統(tǒng)編版高二下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀 練習(xí)題匯編（含答案）

統(tǒng)編版高二下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀練習(xí)題匯編

閱讀下面的文字，完成下題。

老槍

申平

靠山鄉(xiāng)派出所的何所長，帶領(lǐng)所里的全部人馬，全副武裝，分乘兩輛警車

直撲后山。他們封鎖道路，搜索前進(jìn)，如臨大敵。

事情的確很嚴(yán)重：據(jù)緊急報告，山里有人在持槍打獵。在禁槍禁獵的今

天，居然有人持槍狩獵，這簡直就是對法制社會的公然挑釁。

還好，循著槍聲，他們很快就發(fā)現(xiàn)了那個獵人，迅速圍捕，很快將他捉拿

歸案。

現(xiàn)在，那個“獵人”正被反銬雙手蹲在地上。看樣子他也就二十歲出頭

兒，臉上充滿稚氣和無辜。他前面的桌子上，擺著一支長長的老式步槍，還有

幾發(fā)已不多見的黃銅子彈。30多歲的何所長上網(wǎng)查了一下，這才知道這種步槍

是“七點六二式”，是一種射程遠(yuǎn)，殺傷力強的步槍，曾在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)

爭中被廣泛使用。

“說吧，你這槍是從哪兒來的？”

“這槍是我老太爺?shù)??！?/p>

“你老太爺是誰？”

那小子說出一個的名字，竟把何所長嚇了一跳：這個人，是這一帶遠(yuǎn)近馳

名的老英雄。他不但在解放戰(zhàn)爭中立過戰(zhàn)功，退伍后又帶領(lǐng)民兵捉拿過美蔣特

務(wù)，轟動一時。老英雄活到103歲，前不久剛剛?cè)ナ馈Ｋ脑岫Y異常隆重，縣

鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)都出席了，何所長也去了。嗯，對了，當(dāng)時好像的確見過這個小子。

何所長上前給他打開了手銬，讓他坐下，然后又問：“這槍是怎么到你手

上的？”

“是我自己找出來的。我老太爺藏槍的地方可隱蔽了，一般人不知

道...”

“你老太爺手里有槍，我們怎么不掌握？他的槍是從哪兒來的？”

“這個……我說不清楚，我只是拿出來玩兒玩兒……你去問我太爺他們

嘛?！?/p>

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事關(guān)重大，何所長立即向上級做了匯報，隨后帶人來到港口村，調(diào)查槍

案。

他們先找到了老英雄的兒子，也就是那個小子的太爺。這人也已經(jīng)快90歲

了，背也駝了，眼也花了，耳也聾了，說話也表達(dá)不清了，他比比劃劃說了半

天，何所長才大概弄清，這桿槍是老英雄當(dāng)年從北京拿回來的。

看來，這槍來頭還不小。何所長他們立即又去找老英雄的孫子。這人也已

經(jīng)60多歲了，是個退休公務(wù)員。他說的倒是非常清楚：這桿槍是1953年，老

英雄到北京參加群英會時，周總理親手頒授給他的，另外還有100發(fā)子彈。他

小的時候，看見爺爺整天背著這桿槍，威風(fēng)凜凜地進(jìn)進(jìn)出出。后來爺爺老了，

槍就掛在家里的墻上，幾乎一天一擦。再到后來，他外出讀書，參加工作，偶

爾回來，槍已經(jīng)不見了。這可能和那時候收繳槍支有關(guān)。但是爺爺這槍不同，

是國家領(lǐng)導(dǎo)人頒發(fā)的獎品，據(jù)說也是辦了持槍證的。但是槍去了哪里，他也沒

有問過。最后他說：“你們?nèi)栂挛腋绲膬鹤影桑覡敔敳荒軇拥倪@些年，都

是他在伺候，他或許知道情況?！?/p>

于是何所長又去找老英雄的重孫子。這人近五十歲，正是那個“獵人”的

父親。他是一個老實厚道的農(nóng)民，已經(jīng)知道兒子因為持槍打獵被抓了，又見何

所長他們來找他，就顯得很慌張。何所長趕緊安慰他說：“你不要害怕，我們

只是調(diào)查了解情況。我就想問你，那桿槍你見過嗎？”

“我……見過，是太爺擦槍的時候?？墒翘珷敽髞戆褬尫诺侥睦?，我真的

不知道，也不想知道。太爺不能動的時候，曾經(jīng)讓我?guī)退翗?。我不喜歡擺弄

槍啊炮的，就沒干，我就讓我兒子幫他擦。后來他老糊涂了，仍然老是念叨：

'我的槍，我的槍'”

事情到此已經(jīng)很清楚了：那個二十歲的小青年，那個生瓜蛋子，倒成了槍

的最后知情者，甚至是傳承人了。如果不是他不知深淺，把槍拿出來去打獵，

可能這桿槍就永遠(yuǎn)不會再與世人見面了。

何所長讓人把小青年和槍一起帶回村里來，讓他指認(rèn)藏槍地點。他輕車熟

路，帶著他們來到老太爺故居的后屋，輕啟一面夾皮墻，里面竟然現(xiàn)出一間莊

嚴(yán)的小屋來。只見墻上端端正正貼著毛主席、周總理的畫像，畫像兩邊是一副

對聯(lián)：發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮。畫像和對聯(lián)下面，就是一個槍架，把那

