
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
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文檔簡介
2022-2023學年湖北省孝感市應(yīng)城市七年級(上)期末生物試卷
1.七年四班的同學們在校園里調(diào)查并記錄了一些生物,老師要求將這些生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)
進行歸類,以下歸類結(jié)果符合要求的是()
A.青蛙、鯉魚、蜻蜓、家鴿;睡蓮、國槐、月季
B.青蛙、睡蓮、鯉魚;國槐、月季、蜻蜓、家鴿
C.青蛙、睡蓮、鯉魚、蜻蜓;國槐、月季、家鴿
D.蜻蜓、家鴿;睡蓮、國槐、月季、青蛙、鯉魚
2.生物通過自身形態(tài)結(jié)構(gòu)變化來適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系描述不正確的是()
A.竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)是對高濕度的適應(yīng)
C.北極熊厚厚的皮毛是對寒冷環(huán)境的適應(yīng)
D.龜背竹向窗戶方向生長是對單側(cè)光的適應(yīng)
3.如圖是小明同學在生物課上使用的顯微鏡,及觀察到的不同視野。下列實驗操作不那孩
A.轉(zhuǎn)動圖一中的⑤使鏡筒緩緩下降時,眼睛應(yīng)注視物鏡
B.將圖二中的物像移到視野中央,應(yīng)該向右方移動玻片
C.從圖三到圖四,可以轉(zhuǎn)動圖一中的①更換物鏡來實現(xiàn)
D.觀察圖四所示物像時,可調(diào)節(jié)圖一中的③使視野變亮
4.關(guān)于藻類、苔群和蕨類植物的說法不正確的是()
A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化
B.煤是由古代高大的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的、復(fù)雜的變化形成的
C.微藻是生產(chǎn)生物柴油的良好原料
D.苔辭植物可以當做監(jiān)測土壤污染程度的指示植物
5.下列關(guān)于植物的說法,正確的是()
A.葫蘆辭、鱗毛蕨、水杉、銀杏都用抱子繁殖
B.在植物界中裸子植物的根系最發(fā)達,分布最廣
C.南瓜和蘇鐵相比,最主要的區(qū)別是南瓜有果實,種子不裸露
D.番茄和花生米都是營養(yǎng)豐富的果實
6.有關(guān)植物的下列說法正確的是()
A.根生長是指細胞數(shù)量的增多,這是通過細胞分裂實現(xiàn)的
B.植物生長所需的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽
C.伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長,這是細胞生長的結(jié)果
D.植物的芽都能發(fā)育成枝條
7.如圖是葉芽(枝芽)的縱切結(jié)構(gòu)及其發(fā)育示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是()
A.葉芽中有分生組織B.芽原基發(fā)育成芽C.芽軸發(fā)育成葉D.
葉芽發(fā)育成枝條
8.以下是我市某中學實驗興趣小組在“探究種子萌發(fā)的外部條件”時的實驗數(shù)據(jù)記錄表,
下列分析錯誤的是()
組別①②③④
每組30粒結(jié)構(gòu)完整的綠豆,分別按下條件處理后放置10天
處理條件25℃,紗布濕潤,瓶0℃,紗布濕潤,瓶25℃,紗布干燥,瓶25℃,紗布濕潤,瓶
口敞開口敞開口敞開口密封
種子萌發(fā)數(shù)26003
A.②組與①組對照說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度
B.③組與①組對照說明種子萌發(fā)需要適量的水分
C.①組與其它三組對照說明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃
D.④組與①組對照說明種子萌發(fā)需要充足的空氣
9.甲、乙兩地都出產(chǎn)同一品種的蘋果。在果樹生長期間,兩地光照條件和管理措施相同,
但晝夜溫度有一定差異(如表)。經(jīng)測定,乙地蘋果的含糖量明顯高于甲地,對此現(xiàn)象的解
釋,錯誤的是()
產(chǎn)地甲地乙地
白天平均溫度(°C)3434
晚上平均溫度(C)2313
A.兩地果樹白天制造的有機物總量基本相同B.乙地夜間溫度低,果樹分解的有機物較
少
C.甲地夜間溫度高,果樹制造的有機物較多D.乙地果樹積累的有機物總量比甲地果
樹多
10.我國向世界鄭重宣布:二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值,努力爭取2060年前實
現(xiàn)“碳中和”?!疤贾泻汀笔侵冈谝欢▍^(qū)域內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支相抵,即二氧化
碳的排放量與吸收量相當。圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng),圖二是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示
