2023-2024學(xué)年北師大版（2019）必修第三冊 Unit 9 Learning 核心詞匯復(fù)習(xí)講義-（含答案）

Unit9Learning【核心詞匯】Veryslowly,youwillstarttoacquiretherulesandusethemwithoutthinking.(Page109)慢慢地,你會開始掌握規(guī)則,并不假思索地使用它們。【詞匯精講】acquire用作動詞,意為“學(xué)習(xí),獲得(知識,技能)”。Weshouldtrytoacquiregoodhabits.我們應(yīng)該努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。ShehasacquiredagoodknowledgeofEnglish.她英語已經(jīng)學(xué)得很好了?！驹~匯拓展】acquisitionn.(知識、技能等的)獲得,得到Lifeisaprocessabouttheacquisitionofknowledge,wealthandhappiness.生活是一個關(guān)于獲得知識、財富和幸福的過程。Languageacquisitionisalongprocess.語言習(xí)得是一個很長的過程。factsandarrangements(Page58)事實和安排【詞匯精講】arrangement用作名詞,意為“計劃;安排”。Thisarrangementsuitsusperfectly.這個安排對我們來說太合適了。Theyhavejustfinishedthetravelarrangements.他們剛剛完成旅行安排。Hewasnotsatisfiedwiththeaccommodationarrangement.他對住宿安排不滿意?！驹~匯拓展】arrangevt.安排;籌備arrangesth籌備某物;籌劃某事arrangetodosth安排好做某事arrangeforsbtodosth安排某人做某事arrangeforsth安排某物Hisparentsarrangedabigsurprisepartyforhisbirthday.他的父母為他的生日張羅了一個大的驚喜派對。Theyhavearrangedtomeetthisweekend.他們已經(jīng)安排好這個周末見面。Theyhavearrangedforalawyertohelpyou.他們已經(jīng)安排了一位律師來幫你。Thecompanywillarrangeforataxitopickyouupattheairport.公司會安排一輛出租車去機場接你。Well,myadviceistoincreaseyourknowledgeofEnglishbeyondtheclassroom.(Page108)噢,我的建議是在課堂之外增加你的英語知識?！驹~匯精講】beyond用作介詞,意為“超出……范圍”。Youmustn’tstayoutbeyond10p.m.晚上十點以后不許在外逗留。Thebikeisbeyondrepair.自行車已無法修理。Hisson’sgradewasbeyondhisexpectation.他兒子的成績超出了他的預(yù)料?！驹~匯拓展】(1)beyondsb對某人來說太難;使某人無法想象(或理解、做等)beyondone’sreach某人夠不到(2)withinprep.&adv.在(某段時間、距離或范圍)之內(nèi)Itwasbeyondmewhyhedidthat.他為什么那樣做我實在理解不了。Thatquestionisnotwithinthescopeofthistalk.那個問題不在本次會談范圍之內(nèi)。Isitwithinwalkingdistance?那里步行走得到嗎?Youwillreceiveareplywithinsevendays.你會在七天之內(nèi)收到答復(fù)。Today,we’rehonouredtohavetwospecialguestswithustotellusaboutthis.(Page109)今天,我們很榮幸邀請到兩位特別的嘉賓來為我們講述這事。【詞匯精講】behonouredtodosth是固定用法,意為“很榮幸做某事”。Iwasdeeplyhonouredtobeplayingagainsttheformerchampion.能與前冠軍比賽,我很榮幸?！驹~匯拓展】honourn.尊敬;榮幸v.尊敬;給予表揚inhonourof為了紀(jì)念;為了表示敬意It’sagreathonourtodosth.做某事感到榮幸。honoursbwithsth用某物向某人表示尊敬;授予某人某種榮譽It’sagreathonourtobeinvitedheretoday.今天承蒙邀請至此,深感榮幸。Sowhatdoyounormallydotomemorisenewwords?(Page108)那么你通常做什么來記住新單詞?【詞匯精講】normally在本句中用作副詞,意為“通常,平?！?還可表示“正常”。Normallyhegetsupat7o’clock.他通常7點起床。Herheartisbeatingnormally.她心跳正常?！