恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂教案-八年級上學(xué)期心理健康教育

心理健康教育九年級恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂教學(xué)背景教育部新頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)鋼要(2012年修訂)(以下簡稱《網(wǎng)要》)指出，心理健康教育的目標(biāo)是“提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，結(jié)養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活莫定基礎(chǔ)”。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，應(yīng)該“普及心理健康知識，樹立心理健康意識，了解心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理并?，F(xiàn)象，掌提心理保健常識和掛能。其重點是認(rèn)識自我、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交狂、情賭調(diào)通升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會適應(yīng)等方面的內(nèi)容”。新時代推進、深化心理健康教育，不僅在于預(yù)防各種心理行為問題和心理疾病，更要立足于提高人的綜合素質(zhì)、促進身心和諧發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生加強自我認(rèn)識，客觀地評價自己，認(rèn)識青春期的生理特征和心理特征。2.適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。3.積極與老師及父母進行溝通，把握與異性交往的尺度，建立良好的人際美系。教學(xué)重難點1.鼓勵學(xué)生進行積極的情堵體臉與表達，并對自己的情緒進行有效管理，正確處理厭學(xué)心理，抑制沖動行為。2.把提升學(xué)選擇的方向，培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識樹立早期職業(yè)發(fā)展目目。3.逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，希重培養(yǎng)應(yīng)對失敗和扯折的能力。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)視頻、課件、各小組課前搜集的資料教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣導(dǎo)入。（一）觀看視頻：《恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂》（二）出示教學(xué)目標(biāo)，指定學(xué)生讀一讀。設(shè)計意圖通過觀看視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的主題，讓學(xué)生初步了解恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的相關(guān)知識，知道它們的重要意義。二、匯報分享，展示才能。各小組根據(jù)課前預(yù)習(xí)，整理搜集到的資料。追逐青春夢想小時候我一直有個夢/有一天我要飛上太空/就像夏夜繁星閃爍/幻想我能穿梭其中……小時候，我們的理想充滿了夢幻的色彩。隨著年齡的增長，理想已逐漸褪去了幼時的稚氣，變得更加清晰穩(wěn)定，并開始照亮我們的人生旅途。俄國作家托爾斯泰曾經(jīng)說過?！皼]有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。你的理想和目標(biāo)是什么呢?你準(zhǔn)備如何規(guī)劃自己的未來呢?我訴我心小杰讀小學(xué)時很喜歡畫畫，經(jīng)常畫出一些“杰作”給爸爸媽媽看。爸爸媽媽為了培養(yǎng)他的特長，給他報名參加了美術(shù)班。在美術(shù)老師的幫助下，他畫畫水平提高很快。上中學(xué)以后，老師發(fā)現(xiàn)了他畫畫的天賦，就推薦他參加市里舉辦的中學(xué)生校服設(shè)計大賽。在老師和父母的幫助下，他查閱了很多服裝設(shè)計的資料，然后利用自己的畫畫特長，設(shè)計了一套校服。功夫不負有心人，他獲得了市里的服服設(shè)計一等獎。