意圖。請據(jù)圖分析并回答問題:
大氣中的二氧化碳
W丙
機
物π
甲乙含-
里a
化石燃料中的碳
(1)圖一中共有一條食物鏈。寫出圖中最長的一條食物鏈:―。若此食物網(wǎng)構(gòu)成一個
完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的生物成分是圖二中的—。
(2)若圖二中的a、b、C代表圖一中具有食物關(guān)系的三種生物,則b代表—o碳在a、b、
C三種生物體內(nèi)以—的形式存在。
(3)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力強的原因是—O
(4)為了我國2060年前力爭實現(xiàn)“碳中和”的宏偉目標,作為中學生的你應(yīng)該怎樣
做?—(答出一條即可)。
11.黃花又名萱草、金針菜,是一種多年生的草本綠色開花植物。如圖一是黃花的結(jié)構(gòu)層次。
如圖二是黃花葉肉細胞的結(jié)構(gòu)示意圖.請結(jié)合所學知識,據(jù)圖回答:
(1)圖一中a表示過程.此過程中,細胞核中的會先進行復(fù)制,后均分成完全
相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(2)圖一中b表示過程,結(jié)果形成了不同的組織。
(3)圖二中,與“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]。
(4)噴灑在黃花菜上的農(nóng)藥一般很難滲入細胞內(nèi),這與圖二中[]有關(guān),它的作
用主要是保護和控制物質(zhì)進出。
(5)黃花與人體相比,黃花植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是.
12.建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進農(nóng)民增收。西紅柿秧苗培育簡便,生長周
期短,是大棚種植常選的果蔬作物;西紅柿果實味道可人,備受人們的青睞。如圖是西紅柿
植株的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。(注:“【】”內(nèi)填序號或字母)
(1)根深葉茂,根尖結(jié)構(gòu)中具有旺盛分裂能力的區(qū)域是圖二中的【_】。
(2)葉綠花黃,下列與西紅柿的葉和花不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是—O
A.鼻
B耳
C.血液
D.肝臟
(3)花黃果紅,從開花到結(jié)果必須經(jīng)歷—兩個生理過程。西紅柿果肉中含有豐富的維生
素C,果肉是由圖三中的【—】發(fā)育而來;圖四中有多粒⑤是因為子房中有多個—(填
名稱)。
(4)碩果累累,農(nóng)民選用透光性強的塑料,達到增強光合作用,提高產(chǎn)量的目的。有機物的
合成主要發(fā)生在圖一結(jié)構(gòu)中的【_】;其合成原理的表達式是—;果實成熟后銷往各
地,采取減弱—作用的方法,減少運輸過程中有機物的消耗。
13.某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開展了相關(guān)實驗。圖一表示用小麥種子驗證呼
吸作用能產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,圖二中的①②③表示小麥幼苗的某些生理活動?;卮鹣?/p>
列問題:
(1)圖一裝置中,甲錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是—,丁錐形瓶中澄清石灰水的作用
是—。
(2)圖二所示的小麥幼苗生理活動中,②表示_,其進行的主要部位是葉片的_;③
發(fā)生的場所是—。
(3)為驗證光合作用在光照條件下能合成淀粉,首先應(yīng)該將小麥幼苗進行相應(yīng)的處理是一
再用黑紙片將葉片I的b部分上下兩面遮蓋起來后置于光照條件培養(yǎng),一段時間后從小麥幼
苗摘下葉片1,經(jīng)脫色處理后滴加碘液,能變藍的是葉片I的(填"a”或"b”)部分。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:自然界中的生物多種多樣,我們要對其進行分類,比較它們之間的親緣關(guān)系,生物
學家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級,首先把生物分成植物界和動物界以及其
他生物三大類。由題中的生物可知,青蛙、鯉魚、蜻蜓、家鴿都屬于動物,而睡蓮、國槐、月季
都屬于植物。故A歸類正確。
故選:Ao
生物的分類依據(jù)很多,可根據(jù)具體的例子靈活分類。據(jù)此解答。
關(guān)鍵是掌握一般的生物分類方法,能靈活的對生物進行分類。
2.【答案】A
【解析】解:A、竹節(jié)蟲酷似竹節(jié),目的是與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),是一種防御行為,
是環(huán)境影響生物,錯誤。
B、沙漠地區(qū)干旱少雨,駱駝刺根系非常發(fā)達是對缺水環(huán)境的適應(yīng),正確。
C、北極被冰雪覆蓋,環(huán)境顏色為白色,北極熊體色為白色,與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),
