小學(xué)生作文感謝老師

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篇一：感謝老師作文

俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。〞在我四周，許多同齡的小孩不明白得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地點(diǎn)，老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)〞我們責(zé)無旁貸。如今我們一起看看如何書寫表達(dá)對(duì)老師的感謝?

感謝老師作文一、

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即便我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永久的平和，不論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是凝視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)分開教室;不論刮風(fēng)下雨仍然炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來來回回;但是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)?。您為我們操了一百個(gè)心，不論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心腸教育他們，從不隨意交給政教處。

每天晚自修前，不論是不是您的課，您總要來到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感受得到您就在我們四周。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍敦促我們睡覺，在我們?nèi)胨螅€不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您分開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們勞累，卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間??

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!

感謝老師作文二、

感謝您，我那親愛的周老師。假設(shè)我們是花兒，那您確實(shí)是露水，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛著、滋養(yǎng)著我們，讓我們生長(zhǎng)得更加茁壯。

老師，是您教我們，做人最重要的道理，那確實(shí)是要講信譽(yù)，要遵守自己的諾言。說進(jìn)來的話就像潑進(jìn)來的水，永遠(yuǎn)都不能再收回。假設(shè)自己遵守了諾言，那你的朋友就會(huì)越來越多。您還告訴我們，做人還要會(huì)吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅(jiān)持不懈才會(huì)有成果。俗話說吃得苦中苦，方為人上人。您也一定希望我們成為如此的人吧。

是您，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說預(yù)習(xí)：標(biāo)序號(hào)、組詞、寫意思，您總是一丁點(diǎn)都不會(huì)漏，您的目確實(shí)實(shí)是為了讓我們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了，您總會(huì)細(xì)心的檢查過，倘假設(shè)有同學(xué)沒做好，那您也會(huì)做適當(dāng)?shù)膽土P，因而，您也養(yǎng)成了有令必行的適應(yīng)。只要是您明白的知識(shí)，您就會(huì)毫不保管地教給我們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅，但是下課，您和我們之間歷來都不分老師和學(xué)生，會(huì)和我們一起歡樂地聊天。

您不光關(guān)心我們的成果，同樣也特別關(guān)心我們的身體安康。在吃飯的時(shí)侯，您總是讓我們不要講話，由于如此會(huì)阻礙消化。在吃飯時(shí)，您還會(huì)給我們講講關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們明白，有些東西不能亂吃，同時(shí)也會(huì)豐富一下我們的課外知識(shí)。同學(xué)生病住院了，您還會(huì)帶著一些同學(xué)去探望他。老師，您確實(shí)是像愛自己小孩那樣愛著我們關(guān)心著我們的身體。這些透露出您愛我們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在經(jīng)歷中模糊了，在這里，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說一聲“感謝您，老師!〞

感謝老師作文三、

假設(shè)說“媽媽〞是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師〞那么是我們開始生長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是老師，是您把我們從懵明白帶入成熟，使我們由無知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是您，使我們看到了天之高、地之厚，使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因夢(mèng)想和期待而不再空白??

記得有一段迷惘的日子，我彷徨在心靈的十字路口，連續(xù)三次失敗，我開始疑心自己的才干，但是回家后看到父母那期待的目光時(shí)，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著一顆無助的心。但是就在那天的晚自習(xí)，是老師，是您將我叫到教室外面，悄悄地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和固執(zhí)的可貴。一陣晚風(fēng)吹來，我竟感到了史無前例的溫馨，所有的不快都云消霧散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!置身校園，我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了，多少個(gè)烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少個(gè)夜晚您伏案?jìng)湔n的身影。從辦公室到教室，路如此短，又是如此長(zhǎng)，來回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵

蝕著您的容顏，歲月的蒼桑仍然改變不了您堅(jiān)決的信念，您仍然選擇默默地奉獻(xiàn)，您將一批批學(xué)生送到知識(shí)的此岸。您正如巴金所說的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不時(shí)，為了給人間添一點(diǎn)平和。〞

老師，在花兒的后面，是您永遠(yuǎn)的微笑，那么請(qǐng)同意我以平凡的音符，以感謝做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻(xiàn)給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬得意的老師!