桿槍放上去，嚴(yán)絲合縫。旁邊，還有子彈帶、武裝帶等一些“配套設(shè)施”。

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何所長用手機把這一切都拍了下來，暫時放了小青年，讓他隨時聽候處

置，然后他帶了槍和子彈帶等返回了派出所。他要給上級寫一個詳細(xì)報告，既

要講清楚槍的來龍去脈，還準(zhǔn)備提出一個問題：為什么從村到鄉(xiāng)再到縣，所有

人都統(tǒng)統(tǒng)失憶，根本就忘記了這桿老槍的存在。

1.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.何所長是小說的線索人物，作者通過他的走訪，層層推進(jìn)，逐步交代清楚了

老槍的來龍去脈，引人入勝。

B.老英雄遠(yuǎn)近馳名，他所擁有的那桿槍卻被大多數(shù)后人遺忘，這樣強烈的反

差，令人深思，有利于揭示小說的主題。

C.老英雄的孫輩、重孫輩都不知道老槍的下落，有的甚至不想知道，原因固然

很多，但究其根源是對老英雄功績的漠視。

D.小說開篇描寫圍捕“獵人”的場景，渲染了緊張的氣氛，使情節(jié)發(fā)展波瀾起

伏，也增強了故事的趣味性，為后文“老槍”的出現(xiàn)做了鋪墊。

2.下列對原文內(nèi)容的理解和分析正確的一項是（）

A.這篇小說運用第三人稱視角來寫作，沒有正面寫老英雄，而是通過其他人物

的視角來表述，既豐富了老英雄的形象，又留下了一定的空白，耐人尋味。

B.這篇小說情節(jié)雖然比較簡單，但主題深刻，它告誡我們，在和平時期要遵章

守紀(jì)，不管是誰、功勞有多大，都不能公然挑釁法制社會，否則將被依法懲

處。

C.老英雄老糊涂了還在念叨“我的槍，我的槍”，說明在內(nèi)心深處，老英雄一

直沒有忘記戰(zhàn)爭，也說明他的思想依然停留在那個特定的年代，沒有跟上時代

的步伐。

D.何所長依法將持槍打獵的小青年捉拿歸案，在知道他是老英雄的后人時，又

對他網(wǎng)開一面，說明何所長執(zhí)法不嚴(yán)，以情代法。

3.請概括老英雄的人物形象并作簡要分析。

4.小說以“老槍”為題有何用意？請結(jié)合全文簡要分析。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

她是誰？

宗璞

S城是一座山城，這幾年高樓大廈越來越多。像任何人類居住的地方一

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樣，城里總不斷有各種各樣的新聞。新聞的壽命長短不一，有的剛出現(xiàn)就被山

風(fēng)吹散，有的則飄飄搖搖，在大街小巷穿行，好幾個月不離開。

城中數(shù)一數(shù)二的富戶，費林先生家里的老照片案就屬于后一類。

臨近上世紀(jì)末，人們不免大生懷舊之思，紛紛翻弄起老照片來，便有幕僚

類人物，名喚林費的，向費林進(jìn)言：“現(xiàn)在暴發(fā)戶滿街揀，可大都沒有根底，

只有先生您不一樣，令尊翁是數(shù)一數(shù)二的實業(yè)家，何不出個影集？”費林點頭

答應(yīng)了。

林費領(lǐng)了任務(wù)，興致勃勃地理好手頭的照片，又從舊箱子里取出一摞摞老

照片，一張張翻閱。一張照片里留有幾位漂亮人物的身影，他們是在游城郊的

半壁崖。從山名可以想見，那山頗險峻。大家錯落地站著，中心人物是費林的

父親老費先生。他旁邊站了一位女子，披著件閃緞披風(fēng)。老費先生的交往必定

是很多的，相片中有認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的。認(rèn)識的多已去世，還剩一位已有

一百多歲，無人敢去打攪，不認(rèn)識的也無從考究。

林費翻過舊箱子里的最后一張照片。上面是實業(yè)家老費先生和一個女子坐

在柳蔭下的石桌旁，背后是一片水面。老費先生側(cè)身望著水面，那女子以手支

頤，凝神望著遠(yuǎn)處。大家毫不費力便認(rèn)出她就是在山上披著閃緞披風(fēng)的那一

位。

她是誰？

她不是母親，不是姑母，也不是族人、表親或熟識的朋友。她穿著鑲邊旗

袍雙肩盤花扣，袖略寬，想來是那時流行的樣子，嘴唇半開，略帶笑意，像要

說什么。

“這位是誰？”林費問。費林說：“沒見過。拿出來問問老人?！?/p>

于是這張照片傳遍了費家相識的家庭。沒有人知道她是誰。有些小報記者

也來打聽。“認(rèn)出來了嗎？”“沒有認(rèn)出。”林費回答。

關(guān)于這張照片的新聞不脛而走，版本不一。一說那女子是當(dāng)時一位女詩

人，實業(yè)家曾和這位女詩人過從甚密。又說是當(dāng)時一位名媛，和費家交情不

錯。又說是一位極紅的女伶，后來失蹤了，始終沒有查出下落。

關(guān)于和女詩人的交往，小報上登了一篇叫做紀(jì)實小說一類的東西，顧名思

義是既紀(jì)實又虛構(gòu)的一鍋粥。說老費先生欣逢紅顏知己，寫得頗詩情畫意。費

林夫人冷笑道：“瞧瞧，這就是你們老費家的根底兒?！辟M林有些惱怒，拿著

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照片指點說：''兩人的目光不在一個方向，也許是有人用兩張照片重新擺弄

