高三年級物理上學(xué)期第一次階段測試(10月)習(xí)題

./淮海中學(xué)2017屆高三第一次階段性測試物理試題一、單項(xiàng)選擇題：本題共12小題,每小題3分,共計(jì)36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意．1.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,假如把他們的運(yùn)動近似為勻速直線運(yùn)動來處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示,在下圖中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運(yùn)動的位移x、速度v與時間t的關(guān)系圖象,正確的是<>．2.一個以初速度v0沿直線運(yùn)動的物體,t秒末的速度為v,其v-t圖象如圖所示,則關(guān)于t秒內(nèi)物體運(yùn)動的平均速度eq\o<v,\s\up6<－>>,以下說法正確的是<>A.B.C.D．無法確定3.一物體做直線運(yùn)動,其加速度隨時間變化的a－t圖象如圖所示．下列v－t圖象中,可能正確描述此物體運(yùn)動的是<>4.P、Q、R三點(diǎn)在同一條直線上,一物體從P點(diǎn)靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過Q點(diǎn)的速度為v,到R點(diǎn)的速度為3v,則PQ∶QR等于〔A．l∶8 B．l∶6C．l∶5 D．1∶35.三共點(diǎn)力大小分別是F1、F2、F3,關(guān)于它們的合力F的大小,下列說法中正確的是<>A．F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1＋F2＋F3B．F至少比F1、F2、F3中的某一個大C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8,只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角,一定能使合力為零D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2,只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角,一定能使合力為零6.使用自卸式貨車可以提高工作效率。如圖所示,在車廂由水平位置逐漸抬起的過程中,有關(guān)貨物所受車廂的支持力FN和摩擦力Ff,下列說法中正確的是〔A．支持力FN逐漸減小B．支持力FN先減小后不變C．摩擦力Ff逐漸增大D．摩擦力Ff先增大后不變7.如圖為一攀巖運(yùn)動員正沿豎直巖壁緩慢攀登,由于身背較重的行囊,重心上移至肩部的0點(diǎn),總質(zhì)量為60kg。此時手臂與身體垂直,手臂與巖壁夾角為53。。則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為<設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O,g取10m/s2,sin53。=0.8,cos53。=0.6><>A．360N480NB．480N360NC．450N800ND．800N450N8.如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN上的輕圓環(huán)B相連接．用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A及圓環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置．現(xiàn)稍微增加力F使O點(diǎn)緩慢地移到實(shí)線所示的位置,這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動．則此過程中,圓環(huán)對桿的摩擦力F1和圓環(huán)對桿的彈力F2的變化情況是<>A．F1保持不變,F2逐漸增大B．F1逐漸增大,F2保持不變C．F1逐漸減小,F2保持不變D．F1保持不變,F2逐漸減小9.如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A、B通過一勁度系數(shù)為k的彈簧相連,開始時B放在地面上,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)通過細(xì)繩將A向上拉起,當(dāng)B剛要離開地面時,A上升距離為L,假設(shè)彈簧一直在彈性限度內(nèi),則<>A．L＝eq\f<2mg,k>B．L<eq\f<2mg,k>C．L＝eq\f<mg,k>D．L>eq\f<mg,k>10.在粗糙水平面上放著一個三角形木塊abc,在它的兩個粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個物體,m1>m2,β＞α,若兩物體分別以v1和v2沿斜面向下做勻速運(yùn)動,且v1>v2,三角形木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),則粗糙水平面對三角形木塊〔A.摩擦力的方向水平向右B.摩擦力的方向水平向左C.摩擦力的方向不能確定D.以上結(jié)論都不對11.