2023年11月四川省內(nèi)江市下半年公開(kāi)選聘285名急需緊缺專業(yè)人才筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年11月四川省內(nèi)江市下半年公開(kāi)選聘285名急需緊缺專業(yè)人才筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.赤道地區(qū)全年的降雨主要是：A.鋒面雨B.對(duì)流雨C.地形雨D.臺(tái)風(fēng)雨2.律師：廚師：職業(yè)A.大學(xué)生：中學(xué)生：學(xué)校B.博士：碩士：學(xué)位C.作者：記者：學(xué)者D.飛機(jī)：飛艇：飛行3.都說(shuō)眼下屬于圖像時(shí)代。且不說(shuō)電視、電影、光盤(pán)等________著文化消費(fèi)和閱讀走向，單單老照片、老漫畫(huà)、老插圖等歷史陳?ài)E的________，便足以表明人們已不再滿足在文字里感受生活，感受歷史了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引領(lǐng)

席卷而來(lái)B.引導(dǎo)

沉渣泛起C.主導(dǎo)

異軍突起D.引領(lǐng)

紛至沓來(lái)4.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造________，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣傳在某種情況下可以________銷售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn)，如果某些書(shū)籍的作者讓讀者感覺(jué)________，書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷量增加了45%。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傷害促進(jìn)親切B.損失帶動(dòng)熟悉C.悲劇刺激陌生D.難題提高冷淡5.蹲踞式起跑是受到（

）的啟發(fā)。

A、獵豹

B、袋鼠

C、兔子

D、羚羊6.賠償請(qǐng)求人請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)臅r(shí)效是十年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤7.右邊選項(xiàng)中，不能由展開(kāi)圖折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.2017年2月17日，二十國(guó)集團(tuán)外長(zhǎng)會(huì)議在（

）閉幕，在為期兩天的會(huì)議期間，與會(huì)代表討論了落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程、維護(hù)和平、加強(qiáng)與非洲合作等議題。A.波恩B.杭州C.大阪D.慕尼黑12.有人將互聯(lián)網(wǎng)比作一片信息森林，其中既有予人甘甜、使人果腹的山泉瓜果，也有惑人眼球、亂人心智的奇花毒草，更有善于

、專欺弱者的寄生蟲(chóng)。后兩者即便只有萬(wàn)分之一的存活率，對(duì)正處在身心發(fā)育、人格養(yǎng)成關(guān)鍵時(shí)期的青少年來(lái)說(shuō)，都是巨大的

。依次填入劃?rùn)M線部分最準(zhǔn)確的是（

）A.躲避隱患B.偽裝挑戰(zhàn)C.掩飾危害D.隱藏威脅13.①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無(wú)論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類對(duì)事物本質(zhì)永不停歇地探求和追問(wèn)，既不滿足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤②①⑥③④B.⑤③⑥④②①C.②⑤③①⑥④D.②③⑤⑥④①14.①“冰箭”研制完成②“冰箭”項(xiàng)目正式立項(xiàng)③“冰箭”點(diǎn)火發(fā)射④“冰箭”首飛成功⑤“冰箭”運(yùn)抵發(fā)射場(chǎng)A.②①⑤③④B.⑤②①④③C.②①⑤④③D.⑤④②①③15.黃河的下游地區(qū)，河床比河流的兩邊高出10米左右，以致其又稱為“地上河”。其原因是（

）。A.黃河下游經(jīng)過(guò)的地方原本地勢(shì)就比較高B.黃河泥沙含量大，到下游時(shí)由于水速變慢，泥沙不斷沉積C.黃河下游時(shí)常斷流D.黃河下游為防洪，以致把堤壩修得太高16.教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)以上定義，以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是（

）。A.課后的反省B.課堂的控制與調(diào)節(jié)C.與學(xué)生促膝談心D.課前的計(jì)劃與準(zhǔn)備17.我國(guó)刑法規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.紫竹∶植物學(xué)家A.電影∶影迷B.頁(yè)巖∶地質(zhì)學(xué)者C.昆蟲(chóng)學(xué)家∶昆蟲(chóng)D.瓷磚∶鑲嵌19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.下列圖形均是由正方形與圓形所構(gòu)成的，圖形中陰影部分的面積最大的是：A.A最大B.B最大C.C最大D.都一樣大21.有一個(gè)太太多年來(lái)總是嘲笑對(duì)面太太很懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真無(wú)法想象，她怎么會(huì)洗衣服都洗成那個(gè)樣……”直到有一天，有個(gè)朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她窗上的灰漬抹掉，說(shuō)：“看，這不就干凈了嗎?”原來(lái)，是自家的窗玻璃臟了。以下最適合作為上述文段標(biāo)題的是：A.多從自身找原因B.不要嘲笑別人C.擦亮自己的窗子D.換位思考22.世界衛(wèi)生組織對(duì)新型冠狀病毒的命名是什么（

）？A.2019-nCovB.Cov-SARSC.SARS-2019D.MERS23.0，4，18，（

），100A.38B.48C.50D.5824.如果你的生活中沒(méi)有偉大、高貴的人和有智慧的人怎么辦？請(qǐng)不要變得麻木，不要_________，不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹辽僭谀愕闹車€有樹(shù)，特別是大樹(shù)，它會(huì)教會(huì)你許多東西。一棵大樹(shù)，就是你的親人和老師，而且也可以毫不夸張地說(shuō)，它就是偉大、高貴和有智慧的人。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自以為是B.茫然失措C.隨波逐流D.自暴自棄25.

晴霹N靂天

開(kāi)劈N天晴

霹天大請(qǐng)M靂A.1B.2C.3D.426.授權(quán)者對(duì)被授權(quán)者在執(zhí)行授權(quán)事務(wù)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,如被授權(quán)者違反授權(quán)范圍,觸犯法律、法令時(shí),授權(quán)者有權(quán)糾正。這體現(xiàn)的是行政授權(quán)的哪一原則：A.權(quán)責(zé)一致原則B.授權(quán)適當(dāng)原則C.授權(quán)有限原則D.授權(quán)監(jiān)督原則27.中介后遺癥：指用戶接受中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)后，個(gè)人信息被泄露到其他機(jī)構(gòu)而長(zhǎng)時(shí)間遭到騷擾的現(xiàn)象。下列屬于中介后遺癥的是：A.小陳在商場(chǎng)購(gòu)買了一臺(tái)空調(diào)，銷售商把小陳的信息通報(bào)給了廠家。小陳多次接到詢問(wèn)安裝時(shí)間及地點(diǎn)的電話，后來(lái)又經(jīng)常接到空調(diào)使用情況的回訪電話B.小蔡在某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司買了一套住房，隨后就經(jīng)常接到裝修公司詢問(wèn)是否需要家裝的電話，小蔡暫時(shí)不打算裝修，非常反感這些來(lái)電C.小張通過(guò)一家獵頭公司找到了滿意的工作，但接下來(lái)的幾個(gè)月里每天還會(huì)接到一些來(lái)路不明的電話，向他推薦“待遇優(yōu)厚、時(shí)間靈活、任務(wù)輕松”的工作D.老王掛號(hào)就醫(yī)時(shí)遇到了自稱認(rèn)識(shí)名醫(yī)的丁某，在看過(guò)丁某推薦的名醫(yī)后，病情未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，便不再理會(huì)丁某，也不再接丁某的騷擾電話28.免費(fèi)與管理并不沖突，反而可以________。把管理等同于收費(fèi)，甚至把收費(fèi)當(dāng)成管理的目的，免費(fèi)了就________地“不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)”，疏于管理、無(wú)人問(wèn)津，這不僅有違公共管理的價(jià)值追求，而且難以將免費(fèi)的實(shí)惠落到實(shí)處。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.取長(zhǎng)補(bǔ)短

順理成章B.相得益彰

堂而皇之C.求同存異

理直氣壯D.合二為一

冠冕堂皇29.（

）

對(duì)于

乾隆

相當(dāng)于

李治

對(duì)于

（

）A.崇禎；李煜B.康熙；李隆基C.萬(wàn)歷；李世民D.皇太極；李自成30.過(guò)去三年里，每百戶居民中就有4戶居民沒(méi)有再購(gòu)買過(guò)白酒，白酒消費(fèi)