的?！狈蛉硕嗽斄似桃颤c點頭。費林命子侄輩把那作者告上法庭，果然道歉

賠款，暫時警戒了一干輕薄文人。女詩人其實在時間隧道的更遠(yuǎn)處，比老費先

生還要年長許多，現(xiàn)在有無后裔不得而知，也只好“身后是非誰管得”了。

名媛家里卻不同，一再申辯相片中的人物絕非他們的祖輩。越申辯越張

揚，倒讓那些不知來由的廢話煞有介事地飄搖了一陣子，因為沒有落到文字，

傳一陣也就罷了。至于說紅伶失蹤可就讓推理小說的讀者心頭癢癢的，這不是

快牽涉到命案了么！是否應(yīng)該去費府搜查一下？

吵了好幾個月，大家都有些煩了。一次晚餐上費林說：“林費的主意，用

電腦把這照片給世界親友們都發(fā)過去了，還沒有人認(rèn)出來?！辟M林夫人捏著筷

子，說：“就等著編假話的好了?！贝嗽捁邢纫娭鳌２痪?，有兩家拐著七

八十來個彎兒的親戚來了。兩家人一戶住在阿拉斯加，另一戶住在南太平洋的

某個小島上。一家人說，那位女士是他們的祖姑；另一家人說，女士是他們的

祖姨。一致的說法是：他們聽老人說過，祖姑或祖姨和老費先生是好朋友，多

的就不便說了。他們希望得到些紀(jì)念物。費林吩咐置之不理。

她是誰？不問了嗎？費林不甘心，那女子看來也不是等閑人物，若是重新

拼做又為什么？他的心像被什么牽住了似的放不下。他要去問那位一百多歲的

老人，照片中他是最年輕的。

費林帶著林費親自登門。老人坐在輪椅上，膝上蓋著毯子，這是一切耄耋

老人的形象。費林得體地問過安，說明來意。經(jīng)過身邊工作人員的大聲轉(zhuǎn)達(dá)，

老人接過那張水邊照片，居然把它湊到眼前辨認(rèn)，渾濁的眼睛里忽然閃出一道

亮光。費林相信他認(rèn)出了。

“不認(rèn)識?！崩先肃缸哉Z。相片落了下來，他拿不住。

“您不認(rèn)識？”費林很失望，拿起照片指點著說：“那站著的是先父，想

請您認(rèn)認(rèn)坐著的那位——"

老人睜大眼睛仍然說：“不認(rèn)識。”

費林認(rèn)為游山的一張有些希望。因為老人身在其間，總該知道有什么人同

游。不料老人仔細(xì)辨認(rèn)后，竟說：“一個也不認(rèn)識?！苯又聊蹋鋈淮?/p>

聲說：“讓他們安息吧！讓死去的人安息吧！"老人眼中又閃出一道亮光，很

快就熄滅了。

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工作人員低聲說，有人拿了舊照片來，其中也有老人自己，他也不認(rèn)得。

費林不由得輕聲嘆息，沒有想到從老人那里也得不到回答。林費也嘆了一口

氣，說：“過去的事只有當(dāng)事人明白，要是仙佛能托夢就好了?！?/p>

當(dāng)晚，費林真的做了一個夢，夢見自己站在半壁崖前，山坡上一人冉冉行

來，是個女子。費林定睛細(xì)看，不禁大吃一驚，見她披著寶藍(lán)色閃緞披風(fēng)，眉

目如畫，正是照片中的那個謎。

那女子轉(zhuǎn)了一個身，披風(fēng)飄起來，整個人煙霧一般消散了。冷清清的月

光，照得險峻、陡峭的山崖猙獰如鬼怪。

費林忽然醒了，冷清清的月光照在房前。他下了床，下樓到起居室拿出那

兩張照片，不禁又大吃一驚。照片上的那位女子竟不見了，剩下一片空白無法

填補。

費林跌坐在沙發(fā)上。月光冷冷地照進(jìn)窗來，它見得多了。

那兩張照片索性也不見了。林費不敢多問，做這件事也不那么熱心了。過

了許久，相冊終于出版。又過了幾年，費林和費林夫人都去世了。月光還在冷

冷地照著，再過些時，高樓蓋得太多，入夜燈光閃爍，真是城開不夜，不但看

不見月光，連月亮也看不見了。

（有刪改）

5.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）

A.關(guān)于照片中不知名女子身份的猜測，演繹出了版本不一的新聞，有“女詩

人"“名媛”“女伶”等，作者以這些新聞主要來表現(xiàn)老費先生與之關(guān)系撲朔

迷離。

B.費林家的老照片案“經(jīng)久不衰”，此后更是有諸如“阿拉斯加”和“南太平

洋的某個小島”上的兩家人過來“認(rèn)親”，可見老費家確實與沒有根底的暴發(fā)

戶不同。

C.圍繞費林先生家里的老照片案的新聞雖然持續(xù)時間比較長，但最終沒有避免

消散、被遺忘的結(jié)局，“讓死去的人安息吧”，作者表達(dá)出不能過多“消費”