這次成功的經(jīng)歷讓他對服裝設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣，他想將來做一名服裝設(shè)計師?？粗鴦e人穿上自己設(shè)計的服裝，那該多快樂啊。有了服裝設(shè)計師的理想，他開始為自己未來的事業(yè)做準(zhǔn)備。在老師的幫助下，他意識到，要想實現(xiàn)理想首先要努力學(xué)習(xí)，將來才有可能去更高的學(xué)府深造，擁有更多學(xué)習(xí)和展示自我的機會。為此，他制定了短期、中期和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天無論多忙都堅持完成計劃。他還利用業(yè)余時間參加了學(xué)校的服裝設(shè)計課外小組，繼續(xù)提高自己的繪畫和設(shè)計水平。就這樣，他開始為自己的未來而奮斗了。心海導(dǎo)航小杰將來想做一名出色的服裝設(shè)計師，并為實現(xiàn)自己的理想而付請努力。你打算怎樣度過自己的一生呢？這是我們每個人在成長的路上都會面臨的問題，無論我們是要追求光彩絢爛的人生，還是要過平平凡凡的生活，都需要有理想和目標(biāo)，對未來生活進行有目的、有計劃、有系統(tǒng)的安排。第一，了解自己。自己有什么資源?以后想做什么事?有哪此優(yōu)點和不足?只有意識到這些，才能根據(jù)自己的實際情況揚長避短，不斷提升自己。例如，小杰喜歡繪畫，面且畫得不錯，他希望將來有機會能做股裝設(shè)計師。于是，他開始努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來去高等學(xué)府深造的機會，同時業(yè)余時間學(xué)習(xí)繪畫和設(shè)計，朝著服裝設(shè)計師的理想努力。第二，制定目標(biāo)。人生如果沒有目標(biāo)，我們的內(nèi)心就會失去方向，漫無目的的飄蕩，終歸會迷路，內(nèi)心那座珍貴的金礦，終因不開采而淪落為平凡的塵土。理想是我們對未來事物的美好想象和希望。為了實現(xiàn)理想，我們還需要制定明確、具體的目標(biāo)。目標(biāo)分為長期、中期和短期目標(biāo)，你初中畢業(yè)后的目標(biāo)是去哪一所高中讀書?你一年后的目標(biāo)是什么?兩個月后的期中考試目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)。我們會自覺克服困難，向目標(biāo)的前進。第三，抉擇與行動。當(dāng)我們明確了自己的目標(biāo)（我出要什么)、擁有的資源（我有什么)之后，就要制訂計劃（我怎樣去做），并付諸行動(我什么時候去做）。例如，小杰為了實現(xiàn)服裝設(shè)計師的理想，設(shè)置了努力學(xué)習(xí)的短期、中期和長期目標(biāo)，并制訂了每日學(xué)習(xí)計劃。他首先要扮演好中學(xué)生這個主要角色，將基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好，同時加強繪畫的調(diào)練。向著自己的理想一步步邁進了。那么，對未來的設(shè)想，你規(guī)劃好了嗎?活動在線活動1夢工廠[活動時間]15分鐘[活動程序]1.46人一組。圍圈而坐。2.教師指導(dǎo)語:“無論在報紙上，還是在網(wǎng)絡(luò)中，我們每天都會看到很多新聞報道。如果在三十年后的某天早上，你一邊吃早餐，一邊翻開報紙。發(fā)現(xiàn)有一則新聞報道講述的是關(guān)于你的信息。你希望這則新聞報道的標(biāo)題是什么?你現(xiàn)在會為實現(xiàn)這個愿望做些什么?討論與分享1.關(guān)于你的新聞標(biāo)題是什么?你想為實現(xiàn)這個愿望做些什么?2.聽了其他同學(xué)的分享，你的感受是什么?活動2大街小巷[活動時間]20分鐘[活動程序]1.20人一組。2.每6個人站成一排，排成3個橫排6個縱列。彼此之間保持手臂同寬的距離，如圖多余的兩個人一個扮演貓A，一個扮演老鼠B?；顒娱_始的時候，老鼠站在B位置。貓站在A位置。3.活動開始時，老師喊“大街”，大家就橫排拉起手，喊“小巷”，大家就縱列拉起手。貓和老鼠就在不斷變化的格子里追逐，不能越過手臂設(shè)置的障礙。老師口令的速度可以逐漸加快，增加活動難度，最后以貓抓到老鼠為游戲結(jié)束。討論與分享1.貓捉老鼠的活動就好像我們在追逐自已的目標(biāo)，“大街小巷”就好像我們周國的環(huán)境。外界的環(huán)境總是在變化，我們怎樣才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?2.你從這個活動中得到的啟示是什么?體驗課堂體驗1讀一讀菲爾的父親開了一家洗衣店。