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.師小結(jié)2.填寫評(píng)價(jià)表板書設(shè)計(jì)可愛的我我的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)保護(hù)自己教學(xué)內(nèi)容聰明的小勇士教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生懂得遇到困難只會(huì)難過是沒用的，要勇于面對(duì)困難。

2.培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦解決問題的好習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)勇敢地面對(duì)困難，冷靜思考，找出解決問題的辦法。教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆彩筆教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備活動(dòng)

1.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察書中故事。2.說說小新的故事。

3.說說自己的看法。

4.想一想如果這件事發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣做？5.小組內(nèi)交流。6.分享感受。二、發(fā)展活動(dòng)1．做書中測評(píng)表

2.組內(nèi)說說為什么要這樣選。

3．全班交流。生活中你遇見過類似的事嗎？你是怎么做的？5.組內(nèi)交流。6.指名學(xué)生說說自己的想法。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.師小結(jié)2.填寫評(píng)價(jià)表板書設(shè)計(jì)聰明的小勇士過失實(shí)難免，有錯(cuò)就改掉。

勇敢擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)最重要。

教學(xué)內(nèi)容做一個(gè)受歡迎的人教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．通過本次活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行"人際交往"的教育,使學(xué)生了解待人真誠,熱情,寬容的原則是發(fā)展真摯友情的基本要求.

2．通過本次活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:建立和發(fā)展真摯的友情需要從多方面去實(shí)踐,只要努力去做,定會(huì)獲得這份美好的感情,建立良好的人際關(guān)系.

教學(xué)重難點(diǎn)建立良好人際關(guān)系的方法教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆彩筆教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)心理小測驗(yàn)1.學(xué)生做書39小測驗(yàn)“友情的果子”。2.數(shù)一數(shù)你得到幾個(gè)果子？對(duì)這樣的結(jié)果你有什么想法？3.全班分享感受。二、游戲“百花齊放”1.師：“二年某班花朵開。”生問：“開幾朵？”師回答：“開兩朵（三朵，五朵）”2.玩過數(shù)次之后，請(qǐng)出局的同學(xué)說說沒法參與游戲的心情。3.在玩一次讓出局的同學(xué)回到集體中。4.讓學(xué)生說說回到集體后的感覺。小結(jié)：離開集體是很孤單的，集體生活對(duì)每個(gè)人都很重要三、知己知彼1.根據(jù)書43頁內(nèi)容談話，發(fā)現(xiàn)受歡迎的同學(xué)的特點(diǎn)。2.嘗試歸納受歡迎的人的特點(diǎn)。四、總結(jié)世上沒有天生的外交家,人的交往能力往往是在后天慢慢形成和發(fā)展起來的.我相信大家在交友中出現(xiàn)的問題,是可以通過努力改變，成為一個(gè)受歡迎的人板書設(shè)計(jì)做一個(gè)受歡迎的人文明又熱情，懂事又機(jī)靈心中有他人，處處受歡迎教學(xué)內(nèi)容心愛的寶貝教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈，快樂地與朋友分享自己或他人的寶貝.

2.在分享寶貝活動(dòng)中調(diào)整自己的心理行為。

教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生清楚自己的價(jià)值選擇教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆彩筆教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)每個(gè)人都有自己心愛的寶貝，爸爸、媽媽有，老師也有。老師的心愛寶貝是集郵冊(cè)、還有與同學(xué)們小時(shí)候的照片，你有自己的心愛寶貝嗎？

2.想一想，回答下面問題

你心愛的寶貝是

________________________________他們是從哪兒來的________________________________

你為什么特別喜歡他們________________________________

我用什么方法保管我的寶貝________________________________

3.自己想一想，然后與小組的朋友們進(jìn)行交流

三、展示自己的寶貝

1.拿出自己的愛心小寶貝介紹給你們小組的伙伴，介紹要詳細(xì)。

2.找部分同學(xué)，向同學(xué)們介紹自己心愛的寶貝。

四、學(xué)生活動(dòng)

與同伴交換寶貝玩一玩。說說交換玩玩具時(shí)要注意些什么？

五、教師小結(jié)

我們對(duì)于自己的寶貝除了珍愛，保護(hù)，同時(shí)我們要能夠更好地與自己的好朋友、好伙伴分享自己的寶貝。板書設(shè)計(jì)心愛的寶貝細(xì)心愛護(hù)來收藏教學(xué)內(nèi)容媽媽我愛你教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、感受媽媽在自己成長過程中付出的艱辛

2、感恩媽媽對(duì)自己的愛護(hù)和疼愛并嘗試用喜歡的方式表達(dá)對(duì)媽媽們的愛

教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)用行動(dòng)，語言表達(dá)對(duì)母親的愛教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆彩筆教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)不一樣的禮物

1.母親節(jié)送一件什么樣的禮物給媽媽呢？媽媽會(huì)喜歡什么禮物呢？翻開書50頁，想一想自己的媽媽會(huì)喜歡什么禮物？2.指名學(xué)生說說。有些禮物是看不見摸不著的，卻同樣包含著我們對(duì)母親的愛，你能說出哪些？小組討論后全班分享。選擇自己認(rèn)為媽媽會(huì)喜歡的禮物并說明理由。二、溫馨母親節(jié)1.看書52頁，說說小芳在母親節(jié)那天為媽媽做了什么事？2.看完小芳的故事，你受到了什么啟發(fā)？3.小組交流想法自愿與全班分享。三、小結(jié)母親節(jié)那天只要能夠表達(dá)出自己感謝母親的心意就足夠了。母親最喜歡的孩子是孝順、懂事、體貼，所以看不見的禮物一樣受她歡迎。

板書設(shè)計(jì)媽媽我愛你教學(xué)內(nèi)容共度好時(shí)光教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.通過活動(dòng)使小朋友初步了解休閑活動(dòng)的多樣性。

2.培養(yǎng)規(guī)劃休閑活動(dòng)的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃有目的的度過好時(shí)光教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆彩筆教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、準(zhǔn)備活動(dòng)1.說說自己的節(jié)假日是怎樣度過的？2.告訴學(xué)生哪些活動(dòng)屬于休閑活動(dòng)。

3.翻開書55頁，在氣球上以圖畫或文字的形式列出可以和家人一起從事的休閑活動(dòng)。4.小組內(nèi)分享。5.指名學(xué)生分享自己的想法。二、發(fā)展活動(dòng)1.閱讀書中的兩份休閑計(jì)劃，討論：一份計(jì)劃中，需要包括哪些要素？2.比較兩份計(jì)劃，分別說說它們好在哪里？3.師小結(jié)：制定計(jì)劃時(shí)要考慮時(shí)間地點(diǎn)和參與人的性別，年齡，身體狀況等各種情況，盡量使每一個(gè)參與的人都能快樂地參與。4.仿照書中的計(jì)劃，自己練習(xí)寫一份休閑計(jì)劃。5.指名學(xué)生說說自己的計(jì)劃。6.小組內(nèi)展示