驹~匯拓展】normaladj.正常的;一般的returntonormal恢復(fù)正常below/abovenormal低于/高于正常水平Hertemperatureisnormal.她的體溫正常。Heshouldbeabletoliveanormallife.他應(yīng)該能夠過上正常的生活。Itwilltakealongtimebeforethepeople’slifereturnstonormalinthedisasterarea.要過很長時間災(zāi)區(qū)人們的生活才會恢復(fù)正常。Therainfallhasbeenbelownormalforthistimeofyear.一年中這個時期的降雨量低于正常水平。In1885,HermannEbbinghauspublishedabookcalledMemoryandpresentedafamousforgettingcurve.(Page59)1885年,赫爾曼·艾賓浩斯出版了一本名為《記憶》的書,并提出了一個著名的遺忘曲線?！驹~匯精講】publish用作動詞,意為“出版;發(fā)表;刊登”。Manyofhisnovelshavebeenpublished.他的很多小說都已經(jīng)出版了。Thelatestunemploymentfigureswillbepublishedtomorrow.最新的失業(yè)數(shù)字將于明天公布。【詞匯拓展】comeout出版;發(fā)表(無被動語態(tài))Hisnewbookwillcomeoutnextmonth.他的新書將于下個月出版。Iwouldrecommendthatyoutrysimplifiedclassicliterature,suchasshortstoriesandnovelsrewritteninsimpleEnglish.(Page108)我建議你嘗試經(jīng)典文學(xué)的簡化版,比如小故事和用簡單的英語重寫的小說?！驹~匯精講】recommend用作動詞,意為“推薦;建議”。Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthefilm.他建議先看這本書,再去看那部電影。Iborrowedthebookfromthelibrarylastweek,whichmyclassmatesrecommendedtome.上周我從圖書館借了這本書,這是我同學(xué)推薦給我的。Canyourecommendagooddictionary?你能推薦一本好的詞典嗎?【詞匯拓展】(1)recommendsbtodosth建議某人做某事recommenddoingsth建議做某事recommendsbsth=recommendsthtosb向某人推薦某物recommendsbforsth推薦/介紹某人到……recommend后接從句時,謂語動詞用虛擬語氣,其形式是shoulddo(should可以省略)。(2)recommendationn.推薦;建議accept/rejectarecommendation接受/拒絕一項建議Irecommendthathe(should)seeadoctor.=Irecommendhimtoseeadoctor.我建議他去看醫(yī)生。Wechosethehotelontheirrecommendation.我們根據(jù)他們的推薦選了這家酒店。Irecommendhimforthejob.我推薦他做這份工作。Asaresult,werememberthemmuchbetter,asretellingeventshelpsfixexperiencesinourmemories.(Page58)因此,我們能更好地記住它們,因為重述事件有助于修復(fù)我們記憶中的經(jīng)歷?！驹~匯精講】asaresult是固定詞組,意為“作為結(jié)果”。Itwasrainingheavily;asaresult,wehadtostayathome.由于下大雨,我們只好待在家里。【詞匯拓展】asaresultof因為,由于Wehadtostayathomeasaresultoftheheavyrain.由于下大雨,我們只好待在家里。Manypeoplelosttheirlivesasaresultoftheearthquake.由于發(fā)生了地震,很多人失去了生命。Accordingtohim,thesharpestlossofmemoryoccursduringtheveryearlyperiodafterlearning.(Page59)據(jù)他說,記憶的喪失在學(xué)習(xí)后的早期階段最為明顯?！驹~匯精講】sharp在本句中用作形容詞,意為“急劇的,猛烈的;尖的,鋒利的”,還可表示“敏捷的”。Thereareseveralsharpbendsintheroad.這條路上有好幾處急轉(zhuǎn)彎。We’llneedasharpknifetocutthebeefsteak.我們需要一把鋒利的刀來切牛排。Itwasverysharpofyoutoseethat!你能看到這一點,很有洞察力!【詞匯拓展】sharpenvt.使變得鋒利;使尖銳sharpenern.