小班上學(xué)期語言教案《鵝媽媽買鞋》

第頁共頁小班上學(xué)期語言教案《鵝媽媽買鞋》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠正確讀出課文中的生詞和課文內(nèi)容。2.能夠理解課文的基本意思。3.能夠用正確的語音語調(diào)朗讀和表演課文。4.能夠使用正確的句式構(gòu)造簡(jiǎn)單的句子。教學(xué)重點(diǎn)：1.課文中的生詞和語句的理解和朗讀。2.句子的結(jié)構(gòu)和使用。教學(xué)難點(diǎn)：1.對(duì)生詞和句子理解和應(yīng)用。2.課文內(nèi)容的理解和朗讀。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課文《鵝媽媽買鞋》的教材和課本。2.PPT和投影儀。3.幻燈片和圖片相關(guān)的道具。教學(xué)過程：一、開場(chǎng)導(dǎo)入：1.利用PPT展示一些鞋子的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生用英語描述這些鞋子的樣式、顏色等。2.引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兗胰嘶蜃约嘿I鞋的經(jīng)歷。二、導(dǎo)入課文：1.利用PPT展示課文的標(biāo)題和插圖，讓學(xué)生猜測(cè)課文內(nèi)容。2.學(xué)生快速閱讀課文，嘗試?yán)斫夤适碌拇笾虑楣?jié)。三、課文朗讀：1.整體朗讀：教師帶領(lǐng)全班學(xué)生一起朗讀課文，重點(diǎn)訓(xùn)練語音語調(diào)和節(jié)奏。2.小組朗讀：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組輪流朗讀每一段的內(nèi)容。3.個(gè)別學(xué)生朗讀：逐個(gè)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)朗讀課文的一部分，重點(diǎn)訓(xùn)練個(gè)別學(xué)生的發(fā)音和語調(diào)。4.教師點(diǎn)讀：教師點(diǎn)讀課文的重點(diǎn)句子和關(guān)鍵詞，讓學(xué)生跟讀。四、課文理解：1.提問學(xué)生課文的大致內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生用英語描述故事的主要情節(jié)。2.引導(dǎo)學(xué)生分析課文中的生詞和句子，解釋不理解的部分。五、句式學(xué)習(xí)：1.在課堂上分析課文中出現(xiàn)的一些基本句式結(jié)構(gòu)，比如“MommyGoosewenttobuysomeshoes.”等。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用這些句式構(gòu)造簡(jiǎn)單的句子。六、板書設(shè)計(jì)：根據(jù)課文內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，整理本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，供學(xué)生隨時(shí)復(fù)習(xí)。七、課堂延伸活動(dòng)：1.角色扮演：將學(xué)生分成小組，讓每個(gè)小組選出一位學(xué)生扮演鵝媽媽，其他學(xué)生分別扮演鵝媽媽的朋友、店員等，模擬課文中的情節(jié)進(jìn)行表演。2.制作海報(bào)：讓學(xué)生分成小組，每個(gè)小組制作一張關(guān)于鵝媽媽買鞋故事情節(jié)的海報(bào)，通過圖片和文字展示課文的內(nèi)容。八、課堂總結(jié)：1.