2024年度教育培訓行業(yè)創(chuàng)業(yè)投資報告

2024年度教育培訓行業(yè)創(chuàng)業(yè)投資報告一、行業(yè)綜述資本實驗室2024年度創(chuàng)投數(shù)據(jù)庫共收錄國內外教育培訓行業(yè)融資案例67起，在23個行業(yè)中位居第8位。這一數(shù)據(jù)說明，那些具有遠見卓識的創(chuàng)業(yè)者們正在用新技術、新模式推動教育培訓行業(yè)廣泛而深刻的變革，并快速獲得資本的認可。在67起投資案例中，美國、中國、其他地區(qū)各46起、12起、9起;已披露金額59起，總計涉及金額約6.32億美元，平均融資額度超過1000萬美元。在?2024年上半年教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)投資報告?中，我們描述了受資企業(yè)在移動化、垂直化、社區(qū)化道路上的進展。在本報告中我們將進一步追蹤這些企業(yè)，并結合下半年的投資案例，分析教育培訓領域的創(chuàng)新企業(yè)分布、特征及最新趨勢。二、年度融資TOP10為了更清晰地展示本行業(yè)年度投資熱點和趨勢，我們特別提取了年度融資前十大案例，總計涉及融資金額約3.86億美元，約占行業(yè)已披露融資總額的60%。這些案例根本涵蓋了該行業(yè)的各細分領域及典型創(chuàng)新模式。1.Desire2learn(融資額：8000萬美元)Wearepassionateaboutcreatingsolutionsthatcanignitethedesiretolearn.Desire2Learn是一家位于加拿大的綜合型教育效勞提供商，為客戶提供完整的學習管理解決方案，效勞對象包括企業(yè)、高等教育機構和K-12(小學與中學)。該公司在2024年第一輪融資中獲得來自NewEnterpriseAssociates(NEA)和OMERSVentures領投的8000萬美元投資。2.edX(融資額：6000萬美元)TheFutureofOnlineEducationforanyone,anywhere,anytime.edX是由麻省理工大學和哈佛大學聯(lián)合發(fā)起的在線開源課程工程，于2024年5月由雙方各自出資3000萬美元建立。除發(fā)起機構外，越來越多的學校開始參加到這一開放式教育平臺，如衛(wèi)爾斯利女子學院，喬治城大學等。edX目前開設的課程包括歷史、法律、哲學、計算機科學、統(tǒng)計學等，涉及大學教育的各個學科。可預見的是，隨著更多學校參加該平臺，教學內容將日臻完善，學習者可選擇的范圍也愈廣泛。3.OpenEnglish(融資額：4300萬美元)LearnEnglishonline.OpenEnglish是一家效勞于拉丁美洲地區(qū)的英語培訓機構，成立于2024年，可被視為傳統(tǒng)語言培訓向網絡化轉型的領軍者。該平臺提供24小時的真人互動教學效勞，教師均為母語即英語的本地人士。這對于在非英語環(huán)境中學習英語的人具有很大的吸引力，該公司在其C輪融資中獲得4300萬美元的風險投資。4.Echo360(融資額：3100萬美元)Poweringtheageofactivelearning.Echo360是一家網絡教育效勞提供商，主要為學校師生提供效勞。該公司通過向學校授權其平臺使用權獲利，公司于2024獲得AOL高層SteveCase，TedLeonsis與DonnDavis創(chuàng)辦的RevolutionGrowth基金會3100萬美元投資。5.2U(融資額：2600萬美元)GreatUniversitiesaredrivingonlineeducationforward.2U是一家位于美國的網絡教育效勞提供商，原名2TOR。公司直接與大學等教育機構進行合作，為其提供技術支持和相應的軟件平臺，并同大學一起建立、管理、推廣網絡教育理念。該公司成立于2024年，目前主要服于研究生教育階段。截至2024年，公司已完成四輪融資，加上本次融資2600萬美元，融資總額到達9700萬美元。6.Edmodo(融資額：2500萬美元)Wehelpteachersmaketheirclassroomacommunity.Edmodo是一家交互式在線學習網站，效勞于K-12，為師生以及家長提供互動平臺。簡而言之，Edmodo實現(xiàn)了線下課堂的網絡化，老師可以通過該平臺分享課程和測試，并答復學生問題，學生之間也可以相互交流，家長也可以參與到教學的全過程，隨時查詢子女的學習動態(tài)。7.Minerva(融資額：2500萬美元)Minervaisofferingauniquelyrigorousandchallenginguniversityeducationtothebrightestoftheworld’sfutureleaders.Minerva是一家在線大學教育平臺。