篇二：小學(xué)作文：感謝您,老師

感謝您，老師

人們常說，老師是最無私最偉大的人，人們常說，老師像一位辛勤的園丁，人們常說，老師是我們的另一位親人……

是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，由于除了母親，老師最愛我。

每次，當(dāng)我沒考好時(shí)，老師給予我鼓舞，每次，當(dāng)我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無比平和。老師，感謝您！

老師，感謝您每時(shí)每刻為我們操心著，感謝您每天不畏辛苦地教育我們，感謝您為我們每天每夜修正這小山一般的作業(yè)本，老師，感謝您！

記得有一次，那是在上課，我感受頭暈乎乎的，是老師您扶著我進(jìn)辦公室，是老師您第一時(shí)間打給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情，讓我無比感動(dòng)，讓我第一次這么深深的感遭到在里老師確實(shí)是我的另一個(gè)母親！

我感謝老師對(duì)我的關(guān)愛，感謝老師對(duì)我的批判，感謝老師對(duì)我的，感謝老師……我對(duì)老師的感謝多的無法用語言來表達(dá)，最后對(duì)我最最近愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了！老師，感謝您〞

篇三：學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信

陳老師、張老師：首先對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了！

日歷立即翻開新的一頁(yè)，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比歡樂地融入幼兒園歡樂的集體生活。多少的悲歡離合，多少的焦慮躊躇，是你們不時(shí)在陪著我們見證著小孩的生長(zhǎng)。從他衣著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到如今的生活根天分自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西〞“吃飯要洗手〞。我明白這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。關(guān)于一個(gè)不時(shí)在父母四周僅兩歲多的小孩來說，讓他單獨(dú)一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地沖動(dòng)與歡樂，卻又充溢著不安和擔(dān)憂。

做為一個(gè)小孩的家長(zhǎng)，我深知照料幼小小孩的艱辛，關(guān)于自己唯一的小孩第一次分開父母，開始我也特別不放心，但是正是你們的細(xì)心和耐心讓我確實(shí)放了心，我看見了你們是如何樣百般耐心腸安撫新入園的小孩，你們是如何樣誨人不倦地一次一次教小孩自己吃飯，你們是如何樣一遍一遍教會(huì)小孩洗手，協(xié)助他建立良好的生活適應(yīng)。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶小孩活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的小孩，一手牽著依戀著老師的小孩，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的小孩。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)小孩家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們確實(shí)完全放了心。

從寶寶每天回家時(shí)歡樂的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)布置，從我們初次參與的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的美麗的寶寶新年照片，我們明白：為了給小孩一個(gè)好的啟蒙教育，為了小孩的不時(shí)生長(zhǎng)，你們不時(shí)在努力。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只要短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及小孩的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)心與愛。天煜會(huì)給我們扮演老師教的兒歌，會(huì)說說他的發(fā)型帥，會(huì)說教歌曲了，會(huì)說老師幫他吃飯，等

等等等。小孩談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好似說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較害怕愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)特別小的事情就愛用哭來表達(dá)。特別長(zhǎng)的時(shí)間里我都特別苦惱。不明白該如何樣去協(xié)助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格，作為一個(gè)男孩如此的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)害怕的“小哭包〞已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢！看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，生長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包〞，到如今禮貌明白事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感謝，悄悄說一聲：“老師，您辛苦了！〞你們給予任天煜的東西，特別多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師確實(shí)是在育人，給予學(xué)生第二次生命。

我想，我的感謝和感動(dòng)特別難用言語來表達(dá)明晰，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)小孩的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，同時(shí)從未哭過，此舉讓我們驚奇不已。如今，更多時(shí)候他已能單獨(dú)吃飯。在老師的協(xié)助下，在幼兒園香甜的睡午覺〔我們明白那有多難〕，自己上廁所，回家后，扮演在幼兒園學(xué)到的身手。最讓我們歡樂的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開始交朋友了。每一天，我們都覺察任天煜的生長(zhǎng)和進(jìn)步