。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.江河日下B.窮途末路C.日暮途窮D.每況愈下31.①依法查處②牟取暴利③建筑物倒塌④判刑入獄⑤偷工減料A.⑤②③①④B.②③①④⑤C.②④⑤③①D.①④③②⑤32.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥33.鐘表

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

排字工A.時(shí)間；印刷工B.刻度；線裝書(shū)C.更夫；打印機(jī)D.油紙；修理工34.下列哪個(gè)選項(xiàng)能使立體拼圖完整：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.山色：水聲A.珠圓：玉潤(rùn)B.春花：秋月C.鐘鼓：琴瑟D.天寒：地凍36.上海合作組織成立十多年來(lái)，創(chuàng)造性提出始終_________“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展，為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益_________，為推動(dòng)各國(guó)_________建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.履行啟示挽手B.實(shí)踐啟發(fā)并肩C.踐行借鑒攜手D.推行借鏡昂首37.①“白色污染”嚴(yán)重②二氧化碳可降解塑料③研制環(huán)境友好塑料④禁用一次性泡沫包裝材料⑤塑料制品應(yīng)用廣泛A.④⑤①②③B.①④⑤③②C.⑤①④③②D.①⑤③②④38.合同法中的合同包括婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.這位職業(yè)經(jīng)理人具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，他通過(guò)對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究，提出了有效的公司發(fā)展策略，為全面提高公司綜合競(jìng)爭(zhēng)力作出了貢獻(xiàn)。以上句子的語(yǔ)病類型是：A.成分殘缺B.成分贅余C.搭配不當(dāng)D.不合邏輯40.正六面體的表面積增加96%，則棱長(zhǎng)增加多少？A.20%B.30%C.40%D.50%41.9，20，33，48，（

）A.54B.64C.65D.9642.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.以下三種食品安全標(biāo)志所代表的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品的要求由高到低排列正確的是：

A.③①②B.②③①C.①②③D.①③②44.藥物在體內(nèi)的主要排泄途徑是：A.消化道排泄B.肺臟排泄C.腎臟排泄D.體液排泄45.已知正月初六從某火車站乘車出行旅客人數(shù)恰好是正月初五的8.5倍，且恰好比正月初七少9%，則正月初七從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)至少是：A.850人B.1300人C.1700人D.3400人46.《說(shuō)文解字》是東漢許慎編纂的字書(shū)，其中有“倉(cāng)頡之初作書(shū)，蓋依類象形”的提法。如果

“圣人造書(shū)”的神秘觀念不論，這種認(rèn)為書(shū)法源于象形的說(shuō)法是有一定依據(jù)的。它指出書(shū)法是從現(xiàn)實(shí)生活中

形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書(shū)法的審美本質(zhì)，那就失于

了。書(shū)法是無(wú)形與有形，不象形與象形的統(tǒng)一，抽象與具象的統(tǒng)一。依次填入畫(huà)橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.除卻模仿形象B.擯棄取得單一C.除去創(chuàng)造簡(jiǎn)單D.撇開(kāi)獲得片面47.世界貿(mào)易組織、國(guó)際貨幣基金組織和歐盟并稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大經(jīng)濟(jì)支柱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.落后∶升級(jí)A.規(guī)矩∶創(chuàng)新B.失衡∶調(diào)整C.篩選∶淘汰D.探索∶迷茫49.指鹿為馬：顛倒黑白A.師心自用：固執(zhí)己見(jiàn)B.目無(wú)全牛：鼠目寸光C.不以為然：不屑一顧D.不孚眾望：眾望所歸50.在行政決策組織體系中被稱為“神經(jīng)系統(tǒng)”的是：A.信息系統(tǒng)B.中樞系統(tǒng)C.研究咨詢系統(tǒng)D.控制系統(tǒng)51.以下哪種說(shuō)法是符合上述規(guī)則的？A.積分不足兌換車票時(shí)，可以用積分、現(xiàn)金混合支付的方式購(gòu)買車票B.檢票進(jìn)站后，即可用當(dāng)前乘坐列車?yán)塾?jì)的積分兌換車票C.賬戶中有2萬(wàn)積分，其中1萬(wàn)分將在下月到期，另1萬(wàn)分2個(gè)月后到期。現(xiàn)用1.2萬(wàn)分兌換車票，剩余積分中有4000分將在下月到期D.用即將到期的積分兌換的車票因臺(tái)風(fēng)車次取消，退票返回的積分半年后也可使用52.下位學(xué)習(xí)又稱類屬學(xué)習(xí)，是指將概括程度或包含程度較低的新概念或命題歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、概括程度或包含程度更高的適當(dāng)概念或命題之下的學(xué)習(xí)，從而獲得新概念或新命題的意義。根據(jù)上述定義，在學(xué)習(xí)“菱形”的知識(shí)后，認(rèn)識(shí)到“平行四邊形”的性質(zhì)，屬于下位學(xué)習(xí)。A.正確B.錯(cuò)誤53.行政溝通可以分為下行溝通和上行溝通。（

）A.正確B.錯(cuò)誤54.一切生物要獲得生存，首先就要適應(yīng)環(huán)境，這是生物存在的先決條件。生物的進(jìn)化就表現(xiàn)為其適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展。我們看到，在不同的自然環(huán)境條件下，有各種不同的動(dòng)植物物種，這些動(dòng)植物物種各自形成了適應(yīng)環(huán)境的不同特性。這段話主要闡述的核心觀點(diǎn)是（

）。A.環(huán)境決定一切生物的生存B.物競(jìng)天擇，適者生存C.現(xiàn)存的一切生物都是環(huán)境的產(chǎn)物D.自然界的千萬(wàn)物種皆因其自身選擇55.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對(duì)此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過(guò)照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)，將照片中的人物指紋信息還原出來(lái)。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無(wú)密可保。因此，拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論：A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過(guò)它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門(mén)檻C.實(shí)驗(yàn)證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道，實(shí)為愚人節(jié)新聞56.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由資金密集型為主向勞動(dòng)密集型為主進(jìn)行轉(zhuǎn)移。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.根據(jù)圖中的變化規(guī)律得到的圖形是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示58.美國(guó)科羅拉多大學(xué)博爾德分校的Roy

Parker、Brad

Olwin及其同事研究了TDP—43在正常的哺乳動(dòng)物骨骼肌形成期間的功能。他們發(fā)現(xiàn)它在小鼠肌肉細(xì)胞中含量豐富，并且在骨骼肌細(xì)胞形成過(guò)程中會(huì)增加。遺傳性消耗TDP-43可阻止細(xì)胞生長(zhǎng)并導(dǎo)致細(xì)胞死亡，這表明該蛋白質(zhì)在肌肉再生中發(fā)揮著重要的功能性作用。此外，作者報(bào)告說(shuō)，在小鼠肌肉細(xì)胞生長(zhǎng)期間，TDP-43蛋白會(huì)聚集起來(lái)形成更加復(fù)雜的結(jié)構(gòu)—“肌—顆粒”，該結(jié)構(gòu)隨著時(shí)間的推移可以轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹣拥鞍捉Y(jié)構(gòu)，但通常在功能正常的成熟細(xì)胞中會(huì)被清除。來(lái)自肌無(wú)力患者的活檢結(jié)果證實(shí)了肌-顆粒在再生肌肉中的持續(xù)存在。不能從這段文字中得出的信息是：A.小鼠肌肉細(xì)胞中含有豐富的TDP—43B.TDP—43對(duì)肌肉的再生有著重要功能C.任何時(shí)候“肌—顆?！倍紩?huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹣拥鞍捉Y(jié)構(gòu)D.肌無(wú)力患者的再生肌肉中一直有“肌-顆粒”存在59.關(guān)于家用電器的電源插頭，下列說(shuō)法不正確的是：A.電視機(jī)使用二樁頭的電源插頭，是因?yàn)殡娨暀C(jī)的功率比較小B.如果強(qiáng)行去掉地線樁頭，一旦電器漏電，接觸者會(huì)受到電擊C.三樁頭中地線樁頭比較長(zhǎng)，這樣可以保證先接通地線，后接通電源D.二樁頭的電源插頭在樁頭附近沒(méi)有任何標(biāo)志，插入插座時(shí)無(wú)需區(qū)分方向60.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制(