如圖為"探究求合力的方法"實(shí)驗(yàn)示意圖,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上的P點(diǎn),另一端栓兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一個位置O點(diǎn),此時細(xì)線Ob與橡皮條PO垂直?，F(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢的沿順時針方向轉(zhuǎn)動900的過程中,保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在此過程中,關(guān)于ab兩彈簧秤示數(shù)的變化情況,正確的是<>A.a的示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小B.a的示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大C.a的示數(shù)增大,b示數(shù)增大D.a的示數(shù)減小,b示數(shù)減小12.如圖所示,一個固定在水平面上的光滑物塊,其左側(cè)面是斜面AB,右側(cè)面是曲面AC,已知AB和AC的長度相同．兩個小球p、q同時從A點(diǎn)分別沿AB和AC由靜止開始下滑,比較它們到達(dá)水平面所用的時間<>．A．p小球先到B．q小球先到C．兩小球同時到D．無法確定二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題．每小題4分．共計(jì)16分．每小題有多個選項(xiàng)符合題意．全部選對的得4分。選對但不全的得2分。錯選或不答的得O分．13.右圖所示為A和B兩質(zhì)點(diǎn)的位移—時間圖象,以下說法中正確的是〔A.當(dāng)t=0時,A、B兩質(zhì)點(diǎn)的速度均不為零.B.在運(yùn)動過程中,A質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動得比B快.C.當(dāng)t=t1時,兩質(zhì)點(diǎn)的位移相等.D.當(dāng)t=t1時,兩質(zhì)點(diǎn)的速度大小相等.14.t＝0時,甲、乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間,下列對汽車運(yùn)動狀況的描述正確的是<>．A．在第1小時末,乙車改變運(yùn)動方向B．在第2小時末,甲乙兩車相距10kmC．在前4小時內(nèi),乙車運(yùn)動加速度的大小總比甲車的大D．在第4小時末,甲、乙兩車相遇15.如圖所示,小球從豎直磚墻某位置由靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d,根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是<>A．位置"1”B．小球做勻加速直線運(yùn)動C．小球下落的加速度為eq\f<d,T2>D．小球在位置"3”的速度為eq\f<7d,2T>16.水平地面上的物體A,在斜向上的拉力F作用下,向右做勻速運(yùn)動,由此可以判斷〔A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到了四個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大小為FcosαD.物體A對水平地面的壓力大小一定為Fsinα三、填空題：每空3分,共27分,請將解答填寫在答題紙相應(yīng)的位置．17.某同學(xué)在"探究小車速度隨時間變化的規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)中,電火花計(jì)時器接220V、50Hz交流電源。用電火花計(jì)時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離〔可依次用字母x1、x2、x3、x4、x5、x6表示如圖所示,每兩個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出。AABCDEFG單位：cm4.365.556.747.929.123.18〔1試根據(jù)紙帶上各個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、F兩個點(diǎn)時小車的瞬時速度,并將這兩個速度值填入下表〔要求保留2位有效數(shù)字。速度vBvCvDvEvF數(shù)值〔m/s▲0.500.610.73▲▲▲▲〔2將B、C、D、E、▲▲▲〔3可由所畫v—t圖像求出小車加速度為▲m/s2<計(jì)算結(jié)果要求：保留小數(shù)點(diǎn)后面二位數(shù)字?！?亦可不利用v—t圖像求小車加速度,請寫出計(jì)算小車加速度的表達(dá)式：▲〔用字母x1、x2、x3、x4、x5、x6和交流電頻率f表示。18.某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則：豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個輕質(zhì)小滑輪,細(xì)線AB和OC連接于。點(diǎn),細(xì)線AB繞過兩滑輪,D、E是細(xì)線與滑輪的兩個接觸點(diǎn)。在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼,設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示．掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼,當(dāng)系統(tǒng)平衡時進(jìn)行相關(guān)記錄．改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．<1>下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為：<><A>N1=N2=3,N3=4 <B>N1=N2=3,N3=6<C>N1=N2=N3=3 <D>N1=3,N2=4,N3=8<2>下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的有：<><A>需要利用天平測出鉤碼的質(zhì)量<B>∠EOD不宜過大<C>兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上<D>每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)D處于同一位置<3>每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,需要記錄的項(xiàng)目有Nl、N2、N3的數(shù)值和_____▲______：<4>該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如題圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖,則根據(jù)你對本實(shí)驗(yàn)的理解,拉力FOD和FOE的合力的測量值應(yīng)是圖中的____▲_____<選填"F"或"F′">；四、計(jì)算題：本題共3小題。共計(jì)41分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題。答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．19.〔12分一物體在與初速度方向相反的恒力作用下做勻減速直線運(yùn)動,v0＝20m/s,加速度大小為5m/s2,求：<1>前兩秒的位移．<2>由開始運(yùn)動算起,6s末物體的速度．<3>物體經(jīng)多少秒后回到出發(fā)點(diǎn)？20.〔12分如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),求：<1>A對B的支持力．<2>地面對三棱柱的支持力．<3>地面對三棱柱的摩擦力．21.〔17分我國ETC<電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)>已實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng),大大縮短了車輛通過收費(fèi)站的時間。假設(shè)一輛汽車以10m/s的速度駛向收費(fèi)站,若進(jìn)入人工收費(fèi)通道,它從距收費(fèi)窗口20m處開始減速,至窗口處恰好停止,再用10s時間完成交費(fèi)：若進(jìn)入ETC通道,它從某位置開始減速,當(dāng)速度減至5m后,再以此速度勻速行駛5m即可完成交費(fèi)。兩種情況下,汽車減速時加速度相同。求：<1>汽車減速運(yùn)動時加速度的大?。?lt;2>汽車進(jìn)入人工收費(fèi)通道,從開始減速到交費(fèi)完成所需的時間；<3>汽車從開始減速到交費(fèi)完成,從ETC通道比從人工收費(fèi)通道通行節(jié)省的時間。淮海中學(xué)高三年級第一次月考物理參考答案一、單選題〔每題只有一個正確答案,每題3分,共36分123456789101112BCDACAADBB二、多選題〔每題至少兩個答案,每題4分,漏選得2分,錯選不得分,共16分13141516ABBCBCDBC填空題〔每空3分,共27分17.0.854.2418．〔1AC〔漏選得2分,錯選不得分〔2BC〔漏選得2分,錯選不得分〔3OC、OD和OE三段細(xì)線的方向〔少一不得分〔4F四、計(jì)算題〔8分+8分+9分=25分19.[解析]由于物體連續(xù)做勻變速直線運(yùn)動,故可以直接應(yīng)用勻變速運(yùn)動公式．以v0的方向?yàn)檎较颍?lt;1>設(shè)經(jīng)t秒回到出發(fā)點(diǎn),此過程中位移x＝0,代入公式x＝v0t＋eq\f<1,2>at2,并將a＝－5m/s2代入,得t＝－eq\f<2v0,a>＝－eq\f<2×20,－5>s＝8s.<2>由公式v＝v0＋at知6s末物體的速度v＝v0＋at＝[20＋<－5>×6]m/s＝－10m/s.負(fù)號表示此時物體的速度方向與初速度方向相反．答案:<1>8s<2>10m/s,方向與初速度方向相反20.解析：選取A和B整體為研究對象,它受到重力<M＋m>g,地面支持力FN,墻壁的彈力F和地面的摩擦力Ff的作用<如圖所示>而處于平衡狀態(tài)．根據(jù)平衡條件有：FN－<M＋m>g＝0,F＝Ff可得FN＝<M＋m>g再以B為研究對象,它受到重力mg,三棱柱對它的支持力FAB,墻壁對它的彈力F的作用<如圖所示>,處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件有：豎直方向上：FABcosθ＝mg水平方向上：FABsinθ＝F解得F＝mgtanθ,所以Ff＝F＝mgtanθ.答案：<M＋m>gmgtanθ21.〔1根據(jù)速度位移公式得,