其創(chuàng)始人BenNelson欲將Minerva打造成著名虛擬精英大學，并宣稱2024年開始接受全球各地的學員申請。值得一提的是，該公司的網絡教育平臺由前文提及的2U提供。Minerva目前還在前期準備階段，并未正式開始運營，但已經獲得BenchMark提供的2500萬美元風險投資。8.Chegg(融資額：2500萬美元)YourAcademicHub.Chegg是一家頗具特色的教科書租賃效勞公司。公司成立于2024年，一直致力于在線教科書業(yè)務，除此之外還提供課程培訓和家庭作業(yè)輔導效勞。公司自2024年始獲得一系列融資，融資總額約2億美元，估值超過10億美金。本輪融資由現(xiàn)有投資者推動，融資金額為2500萬美元，用于擴展公司業(yè)務。9.AppCampus(融資額：1800萬歐元)Fundingandcoachingforwindowsphonedevelopers.AppCampus是由阿爾托大學、諾基亞和微軟聯(lián)合發(fā)起的APP開發(fā)培訓工程，由諾基亞與微軟各自出資900萬歐元建立。從投資人構成可以看出該工程并非完全意義上的風險投資，更多是屬于產品戰(zhàn)略上的長遠布局。AppCamus希望通過挖掘創(chuàng)新，開發(fā)出更多高質量且有創(chuàng)意的Windowsphone應用程序，從而提高自身對安卓或IOS的競爭力。AppCampus將為申請人提供2萬歐元至7萬歐元的開發(fā)基金，更重要的是能為申請人提供培訓、輔導、營銷甚至是市場認證的支持。10.Parchment(融資額：2350萬美元)Pistheeasyandsecurewaytomanageyourtranscriptcredentialsonline.Parchment是一家教育數(shù)據(jù)公司，提供美國高校學生成績和數(shù)據(jù)SaaS效勞。Parchment的主要功能是對學生的學習記錄進行數(shù)字化和在線共享，比方成績單和教育證書，現(xiàn)已成為美國最大的電子成績單提供商之一。該公司在2024年度的第四輪融資中獲得2350萬美元的投資，由商業(yè)銀行TheRaineGroup領投，此番融資后其總融資額達3550萬美元。三、探究創(chuàng)新型教育平臺2024年度獲投資的教育培訓企業(yè)主要包含四種類型：根底教育平臺、高等教育平臺、技能培訓平臺，以及為在線教育提供配套效勞的企業(yè)。1.根底教育2024年度根底教育領域融資案例10起，已披露融資金額7300萬美元。根底教育平臺包括學前教育、小學、中學階段教育，如兒童游戲創(chuàng)業(yè)公司Duckduckmoose與FingerPrint，國內的中小學培訓機構高思教育，國外的考試輔導平臺Grockit。以FingerPrint為例，它是一家移動學習應用和游戲開發(fā)廠商，注重家長與孩子的互動，并將家長看護納入到了游戲中。其游戲已經布局在IOS和安卓平臺，于2024年9月獲得770萬美元投資。2.高等教育本年度高等教育領域融資案例15起，已披露融資金額1.7億美元。一方面，越來越多的人需要接受高質量的高等教育;另一方面，傳統(tǒng)的大學教育已經不能滿足這種旺盛需求。隨著互聯(lián)網技術的開展，在線綜合性大學走進人們的生活并逐步成為最易接受的新型教育模式之一。很多類似案例已在資本實驗室2024年度創(chuàng)業(yè)投資數(shù)據(jù)中有所顯現(xiàn)，如Coursera，Udacity，Edx等都是非常耀眼的明星。以Coursera為例，它由斯坦福大學教授AndrewNg和DaphneKoller創(chuàng)立，旨在同頂尖的大學合作，幫助他們創(chuàng)立在線免費課程，最先以計算機科學為主，現(xiàn)在已經延伸到各個學科。3.技能培訓本年度技能培訓領域融資案例26起，在各細分領域中排名最高;其中，已披露融資金額約1.83億美元。通過2024年度創(chuàng)投數(shù)據(jù)，我們可以清晰地看到技能培訓領域最受投資機構歡迎的依舊是外語(英語為主)和計算機培訓，投資案例分別為13起、7起。在語言培訓方面，值得提及的是外鄉(xiāng)化的兩個英語培訓機構：一個是獲天圖資本1億元人民幣投資的貝樂學科英語。貝樂主打中小學生市場，以線下為主;另外一個是在聊網，學習者可在該平臺通過線上充值支付方式與母語人士聊天，以提高英語水平。我們還可以看到LearnStreet、ThestarterLeague、Codecademy等在線編程學習平臺正在崛起。以Codecademy為例，該平臺最大的優(yōu)勢是實踐與交互，筆者就是通過這個平臺學習Python。