)。A.段落的格式和內(nèi)容B.段落和文字的格式和內(nèi)容C.文字的格式和內(nèi)容D.段落和文字的格式61.霍爾的景觀都有路可達(dá)，但大多由“搓衣板路”連接。“搓衣板路”是高原高反差氣溫決定的，晝間烈日高照地表受巨熱膨脹，夜間雪山影響地表又劇烈收縮，反復(fù)擴(kuò)張收縮之下使公路受力面不均，車輪碾過(guò)之后形成規(guī)則的橫槽，因其形狀像過(guò)去搓洗衣服的搓衣板，故被筑路人俗稱為“搓衣板路”。朝陽(yáng)夕至?xí)r似乎景色美好，可行駛于其上則有那種把你當(dāng)作衣服在搓衣板上使勁搓動(dòng)拍打的感覺(jué)。下列不合文意的是：A.“搓衣板路”因氣溫高反差所成B.霍爾景觀區(qū)的“搓衣板路”讓人受不了C.霍爾有雪山D.霍爾日照強(qiáng)62.工作量∶工作效率∶工作時(shí)間A.速度∶路程∶時(shí)間B.質(zhì)量∶密度∶體積C.利潤(rùn)∶總收入∶成本D.工人制造價(jià)值∶工人工資∶剩余價(jià)值63.作家只有________公共關(guān)懷，個(gè)人化的審美追求才不會(huì)被個(gè)人功利淹沒(méi)，才不會(huì)________謀取私利的工具，時(shí)下流行的某些“青春文學(xué)”因?yàn)槿鄙倥鞋F(xiàn)實(shí)的公共關(guān)懷，它們對(duì)現(xiàn)實(shí)的________其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的粉飾。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)持

落入

描畫(huà)B.秉持

淪為

描摹C.兼具

成為

描述D.堅(jiān)守

變?yōu)?/p>

描繪64.①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘

②因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作

③更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚

④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行

⑤放舟平湖，一帆風(fēng)順，固然是天下人之心愿

⑥可是，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①②③④⑤⑥

B.④①⑤⑥②③

C.⑤④①⑥②③

D.①⑤⑥④②③65.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.電腦∶屏幕C.書(shū)本∶封面D.物品∶木箱66.條例、規(guī)定、辦法的正文內(nèi)容的層次組織以（

）為基本單位。A.條B.節(jié)C.章D.款67.士9天MR3G

PW8大6土QRA.0B.1C.2D.368.醫(yī)生∶查房A.男孩∶玩耍B.編輯∶校對(duì)C.講課∶老師D.種田∶農(nóng)民69.某村村民趙某和孫某均丟失一頭黃牛，某日趙某在山澗中發(fā)現(xiàn)孫某所丟失的黃牛，但因兩牛非常相似，趙某誤以為此黃牛為自己丟失的那頭，便牽回家喂養(yǎng)。此時(shí)趙某的行為屬于：A.善意占有B.惡意占有C.善意取得D.惡意取得70.一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)，癌癥的發(fā)病率較高；而牛奶人均消費(fèi)量少的地區(qū)，癌癥發(fā)病率極低。有人據(jù)此得出結(jié)論：飲用牛奶會(huì)使癌癥的發(fā)病率上升。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.癌癥發(fā)病率高的地區(qū)，其他疾病的發(fā)病率相對(duì)較低

B.牛奶含鈣量高，吸收好，而且睡前喝牛奶有助于睡眠

C.調(diào)查中牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)，人口總數(shù)也相對(duì)較大

D.牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)居民壽命較長(zhǎng)，且罹患癌癥的主要是中老年人71.債的發(fā)生原因是根據(jù)引起債的法律關(guān)系發(fā)生的事實(shí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤72.某商家整理貨品的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有東西被盜，遂報(bào)警。警察經(jīng)過(guò)一段時(shí)間排查后，抓住四位嫌疑人，警察審問(wèn)期間，四個(gè)嫌疑人的口供分別如下：甲：“我們四個(gè)人中有人偷了商家的東西?！币遥骸拔覀兯膫€(gè)人都沒(méi)有偷盜商家的東西?！北骸耙液投≈兄辽儆幸粋€(gè)人沒(méi)偷盜商家的東西?！倍。骸拔覜](méi)偷商家的東西。”若這四個(gè)嫌疑人中有兩個(gè)人說(shuō)的是真話，有兩個(gè)人說(shuō)的是假話，則說(shuō)真話的是：A.甲和丙B.甲和丁C.丙和乙D.乙和丁73.方寧、王宜和余涌，一個(gè)是江西人，一個(gè)是安徽人，一個(gè)是上海人。余涌的年齡比上海人大，方寧和安徽人不同歲，安徽人比王宜年齡小。根據(jù)上述斷定，以下結(jié)論都不可能推出，除了：A.方寧是江西人，王宜是安徽人，余涌是上海人。B.方寧是安徽人，王宜是江西人，余涌是上海人。C.方寧是安徽人，王宜是上海人，余涌是江西人。D.方寧是上海人，王宜是江西人，余涌是安徽人。74.有人說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，有一只小麻雀有蟲(chóng)吃，所以這只小麻雀是早起的鳥(niǎo)兒?！毕铝心捻?xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.越早起的麻雀越有蟲(chóng)吃B.早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃C.遲起的鳥(niǎo)兒沒(méi)有蟲(chóng)吃D.只有有蟲(chóng)吃的麻雀，才是勤奮的鳥(niǎo)兒75.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出：A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦76.地震∶房屋倒塌∶人員傷亡A.暴雨∶內(nèi)澇∶泥石流B.臺(tái)風(fēng)∶強(qiáng)對(duì)流天氣∶大風(fēng)C.雷電∶電流∶放電D.光合作用∶植物∶蔬菜77.游戲化管理：是指在不是游戲的場(chǎng)景里使用得分、等級(jí)排序、競(jìng)爭(zhēng)等游戲中的元素的管理行為。它在工作環(huán)境中的運(yùn)用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。根據(jù)上述定義，下列屬于游戲化管理行為的是（

）。A.某翻譯軟件公司動(dòng)員辦公室員工參與“找茬”，尋找語(yǔ)言翻譯錯(cuò)誤B.扮演卡通人物來(lái)吸引大家的注意力C.公司聘用新的管理層D.學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名78.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D79.《水滸傳》中武松和武大郎雖為一奶同胞，但身高卻存在巨大差異，導(dǎo)致這種差異的腺體是：A.松果體B.生殖腺C.腎上腺D.腦垂體80.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說(shuō)法正確的有（

）。A.與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然B.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力C.下級(jí)要等上級(jí)先伸手D.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握81.桌子∶家具A.蘋(píng)果∶水果B.蔬菜∶肉類C.電燈∶電話D.公雞∶母雞82.年號(hào)：歷法：計(jì)時(shí)A.股票：基金：投資B.水壩：城墻：防洪C.火把：流星：照明D.手機(jī)：信函：洽談83.偶然性是科學(xué)的敵人。（

）A.正確B.錯(cuò)誤84.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.公文辦理主要分為（

）。A.收文和發(fā)文B.擬辦與承辦C.登記與分發(fā)D.整理與保管87.螞蟻是所有動(dòng)物中最愛(ài)尋釁和好戰(zhàn)的物種，尤其是以肉食為主的“狩獵蟻”?！搬鳙C蟻”的外交政策是永無(wú)休止的侵犯，武力爭(zhēng)奪地盤(pán)，以及盡其所能地消滅鄰近群體。由于其數(shù)量龐大，所以打起仗來(lái)，常常爭(zhēng)得你死我活，場(chǎng)面十分壯觀。特別是在食物短缺時(shí)，與其他群體的沖突則會(huì)達(dá)到高潮。早春時(shí)節(jié)，當(dāng)群體開(kāi)始發(fā)育的時(shí)期，“狩獵蟻”還會(huì)襲擊其他種類的螞蟻，爭(zhēng)斗的結(jié)果總是以“狩獵蟻”的勝利而告終。

這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn)，即：A.弱肉強(qiáng)食，適者生存B.槍桿子里面出政權(quán)C.狹路相逢勇者勝D.進(jìn)攻是最有效的防守88.買5件甲商品和3件乙商品，需要438元，如果買3件甲商品和2件乙商品，需要276元，買一件甲商品需要多少元？A.48B.46C.34D.3289.2012年前9個(gè)月江蘇對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額累計(jì)與上年同期相比多：A.50億美元B.40億美元C.30億美元D.20億美元90.在研發(fā)過(guò)程中，科研機(jī)構(gòu)和人員不僅需要大型儀器設(shè)備，也需要文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及其組織樣本庫(kù)等資源?！獋€(gè)調(diào)研課題的統(tǒng)計(jì)表明，各方對(duì)科技文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的需求居于首位。目前這些重要資源大量沉淀在高校和研究院所，需要使用它們的單位（尤其是企業(yè)）無(wú)法________。這些資源都是用財(cái)政科技資金________的。使用率低意味著科技投入的低效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.共享

購(gòu)置B.分擔(dān)

置辦C.介入

置備D.獲取

添置91.熊∶熊膽A.魚(yú)∶魚(yú)鰾B.蜂∶蜜蜂C.蟲(chóng)∶蟲(chóng)鳴D.蝦∶蝦須92.