他讓兒子在店里工作，希望他將來能接管自己的洗衣店。但是菲爾很不喜歡這份工作，整日懶懶散散，經(jīng)?！叭毕?。他父親非常傷心，認(rèn)為自己養(yǎng)了一個不求上進的兒子。有一天，菲爾告訴父親，他想去一家機械廠工作。什么?放著好好的工作不要，卻去做更辛苦的工作?父親既驚訝又難過。但是，菲爾還是堅持了自己的選釋:他穿上油膩的粗布工作服，每天在車間工作很長時間，因為他很喜歡這個工作。他選修工程學(xué)課程，研究引擎，裝置機械。1944年去世前，他已是波音飛機公司的總截，并且制造出“空中飛行堡壘”轟炸機。思考1.菲爾為什么要放棄洗衣店的工作，而去做更辛苦的機械工人?2.菲爾是如何實現(xiàn)自己的夢想的?體驗2生涯準(zhǔn)備單既然計劃趕不上變化，我們?yōu)槭裁匆獙ξ磥磉M行規(guī)劃呢?這就好像我們?nèi)游飯@玩，要事先準(zhǔn)備好水和食物。查詢公交車路線，了解動物園的開放時間等。即使公交車由于道路施工臨時改了路錢，我們也不會慌亂。因為我們提前做了準(zhǔn)備，知道可以改乘哪輛公交車到動物園。同樣，我們?nèi)绻谥袑W(xué)時對未來進行觀劃，借此機會了解自己，收集職業(yè)信息，即使環(huán)境不斷發(fā)生變化。我們的選擇也可以跟著改變，因為我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備!想一想，我們現(xiàn)在需要做哪些準(zhǔn)備呢?請?zhí)顚懴旅娴纳臏?zhǔn)備單。生涯準(zhǔn)備單方法指南自我規(guī)劃你想一年后去哪所學(xué)校讀書?你對自己的選擇是不是了解呢?試看為自己的初中生話做一個規(guī)劃吧!我的規(guī)劃1、我將注重學(xué)業(yè)。學(xué)業(yè)是我個人成長的基石，我將努力學(xué)好各門課程，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績。我會制定合理的學(xué)習(xí)計劃，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加課堂討論和作業(yè)完成，提高自己的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。2、我將積極參與社團和俱樂部的活動。通過參與社團和俱樂部的活動，我能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能、組織能力和團隊合作精神。我會選擇自己感興趣的社團中拍州和俱樂部，比如學(xué)生會、文藝社團、科學(xué)實驗室等，發(fā)掘自己的特長并不斷提升。3，我也會積極參加各類義工和公益活動。通過參與公益活動，我能夠增強自己的社會責(zé)任感和人文關(guān)懷，培賣蔽養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。我將利用自己的時間和資源，為社會做出一份貢獻。4，鍛煉身體也是我生涯規(guī)劃的一部分。健康的身體是成功的基礎(chǔ)，我將積極參加體育鍛煉，提高自己的體育素養(yǎng)并保持身體健康。我會選擇適合自己的運動項目，比如籃球、足球、游泳等，堅持鍛煉并與他人進行競技。5、我會主動尋求各類擴展學(xué)習(xí)機會。通過參加各類夏令營、研討會和講座，我能夠擴展自己的知識面、拓寬視野。我會關(guān)注社會熱點、學(xué)習(xí)新技能，并與他人分享和交流經(jīng)驗。我的感悟與收獲學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有哪些感悟與收獲呢?請將它們寫下來。三、課堂小測，展現(xiàn)風(fēng)采。（一）出示測試題，各小組搶答。（二）主持人指名回答，評選優(yōu)秀小組。四、課堂小結(jié)。結(jié)束語：作為新時代的學(xué)生，能夠?qū)W會理解恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，一定要能夠成為中學(xué)生心理成長道路上的一盞明燈，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供共同精神支柱和強大精神動力。五、特色作業(yè)，鞏固拓展。以小組合作的形式完成一篇小論文，根據(jù)自己的理解，談?wù)勄⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂的重要意義，下周四的課后服務(wù)時間進行展示。設(shè)計意圖學(xué)以致用。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，加強心理健康教育，促進學(xué)生身心健康