第七課學(xué)會(huì)合理消費(fèi)練習(xí)題

《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》鞏固練習(xí)一，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1、正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)（1）人們的消費(fèi)不斷提高；（2）人們的消費(fèi)發(fā)生變化；(3)人們更加注重通過消費(fèi)提升，追求更加健康文明的生活方式。2、學(xué)會(huì)理財(cái)合理消費(fèi)（1）參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)關(guān)注國家建設(shè)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)消費(fèi)，了解銀行、債券、股票等方面的知識(shí)。（2）合理消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀念在消費(fèi)前________________________________________在消費(fèi)時(shí)___________________________________________在消費(fèi)的過程中________________________________________二，單選題1，一項(xiàng)調(diào)查表明，近40%的青青少年認(rèn)為自己有很多用了不久便不再用的東西。這些東西是憑一時(shí)沖動(dòng)后買的，買回來之后，卻發(fā)現(xiàn)并非自己所需要的，因而閑置一旁，造成浪費(fèi)。這說明消費(fèi)應(yīng)：（）A、避免盲從，理性消費(fèi)B、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神C、提倡適度消費(fèi)D、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)2，對(duì)中學(xué)生來說，學(xué)會(huì)理財(cái)（）①是青少年必備的生活技能②長大后必修的功課③能幫助青少年更好地參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活④與我們倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)增長方式是矛盾的A、①②B、①③C、①④D、②④3，在倡導(dǎo)文明健康的生活方式中，你認(rèn)為正確的是A、年輕人要注意適度消費(fèi)B、享受物質(zhì)生活，精神是否富足不重要C、模仿國外高消費(fèi)生活方式，超前消費(fèi)D、綠色消費(fèi)是國家的事，與我無關(guān)4，以前人們希望吃得飽，現(xiàn)在人們希望吃得好，提出“有健康才有將來”的口號(hào)，這說明A，人們的消費(fèi)欲望低了B，人們不會(huì)消費(fèi)C，人們消費(fèi)觀念在轉(zhuǎn)變D，人們的消費(fèi)水平?jīng)]有得到提高5，“五一”黃金周，小王出游十購買了20元旅游保險(xiǎn)，對(duì)小王二言，這種購買保險(xiǎn)的行為屬于A，消費(fèi)行為B，理財(cái)行為C，交換行為D，生產(chǎn)行為三，多選題1，隨著物質(zhì)水平的提高，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化，下列變化合理的是A、更應(yīng)該注重個(gè)人精神上的需求B、應(yīng)追求高檔消費(fèi)，不再講節(jié)約C、更加注重消費(fèi)提升生活品質(zhì)D、應(yīng)追求多種生活方式，不講顧忌2，以下屬于綠色消費(fèi)行為的有A，購買和使用綠色產(chǎn)品B，注意物資的回收和利用C，購買環(huán)保電池D，使用一次性木制筷子3，下列屬于消費(fèi)行為的有A，網(wǎng)上購物B，假期到海外修學(xué)訪問C，購買汽車D，利用業(yè)余時(shí)間賺取外快4，理財(cái)?shù)姆绞接蠥，銀行儲(chǔ)蓄B，購買債券C，購買股票D，收藏古玩四，問答題1，連線綠色消費(fèi)A，綠色產(chǎn)品B，心情好就多花錢C，物資的回收利用D，能源的有效利用E，按預(yù)算消費(fèi)合理消費(fèi)F，對(duì)生存環(huán)境的保護(hù)G，父母買的東西不喜歡就扔H，物種環(huán)境的保護(hù)I，把錢花在關(guān)鍵的地方J，不盲目攀比2，材料一：近年來，中國成為世界上最大的侈品消費(fèi)市場。上海一套房子買了億元；40萬元一桌的黃金宴在西安、深圳和廣州紛紛登場；標(biāo)價(jià)1118萬元的賓利橋車在中國的銷量世界第一。材料二：隨著生活水平的提高，人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化?；?0元買一份漢堡包、200元買一個(gè)書包、500元買名牌球鞋、2000元開生日PT，也成為部分青少年的消費(fèi)行為。（1）你是如何看待上述消費(fèi)現(xiàn)象的4分（2）結(jié)合自身的消費(fèi)經(jīng)歷（印象最深的一次消費(fèi)行為），說說青少年應(yīng)如何合理消費(fèi)6分3，下面是廣州市某初中學(xué)生李明2007年3月份的消費(fèi)清單的一部分：3月1日：學(xué)習(xí)文具18元；3月10日：購買名牌運(yùn)動(dòng)鞋350元；3月14日（1）、請(qǐng)你指出李明的哪些消費(fèi)是合理的還有哪些是非理性的（2）、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說李明不要高消費(fèi)。（至少兩點(diǎn)）（3）、李明的消費(fèi)帳單中沒有一項(xiàng)是用于購買教輔資料或有益于增長知識(shí)、開闊眼界的支出，對(duì)此，你認(rèn)為李明今后的消費(fèi)更應(yīng)該注重什么4，“提起零花錢，我心里就隱隱作痛，自己的家庭一直不是很富裕，盡管平時(shí)總是教育獨(dú)生子要節(jié)儉，但兒子卻總是喜歡與同學(xué)攀比，更沒想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢?！币晃荒赣H的話（1）指出材料中“兒子”的不正確行為。（請(qǐng)至少寫出三種）（2）結(jié)合材料談?wù)勎覀冊(cè)摌淞⑹裁礃拥南M(fèi)觀念5，鄭蕊和林眉一起購物時(shí)，鄭蕊隨手買了個(gè)塑料袋。林眉說：“你家里的塑料袋怎么不帶上”鄭蕊隨口說：“反正才兩毛錢，不算什么?！绷置颊f：“不該花的錢一分也不能花，何況這種塑料袋不能被回收利用，多用會(huì)造成更多的污染?！编嵢锊唤麊枺骸澳隳敲垂?jié)約干嘛”林眉笑笑說：“省下來的錢可以做很多事情呢。我可以買自己喜歡的書，假期去旅游的時(shí)候也可以少花一點(diǎn)父母的錢，這樣不是更好嗎”請(qǐng)回答：林眉的行為體現(xiàn)了怎樣的消費(fèi)觀念這些消費(fèi)觀念在材料中是怎樣體現(xiàn)出來的6，一項(xiàng)最新調(diào)查報(bào)告顯示，中國城市青少年每年的零花錢高達(dá)600億元。該項(xiàng)調(diào)查將青少年分為“時(shí)尚型”、