人教版八年級物理-奧賽專題-質(zhì)量與密度_第1頁
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第6頁共8頁質(zhì)量與密度一、質(zhì)量基礎(chǔ)知識1、質(zhì)量是指。質(zhì)量跟物體的、、和無關(guān)。2、質(zhì)量的國際單位是,其他輔助單位還有、、。3、質(zhì)量的測量工具:。4、天平的使用:(1)看(2)調(diào)(3)稱(4)讀(5)放奧賽補(bǔ)充質(zhì)量的間接測量:(1)、累積法(2)、替代法(3)、特殊測量法(4)、公式法例題精講例一:為了比較準(zhǔn)確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(估計為1000個),最好采用下列哪種方法?()A將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出一個的厚度L1,L/L1即為墊圈總數(shù)B將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出10個的厚度L10,10L/L10即為墊圈總數(shù)C用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出一個墊圈的質(zhì)量M1,M/M1即為墊圈總數(shù)D用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M,再測出10個墊圈的質(zhì)量M10,10M/M10即為墊圈總數(shù)例二:某同學(xué)在使用托盤天平稱物體質(zhì)量時,采用了如下步驟:(1)把天平放在水平桌面上(2)調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡(3)將被測物體放在右盤(4)根據(jù)估計用手拿砝碼放在左盤里,再移動游碼,直到橫梁平衡(5)計算砝碼的總質(zhì)量并觀察游碼所對應(yīng)的刻度值,得出所稱物體的質(zhì)量(6)稱量完畢,把砝碼放回盒內(nèi)。以上有三個步驟各有遺漏或錯誤,請在下面橫線上寫出這些步驟的序號,并加以補(bǔ)充或糾正:例三:有一架天平,配套的最小砝碼的數(shù)值為1克。小紅用這架已調(diào)好的天平去測量一物理的質(zhì)量時,誤將物體放在天平右盤,按正常的方法讀出物體的質(zhì)量為32.4g,那么這個物體的實際質(zhì)量應(yīng)該是g。例四:有一架托盤天平,沒有游碼,最小砝碼為100毫克,用這架天平稱量一個物體,當(dāng)在右盤中加上36.20克砝碼時,天平指針向左端偏1小格;如果在右盤中再加上100毫克的砝碼時,天平指針則向右端偏1.5小格,那么所稱物體的質(zhì)量為()A.36.10克B.36.22克C.36.24克D.36.25克例五:小明用天平測量一鐵塊的質(zhì)量,他先把小游碼撥在標(biāo)尺的中間正對著0.5克的刻度線上,然后懸動橫梁右端的螺母,使天平橫梁平衡。在天平左盤上放鐵塊,在右盤上放50克砝碼一只、2克砝碼一只,且將小游碼撥到0.3克刻度線處時,天平再次平衡,則鐵塊質(zhì)量為多少?課堂練習(xí)1、某同學(xué)將2枚釘子放在一架已調(diào)好的天平的左盤中,然后將5粒紐扣放入右盤中,天平平衡,將紐扣取出而改在天平右盤中放入4只螺母,天平也平衡。之后他又測得4粒紐扣的質(zhì)量與3只螺母和一個1克的砝碼放在一起時的質(zhì)量相等,試求每枚釘子、紐扣、螺母的質(zhì)量各為多少?2、有8只外形完全相同的小鋁球,其中有一只的內(nèi)部有一氣泡,屬于次品。試用天平最多稱兩次,將次品挑出來。二、密度基礎(chǔ)知識1、密度的定義2、密度公式:3、密度的測定:(1)規(guī)則形狀固態(tài)物質(zhì)(2)不規(guī)則形狀故態(tài)物質(zhì)(3)液體物質(zhì)密度的測量奧賽補(bǔ)充密度的應(yīng)用(1)鑒別物質(zhì)(2)確定物質(zhì)的構(gòu)成比例(3)判定物體是否實心(4)間接測量物體的質(zhì)量和體積(5)判斷土壤肥力的高低例題精講例一:一個容積為2.5L的塑料瓶,用它裝水,最多裝多少千克?用它裝汽油呢?例二、用鹽水選種時,要求鹽水的密度是1.1×103kg/m3.。現(xiàn)有密度為1.14×103kg/m3的鹽水2×10-3m3.和密度為1.08×10例三、有一只玻璃杯,它的質(zhì)量為0.1kg,當(dāng)杯內(nèi)裝滿水時,杯和水的總質(zhì)量為0.4kg,用此杯裝金屬顆粒若干,杯和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的杯中再裝滿水時,杯、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg,求:玻璃杯的容積金屬顆粒的密度和質(zhì)量例四:為制作高度為2米的英雄塑像,先用同樣材料精制一個小樣,高度為20厘米,質(zhì)量為3千克,那么這個塑像的質(zhì)量將是_______噸。例五:如圖所示,A、B是從同一塊厚薄均勻的鐵塊上裁下來的兩塊小鐵板,其中A的形狀不規(guī)則,B是正方形。給你刻度尺和一架天平(有砝碼),你能準(zhǔn)確地求出鐵板A的面積嗎?說出你的辦法。例六:某種合金由兩種金屬構(gòu)成。它們的密度分別為ρ1、ρ2。求下列兩種情況下合金的密度。(1)兩種金屬的體積相等;