下列天體按離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)排序，正確的是()A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星93.，，，，，（

）

A、

B、

C、

D、94.啤酒公司調(diào)查民眾對(duì)雪花和哈啤兩種品牌的喜好度，1800名被調(diào)查者中至少對(duì)其中一個(gè)品牌較為喜好，其中有的人兩種品牌的啤酒都喜歡，有的人喜歡雪花啤酒，則喜歡哈啤的有（

）人。A.600B.800C.1100D.140095.Whydidn'tFelixgobacktoEnglandwhenthewarstarted?（

）A.Hehimselfdidnotreallywanttogo.B.HisfatherintendedtoteachFelixhimself.C.Hisparentswantedhimtobewiththem.D.Hismotherwouldnotagree.96.張某與李某系某村鄰居，因生活瑣事積怨已久，一日兩人又因瑣事?tīng)?zhēng)吵后，張某取出毒蛇欲致李某于死地，被毒蛇咬中的李某倒地痛苦不堪，張某見(jiàn)狀心生悔意，便立即開(kāi)車送李某前往醫(yī)院，行駛至途中等紅燈時(shí)，李某聲稱，其實(shí)自己早已患有不治之癥，一直想死，張某的做法正好幫了自己，說(shuō)完后突然跳車逃走，張某尋人未果。后查明，李某于跳車三小時(shí)后死亡，但如果當(dāng)時(shí)能夠及時(shí)送醫(yī)院即可挽救其生命，關(guān)于本案，張某的行為屬于（

）。A.犯罪中止B.犯罪既遂C.犯罪未遂D.不構(gòu)成犯罪97.比擬法是植物命名時(shí)最常見(jiàn)的一種修辭造詞手段，是一種當(dāng)物體的一部分或整體在形狀、紋色、氣味、質(zhì)地、功能等方面，與其他事物存在著相似聯(lián)系，植物命名時(shí)就相應(yīng)地選擇代表相似事物的詞語(yǔ)來(lái)參與造詞的方法。根據(jù)上述定義下列植物命名，沒(méi)有使用比擬法的是：A.蘑菇里最珍貴的叫猴頭，這種蘑菇是圓的，沒(méi)有根，泥黃色表面成頭發(fā)絲狀很像猴子的腦袋，故而得名B.代代花，姑蘇名產(chǎn)，實(shí)熟時(shí)色黃，若不采下，經(jīng)五年而不爛，皮色由青而黃復(fù)由黃變青可歷多年故稱代代花C.據(jù)《本草綱目-果部-椰子》，記載椰子果實(shí)圓形，上有黑褐色的毛，人們將其與人的頭顱類比，命名為“越王頭”D.甘草可調(diào)和眾藥，故又名“國(guó)老”，“國(guó)老”本為古代的國(guó)之重臣，或?yàn)楦胬贤寺毜那?、大夫或士，有德高望重之義98.錦屏地下暗物質(zhì)實(shí)驗(yàn)室位于我國(guó)西部的山體隧道中，是目前全世界最深的地下物理實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)大廳上方有2.5公里厚的巖層________宇宙射線，而且是放射性低的大理巖，能夠盡可能地把環(huán)境________降到最低，為暗物質(zhì)探索提供“干凈”的環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.阻礙

糾擾B.阻止

襲擾C.遮擋

侵?jǐn)_D.阻擋

干擾99.干旱∶減產(chǎn)A.行動(dòng)∶目標(biāo)B.自負(fù)∶失敗C.原因∶結(jié)果D.鍛煉∶受傷100.下列關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.魚(yú)能在水中向前游動(dòng)主要依靠腹鰭的擺動(dòng)B.大雨過(guò)后，蚯蚓在地面上爬行是因?yàn)橛旰笸寥澜狈諝釩.蛇需要冬眠而狼不需要是因?yàn)樯呤亲儨貏?dòng)物，而狼是恒溫動(dòng)物D.鳥(niǎo)類的呼吸是雙重呼吸，其呼吸器官包括肺和肺壁凸出形成的氣囊101.生活中，俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料制成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：A.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積D.蛭石的作用是散熱102.支撐我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)是工業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.①其他肉類銷量上升②牧草大面積枯萎③牛羊出欄量大減④氣候異常，草原降雨量減少⑤牛羊肉價(jià)格上漲A.①-⑤-②-④-③B.④-②-③-⑤-①C.⑤-②-③-①-④D.④-①-⑤-②-③104.嫌疑人李某因故意傷害罪被采取強(qiáng)制措施，在審訊期間，李某主動(dòng)交代了警方尚未掌控的自己在半年前酒后駕車撞死一路人后逃逸的事實(shí)。李某主動(dòng)交代交通肇事案件的行為屬于：A.自首B.坦白C.立功D.悔罪105.上文中填入“

”中正確的是（

）。

A.此致、敬禮！

B.以上意見(jiàn)當(dāng)否，請(qǐng)批示。

C.如蒙慨允，即請(qǐng)函復(fù)為盼。

D.以上意見(jiàn)如無(wú)不妥，請(qǐng)批復(fù)。106.一個(gè)良好的行政計(jì)劃必須具備的特點(diǎn)有（

）。A.固定性B.可行性C.具體性D.時(shí)效性107.8，96，140，162，173，（

）A.178.5B.179.5C.180.5D.181.5108.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹(shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的109.42名游客需要到河對(duì)岸去野炊，只有一條小船，每次最多載5人（其中需1人劃船），往返一次需6分鐘，如果9時(shí)整開(kāi)始渡河，9時(shí)20分時(shí)，至少有（

）人還在等待渡河。A.23B.24C.25D.26110.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤111.京劇是國(guó)粹，觀賞京劇可以根據(jù)不同的臉譜區(qū)分不同的角色，根據(jù)不同的唱腔辨別不同的流派，這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.矛盾在不同的階段具有不同的特點(diǎn)B.矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中C.矛盾雙方在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化D.矛盾的特殊性是一事物區(qū)別于其他事物的根據(jù)112.下列文種中屬于陳述性的上行公文是：A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.議案D.意見(jiàn)113.甲、乙、丙三人參加游泳比賽，成績(jī)公布后，甲說(shuō):我在前三名，乙是最后一名，丙的名次不理想。乙說(shuō):甲的成績(jī)比我好，丙的成績(jī)比我好。丙說(shuō):我的成績(jī)和名次都很好，且我的排名緊挨在乙后面，甲的名次比上次比賽的名次有所下降。三個(gè)人中，最多只有一個(gè)人說(shuō)了假話。由此可知：A.甲說(shuō)的是假話B.乙說(shuō)的是假話C.丙說(shuō)的是假話D.沒(méi)有人說(shuō)假話114.（1）大量有機(jī)物積聚（2）形成石油（3）復(fù)雜的化學(xué)變化（4）劇烈地質(zhì)變化（5）古浮游生物殘骸沉積海底（

）。A.1—5—3—4—2B.5—4—1—2—3C.3—1—2—5—4D.5—1—4—3—2115.（

）

對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

相機(jī)A.輪胎

；手機(jī)B.速度

；像素C.馬達(dá)

；快門(mén)D.單車

；單反116.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.菩提—菩提樹(shù)

A.判決—判決書(shū)