厚厚的脂肪層可以保溫,是北極熊對北極環(huán)境的一種適應(yīng),是生物對環(huán)境的適應(yīng),正確。
D、植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性稱為植物的感應(yīng)性,龜背竹向窗戶方向生長是對單側(cè)光的適
應(yīng),正確。
故選:Ao
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物的生存和發(fā)展受環(huán)境的影響,同時環(huán)境也影響生物的。如沙漠
上的植物必須耐旱才能生存。結(jié)合生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,分析解答。
解答此類題目的關(guān)鍵是對生物影響環(huán)境知識的理解。
3.【答案】B
【解析】解:A、轉(zhuǎn)動圖一中的⑤粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時,直到物鏡接近玻片標本為止,
眼睛應(yīng)注視物鏡,A正確。
B、顯微鏡下所成的像是倒立的虛像,即上下、左右均是顛倒的,標本移動的方向與物像移動的
方向相反,將圖二中的物像移到視野中央,應(yīng)該向左方移動玻片,B錯誤。
C、低倍鏡下細胞數(shù)目多,體積小,視野亮;高倍鏡下細胞數(shù)目少,體積大,視野暗從圖三到圖
四,可以轉(zhuǎn)動圖一中的①更換物鏡來實現(xiàn),C正確。
D、觀察圖四所示物像時,可調(diào)節(jié)圖一中的③反光鏡,使用凹面鏡使視野變亮,D正確。
故選:Bo
觀圖可知:圖一中①是物鏡轉(zhuǎn)換器,②是載物臺,③是反射鏡,④是目鏡,⑤是粗準焦螺旋,⑥
是細準焦螺旋。
有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧,有
些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了。
4.【答案】D
【解析】解:A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,A正確。
B.煤是由古代高大的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的、復(fù)雜的變化形成的,B正確。
C.微藻是個體微小、含油量高的藻類植物,是生產(chǎn)生物柴油的良好原料,C正確。
D.苔辭植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔解植
物的生存受到威脅,因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,D錯誤。
故選:D。
藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化。苔辭植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導組織。蕨
類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的比較高大,藻類植物、苔解植物、蕨
類植物都不結(jié)種子,都靠抱子繁殖后代,屬于抱子植物。
解答此題要掌握藻類植物的特點。
5.【答案】C
【解析】解:A.葫蘆鮮是苔鮮植物,鱗毛蕨屬于蕨類植物,用抱子繁殖;水杉、銀杏屬于裸子
植物,用種子繁殖,A錯誤。
B.被子植物比裸子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應(yīng)環(huán)境的能力更強,適于生活在
不同的環(huán)境中,是植物界中最具高等的一個類群,其種類最多,根系發(fā)達,分布最廣,B錯誤。
C.南瓜和蘇鐵都結(jié)種子,都用種子繁殖后代,屬于種子植物。但南瓜的種子外有果皮包被著,
能形成果實,屬于被子植物;蘇鐵的種子外無果皮包被著,裸露,不能形成果實,屬于裸子植物,
C正確。
D.番茄是果實,花生米是種子,D錯誤。
故選:Co
抱子植物包括藻類植物、苔辭植物、蕨類植物,能夠產(chǎn)生抱子;種子植物包括裸子植物和被子植
物。
解答此題要掌握生物的分類知識。
6.【答案】C
【解析】解:A.根的生長是指細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大,細胞分裂使細胞數(shù)量增多,
細胞生長使細胞體積增大,A錯誤。
B.植物生長需要多種無機鹽,需要量最大的是含氮、磷、鉀的無機鹽,B錯誤。
C.在分生區(qū)的上部即伸長區(qū),細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根
深入土層的主要推動力。所以伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長,這是細胞生長的結(jié)果,
C正確。
D.不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同,如:花芽將發(fā)育成花,葉芽發(fā)育成葉,有的芽發(fā)育成側(cè)枝,頂
芽發(fā)育成主干等,D錯誤。
故選:Co
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根
冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。
掌握根尖的結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵。
7.【答案】C
【解析】解:A、芽的頂端是生長點,生長點細胞的分裂和分化能產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),所以屬于分
生組織,A正確。
B、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,B正確。
C、芽軸將來發(fā)育成莖,C錯誤。
D、葉芽發(fā)育成帶有葉的枝條,D正確。
故選:C。
葉芽的結(jié)構(gòu):生長點,有很強的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)
育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖:芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。枝芽的結(jié)構(gòu)和作用
如圖所示:
C生長占一一一.分裂分化產(chǎn)生新
枝的芽結(jié)構(gòu)(使芽軸伸長)
芽
葉原基--?幼葉
的
結(jié)幼葉-----?葉
構(gòu)
芽軸——?莖
I芽原基——?側(cè)芽
分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。
8.【答案】C
【解析】解:AC、①②形成以溫度為變量的對照實驗,據(jù)實驗結(jié)果可見:種子萌發(fā)需要適宜的溫
度,但是不能說明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃。A正確。C錯誤。
B、①③形成以水分為變量的對照實驗,據(jù)實驗結(jié)果可見:種子萌發(fā)需要一定的水分,B正確。
D、①④形成以空氣為變量的對照實驗,據(jù)實驗結(jié)果可見:種子萌發(fā)需要充足的空氣,D正確。
故選:Co
種子萌發(fā)的外界條件:一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣。
影響種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;適宜的溫度和有關(guān)探究實驗的步驟等。
9.【答案】C
【解析】解:A、白天光合作用強度強制造的有機物多,晚上溫度低呼吸作用弱,消耗的有機物
少,積累的有機物就多,兩地白天溫度相同,果樹白天制造的有機物總量基本相同,正確。
B、甲地晝夜溫差大,白天光合作用強,夜間呼吸作用弱,分解有機物少,積累有機物,乙地夜
間溫度低,果樹分解的有機物較少,正確。
C、甲地夜間溫度高,呼吸作用比乙地旺盛,消耗有機物,乙地白天與晚上溫差最大,積累的有
機物最多,因此甲地果樹制造的有機物較少,錯誤。
D、乙地果樹積累的有機物總量比甲地果樹多,正確。
故選:Co
綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機
物,并釋放出氧氣的過程,呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,并
使出能量。
本題考查了光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用,溫度對光合作用和呼吸作用的影響。
10.【答案】4草一食草昆蟲―青蛙一蛇一貓頭鷹甲貓頭鷹有機物該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,
成分復(fù)雜節(jié)約用電、愛護植被、綠色出行等
【解析】解:(1)食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束。圖中食物鏈4條,分別是:草T鼠
T貓頭鷹,草T鼠T蛇T貓頭鷹,草T食草昆蟲T食蟲鳥T貓頭鷹,草T食草昆蟲一青蛙T蛇T
貓頭鷹。最長的一條食物鏈是:草一食草昆蟲一青蛙T蛇一貓頭鷹。圖一食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和消
費者,而一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者等生物成分和非生物成分;圖二中
的甲能分解動植物遺體,屬于分解者。因此,若此食物網(wǎng)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充
的生物成分是圖二中的甲。
(2)圖二中乙能吸收大氣中的二氧化碳,是生產(chǎn)者,圖二中構(gòu)成的食物鏈為:乙TCTaTb,對應(yīng)
的食物鏈為:草T鼠一蛇一貓頭鷹,草一食草昆蟲―食蟲鳥一貓頭鷹,則b代表的生物貓頭鷹。
在生態(tài)系統(tǒng)中,碳在生物與無機環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)的形式是二氧化碳,碳在a、b、C三種生物體
內(nèi)以有機物的形式存在。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)物種的種類和數(shù)量有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,能量