比起傳統(tǒng)的課堂教學或書本教育，在該平臺學習更加有效，因為學習者必須親自編寫每一段代碼才能進入下一個學習環(huán)節(jié)，具有很強的趣味性與挑戰(zhàn)性。該平臺于2024年6月獲得1000萬美元投資。4.教育配套本年度為教育培訓提供配套效勞的融資案例16起;其中已披露融資金額近2.05億美元，在各細分領域中融資金額最大。有人淘金，就一定有人為淘金者提供鏟子。在教育培訓行業(yè)同樣不乏這樣的“鏟子〞提供者。這些企業(yè)本身不提供教育培訓內容，而是與教育培訓機構合作，為他們提供平臺支持和數(shù)據(jù)挖掘等效勞。在平臺效勞方面，最具代表性的是：為各種機構提供云端教育管理效勞的Desire2learn，為師生及家長提供交互式學習平臺的Echo360。在數(shù)據(jù)挖掘效勞方面，值得關注的有：高校學生信息數(shù)據(jù)化管理工具Parchment，讓塵封的學生數(shù)據(jù)重新煥發(fā)生機，融資總額達3550萬美元，表達了數(shù)據(jù)的價值;教育數(shù)據(jù)開放平臺Clever致力于收集學生數(shù)據(jù)，開放給學校和開發(fā)者，于2024年獲得300萬美元種子資金。四、快速進化—教育培訓行業(yè)特征與趨勢和眾多行業(yè)一樣，教育培訓行業(yè)同樣在經歷快速進化，這表達在：1.在線教育乃至移動教育時代已經來臨，傳統(tǒng)線下教育工程將逐步感受到來自在線教育工程的壓力;2.在線教育是一個更大的生態(tài)系統(tǒng)，為在線教育提供配套效勞的機構能夠獲得好的成長時機;3.社交元素、游戲元素與在線教育工程深度融合;4.在線教育工程具有天然的“大數(shù)據(jù)〞基因，唯有通過深度挖掘數(shù)據(jù)價值才能實現(xiàn)持續(xù)開展;5.在線教育是傳統(tǒng)教育模式的延伸，同樣離不開“有愛心、夠專注〞這一根本動力。1.在線教育時代來臨，中國市場剛剛起步在資本實驗室2024年度收錄的67個案例中，除了4家中國企業(yè)為線下教育工程外，其余63家企業(yè)均屬在線教育工程，而且大局部都開發(fā)了相應的移動應用。這些數(shù)據(jù)標志著在線教育時代的大幕已經開啟。就中國市場來說，與以前年度相比，2024年的明顯變化是：實體型教育機構獲投資案例顯著減少，線上教育工程獲投資案例緩慢上升?？梢哉f，2024年正是中國在線教育市場的起步年，與國外同類市場相比，差距還很大。此外，隨著在線教育的開展和學習習慣的改變，傳統(tǒng)實體型教育工程將逐步感受到來自在線教育工程的壓力，這些機構需要盡快啟動向在線教育平臺延伸的布局。2.在線教育的開展為相關配套效勞企業(yè)帶來好時機縱觀2024年度投資數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：為在線教育平臺提供配套效勞的企業(yè)數(shù)量在所有企業(yè)中排第2位，但融資金額超乎預料地高于各類型教育平臺。這些企業(yè)或者幫助高校開發(fā)在線課程，或者為教育機構提供平臺建設效勞，是在線教育平臺背后的英雄。配套效勞企業(yè)的勃興是一個非常值得關注的趨勢。這說明：相較傳統(tǒng)線下教育，在線教育是一個更大、更開放的生態(tài)系統(tǒng)。你不一定要直接做教育，但可以為教育平臺提供高度專業(yè)化的效勞。在線教育的開展也將為這類企業(yè)帶來好的開展時機。當然，在線教育剛剛起步的市場未必能夠如此迅速地帶來這種好時機。3.社交元素、游戲元素與在線教育工程深度融合社交網絡快速開展的一個延伸價值就是，一切互聯(lián)網工程都正在融入社交元素，并且發(fā)揮出更好的互動效果。教育培訓行業(yè)概莫能外。在資本實驗室的創(chuàng)業(yè)投資數(shù)據(jù)中，我們不但看到類似于Echo360這樣的虛擬教室，還看到edX中已經具備“同桌〞概念，甚至還有Brainly這樣的社會化學習平臺。社交元素的注入，讓學員看見的不再只是呆板的書本和視頻，更多的是與老師和同學的適時交流與互動，從而帶來更好的學習效果。游戲元素的融入主要是為了增加學生對學習的興趣。在年度數(shù)據(jù)中，我們可以看到很多有趣的教育產品，不只是兒童教育應用，即使在成人職業(yè)教育方面，越來越多的企業(yè)已經把趣味性作為其重要的用戶體驗指標。4.在線教育工程具有天然的“大數(shù)據(jù)〞基因與傳統(tǒng)教育模式相比，在線教育的最大特征之一是：天然的“大數(shù)據(jù)基因〞。因為在線教學互動的過程留下了非常豐富的的數(shù)據(jù)流，供教育平臺采集、分析，為教育產品的改進、互動體驗的優(yōu)化不斷提供即時、科學的數(shù)據(jù)支持。在2024年