幼兒園中班健康教案《小心燙傷》2篇

幼兒園中班健康教案《小心燙傷》幼兒園中班健康教案《小心燙傷》精選2篇（一）教案名稱：小心燙傷教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒正確的燙傷預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2.安全正確使用熱水器、熱水壺、電飯煲等電器。3.學(xué)會(huì)正確處理和急救簡(jiǎn)單燙傷。4.培養(yǎng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1.燙傷的定義和危害。2.燙傷的原因和常見(jiàn)情況。3.燙傷的預(yù)防方法。4.燙傷急救措施。教學(xué)準(zhǔn)備：1.煙霧機(jī)或煙霧劑，用來(lái)展示煙霧對(duì)幼兒的危害。2.包扎燙傷的道具，如紗布等。教學(xué)過(guò)程：引入活動(dòng)：1.利用煙霧機(jī)或煙霧劑制造煙霧，讓幼兒體驗(yàn)到煙霧的危害，引發(fā)他們對(duì)自身安全的關(guān)注和重視。2.通過(guò)問(wèn)答的方式來(lái)帶入話題，詢問(wèn)幼兒他們對(duì)燙傷是否有了解，引發(fā)幼兒的思考。教學(xué)內(nèi)容：1.燙傷的定義和危害。向幼兒解釋燙傷是指皮膚與熱物接觸后產(chǎn)生的傷害，會(huì)導(dǎo)致皮膚紅腫、水泡、潰爛等不同程度的傷害，嚴(yán)重時(shí)還可能留下疤痕。還會(huì)給身體帶來(lái)疼痛和不適，甚至影響正常生活。2.燙傷的原因和常見(jiàn)情況。通過(guò)圖片或?qū)嵨锵蛴變赫故境Ｒ?jiàn)的燙傷原因，如接觸熱水、熱湯、蒸汽、熱電器等。同時(shí)解釋燙傷常見(jiàn)情況，如喝開(kāi)水時(shí)被燙、接觸燒開(kāi)的水壺等。3.燙傷的預(yù)防方法。（1）不接觸熱水壺、電飯煲等熱電器。（2）遠(yuǎn)離熱水、熱的食物和飲料。（3）學(xué)會(huì)正確使用熱水壺、電飯煲等電器。（4）避免喝太燙的水和飲料。4.燙傷的急救措施。向幼兒介紹簡(jiǎn)單燙傷的急救方法：（1）立即將燙傷部位放入冷水中浸泡3-5分鐘，降低燙傷部位的溫度，以減輕傷害。（2）輕輕擦干燙傷部位，然后用干凈的紗布或繃帶包扎住，保護(hù)傷口。（3）及時(shí)就醫(yī)。結(jié)束活動(dòng)：1.總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)預(yù)防燙傷的重要性和正確急救的步驟。2.反復(fù)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，包括保持手部清潔、洗手等。教學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)幼兒參與繪畫或手工制作活動(dòng)，制作與燙傷相關(guān)的圖片或模型，進(jìn)一步加深對(duì)燙傷的了解和記憶。2.家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)人士為家長(zhǎng)授課，提高他們對(duì)燙傷預(yù)防和急救知識(shí)的認(rèn)識(shí)。幼兒園中班健康教案《小心燙傷》精選2篇（二）教案標(biāo)題：《小猴摘桃》幼兒園中班健康教案教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒了解水果的種類和好處，并培養(yǎng)他們對(duì)健康食物的興趣。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力，提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。3.通過(guò)故事的內(nèi)容，幫助幼兒了解正確的采摘水果的方法和注意事項(xiàng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《小猴摘桃》的故事書或講解PPT。2.水果圖片或?qū)嵨?，如蘋果、橙子、香蕉等。3.相關(guān)手工制作材料，如紙板、彩紙、顏料等。4.相關(guān)圖片或卡片，如水果的名字和圖片。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)：1.引入故事：與幼兒一起欣賞《小猴摘桃》的故事書，或者使用講解PPT講述故事的主要內(nèi)容。通過(guò)故事，讓幼兒了解到摘水果的樂(lè)趣和好處。探究活動(dòng)：2.展示水果：出示或展示各種水果的圖片或?qū)嵨?，如蘋果、橙子、香蕉等。讓幼兒觀察并說(shuō)出水果的名稱和顏色。3.討論水果的好處：與幼兒一起討論吃水果的好處，如有益健康、提供營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)抵抗力等。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)水果的喜愛(ài)和認(rèn)識(shí)。4.制作水果貼畫：給幼兒提供彩紙、顏料、紙板等材料，讓他們用手工制作自己喜歡的水果貼畫?？梢愿鶕?jù)實(shí)物或圖片來(lái)制作，并在貼畫上寫上水果的名稱。實(shí)踐活動(dòng)：5.模仿動(dòng)作：讓幼兒模仿故事中小猴子摘桃子的動(dòng)作。教導(dǎo)幼兒正確的摘水果姿勢(shì)，如用手輕輕把水果從樹(shù)上摘下來(lái)，并放在籃子里。6.角色扮演：安排一些幼兒扮演小猴子、樹(shù)和水果等角色，進(jìn)行小猴摘桃的角色扮演活動(dòng)。通過(guò)角色扮演，讓幼兒進(jìn)一步加深對(duì)故事內(nèi)容的理解和記憶?？偨Y(jié)活動(dòng)：7.回顧水果的名字：與幼兒一起回顧水果的名稱和貼畫。鼓勵(lì)幼兒展示他們自己制作的水果貼畫，并說(shuō)出各種水果的名稱。8.總結(jié)故事內(nèi)容：通過(guò)和幼兒討論故事中的主要情節(jié)和教育意義，讓幼兒對(duì)正確的采摘水果的方法和注意事項(xiàng)有更深入的理解。延伸活動(dòng)：9.水果品嘗活動(dòng)：準(zhǔn)備一些不同種類的水果，如蘋果、橙子、香蕉等，并邀請(qǐng)幼兒一起品嘗。在品嘗的過(guò)程中，幫助幼兒認(rèn)識(shí)不同種類水果的味道和口感，并再次強(qiáng)調(diào)水果的好處。10.家庭作業(yè)：要求幼兒回家后，和家長(zhǎng)一起制作一道水果沙拉或水果盤，并在下次上課時(shí)分享他們的體驗(yàn)和想法。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)故事、手工制作和實(shí)踐等方式，幫助幼兒了解水果的種類和好處，培養(yǎng)他們對(duì)健康食物的興