流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多,其調(diào)節(jié)能力就越強。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類比較單一。所以自我
調(diào)節(jié)能力較差。因此,與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力強的原因是該生態(tài)系統(tǒng)的
生物種類多,成分復(fù)雜。
(4)大量二氧化碳氣體的排放造成了溫室效應(yīng)的發(fā)生,加據(jù)了全球變暖的趨勢。為我國2060年
前力爭實現(xiàn)“碳中和”的宏偉目標,我們應(yīng)該節(jié)約用電、愛護植被、綠色出行等。
故答案為:(1)4;草一食草昆蟲T青蛙一蛇一貓頭鷹;甲
(2)貓頭鷹;有機物
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多,成分復(fù)雜
(4)節(jié)約用電、愛護植被、綠色出行等
(1)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分,食物
鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
(2)溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大
量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。
(3)圖一是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng),圖二是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。圖二中乙能吸收大氣
中的二氧化碳,是生產(chǎn)者,丙是消費者,甲是分解者。
掌握食物鏈的正確書寫、能量流動特點及“碳中和”等知識是解題的關(guān)鍵。
11.【答案】細胞分裂染色體細胞分化③細胞核②細胞膜系統(tǒng)
【解析】解:(1)圖一中a過程導致細胞數(shù)目增多,表示細胞分裂過程。此過程中,細胞核中的
染色體會進行復(fù)制,然后平均分成完全相等的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(2)圖一中b表示細胞分化過程,形成了不同的組織。植物體具有甲輸導組織、乙分生組織、丙
保護組織、丁營養(yǎng)組織等幾種組織。
(3)細胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細胞核?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”
這種現(xiàn)象與③細胞核有關(guān)。
(4)噴灑在黃花菜上的農(nóng)藥一般很難滲入菜的細胞內(nèi),這與②細胞膜有關(guān),它的作用主要是保護
和控制物質(zhì)進出。
(5)人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞T組織T器官T系統(tǒng)一人體。植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞一組織一器官
一植物體,由此可見黃花與人體相比,黃花植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。
故答案為:
(1)細胞分裂;染色體。
(2)細胞分化。
(3)③細胞核。
(4)②細胞膜。
(5)系統(tǒng)。
觀圖可知:a為細胞分裂過程、b為細胞分化過程、圖一中,甲為輸導組織、乙為分生組織、丙為
保護組織、丁為營養(yǎng)組織、圖二中①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是液泡、⑤是葉綠
體、⑥是細胞質(zhì),解答即可。
理解掌握細胞分裂和細胞分化及動植物體的結(jié)構(gòu)層次的知識是解題的關(guān)鍵。
12.【答案】gC傳粉和受精③胚珠b二氧化碳+水?有機物(儲存著能量)+氧氣呼
吸
【解析】解:(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、
伸長區(qū)、成熟區(qū)。其中g(shù)分生區(qū)具有旺盛分裂能力。
(2)西紅柿的葉和花都屬于器官.
ABD、鼻、耳、肝臟都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。屬于器官。
C、血液屬于結(jié)締組織。
故選:Co
(3)花開放后,要結(jié)出果實和種子還要經(jīng)過傳粉和受精兩個過程。受精完成后子房的發(fā)育情況如
圖:
J”(珠被--------婁直威——?種皮)?5
融合發(fā)育成種
〔胚珠1卵瞬+精片一受精卵—胚}M
I極核+精子丫受精極核,一胚乳J
(2個)(1個)
果肉是由圖三中的③子房壁發(fā)育而成的,種子是由圖三中的④
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