過去之意。

D.費林做了一個關(guān)于照片上女子的夢，夢醒之后，”照片上的那位女子竟不見

了”，后來，“那兩張照片索性也不見了”，這些離奇詭異的情節(jié)都帶有鮮明

的魔幻色彩。

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6.在這篇小說中有些細(xì)節(jié)反復(fù)出現(xiàn)，下列選項中對其作用分析不正確的一項是

()

A.小說開頭與結(jié)尾都出現(xiàn)了“高樓多”這個細(xì)節(jié)，作者想以此表明現(xiàn)代的物質(zhì)

文明越來越發(fā)達(dá)，我們對過去的認(rèn)知卻走向淺薄化。

B.百歲老人反復(fù)強調(diào)自己“不認(rèn)識”她，眼里又反復(fù)出現(xiàn)“一道亮光”，制造

出模糊和矛盾的效果，旨在表明老人頭腦癡呆，無法確認(rèn)過去。

C?小說后半部分中反復(fù)出現(xiàn)“冷清清的月光”、月光“冷冷地照”這些細(xì)節(jié)，

作者以月光的冷意來否定人們對“她”的積極探究。

D.小說反復(fù)強調(diào)照片中女子“閃緞披風(fēng)”的衣著特征,強化了人物的視覺形象，

最后在夢境中披風(fēng)有了顏色和動態(tài)，營造出了鮮明的畫面感。

7.在小說中，實際引出新聞或''老照片案”的是老費先生和女子在水邊的照

片，作者為什么還要加入對游半壁崖時所攝照片的描繪？請結(jié)合文本分析。

8.宗璞曾說：“歷史是啞巴，要靠別人說話。我很同情它。”而歷史，又是由

一個個鮮活的人組成的。結(jié)合文本談?wù)剳?yīng)該如何看待歷史上的人物。

閱讀下面的文字，完成下列小題。

文本一,：

創(chuàng)業(yè)史(節(jié)選)柳青

頭上包著頭巾的梁生寶，用一個升子，把稻種從麻袋里，舀到他互助組的

人們帶來的器具里頭。頭上戴著黑制帽、莊稼人棉襖上結(jié)著軍用寬皮帶的馮有

萬，雄赳赳氣昂昂地站在那里，用一桿鉤子神，確定各人的器具和稻種的分

量。這個民兵隊長的神氣，很明顯地給蛤蟆灘的莊稼人這樣一種印象：他以本

互助組的事情，吸引來這樣多莊稼人參觀為驕傲。

“哎！生寶，那不算個事呀！”任老四大聲嚷著，大舌頭嘴里濺著唾沫星

子，“你一路的花銷不合計在稻價里頭，那不算個事呀！你出門好幾天，為大

伙勞累了就好了，再貼賠上些盤費？那算個啥理兒？……”

“你真煩人！”有萬不滿意地打斷他，“要告訴你幾遍呢？咱組長一路沒

進(jìn)棧房，吃的是家里帶去的饃，算啥盤費？”

“家里帶去的饃，是泥捏的嗎？”他認(rèn)定稻種價里頭，只算原價、車票和

運費，而不計算生寶的盤費，這事不合理。任老四心下直怪有萬太心粗，不能

細(xì)察人情世故。他說：“你光管自家暢快，不顧人家的光景！”

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“算哩！算哩！誰和你纏？咱組長不是小氣鬼，人家是共產(chǎn)黨員……”

“怎？共產(chǎn)黨員不吃五谷，不穿布匹活著嗎？”

生寶一只手捉著麻袋口，一只手捉著升子，看看任老四腰里結(jié)的稻草繩腰

帶，笑勸這個老實頭莊稼人說：“你甭掛心我哩！你掛心你自家的光景吧！”

歡喜也不滿意他四爹的這份啰唆勁兒。

“你盡廢話！你連眼前這稻種錢，也是咱組長給你墊著哩。你這陣就要給

錢？還是怎樣？”

“我這陣給不起，欠也欠不起嗎？”任老四嘴里濺著唾沫星子。

這工夫，郭世富戴氈帽的臉孔，在更遠(yuǎn)點的人頭中間，呈現(xiàn)出鄙視的笑

容。他胡髭剪得很齊的嘴唇扁了扁，鼻孔里頭發(fā)出輕蔑的冷笑聲。那樣子等于

用嘴巴明言：“你兩年欠下我一石'活躍借貸'糧沒還。你還說'欠'

‘欠'，你光知道個‘欠‘！”

任老四才看見郭世富戴氈帽的皺紋臉，臉色一下子黃了，很快又紅了。任

老四躲避著郭世富的目光，不聲不響，蹺出草棚院的街門，走了。

這時，早年的豆腐客梁大老漢，把一條口袋伸向馮有萬,理直氣壯地說：

“把這條口袋稱一稱?！?/p>

“這是做啥？”有萬不明白老漢的意圖。禿頂老漢不和有萬說話。他軟皮

囊似的灰暗臉孔，帶著盛氣凌人的笑容，用家長兼富裕者的雙重權(quán)威口氣，命

令生寶：

“給我弄上五升！”

“你？……”生寶迷惑地眨巴著眼睛，回憶著說，“你家的稻種，俺生祿

哥拿回去了！”