磨具;削具toreadsimplifiedclassicworks(Page56)閱讀經(jīng)典作品的簡化本【詞匯精講】simplified用作形容詞,意為“簡化了的”。Theapplicationformshavenowbeensimplified.申請表格現(xiàn)在已經(jīng)簡化了。Thisisasimplifiedexample,butitshowsthepattern.這是一個簡化示例,但它演示了該模式。【詞匯拓展】simplifyvt.簡化simpleadj.簡單的simplyadv.簡單地;簡樸地;確實;僅僅Igrewanxious:whatifthefamilyhadsimplyleftthecatbehind?我變得焦慮:要是那家人就是不要那只貓了呢?dealwithunfamiliarwords(Page56)解決生詞【詞匯精講】unfamiliar用作形容詞,意為“不熟悉的,不了解的”。Shegrewmanywonderfulplantsthatwereunfamiliartome.她種了很多我不熟悉的奇妙植物。Shecan’tspeakJapaneseandisunfamiliarwithJapaneseculture.她不會說日語并且不熟悉日本文化。Thevoicesoundedunfamiliartoher.那個聲音她聽起來很陌生?！驹~匯拓展】familiaradj.熟悉的sbbefamiliar/unfamiliarwithsth某人熟悉/不熟悉某物sthbefamiliar/unfamiliartosb某人對某物熟悉/不熟悉Itwasarelieftobebackinfamiliarsurroundings.回到熟悉的環(huán)境里讓人松了一口氣。Iamfamiliarwithhisstyleofdesign.=Hisstyleofdesignisfamiliartome.我很熟悉他的設(shè)計風(fēng)格。Whilereadinginallformsiscertainlybeneficialandshouldbeencouraged,thelownumbersofboysreadingforenjoymentandtheirlimitedchoiceswhentheydo,isevidenceofanissuethatneedstobeaddressed.(Page66)雖然所有形式的閱讀肯定是有益的,并且應(yīng)該加以鼓勵,但是為了樂趣而閱讀的男孩數(shù)量很少,而且他們的選擇有限,表明了這是一個需要解決的問題。【詞匯精講】evidence用作名詞,意為“證據(jù),證明”。Thenewevidenceledtothethiefbeingcaught.新證據(jù)最終使小偷被捉住了。Therewasn’tenoughevidencetoprovethathehadstolenthemoney.沒有充分的證據(jù)證明他偷錢了。Medicalevidenceshowsthatmenaremorelikelytohaveheartdiseasethanwomen.醫(yī)學(xué)證據(jù)表明男人比女人更容易患心臟病。【詞匯拓展】evidentadj.明顯的evidentlyadv.明顯地Fromthelookonhisfaceitwasevidentthatthenewscameasacompleteshock.從他臉上的表情可以明顯看出,這個消息讓他感到很震驚。Evidently,hehasnothingtodowithit.很明顯,他和這件事情毫無關(guān)系。Countriesneedtothinkaboutwaystoinspireinterestforboysinreadingandensurethattheyareexposedtoawidevarietyofdifferenttypesofliteraturefromayoungage.(Page67)各國需要想辦法激發(fā)男孩對閱讀的興趣,并確保他們從小就接觸到各種各樣的不同類型的文學(xué)作品?！驹~匯精講】expose用作動詞,意為“使接觸;使體驗”。Donotexposebabiestostrongsunlight.不要讓嬰兒受到強烈的陽光照射。Hesmiledsuddenly,exposingasetofamazinglywhiteteeth.他突然一笑,露出一口潔白的牙齒?！驹~匯拓展】(1)expose...to...把……暴露在……beexposedto接觸;暴露于(2)exposuren.接觸;體驗;暴露;揭露Exposureofthebodytostrongsunlightcanbeharmful.強烈的陽光暴曬會傷害身體。Herskinwasdryafterexposuretothewind.經(jīng)過風(fēng)吹后她的皮膚很干。IncountriessuchasEstonia,Latvia,LithuaniaandtheNetherlands,thedifferencebetweenboysandgirlswasmostsignificant,wheretheyfounda30%gapormorebetweenthegenders.