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第第頁(2022第二學(xué)期)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下備課組工作總結(jié)
2022下學(xué)期五班級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)
在這一學(xué)期中,我們五班級(jí)的全體數(shù)學(xué)老師,立足崗位,勤奮敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)
新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),本學(xué)期我們備課組繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí),使老師們進(jìn)一步明確了新課標(biāo)鮮亮的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)。
二、深入課題討論,優(yōu)化課堂教學(xué)
在教學(xué)中,我們堅(jiān)持以同學(xué)為主體,以技能訓(xùn)練為主線。期初,我組老師根據(jù)學(xué)校工作部署,積極投身于“30+10”課堂教學(xué)模式討論中去,從自己獨(dú)立備課摸底展示個(gè)人風(fēng)采到組里老師選課、共同合作集體備課推出一人上展示課,無不顯示出組里老師集體的聰慧。在教學(xué)應(yīng)用題時(shí),老師們能結(jié)合新的理念,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué),使同學(xué)學(xué)得有趣,學(xué)得輕松。在教學(xué)幾何時(shí),讓同學(xué)充分動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,通過親自試驗(yàn)推導(dǎo)出平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式,親自體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,便于同學(xué)理解知識(shí),掌控知識(shí)。
三、著重對(duì)同學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育
我們還著重對(duì)同學(xué)課前預(yù)習(xí)技能和積累錯(cuò)題好習(xí)慣的培育。教給他們自學(xué)的方法,引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí),把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討,提高學(xué)習(xí)效率。平常做個(gè)有心人,把自己做錯(cuò)的題目記錄下來,形成錯(cuò)題集,便于復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。召開同學(xué)家長會(huì),爭取家長協(xié)作。并通過“家?;?dòng)短信”常與家長聯(lián)系,實(shí)時(shí)交換信息,共同關(guān)注孩子的成長。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)愛好有了肯定的提高。
四、積極開展教研活動(dòng),不斷反思提高
本組共有4位老師,平常能積極參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評(píng)課制度,本學(xué)期嚴(yán)勇老師上了一堂“小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小改變的規(guī)律”一課,備課組老師出謀劃策,共同討論。經(jīng)一次次的試教,代表潤州區(qū)參與五城區(qū)匯課獲好評(píng)。在上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)中,組里老師取長補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。平常在每節(jié)課后寫好教后反思,使自己在學(xué)習(xí)中成長,在不斷反思中提高。
五、抓好教學(xué)質(zhì)量
我教研組的老師平常著重培優(yōu)補(bǔ)差工作,不放過班上任何一個(gè)同學(xué),力爭讓不同層次的同學(xué)都學(xué)有所獲,學(xué)有
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