“這是章村你大姐要的。盡說這稻種好，她要分些試試?！?/p>

全院莊稼人的眼睛，都盯著生寶作難的臉色。

有萬氣得鼓鼓，手里拿著神，蹶著嘴。

禿頂老漢盯著年輕的互助組長。生寶手里拿著空升子發(fā)呆。他想：“這不

是倚老賣老嗎？這叫人怎辦哩？他仗著他家的馬在全互助組最強，又只他一家

有車，互助組離不得他家。這真是欺人太甚了！我就不給他分這稻種，看他能

怎樣？”

老頭垂著軟囊囊的眼皮挺厲害地說：“怎？起身的時光，俺家沒給錢嗎？

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這陣有富余的，旁人能分，門中人和親戚倒不能分?俺拿多少稻種給多少錢，分

文不欠人的！”

滿院莊稼人群靜悄悄的，好像看一出戲看到緊要的場面。

生寶心里又拐了彎：“算了吧，給他算了吧！為了這幾升稻種的事，惹惱老漢

要退組，太沒意思了。容讓了他這一回”

“伯哎！”他開口說，努力做出和好的笑容，“是這樣：你老人家既開了

口，給章村俺大姐家，多少也分上點。”

“分多少？”

“二升，你老人家看怎樣？”

“哼！插不到半畝地！”

“三升！”生寶狠一狠，又添了一升?！八纳?！”梁大老漢退讓了一升。

“你老人家也給我留點情面！”生寶指著滿院的人，強硬起來了，“叫大

伙能看得下去！……”

禿頂老漢退讓了。

“就是哩。三升就三升吧……”

生寶自己捉秤，打發(fā)走了這個胡子斑白而不能令人尊敬的老漢。

一群莊稼人嚴(yán)嚴(yán)實實把生寶擠在中間。大伙爭著搶著，要分稻種。

一只出過了力的莊稼人手，從后面伸過來，扳生寶的肩膀。生寶扭頭看時，是

郭世富。

郭世富把胡髭剪得很齊的嘴巴，安置到生寶耳朵上來了。

“你能余多少稻種？”聲音很低，很親切。“二三斗……”生寶大聲地回答。

“一斗合計多少錢呢？”“兩塊六角多一點。”

“我給五塊錢，你賣給我一斗，行不？”

“我不是稻種販子嘛！”生寶對郭世富諷刺地笑說。

大伙嚷嚷起來了。

“世富老大！你說啥，大點聲嘛！”

“沒說啥，沒說啥。”郭世富連忙聲明著，見風(fēng)頭不順，低頭出了街門，

離開這伙貧農(nóng)。

生寶向大伙提出：蛤蟆灘的互助組長們，每人不超過二升稻種，去做試

辦。大伙同意了。

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于是，生寶就開始給大伙分稻種了。人們擁擠著，喧嚷著，一霎時把生寶

弄得頭昏腦漲?！?/p>

當(dāng)院里只留下生寶一個人的時候，他把剩下的稻種一稱，不住地惋惜地咂

嘴。

“把它的！弄下這事！”“怎呢？”媽在屋里問?！芭迷鄄粔蛄恕！?/p>

“罷哩！咱用上一部分舊稻種算哩。”我們的互助組組長樂呵呵地說，因

為自己對群眾有用而情緒很高。

梁三老漢在磨棚子里磨玉米面，聽見發(fā)生了什么事兒，再也忍耐不住，顛

出磨棚，站在院里。羅面把他弄得頭發(fā)、眉毛、胡子一片粉白。他用非常喪氣

的目光，指著“梁偉人”說：

“你呀！你太能了！能上天！你給互助組買稻種嘛，你給大伙夸稻種這好

那好做啥？這陣弄得自家也不夠了！好！好！精明人！”

給老漢這么一說，生寶反而呵呵她大笑了。他笑繼父的做人標(biāo)準(zhǔn)——自私

自利是精明，弄虛作假是能人，大公無私卻是愚蠢...

（有刪改）

文本二：

現(xiàn)實主義作為一種歷史悠久的創(chuàng)作方法，真實性和客觀性是其最本質(zhì)的特

點。這一特征主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是最大程度地還原一時一地的社會

生活，展示社會生活不加掩飾的本質(zhì)外貌。二是尋求和塑造特殊環(huán)境中的特殊

人物，以最典型的人物和環(huán)境關(guān)系力求作品的深刻度和真實度。三是現(xiàn)實主義

的作品并不意味著如新聞和歷史一樣，是完全客觀化的敘述，作者往往在客觀

真實的描寫中表露自己的真情實感，帶有極強的個人思想傾向。四是現(xiàn)實主義

在寫作藝術(shù)上以其質(zhì)樸自然的語言，深入真實地講述故事，關(guān)注故事的細(xì)節(jié)敘

述，通過細(xì)節(jié)的描寫來深化作品的現(xiàn)實性。

（摘編自田淑玲《柳青、路遙現(xiàn)實主義創(chuàng)作論以人物形象為中心》）

9.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.梁生寶考慮到互助組離不開梁大老漢的馬和車，不得不多分給他幾升稻種，

體現(xiàn)了梁生寶處理事情靈活多變。

B.郭世富讓梁生寶把稻種以五塊的高價賣給他，而梁生寶只是諷刺地笑著說了

句“我不是稻種販子嘛”。

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C.最后自家稻種不夠了，梁三老漢指著“梁偉人”，說他“太能”“能上天”