(2)兩種金屬的質(zhì)量相等。例七:某工廠生產(chǎn)的酒精要求含水量不超過10%(按體積算),用抽測密度的方法檢查產(chǎn)品質(zhì)量,密度在什么范圍內(nèi)為合格產(chǎn)品?拓展:如果含水量是按質(zhì)量算10%,那密度在什么范圍內(nèi)為合格產(chǎn)品呢? 例八、一個瓶子,如果裝滿酒精,瓶和酒精的總質(zhì)量為1千克;如果裝滿植物油,瓶和植物油的總質(zhì)量為1.1千克;那么用這個瓶子最多能裝多少體積的水?(ρ灑精=0.8×103千克/米3;ρ植物油=0.9×例九、在不同地區(qū),車用燃油的價格會有不同,不同日期的油價也可能不一樣,但都不會相差很大。趙明生活在沿海地區(qū),暑假到新疆探親。在新疆乘坐汽車時卻發(fā)現(xiàn)了下面的奇怪現(xiàn)象:車輛在甲加油站時,他看到加油機(jī)上示數(shù)如表1所示;走過了一段路之后,在乙加油站的小黑板上又看到一個如表2的價目表。趙明最初非常吃驚:為什么在相距不遠(yuǎn)的兩地,油價相差這么多!但仔細(xì)思考后恍然大悟,原來兩站的計量方式不同。表1表20號柴油SALE70.02金額LITTER26.93升PRICE2.60單價品名密度溫度價格值班人93號汽油0.75328.63.545發(fā)油:90號汽油0.7328.33.344安全:0號汽油0.83528.63.103計量:10號汽油0.84站長(1)通過計算說明,兩個加油站的計量方式有什么不同(2)為什么在新疆會有兩種不同的燃油計量方式,而在沿海地區(qū)一般只有一種?課堂練習(xí)1、體積是30cm3的鐵球,質(zhì)量是79g,這個鐵球是空心的還是實心的?如果是空心的,空心部分的體積是多大?2、一個空瓶,質(zhì)量是0.25kg,裝滿水后質(zhì)量共1.053、夏天,在天平左盤中放一敞口玻璃杯,杯中有一冰塊,右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼,這時天平是平衡的,過了幾分鐘后,天平失去了平衡,天平向__________傾斜了,原因____________________________。4、一節(jié)貨車車廂容積為40m3,載重量為3×105N,現(xiàn)在要用密度分別為7.8×103kg/m3的鋼材和密度為0.5×103kg/m3的木材把這節(jié)車廂裝滿,則鋼材的體積最多為m3。而木材的體積最多為6、用質(zhì)量均為1kg的水和甲液體(甲液體密度為0.8×103kg/m3)配置成密度為0.9×103kg7、水稻豐收后,帶殼的稻谷放在場院上,堆成圓錐形的谷堆。物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生留了作業(yè):用一個量程為20米的卷尺,一個不太大的薄鐵皮桶,一個量程不超過15千克的桿秤,還可以利用一些日常生活中常用的東西,依據(jù)所學(xué)過的物理知識和數(shù)學(xué)知識,估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大。請你說出具體的辦法。8、做物理實驗測物體密度,老師拿出一架天平,一個量筒,兩個完全相同的燒杯,一些水和一些小玻璃球,讓同學(xué)們利用這些東西測小玻璃球的密度。細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)老師沒給砝碼,一問才知道是老師故意不給的。小紅想了一會兒,又向老師要了一支滴管,就動手做起實驗,并很快做出結(jié)果。請你說說小紅是怎樣測出小玻璃球密度的,她向老師要滴管的目的是什么?三、課后練習(xí)1、要想一次盡可能準(zhǔn)確地量出100克密度為0.8×103千克/米3的酒精,下列4種規(guī)格的量筒(第一個數(shù)字是測量范圍,第二個數(shù)字是最小刻度)中比較合適的是[]A.50毫升,5毫升B.100毫升,2毫升C.250毫升,5毫升D.500毫升,10毫升2、一個實心球是由密度分別為ρ1和ρ2的兩個半球組成的(ρ1≠ρ2),測得該球的平均密度恰好和水的密度相同,則[]A.ρ1+ρ2=ρ水B.|ρ1-ρ2|=ρ水C.ρ1+ρ2=2ρ水D.ρ1+ρ2=4ρ水3、由2kg密度為ρ1的金屬甲和4kg密度為ρ2的金屬乙作成質(zhì)量為6kg的合金球,則合金球的密度為多少?4、質(zhì)量為50kg的鋼質(zhì)機(jī)器,為了把它安裝在飛機(jī)上,必須減輕100N,為此將機(jī)器部分零件改為鋁質(zhì),問:至少需要多少kg鋁件代替鋼件,才能達(dá)到要求?5、河水含沙量(每立方米河水中所含泥沙的質(zhì)量)是監(jiān)測水質(zhì)和水土流失的重要指標(biāo)。學(xué)校物理課外活動小組的同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行河水含沙量的研究,并邀請你也參與他們的工作。(1)配制泥沙水/kg·m/kg·m-3/×103kg·m040801201601.001.101.021.041.061.08圖15303020mL圖140012345g圖135g請你計算上述泥沙水的密度ρ及其含沙量x。(提示:1g/mL=1×103kg/m(2)探究泥沙水的密度與含沙量的關(guān)系①實驗需要配制不同密度的泥沙水。活動小組的同學(xué)通過討論,設(shè)計出以下兩種方案:a.在已配制成的泥沙水的基礎(chǔ)上,再多次加入適量的清水,并逐次計算出泥沙水的密度及其含沙量,填入已設(shè)計好的表格中。b.在已配制成的泥沙水的基礎(chǔ)上,再多次加入適量干燥的黃土,并逐次計算出泥沙水的密度及其含沙量,填入已設(shè)計好的表格中。下表是該活動小組通過實驗、計算得到的有關(guān)泥沙水的密度與含沙量的多組數(shù)據(jù)。/kg·m-31601208040/×103kg·m1.081.061.041.02分析表中的數(shù)據(jù)可知,該活動小組最終采用的方案是__________,理由是_________________________________________

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