B.派生—派生詞

C.含羞—含羞草

D.防空—防空洞118.360度考核又叫做（

）。A.平衡計(jì)分卡B.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）C.全方位績(jī)效考評(píng)D.主觀評(píng)價(jià)法119.音樂(lè)是真正的世界語(yǔ)，是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過(guò)音樂(lè)交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話，而且“樂(lè)與情通”。音樂(lè)往往可以給人帶來(lái)精神愉悅，從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是：A.化解文化沖突的有效方法B.各國(guó)普遍采用的一種外交手段C.人際交往的一種手段D.國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具120.近50年來(lái)，科學(xué)家利用鏡子測(cè)試動(dòng)物的自我意識(shí)能力：讓動(dòng)物熟悉鏡子后，在它們的身上做標(biāo)記，這個(gè)標(biāo)記只能通過(guò)鏡子看到，如果動(dòng)物會(huì)去觸碰或者檢查身體（而不是去摸鏡子里的自己），那么它就通過(guò)了這個(gè)測(cè)試，科學(xué)家從中得出結(jié)果能夠認(rèn)出鏡子里的自己便意味著個(gè)體擁有自我意識(shí)，并且還可能理解他者的觀點(diǎn)。下列各項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。A.一歲的嬰兒能認(rèn)出鏡子中的自己，因此嬰兒有自我意識(shí)B.人們讓大猩猩學(xué)會(huì)照鏡子，大猩猩在照鏡子的過(guò)程中總是抓自己的耳朵，因此大猩猩有自我意識(shí)。C.科學(xué)家在一條小魚(yú)身上標(biāo)記了藍(lán)色條紋并讓它們?cè)阽R子前游來(lái)游去，看見(jiàn)自身的藍(lán)色花紋，因此小魚(yú)有自我意識(shí)D.用黑色記號(hào)筆在海豚身體一側(cè)畫(huà)星號(hào)后，海豚花了更多時(shí)間在鏡子前審視有星號(hào)的身體側(cè)面，因此海豚有自我意識(shí)121.隨著人們生活水平的提高，手機(jī)、平板電腦等數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)占領(lǐng)了人們生活的大部分空間，人們面對(duì)面的交流變得越來(lái)越少。有人說(shuō)，這對(duì)青少年的發(fā)展是極為不利的，因?yàn)樗麄儠?huì)把學(xué)習(xí)外的時(shí)間都用在玩電子游戲上，從而缺少了與他人的溝通和交流。所以，那些把課余時(shí)間都用在電子游戲上的孩子與其他孩子相比，與人溝通和交流的能力會(huì)比較差。以下哪項(xiàng)是上述議論最可能的假設(shè)：A.大多數(shù)孩子在玩電子游戲之外還有其他事情可做B.在課余時(shí)間不玩電子游戲的孩子有時(shí)候是在與人交流C.一些被動(dòng)的活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè)和看電視，不會(huì)阻礙孩子交流能力的發(fā)展D.傳統(tǒng)的教育體制對(duì)增強(qiáng)孩子與人交流的能力沒(méi)有幫助122.個(gè)體在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自我調(diào)節(jié)過(guò)程中會(huì)表現(xiàn)出特定的方式或傾向，即調(diào)節(jié)定向。促進(jìn)定向?qū)⑵谕哪繕?biāo)狀態(tài)表征為抱負(fù)和完成，在目標(biāo)追求過(guò)程中更關(guān)注有沒(méi)有積極結(jié)果；而預(yù)防定向?qū)⑵谕哪繕?biāo)狀態(tài)表征為責(zé)任和安全，在目標(biāo)追求過(guò)程中更關(guān)注有沒(méi)有消極結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于促進(jìn)定向的是：A.某營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)在與客戶洽談的過(guò)程中進(jìn)展不順，主要成員們做好了最壞的打算B.小王是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，每當(dāng)狀態(tài)不佳時(shí)，就會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)勵(lì)志歌曲，重新樹(shù)立起成為一名偉大球員的信心C.小李初到新公司報(bào)到，為了能盡快融入集體，他總是人云亦云，避免遭到排斥D.某中學(xué)教師擔(dān)心班上幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生影響班級(jí)的平均分，主動(dòng)幫助他們補(bǔ)習(xí)123.下列最可能涉及對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的描寫(xiě)的是：A.白蠟的燃點(diǎn)低B.水的比熱容高C.橡膠耐磨性佳D.茶葉除脂效果好124.木偶∶傀儡A.二氧化碳∶一氧化碳B.冒失鬼∶馬大哈C.炒魷魚(yú)∶辭職D.蘭花∶桂花125.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示126.A.AB.BC.CD.D127.下列選項(xiàng)中，與“大步流星∶寸步難行”詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系最相似的是：A.大公無(wú)私∶公而忘私B.大刀闊斧∶雷厲風(fēng)行C.動(dòng)蕩不安∶放蕩不羈D.江河日下∶蒸蒸日上128.清晨5點(diǎn)時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針和分針的夾角是多少度?A.30度B.60度C.90度D.150度129.5，8，9，12，10，13，12，（

）A.15B.14C.13D.25130.高傲：平和：謙遜

A、煩躁：悠然：鎮(zhèn)定

B、疾走：健步：踟躕

C、凌駕：對(duì)等：屈從

D、正職：職員：副職131.假如想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報(bào)考師范類專業(yè)，小宋報(bào)考了師范類專業(yè)，那么他定想從事教師工作。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷？A.多數(shù)學(xué)校的教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的B.所有報(bào)考師范類專業(yè)的學(xué)生，都想從事教師行業(yè)C.想從事教師工作的學(xué)生有些報(bào)考了師范類專業(yè)D.只有師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，才有資格從事教師工作132.1，8，17，28，（

），56A.38B.40C.41D.45133.水至清則無(wú)魚(yú)A.名不正言不順B.勝不驕敗不餒C.食不言寢不語(yǔ)D.高不成低不就134.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望135.為保護(hù)鳳凰山上紅楓林免受山頂季節(jié)性狂風(fēng)的肆虐而不被刮倒，鳳凰山國(guó)家風(fēng)景管理局在山頂上設(shè)置了巨大的防風(fēng)屏障。這些屏障的建立雖然擋住了狂風(fēng)的侵襲，但就風(fēng)景的整體性而言，有兩個(gè)副作用，一是近乎將紅楓林圈圍起來(lái)了，二是紅楓林山頂在狂風(fēng)季節(jié)的“風(fēng)”景，也因此屏障而大為遜色；另外也使本來(lái)就不太大的山頂顯得更狹小了。上述信息最支持的一項(xiàng)論斷是：A.通過(guò)建筑防風(fēng)屏障來(lái)保護(hù)紅楓林，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，其作用可能是適得其反的B.由于季風(fēng)的猛烈程度不斷加深，必須從紅楓林周圍建立起更多更有效的防風(fēng)屏障C.為人類留下寶貴的紅楓林資源，應(yīng)該是紅楓林風(fēng)景管理的首要目標(biāo)D.防風(fēng)屏障永遠(yuǎn)不被風(fēng)暴破壞，也不需要昂貴的維修和更新136.個(gè)人道德發(fā)展的形成歸根到底取決于(

)。A.學(xué)校教育B.家庭影響C.心理習(xí)慣D.道德實(shí)踐137.記憶過(guò)程是復(fù)雜而有趣的。我們或許會(huì)認(rèn)為記憶跟遺忘只是同一個(gè)加工過(guò)程的，當(dāng)人們對(duì)內(nèi)容記得更好的時(shí)候，就難以忘記，然而遺忘并不總是消極被動(dòng)的，也并不總是作為記憶的副產(chǎn)品而存在，有意遺忘受到學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注，主動(dòng)而有意的忘掉不需要的內(nèi)容，具有適應(yīng)性，它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無(wú)效的內(nèi)容成為過(guò)去，還能促進(jìn)人們保持需要記憶的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。對(duì)這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.記憶過(guò)程是復(fù)雜而有趣的B.有意遺忘受到學(xué)術(shù)界關(guān)注C.有意遺忘具有主動(dòng)適應(yīng)性D.遺忘并不是記憶的副產(chǎn)品138.技能∶技術(shù)∶技藝A.昏沉∶昏迷∶昏睡B.習(xí)慣∶規(guī)矩∶法律C.認(rèn)可∶鼓勵(lì)∶獎(jiǎng)勵(lì)D.經(jīng)?！猛靡恢?39.一個(gè)立方體的六個(gè)面分別寫(xiě)著A、B、C、D、E、F，根據(jù)以下四張圖推測(cè)B對(duì)面的字母。A.“D”B.“E”C.“F”D.無(wú)法推測(cè)140.下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是：A.我就不相信你今天不來(lái)。B.曉明沒(méi)有爸爸哪兒也不去。C.天天都吃同一種雜醬面真是倒胃口。D.一群興高采烈的孩子和老師走在鄉(xiāng)間的田野上。141.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.風(fēng)靡一時(shí)