“精明人”，表現(xiàn)了梁三老漢的不滿。

D.“軟皮囊似的灰暗臉孔”“軟囊囊的眼皮”寫出了梁大老漢貌似衰老，實則

長于算計、陰險兇殘的特點。

10.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）

A.小說使用了一些流行于關(guān)中地區(qū)的方言，如“怎”“甭”“把它的”，使作

品更具有生活真實性，但也降低了小說的藝術(shù)性。

B.任老四“腰里結(jié)的稻草繩腰帶”，這一細(xì)節(jié)意在表現(xiàn)他的樸實，這是他由

“嘴里濺著唾沫星子”到“不聲不響”的原因。

C.小說善于通過對話表現(xiàn)人物，無論是梁生寶與梁大老漢的對話，還是梁生寶

與郭世富的對話，都是使人聞其聲如見其人。

D.小說描寫了一群“莊稼人”，與魯迅小說中對看客的描寫異曲同工，字里行

間流露出諷刺與批判，發(fā)人深省。

11.文本一善于通過將不同的人物進(jìn)行對比來塑造人物形象，請找出三例并簡要

分析。

12.文本二闡述了現(xiàn)實主義文學(xué)創(chuàng)作的特征，文本一是怎樣體現(xiàn)“現(xiàn)實主義文學(xué)

創(chuàng)作”的?請簡要說明。

閱讀下面的文字，完成各題。

老鏡子

張海洋

二十年前，我剛走上工作崗位，是縣委宣傳部一個辦事員。有次接到一項

任務(wù)，陪同一個美國記者去鄉(xiāng)下采訪，我主要負(fù)責(zé)聯(lián)系和協(xié)調(diào)。

哈里森在寫一部有關(guān)中國紅軍的書籍，專程來中國收集相關(guān)寫作素材。他

這次來我們縣，是要采訪一位叫伍玉華的老人。我聽說過這個老人，她是烈士

李才年的遺孀，獨自住在偏遠(yuǎn)的山里，父母公婆都已去世。

和伍玉華老人所在的鄉(xiāng)政府聯(lián)系好之后，我們驅(qū)車前往。山路崎嶇，吉普

車晃晃悠悠，仿佛喝醉了酒。到了鄉(xiāng)里，民政所的老韓早已等在大門口。

老韓說伍玉華老人居住的村子偏僻，交通不便，于是我們棄車步行?！拔?/p>

婆婆精神受過刺激，你們采訪的時候注意點……”路上，老韓叮囑道。我扭頭

望望跟在后面的哈里森，猶豫著要不要把老韓的提醒傳達(dá)給他。

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哈里森沉醉于山鄉(xiāng)野景，不時舉起相機拍照。算了，隨機應(yīng)變吧。

一行人徒步跋涉兩個多小時，到達(dá)目的地。一座低矮籬笆墻小院，安靜地

蜷伏在小路盡頭。老韓上前推開吱吱扭扭的柴門，大聲打著招呼：“伍婆婆，

在家啊……”率先進(jìn)去了。

小院極素簡，一排三間屋，白墻灰瓦，西側(cè)一間獨立灰磚耳房，東側(cè)一樹

杏花開得正濃。樹下，一位老人，躬身坐在矮木凳上，瘦小的一團(tuán)，頭微低，

手拿木杭，一下一下梳理著稀疏的白發(fā)；二張原木小方幾，幾上一只小木匣，

漆面斑駁，顏色是古舊的暗紅，微風(fēng)乍起，花雨紛飛，有幾點粉白落在小方幾

上一跟在老韓后面的我們驀地頓步，一瞬屏息。這一方小世界，已定格成一幅

老畫，帶著未褪盡顏色的時光，讓人不忍打擾。

“她有些耳背……”老韓解釋，湊近又叫了一聲“伍婆婆”，回頭示意我

們進(jìn)來。

幾個人高馬大的男人往里一站，小院立時顯得局促。老人這才發(fā)現(xiàn)有人來

了，慢慢起身，睜大眼挨個兒認(rèn)真看我們一遍，眼里有一抹微光暗下去，再暗

下去，笑意卻從臉上的褶子里透出來，嘴里說著：“來了啊……”想來獨居日

久，少與人說話，語音有些沙啞含混。

我把目光移到旁邊的方幾上，才發(fā)現(xiàn)那只木匣子里鑲著一面鏡子，鏡子是

長方形的，邊緣因涂層脫落呈現(xiàn)出一塊塊不規(guī)則的暗紋，像老人臉上的斑。剛

才伍婆婆便是對著這面老鏡子梳頭。木匣子開合的部位被摩攣得很光滑，泛著

光澤。伍婆婆合上鏡子，依稀能看見外盒上面雕刻的龍鳳呈祥圖案。

哈里森也注意到了這個老物件，他舉起相機想要拍攝，卻忽然停下來，對

著翻譯說了句話，翻譯在挎包里翻了翻，搖搖頭。原來哈里森一路頻頻拍照，

相機沒電了，卻忘帶備用電池。哈里森一臉遺憾地看著伍婆婆把老鏡子收進(jìn)

