高職單招學(xué)前教育專業(yè)試題(答案)

高職單招學(xué)前教育專模擬題（共120分，考試時(shí)間120分鐘）一、選擇題（20題，共60分）1.教育是一種什么樣的社會(huì)活動(dòng)(

)A.特殊的B.普通的C.唯一的D.少有的2.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物資和(A.教育材料B.教育內(nèi)容C.教育環(huán)境D.教育信息

)3.教育的微觀功能是(A.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步B.促進(jìn)文明進(jìn)步C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.促進(jìn)人的身心發(fā)展

)4.決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會(huì)因素是(A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會(huì)人口C.地理環(huán)境D.政治制度

)5.英國(guó)教育家洛克的“白板說”屬(

)A.父母決定論B.教師決定論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論6.在古代社會(huì)，人類普遍重視兒童，他們的兒童觀是(

)A.家族本位兒童觀

B.社會(huì)本位兒童觀C.個(gè)人本位兒童觀D.人類自然本位兒童觀7.夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是(

)A.《夸美紐斯教育論著全集》B.《理想國(guó)》C.《母育學(xué)?！稤.《太陽城》8.我國(guó)陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為DA.中心綜合法B.完整教學(xué)法C.分科教學(xué)法D.整個(gè)教學(xué)法9.我國(guó)幼兒園教育目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的教育，其包括(A.促進(jìn)幼兒德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展

)B.促進(jìn)幼兒智、德、體等諸方面的全面發(fā)展C.促進(jìn)幼兒美、體、智、德諸方面的全面發(fā)展D.促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面的全面發(fā)展10.托兒所（幼兒園托兒班）的保教原則是(

)A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)進(jìn)行教育B.讓嬰兒在一日生活中系統(tǒng)學(xué)習(xí)C.寓教于養(yǎng)，保教并重D.保教合一，完整教育11.根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段，兒童的守恒概念出現(xiàn)在()A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段12.運(yùn)用懲罰要做到“三要”()A.懲罰要及時(shí)、懲罰要公平、懲罰時(shí)間要短B.懲罰要及時(shí)、懲罰要嚴(yán)厲、懲罰時(shí)間要短C.懲罰要及時(shí)、懲罰要公平、懲罰時(shí)間要長(zhǎng)D.懲罰要及時(shí)、懲罰要嚴(yán)厲、懲罰時(shí)間要長(zhǎng)13.幼兒園中期教育目標(biāo)是指()A.中班的教育目標(biāo)B.各年齡班的教育目標(biāo)C.一周的教育目標(biāo)D.一月的教育目標(biāo)14.小班幼兒的思維處于()A.直覺行動(dòng)思維階段B.具體形象思維階段C.抽象思維階段D.邏輯思維階段15.現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，托兒所、幼兒園和家庭的關(guān)系屬于()A.幫助與被幫助的關(guān)系B.管理與被管理的關(guān)系C.伙伴關(guān)系D.教與被教的關(guān)系16.()國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年17.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是()。A.陳鶴琴B.張宗麟C.張雪門D.陶行知.兒童的發(fā)展是通過()。A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B.聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的19.關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是()。A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育C.屬于義務(wù)教育D.實(shí)施全面發(fā)展的教育20.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是()。A.良好的工作伙伴與師生關(guān)系B.教師的保育意識(shí)C.保育員的工作態(tài)度D.幼兒的自理能力二、簡(jiǎn)答題（5題，共20分）1.簡(jiǎn)述“移情法”所用的訓(xùn)練技術(shù)。2.教師在實(shí)施發(fā)泄法注意哪些事項(xiàng)？3.簡(jiǎn)述家庭教育的特點(diǎn)。4.托兒所保育和教育的原則有哪些？5.簡(jiǎn)述學(xué)前教育的活動(dòng)性原則？三、名詞解釋（5題，共20分）1.直觀形象法即教師采用直觀教具或各種電化教育手段等，組織兒童開展觀察（物體和現(xiàn)象）、欣賞、演示、示范和范例等活動(dòng)，以達(dá)到預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)。2.角色扮演法是指模擬現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境，讓兒童扮演其中的角色，嘗試從該角色的立場(chǎng)上分析問題、處理問題、體驗(yàn)情感，并通過及時(shí)的反饋和教師指導(dǎo)，了解別人的需求和感受，從而更好地掌握與角色相適應(yīng)的行為及規(guī)范。3.環(huán)境體驗(yàn)法就是根據(jù)一定的教育目的或教育要求，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境條件，讓兒童通過與環(huán)境的相互作用甚至在體驗(yàn)環(huán)境的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展。4.行動(dòng)操練法即組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡(jiǎn)單技能和行為習(xí)慣。5.發(fā)泄法是對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理能量進(jìn)行疏導(dǎo)和排遣的一種有效方法。四、論述題（共20分）1.當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育工作者應(yīng)該具備的正確兒童觀包括哪些?參考答案：一、選擇題1-5題：ABDAC6-10題：BCDDC11-15題：BAABA16-20題：BDACB二、簡(jiǎn)答題（5題，共20分）1.簡(jiǎn)述“移情法”所用的訓(xùn)練技術(shù)。答、認(rèn)知提示；情緒追憶；情感換位；鞏固深化；情景表演。2.教師在實(shí)施發(fā)泄法注意哪些事項(xiàng)？答、教師創(chuàng)設(shè)發(fā)泄環(huán)境；教師向兒童介紹發(fā)泄角落的用途與使用方法；培養(yǎng)兒童正當(dāng)而多樣化的發(fā)泄方式。3.簡(jiǎn)述家庭教育的特點(diǎn)。答、家庭教育的率先性；家庭交往的密切性（時(shí)間與空間的緊密、直接）；家庭教育內(nèi)容的豐富性和生活性；家庭對(duì)受教育者的控制方式具有多樣性；家庭教育的終身性；父母對(duì)子女影響的深刻性。4.托兒所保育和教育的原則有哪些？5.答、寓教于養(yǎng)，保教并重；個(gè)別教育為主，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合；適應(yīng)嬰兒特點(diǎn)，開展豐富多彩的游戲活動(dòng)；家園配合共同促進(jìn)嬰兒的發(fā)展。5.簡(jiǎn)述學(xué)前教育的活動(dòng)性原則答