(Page66)在愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛和荷蘭等國,男孩和女孩之間的差別最大,男女差距達30%或更多。【詞匯精講】gap用作名詞,意為“(大的)差距,差額,差別”,還可以表示“間隔;開口”。Therewasonlyanarrowgapbetweenthebedandthewall.床和墻之間只有一條窄縫。Thegenerationgaphasbecomeacommonproblem.代溝已經(jīng)成為一個常見的問題。Hewentaroundtheworldinhisgapyear.他在間隔年里周游了世界?！驹~匯拓展】bridgethegap,closethegap,narrowthegap都可表示“消除或縮小差距”。agrowing/wideninggap不斷加大的差距atradegap貿(mào)易差額anagegap年齡差距Parentsandchildrenshouldcommunicatemoretobridgethegapbetweenthemsothattheycanunderstandeachotherbetter.父母和孩子應(yīng)該多交流來消除他們之間的差距,這樣他們就能更好地互相理解。InplaceslikeJapan,boysandgirlsreadforenjoymentatanalmostidenticallevel,with54%ofboysand58%ofgirlsreportingthattheyenjoyreading.(Page66)在日本這樣的地方,男孩和女孩為了樂趣而閱讀幾乎在相同的水平上,54%的男孩和58%的女孩說他們喜歡閱讀。【句式剖析】本句為簡單句,其中with54%ofboysand58%ofgirlsreportingthattheyenjoyreading為with復(fù)合結(jié)構(gòu),其中動詞-ing形式作賓語補足語。Theyweresinginganddancing,withthefireburninginthemiddle.他們圍著燃燒的火堆又唱又跳。Thethiefcamein,withhishandstiedback.小偷走了進來,雙手被綁在身后。Withalotofworktodo,Ican’tgotothecinematonight.有好多工作要做,我今天晚上不能去看電影了。Hewenttosleepwiththewindowsopen.他開著窗戶睡覺。Sheleftforworkwiththelighton.燈沒關(guān)她就去上班了。Whoisthewomanwithababyinherarms?那個懷里抱著孩子的女子是誰?【句式拓展】在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中,不同形式的賓語補足語的用法不同。具體如下:(1)動詞-ing形式作賓語補足語表示動作正在進行,和賓語之間是邏輯上的主謂關(guān)系。(2)過去分詞作賓語補足語表示動作已經(jīng)完成,和賓語之間是邏輯上的動賓關(guān)系。(3)動詞不定式作賓語補足語表示動作暫時沒有發(fā)生,有將來的含義。(4)形容詞、副詞、介詞短語作賓語補足語表示賓語的特征或性質(zhì)。Inaddition,itisimportantformetomakeplansfortheworkIneedtodo.(Page62)此外,對我來說,為我需要做的工作做計劃是很重要的。【句式剖析】本句為簡單句,其中itisimportantformetomake...屬于“Itis/was+adj./n.+forsb+todosth”句型,其中it是形式主語,真正的主語是后面的動詞不定式短語。Itisdangerousforanewdrivertodriveontheicyroad.對于一個新手司機來說,在結(jié)冰的路面上駕駛太危險。Itisnecessaryforstudentstoreadmoreclassicliterature.學(xué)生有必要多讀一些經(jīng)典文學(xué)。ItisastruggleforhimtolearnEnglishwell.對他來說學(xué)好英語不容易?！揪涫酵卣埂?1)此句型中,“forsb”表示“對于某人來說”。注意be后面一定是描寫事物性質(zhì)的形容詞。例如：important,necessary,difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossible,right,convenient等。(2)Itis/was+adj.+ofsb+todosth表示“某人做某事真是太……”。此句型中的形容詞一定是描述人的品質(zhì)的。例如：good,kind,nice,polite,clever,foolish,stupid,lazy,careful,careless,brave,cruel,honest,naughty,rude等。Gettingtoknowthesecretsofourmemorymeanslearningnotonlythefactsaboutit,butalsothewaystoimproveit.(Page