屋。

采訪就在院子里進(jìn)行。老韓跟著伍婆婆一番忙活，院里放了幾條長木凳，

小方幾也收拾干凈，擺上了幾盞大碗茶，裊裊冒著熱氣。

哈里森提了一大串問題，伍婆的回答卻不盡如人意，也許是因為年紀(jì)太大

了，許多事都記不清，再加上耳背嚴(yán)重，間或說上兩句話，也帶著濃重的方

言，還栗老韓再轉(zhuǎn)述一遍。說是采訪她，還不知說是采訪老韓，因為許多問題

都是老韓代為回答的。

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“伍婆婆是童養(yǎng)媳，比李才年還大幾歲呢。她思想特別開明，新婚三天后

就送丈夫離家出去鬧革命。幾年過去，李才年香無音訊，后來打聽到丈夫的消

息，她步行近百里到李才年的駐地團(tuán)聚。分別時，李才年送地一面鏡子，叮囑

她，回去照顧好家，等著他。為了這一句話，老人這一等就是六七十年……”

“沒有人告訴您丈夫犧牲的消息嗎？”哈里森繼續(xù)追問，翻譯剛譯出這句

話，老韓擺手示意，岔開了話題。

伍婆婆一臉平靜，大概從頭至尾她就沒有弄清我們的來意。臨走，她拄著

一根木杖執(zhí)意送我們出門，渾濁的眼睛里濕潤著。

回程路上，老韓解釋了哈里森最后的提問。他說，“伍婆婆一力承擔(dān)著家

庭的責(zé)任，農(nóng)閑時還組織婦女?dāng)U紅支前。后來有消息說，李才年可能在紅崗的

一次戰(zhàn)斗中犧牲了。伍婆婆不信，跑遍了紅崗，也沒有李才年的消息，精神受

到刺激，迷糊了一段時間……后來，李才年被確認(rèn)了烈士，烈士證在民政局放

著沒敢給她，每年發(fā)的撫恤金，也當(dāng)作是李才年給她寄回來的錢。就是這一份

希望，支撐了她這么些年……”

在當(dāng)時的我看來，這是一次失敗的采訪。沒有澎湃的戰(zhàn)事，沒有摧心的哀

泣，那些經(jīng)年累月的困苦孤寂怨嗔不甘，都沉寂在歲月流轉(zhuǎn)中。伍婆婆樹下平

靜梳妝的畫面，那種將盡未盡之時的落寞和倔強，我不知道來自美國的哈里

森，會不會懂。

一年后，哈里森和我聯(lián)系，說他的書馬上就要出版了，想要一張伍婆婆那

面老鏡子的照片，拜托我去照一張，寄給他。我告訴他，伍婆婆去世了。哈里

森沉默了一下，說，鏡子肯定還在伍婆婆家里。哈里森語氣篤定，補充了句感

性的話：一人一鏡，在兩個世界，等待她的愛人……

我和老韓又來到了那個小山村。那座籬笆墻小院，依然蜷伏在小路盡頭，

旁邊添了一座新墳。

伍婆婆果然沒有把鏡子帶走。斑駁的老鏡子靜靜地躺在木匣里，似乎所有

照耀過的歲月，都收藏在那一小塊狹窄的光影里，等著那個人回來翻閱。

（有刪改）

13.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.“邊緣因涂層脫落呈現(xiàn)出一塊塊不規(guī)則的暗紋”，這句話說明鏡子使用的年

限久，同時也暗示了伍婆婆可能時常摩望它，用來睹物思人。

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B.小說寫伍婆婆“眼里有一抹微光暗下去”，這是因為她看到的不是她等待的

那個人，而后“笑意卻從臉上的褶子里透出來”體現(xiàn)了她的有禮好客。

C.小說中哈里森對這次采訪很是失望，盡管他準(zhǔn)備了很多問題，但伍婆婆并沒

有講述澎湃的戰(zhàn)事，也沒有摧心的哀泣，哈里森沒有得到想要的信息。

D.小說里的伍婆婆雖然出身貧苦，卻思想開明，她和李才年新婚沒幾天就送丈

夫投身革命，表現(xiàn)了伍婆婆舍小家為大家的美好品質(zhì)。

14.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）

A.當(dāng)一行人來到伍婆婆的院子里時，“小院立時顯得局促”，這句話運用擬人

的修辭手法寫出了伍婆婆面對眾人不知所措的情態(tài)。

B.小說兩次提到“籬笆墻小院蜷伏在小路盡頭”，前后照應(yīng)，孤清的環(huán)境描寫

從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)下革命烈士遺孀不受關(guān)注的現(xiàn)狀。

C.小說巧妙設(shè)置哈里森因相機沒電沒能拍成照片這一情節(jié)，引出了下文他委托

“我”去給老鏡子拍照，使得情節(jié)推進(jìn)合情合理。

D.小說通過老韓之口敘述伍婆婆的曲折的人生經(jīng)歷，從正面表現(xiàn)出伍婆婆的人

物個性，同時也豐富了小說的內(nèi)容。

15.文中畫橫線的句子有什么作用？請簡要分析。

16.小說中“老鏡子”有何象征意義？請簡要分析。

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答案以及解析

L答案：C

解析：C項，“但究其根源是對老英雄功績的漠視”說法錯誤。根據(jù)第15段中

的“他外出讀書，參加工作，偶爾回來，槍已經(jīng)不見了。這可能和那時候收繳

槍支有關(guān)”和第17段中的“我不喜歡擺弄槍啊炮的”等句子可知，老英雄的

后輩不知道槍的下落各有原因，但并不能說根源是他們漠視老英雄的功績。

2.答案：A

解析：B項，“它告誡我們，在和平時期要遵章守紀(jì)，不管是誰、功勞有多

大，都不能公然挑釁法制社會，否則將被依法懲處”理解錯誤。小說的主題是

呼喚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的回歸，意在引起讀者對革命傳統(tǒng)的深入思考。C項，“說

