(數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ))期中考試卷_第1頁
(數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ))期中考試卷_第2頁
(數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ))期中考試卷_第3頁
(數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ))期中考試卷_第4頁
(數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ))期中考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE第1頁共6頁考 生 答考 生 答 題 不 得 過 此 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶密∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶封∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師: 教學(xué)班號: 姓名:學(xué)號:∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶裝∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶訂∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶?數(shù)字電子技術(shù)根底?課程期中考試試卷考試院系:********考試日期:題目一二三四五六總分得分得分評卷人一、填空題〔每空1分,共15分〕1.〔10110010.1011〕2=()8=()162.對于JK觸發(fā)器,假設(shè),那么可完成觸發(fā)器的邏輯功能;假設(shè),那么可完成觸發(fā)器的邏輯功能。3.邏輯代數(shù)又稱為布爾代數(shù)。最根本的邏輯關(guān)系有、、三種。4.邏輯函數(shù)F=+B+D的反函數(shù)=。5.邏輯函數(shù)F=+A+B+C+D=。6.OC門稱為集電極開路門,多個OC門輸出端并聯(lián)到一起可實現(xiàn)功能。7.七段字符顯示器的內(nèi)部接法有兩種形式:共接法和共接法。8.消除竟?fàn)幟半U的方法有、和引入選通脈沖等。9.邏輯函數(shù)有四種常用的表示方法,它們分別是、、邏輯函數(shù)式和邏輯圖得分評卷人二、選擇題〔每題1分,共15分〕1.一位十六進制數(shù)可以用位二進制數(shù)來表示。A.1B.2C.4D.162.以下觸發(fā)器中沒有約束條件的是。A.根本RS觸發(fā)器B.鐘控RS觸發(fā)器C.主從RS觸發(fā)器D.邊沿JK觸發(fā)器PAGE第2頁共6頁3.組合電路設(shè)計的結(jié)果一般是要得到。A.邏輯電路圖B.電路的邏輯功能C.電路的真值表D.邏輯函數(shù)式4.當(dāng)邏輯函數(shù)有n個變量時,共有個變量取值組合?A.nB.2nC.n2D.2n5.邏輯函數(shù)的表示方法中具有唯一性的是。A.真值表B.表達式C.邏輯圖D.以上三種都是6.邏輯函數(shù)F==。A.BB.AC.D.7.在何種輸入情況下,“與非〞運算的結(jié)果是邏輯0。A.全部輸入是0B.任一輸入是0C.僅一輸入是0D.全部輸入是18.對于TTL與非門閑置輸入端的處理,不正確的選項是。A.接電源B.通過電阻3kΩ接電源C.接地D.與有用輸入端并聯(lián)9.以下表達式中不存在競爭冒險的有。A.Y=+ABB.Y=AB+CC.Y=AB+BD.Y=(A+)A10.假設(shè)在編碼器中有50個編碼對象,那么要求輸出二進制代碼位數(shù)為位。A.5B.6C.11.四選一數(shù)據(jù)選擇器的數(shù)據(jù)輸出Y與數(shù)據(jù)輸入Xi和地址碼Ai之間的邏輯表達式為Y=。A.B.C.D.12.在以下邏輯電路中,不是組合邏輯電路的有。A.譯碼器B.編碼器C.全加器D.存放器13.用四選一數(shù)據(jù)選擇器實現(xiàn)函數(shù)Y=,應(yīng)使。A.D0=D2=0,D1=D3=1B.D0=D2=1,D1=D3=0C.D0=D1=0,D2=D3=1D.D0=D1=1,D2=D3=014.比較兩個一位二進制數(shù)A和B,當(dāng)A=B時輸出F=1,那么F的表達式是。A、F=ABB、C、D、F=A⊙B15.邏輯函數(shù)F(A,B,C)=AB+BC+的最小項標(biāo)準(zhǔn)式為。A、F(A,B,C)=∑m(0,2,4)B、F(A,B,C)=∑m(1,5,6,7)C、F(A,B,C)=∑m(0,2,3,4)D、F(A,B,C)=∑m(3,4,6,7)

考考 生 答 題 不 得 過 此 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶密∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶封∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師: 教學(xué)班號: 姓名:學(xué)號:∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶裝∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶訂∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶得分評卷人三、判斷題〔每題1分,共10分〕1.8421碼1001比0001大?!病?.八進制數(shù)〔18〕8比十進制數(shù)〔18〕10小?!病?.異或函數(shù)與同或函數(shù)在邏輯上互為反函數(shù)。〔〕4.假設(shè)兩個函數(shù)具有相同的真值表,那么兩個邏輯函數(shù)必然相等?!病?.因為邏輯表達式A+B+AB=A+B成立,所以AB=0成立。〔〕6.假設(shè)兩個函數(shù)具有不同的邏輯函數(shù)式,那么兩個邏輯函數(shù)必然不相等。〔〕7.對邏輯函數(shù)Y=A+B+C+B利用代入規(guī)那么,令A(yù)=BC代入,得Y=BC+B+C+B=C+B成立?!病?.TTL與非門的多余輸入端可以接固定高電平?!病?.CMOS或非門與TTL或非門的邏輯功能完全相同。〔〕10.三態(tài)門的三種狀態(tài)分別為:高電平、低電平、不高不低的電壓。〔〕得分評卷人四、化簡題〔每題4分,共20分〕1.公式法2.公式法3.公式法4.卡諾圖法5.,約束條件:卡諾圖法考考 生 答 題 不 得 過 此 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶密∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶封∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師: 教學(xué)班號: 姓名:學(xué)號:∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶裝∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶訂∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶得分評卷人五、設(shè)計題〔每題10分,共30分〕1.設(shè)有甲乙丙三人進行表決,假設(shè)有兩人以上〔包括兩人〕同意,那么通過表決,用ABC代表甲乙丙,用Y表示表決結(jié)果。試寫出真值表,邏輯表達式,并畫出用與非門構(gòu)成的邏輯圖。2.設(shè)計一個檢測電路,檢測四位二進制碼中1的個數(shù)是否為偶數(shù),假設(shè)偶數(shù)個為1,那么輸出1,否那么輸出0。要求用八選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論