門(mén)可落雀

痙攣

部署B(yǎng).推心置腹

各行其是

對(duì)弈

九州C.出奇制勝

一枕黃粱

松弛

朗頌D.一如既往

真知灼見(jiàn)

鍛練

蟄伏142.宇宙加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互排斥，減速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互吸引。因此，要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹，必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時(shí)期占主導(dǎo)地位，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引的引力，然而星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究表明，在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。以上論證如果為真，那么星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項(xiàng)前提？A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的，存在其它粒子C.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明這個(gè)時(shí)期的宇宙正在加速膨脹D.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞143.為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面？動(dòng)物用感覺(jué)器官來(lái)察覺(jué)周圍環(huán)境變化，并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺(jué)特別靈敏，它靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別一些物體，軍犬還依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來(lái)說(shuō)它的鼻子最寶貴，所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，把嘴和鼻子用前肢藏起來(lái)保護(hù)好，同時(shí)用鼻子警惕周圍動(dòng)靜，一旦有情況，立即用鼻子來(lái)識(shí)別，也可用狂叫來(lái)示威。貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，它用聽(tīng)覺(jué)來(lái)察覺(jué)周圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí)就用聽(tīng)覺(jué)來(lái)探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來(lái)說(shuō)，它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，把耳朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護(hù)好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽(tīng)到聲音，就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)入人類家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。下列選項(xiàng)對(duì)這段文字理解正確的是：A.就聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō)，貓強(qiáng)于狗；就嗅覺(jué)來(lái)說(shuō)，狗強(qiáng)于貓B.貓狗睡姿不同，從根本上說(shuō)是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)C.貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺(jué)并保護(hù)自己最寶貴的感覺(jué)器官D.貓狗進(jìn)入人類家庭后雖不需要時(shí)刻保持警覺(jué)，但仍保持特別的睡姿144.職業(yè)道德是僅針對(duì)國(guó)家公務(wù)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則（

）。0.正確1.錯(cuò)誤145.博弈思維是指這樣一種思維方式，由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇，要使用理性分析力，分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性，從而選擇使我們收益最大的策略。根據(jù)以上定義，下列對(duì)博弈思維的理解，不準(zhǔn)確的是：A.博弈思維的出發(fā)點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候“成事在天”B.“塞翁失馬，焉知非?！彼从车氖遣┺乃季SC.博弈思維正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，這里的“種”，行動(dòng)也，“瓜”“豆”，結(jié)果也D.持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以146.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤147.乾隆帝曾頒布諭旨，專論書(shū)生氣：朕閱奏章，每有“書(shū)生不能勝任”及“書(shū)氣未除”等語(yǔ)。夫讀書(shū)所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書(shū)。人不知書(shū)，則生心害政，有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書(shū)生”二字，行寬和惠愛(ài)之政，任一邑，則一邑受其福；蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書(shū)生之稱，安得以書(shū)生相戒乎！朕自幼讀書(shū)宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實(shí)一書(shū)生也。王公大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書(shū)生也。若指迂謬疏庸者為書(shū)生，以相詬病，正伊不知書(shū)所致，而書(shū)豈任其咎哉！這一段諭旨，乾隆帝意在：A.說(shuō)明讀書(shū)明理對(duì)行政、處事的意義B.說(shuō)明不讀書(shū)的危害C.指出以“書(shū)生氣”相詬病者，正在其不知書(shū)D.希望官員能知書(shū)愛(ài)民148.考研成績(jī)公布后，某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)有學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名。如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)不能確定真假？（

）I.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)員都未到考試中心確認(rèn)報(bào)名II.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)員都到考試中心確認(rèn)了報(bào)名III.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有的學(xué)員到考試中心確認(rèn)了報(bào)名IV.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員李娜到考試中心確認(rèn)了報(bào)名A.II、III、IVB.僅I、III和IVC.僅I、IIID.僅II和III149.耕地是糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)糧食生產(chǎn)能力的根本保障，因此，要實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。全面劃定基本農(nóng)田，保證糧食作物的播種面積；嚴(yán)格執(zhí)行土地總體規(guī)劃，嚴(yán)禁建設(shè)項(xiàng)目占用基本農(nóng)田，加強(qiáng)對(duì)耕地資源的宏觀管理；實(shí)施全國(guó)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總體規(guī)劃，提升耕地質(zhì)量，加強(qiáng)耕作層土壤的剝離再利用；建設(shè)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)商品糧基地，打造糧食生產(chǎn)功能區(qū)。關(guān)于“耕地保護(hù)制度”的意義，文中未涉及的是（

）。A.減少農(nóng)藥化肥使用杜絕耕地土壤污染B.切實(shí)保障國(guó)家的糧食安全C.一定程度上遏制基建規(guī)模盲目擴(kuò)張D.確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展150.5，20，8，32，7，28，9，（

）A.27B.36C.40D.42151.寫(xiě)作總結(jié)的基本要求有：A.寫(xiě)出特色，切忌平庸B.突出重點(diǎn)，切忌平淡C.實(shí)事求是，切忌虛假D.注重創(chuàng)新，切忌保守152.假設(shè)小趙將1萬(wàn)元人民幣存入銀行，定期三年利率為4.25%，在存滿整兩年時(shí)，小趙應(yīng)急用，一次取出了所有本息，當(dāng)時(shí)活期利率為0.5%，那么，在其他條件不變的情況下，小趙獲得的本息為（

）。A.10100元B.1500元C.1000元D.100元153.提高自身價(jià)值要通過(guò)修身，修身才能使人超越原生狀態(tài)而進(jìn)入自覺(jué)追求崇高的境界。修身離不開(kāi)克己?？思翰⒉皇墙腥艘晃赌鎭?lái)順受、忍讓退避。要知道一切進(jìn)德修業(yè)的積極行為都免不了要克服自己身上的弱點(diǎn)。例如，見(jiàn)義勇為要克服怯懦之心，堅(jiān)持原則要克服患得患失之心，做學(xué)問(wèn)、創(chuàng)事業(yè)要克服怠惰之心。這些都是“克己”的表現(xiàn)。這段文字所表達(dá)的主要意思是:A.克己復(fù)禮是使自己進(jìn)入崇高境界的重要途徑B.克己就能克服自己身上的弱點(diǎn)，就是進(jìn)德修業(yè)的積極行為C.提高自身價(jià)值需要修身，而修身離不開(kāi)克己D.一味逆來(lái)順受、忍讓退避不能使自己超越原有的水平154.（

）是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)公文（包括公文的擬辦意見(jiàn)）進(jìn)行認(rèn)真閱讀分析之后提出處置意見(jiàn)。A.承辦B.注辦C.分辦D.批辦155.我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，有權(quán)制定和發(fā)布行政法規(guī)的國(guó)家機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。

這段文字的主旨是：

A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成

B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊

C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的

D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊

157.地震∶核試驗(yàn)A.天災(zāi)∶人禍B.辛迪加∶壟斷C.感冒∶洗澡D.疾病∶醫(yī)生158.今年，農(nóng)歷閏九月。下列說(shuō)法正確的是：A.農(nóng)歷九月有31天B.農(nóng)歷全年有390天C.閏九月有28天D.農(nóng)歷全年有13個(gè)月159.廣義的對(duì)話的目的是尋求“對(duì)于相關(guān)主題的真正理解”，即通過(guò)不同主體間的平等對(duì)話，達(dá)到對(duì)于具體問(wèn)題的“視界的融合”，它不是對(duì)主體間關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡(jiǎn)單抹平與消解，而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí)，從而促進(jìn)不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對(duì)于具體問(wèn)題的深層次理解和闡釋。