明他的思想依然停留在那個特定的年代，沒有跟上時代的步伐”理解錯誤。老

槍代表的是優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，老英雄對老槍的念念不忘其實是對優(yōu)良革命傳統(tǒng)

的恪守，而不是思想的停滯。D項，“何所長執(zhí)法不嚴(yán)，以情代法”分析錯

誤。在得知山里有人持槍打獵時，何所長立刻帶人進(jìn)山搜索。在得知槍的來歷

后，何所長立即向上級做了匯報，隨后帶人著手調(diào)查槍案。在了解了來龍去脈

后，何所長又妥善安排好了證人和各種證物。這一切處置都合情合理，合規(guī)合

法，不能說明何所長執(zhí)法不嚴(yán)，以情代法。

3.答案：①立過戰(zhàn)功，遠(yuǎn)近馳名。他不但在解放戰(zhàn)爭中立過功，退休后又帶領(lǐng)

民兵捉拿過美蔣特務(wù)，轟動一時。②珍愛槍支，珍惜榮譽。年輕時整天背著作

為功勛獎勵的槍出出進(jìn)進(jìn)，老了掛在家里一天一擦，專設(shè)小屋珍藏，即使老糊

涂了還會念叨槍。③不忘初心，永葆革命傳統(tǒng)。在珍藏老槍的小屋，貼毛主

席、周總理的畫像和“發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮”的對聯(lián)。

解析：

4.答案：①全文按照繳獲槍一一尋找槍的來源一一找到藏槍地的故事線展開情

節(jié)，老槍作為文章線索貫穿全文。（情節(jié)結(jié)構(gòu)）②老槍高度概括了老英雄參加

過革命并立有戰(zhàn)功的身份特點，表現(xiàn)了老英雄不忘初心、永葆革命傳統(tǒng)、爭取

更大光榮的人物形象。（人物形象）③老槍是老英雄的獎品，但大家卻幾乎忘

記了這桿老槍的存在，表現(xiàn)出很多現(xiàn)代人對革命精神的遺棄，引發(fā)讀者的思

考。（思想主題）

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解析：

5.答案:C

解析：A.看似版本不一的新聞，最終指向的是大眾的娛樂和獵奇的心理；B.

“認(rèn)親”情節(jié)可看出圍繞費林家老照片而上演的鬧劇愈演愈烈，竟有以偽造歷

史來為自己謀得利益的；D.根據(jù)語境可知，是費林使“那兩張照片索性不見

了”，讓“死去的人安息”了，此處沒有魔幻色彩。

6答案:B

解析：原文并沒有明確告訴我們老人已經(jīng)癡呆，塑造老人形象是為了告訴我們

連當(dāng)事人最終也無法還原歷史。

7.答案：①前后兩張照片更能表明女子和費家關(guān)系緊密，從而自然地引出‘'她

是誰”這個問題，也使費家想去知道這個人物的身份之謎合理化。

②半壁崖照片引出了這個事件唯一還能找到的見證者一一現(xiàn)在的百歲老人，從

而為后面去尋找百歲老人做好鋪墊。

③可以豐富這位女子的人物形象，使這個風(fēng)姿綽約的女子形象更具體化，設(shè)置

懸念，一步步引起讀者的閱讀興趣。

④半壁崖照片與下文的夢境照片形成照應(yīng)，半壁崖險峻的特征可以為詭異的夢

境增添更多的離奇、緊張氣氛。

解析：

8.答案：①圍繞費林家老照片而上演的鬧劇，表明這種對歷史人物的發(fā)掘成為

了一種偷窺式的獵奇，是對歷史本身與歷史人物的不尊重。

②那位代表了歷史的“百歲老人”的“讓他們安息吧！”的呼聲，以及后來費

林使“那兩張照片索性不見了”，表明不要惡意揣度、過度消費才是是對死者

最好的尊重。

③照片中女子從照片走出來，走進(jìn)費林的夢中，表明即使是已逝去的人物也是

鮮活而值得尊重的，他和活著的人一樣平等享有隱私權(quán)。

解析：

9.答案：D

解析：本題考查分析鑒賞小說思想內(nèi)容的能力。“實則長于算計、陰險兇殘的

特點”錯，梁大老漢有農(nóng)民的自私和狹隘，但談不上陰險兇殘。

10.答案：C

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解析：本題考查分析鑒賞小說藝術(shù)特色的能力。A項，“但也降低了小說的藝

術(shù)性”錯，方言的使用并不會降低小說的藝術(shù)性。B項，“這一細(xì)節(jié)意在表現(xiàn)

他的樸實，這是他由‘嘴里濺著唾沫星子'到‘不聲不響’的原因”錯，這一

細(xì)節(jié)意在表現(xiàn)他經(jīng)濟上的困