根據(jù)這段話，下列表達(dá)正確的一項(xiàng)：A.對(duì)話是為了消除誤解和差異，在具體問(wèn)題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一B.對(duì)話是為了更好地彼此溝通，建立友誼C.對(duì)話是對(duì)于不同具體問(wèn)題的不同理解的自由表達(dá)D.對(duì)話是為了尋求對(duì)于具體問(wèn)題的深層理解和闡釋，但并不否認(rèn)差異的存在160.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D161.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi)，大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板，大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要要新思維162.水果店里有相同數(shù)量的蘋(píng)果和梨子，現(xiàn)要把這些蘋(píng)果和梨放入若干個(gè)水果籃中，已知每個(gè)水果籃放6個(gè)蘋(píng)果和4個(gè)梨，最后還剩下2個(gè)蘋(píng)果和18個(gè)梨，那么一共包裝了（

）個(gè)水果籃。A.2B.4C.6D.8163.六位同學(xué)數(shù)學(xué)考試的平均成績(jī)是92.5分，它們的成績(jī)是相互不同相同的整數(shù)，最高分是99分，最低分是76分。那么，按分?jǐn)?shù)從高到低居第三位的同學(xué)至少得多少分？A.94B.96C.93D.95164.下列詞語(yǔ)拼音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.嶄（zhǎn）新面貌B.進(jìn)行磋（cuō）商C.一葉扁（biǎn）舟D.傷痕（

hén）165.1.16，8.25，27.36，64.49，（

）A.65.25B.125.64C.125.81D.125.01166.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門(mén)課程中的兩門(mén)，已知：每門(mén)課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家；語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大；周末，英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球。由此可知，三位老師所教的課程是：A.甲教物理和化學(xué)，乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語(yǔ)文，丙教物理和英語(yǔ)C.甲教物理和英語(yǔ)，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語(yǔ)文和政治D.甲教英語(yǔ)和化學(xué)，乙教物理和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治167.路旁燃燒的那一排排火炬樹(shù)，把山野和路面映照得格外鮮艷，使之生機(jī)盎然。這，是修路人留下的佳作。而那些曾經(jīng)盛開(kāi)的波斯菊，剛剛謝去，有些花朵仍堅(jiān)持在枝頭。還有野山菊，________________，是專門(mén)用來(lái)表彰種植它們的那些修路者的。尤其，金山嶺下的那些野山菊，一叢叢，一片片地微笑在那里，仿佛與巍峨長(zhǎng)城有個(gè)約定似的。下列填入文中橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熱熱鬧鬧開(kāi)得正盛，像是晚秋擺出的一道盛宴B.像是擺出的一道晚秋盛宴，熱熱鬧鬧開(kāi)得正盛C.像是晚秋擺出的一道盛宴，熱熱鬧鬧開(kāi)得正盛D.熱熱鬧鬧開(kāi)得正盛，像是擺出的一道晚秋盛宴168.破釜沉舟∶紙上談兵∶《史記》A.煮豆燃萁∶七步之才∶《世說(shuō)新語(yǔ)》B.請(qǐng)君入甕∶毛遂自薦∶《資治通鑒》C.樂(lè)不思蜀∶黃粱一夢(mèng)∶《三國(guó)志》D.圖窮匕見(jiàn)∶怒發(fā)沖冠∶《戰(zhàn)國(guó)策》169.廣義的合法行為是指法律所不禁止的一切行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.下列關(guān)于股份與股票的表述，錯(cuò)誤的是：A.股票是股份的表現(xiàn)形式，股份是股票的內(nèi)容B.股票可以流通并可以設(shè)置質(zhì)押C.股票是證明股東權(quán)利的有價(jià)證券D.股票的形式、記載事項(xiàng)可以由發(fā)行股票的公司自行決定171.生態(tài)移民，是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行移民。也指自然環(huán)境惡劣，不具備就地服務(wù)的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義，“幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，整體遷到南方，成為客家人”，屬于生態(tài)移民。0.正確1.錯(cuò)誤172.盲動(dòng)∶一敗涂地∶重起爐灶A(yù).超速∶風(fēng)馳電掣∶按部就班B.跟風(fēng)∶鸚鵡學(xué)舌∶真知灼見(jiàn)C.熬夜∶萎靡不振∶養(yǎng)精蓄銳D.傳神∶生動(dòng)逼真∶洛陽(yáng)紙貴173.虛擬表達(dá)：指一種對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法。下列不屬于虛擬表達(dá)的是：A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來(lái)，很像一把小勺B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)的話，問(wèn)題就好解決了C.小趙多次夢(mèng)見(jiàn)自己乘飛船登上了月球D.就是把這臺(tái)機(jī)器修好了，也發(fā)揮不了大作用174.最新的一項(xiàng)研究得出兩個(gè)結(jié)論：工作復(fù)雜性越高，尤其對(duì)女性而言，認(rèn)知表現(xiàn)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越好；在臟亂的工作環(huán)境中，無(wú)論男女，均顯示出認(rèn)知能力的下降。根據(jù)上述論述，對(duì)提高員工認(rèn)知能力幫助不大的是：（）A.能夠不斷學(xué)習(xí)新技能的工作崗位B.室內(nèi)有綠植、干凈整潔的工作辦公室C.不斷有新挑戰(zhàn)、創(chuàng)新性強(qiáng)的工作D.對(duì)辦公紀(jì)律要求十分嚴(yán)格的工作崗位175.在Word中，如果要調(diào)整行距，可使用“格式”菜單中的（

）命令。A.字體B.樣式C.制表位D.段落176.21世紀(jì)以前，西方學(xué)界對(duì)當(dāng)時(shí)還是“新奇”現(xiàn)象的整容的關(guān)注點(diǎn)主要集中在“對(duì)整容的態(tài)度”以及“選擇整容的人群特點(diǎn)”兩個(gè)方面。近些年來(lái)，隨著整容熱潮在世界范圍內(nèi)的出現(xiàn)，外國(guó)學(xué)界對(duì)整容的研究已經(jīng)從“態(tài)度”探討轉(zhuǎn)為“原因”解讀。西方學(xué)者們多采用量化的方式，從性別、個(gè)體心理、大眾傳媒、年齡等各個(gè)層面對(duì)整容現(xiàn)象進(jìn)行探討，卻甚少?gòu)纳眢w本身出發(fā)，對(duì)求美者這一群體在整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行考量。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)界應(yīng)該關(guān)注整容者在整容過(guò)程中的身體經(jīng)驗(yàn)技術(shù)B.21世紀(jì)以前，西方學(xué)界就出于好奇心開(kāi)始研究整容C.近些年來(lái)，學(xué)界對(duì)整容研究的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^和中肯D.西方學(xué)者普遍采用的量化方式，不利于整容研究的視域開(kāi)拓177.英國(guó)是個(gè)小國(guó)，但卻是吸引全球投資資金流第二多的國(guó)家，這不僅僅因?yàn)橛?guó)是世界第五大經(jīng)濟(jì)體，更因?yàn)楹芏嗤顿Y人視英國(guó)為通往歐洲大陸的一扇大門(mén)。公投結(jié)果使得將來(lái)英國(guó)與歐洲國(guó)家的貿(mào)易關(guān)系_________，而整個(gè)退歐談判過(guò)程將至少需要2年，在這一期間所造成各種不穩(wěn)定性難以預(yù)計(jì)。因此，那些英國(guó)最大的投資國(guó)，在未來(lái)各種貿(mào)易關(guān)系并不明朗的情況下，可能會(huì)________對(duì)英投資。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錯(cuò)綜復(fù)雜削減B.盤(pán)根錯(cuò)節(jié)刪減C.撲朔迷離減少D.蛇蟠蚓結(jié)縮減178.李紅家里有一個(gè)密碼箱，密碼是3個(gè)數(shù)字，且3個(gè)數(shù)字都是奇數(shù)，最后一個(gè)數(shù)字是9，中間的數(shù)字既不是9也不是3，那么該密碼有幾種可能？（

）A.15種B.16種C.18種D.20種179.教師∶陜西人A.彩虹∶云霧B.青年∶學(xué)生C.永樂(lè)大典∶四庫(kù)全書(shū)D.大熊貓∶金絲猴180.刪除了某應(yīng)用程序在桌面上的快捷方式，即刪除了該應(yīng)用程序。（

）0.正確1.錯(cuò)誤181.六朝時(shí)的清談名家劉惔話很多，但他也欣賞不說(shuō)話的人。他見(jiàn)江權(quán)不常開(kāi)口，非常歡喜，說(shuō)：“江權(quán)不會(huì)說(shuō)話，而能夠不說(shuō)，真叫人佩服。”江權(quán)知道自己不善言談，但他懂得藏拙。不是每個(gè)人都知道自己的缺點(diǎn)在什么地方，好為人師夸夸其談?wù)卟挥?jì)其數(shù)。能說(shuō)話而愛(ài)說(shuō)，情有可原；很多人明明不大會(huì)說(shuō)話，偏偏說(shuō)個(gè)不停，自曝其短，往往令人生厭。因此可以說(shuō)，江權(quán)這樣做，其實(shí)是一種極難得的聰明。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A.能言而能不言是一種極難得的聰明B.不能言而能不言是一種自知的聰明C.不能言而言其實(shí)是一種浮夸之舉D.不能言而不言其實(shí)是一種無(wú)奈之舉182.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺(jué)控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是：A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮C.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景183.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D184.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D185.最近，英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為海綿這種沒(méi)有大腦，甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：

A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，而對(duì)于海綿來(lái)說(shuō)，無(wú)論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)，都可能是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)

B.研究發(fā)現(xiàn)，擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”，是動(dòng)物祖先的最佳代表

C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿，它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu)，并擁有專門(mén)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

D.一些寄生蟲(chóng)與它們的近親相比，就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)；而海綿與它們的近親相比，生活方式類似于寄生186.文學(xué)評(píng)論中，對(duì)形式的模仿與內(nèi)容的抄襲，不應(yīng)________；對(duì)早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作，不可________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相提并論

等量齊觀B.等量齊觀

混為一談C.混為一談

同日而語(yǔ)D.同日而語(yǔ)

相提并論187.每個(gè)人，都在爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，世界上沒(méi)有絕對(duì)完滿的東西。太陽(yáng)一到中間，馬上就會(huì)偏西；月圓，馬上就會(huì)月虧。所以，有缺憾才是恒久，不完滿才叫人生。其實(shí)，最好的境界就是花未開(kāi)全，月未圓。求缺的人，才有滿足感；惜福的人，才有幸福感。上段話贊許的人生態(tài)度是：A.走自己的路讓別人去說(shuō)B.舍得放棄，不求圓滿C.退一步海闊天空D.吃虧是福188.“君子博學(xué)而日參省乎己”與“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商”中兩個(gè)“參”的意思是相同的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤189.安全檢查工作非常重要，要________，不應(yīng)麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就來(lái)不及了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.防微杜漸B.精益求精C.防患未然D.嚴(yán)格管理190.法律溯及力是指法律頒布后（

）是否適用。如果適用，就具有溯及力；如果不適用，就不具有溯及力。A.對(duì)其生效以后發(fā)生的事件B.對(duì)其生效以后發(fā)生的行為C.對(duì)其生效以前發(fā)生的事件和行為D.對(duì)其生效以后發(fā)生的事件和行為191.《桃花扇》：李香君A.《牡丹亭》：柳夢(mèng)梅B.《漢宮秋》：王昭君C.《西廂記》：張君瑞D.《琵琶記》：蔡伯喈192.移動(dòng)：跑步A.碰撞：疼痛B.恐懼：哭泣C.傳播：創(chuàng)作D.刺激：反應(yīng)193.下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.作為農(nóng)民的兒子，路遙深愛(ài)著故鄉(xiāng)，以農(nóng)村生活為創(chuàng)作背景B.今天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我看見(jiàn)李陽(yáng)很高興，忍不住笑了C.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子D.伏案工作大半天了，我們?nèi)ネ饷孀咦甙?94.“真香”定律是指一個(gè)人做之前

都不會(huì)做的事情，并從拒絕到喜歡的轉(zhuǎn)變過(guò)程。比如，拿破侖曾指著墻上的一張畫(huà)像問(wèn)：“這是誰(shuí)？”有人回答他：“這是奧地利公主?！边@位出生在科西嘉島的法國(guó)皇帝對(duì)此

：“這么丑，只有傻子才會(huì)娶她。”結(jié)果，多年之后，這位名為瑪麗·路易莎的奧地利女大公嫁給了一個(gè)叫做拿破侖·波拿巴的傻子。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.心甘情愿不屑一顧B.信誓旦旦嗤之以鼻C.言之鑿鑿不贊一詞D.指天誓日一傅眾咻195.0，2，6，12，（

），30A.14B.16C.26D.20196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.自然是神奇美妙的。它有形態(tài)之美，也有自己的語(yǔ)言，況且人還可以與自然進(jìn)行心靈的溝通。自然文學(xué)的作者呈現(xiàn)在讀者面前的，是含有風(fēng)景、聲景及心景的多維畫(huà)面。這三景相互交織，相輔相成，形成了自然文學(xué)的獨(dú)特之處，也衍生出獨(dú)特的審美情趣和美學(xué)價(jià)值。最適合作為這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.自然文學(xué)是風(fēng)景與聲景的融合B.風(fēng)景、聲景與心靈的碰撞產(chǎn)生了心景C.自然文學(xué)的三維景觀：風(fēng)景、聲景及心景D.三景合一：動(dòng)與靜結(jié)合之美的景觀198.一段時(shí)間以來(lái)，我國(guó)一些地方和領(lǐng)域事故頻發(fā)，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，究其原因，這跟一些領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作缺乏“未雨綢繆”的意識(shí)和作風(fēng)有關(guān)。這句話中成語(yǔ)“未雨綢繆”的用法是恰當(dāng)?shù)?。?/p>

）A.正確B.錯(cuò)誤199.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家，如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州，甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而，最新的研究顯示，像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想，因?yàn)闈竦匾坏┰馄茐木秃茈y恢復(fù)原樣。為此，世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū)，并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè)，從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說(shuō)明：A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展200.文飾，是指無(wú)意識(shí)地通過(guò)似乎有理而實(shí)際上站不住腳的理由來(lái)為自己難以接受的情感、行為或動(dòng)機(jī)辯護(hù)，以使其可以接受。

根據(jù)上述定義，不屬于文飾的是哪一項(xiàng)：

A.對(duì)于自己得不到的東西，就說(shuō)它一定是不好的

B.當(dāng)?shù)貌坏狡咸讯挥袡幟蕰r(shí)，就說(shuō)檸檬是甜的

C.將個(gè)人高考的失敗，完全歸于家庭環(huán)境的影響

D.把自己戀愛(ài)的成功，簡(jiǎn)單歸因于自己長(zhǎng)得帥氣

201.下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.AB.BC.CD.D202.謙受益—滿招損（

）。A.同甘苦—共患難B.勤有功—戲無(wú)益C.性相近—習(xí)相遠(yuǎn)D.坐得正—站得直203.1，2，7，20，61，182，（

）A.268B.374C.547D.486204.①現(xiàn)場(chǎng)考察②通過(guò)鑒定③爭(zhēng)取項(xiàng)目④模擬實(shí)驗(yàn)⑤查閱資料A.⑤③①④②B.③⑤①④②C.③①⑤④②D.③⑤④①②205.“十圍之木始生如蘗”出自漢·班固《漢書(shū)·枚乘傳》，其主要說(shuō)明的哲學(xué)原理是（

）A.量變引起質(zhì)變B.矛盾的特殊性C.矛盾的普遍性D.聯(lián)系的普遍性206.希望∶渴望A.夸耀∶炫耀B.啟發(fā)∶啟迪C.鼓動(dòng)∶煽動(dòng)D.思考∶思索207.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！皨染辍敝傅氖敲髟隆＃?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤208.出席∶缺席A.左∶右B.敵人∶鄰居C.悲觀∶悲傷D.朝氣∶傍晚209.被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是王昌齡。（

）0.正確1.錯(cuò)誤210.20.15，29.34，40.35，53.58，（

）

A.64.59

B.65.70

C.68.63

D.68.73

211.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是（

）。A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