幼兒園中班下學(xué)期安全《乘車小常識》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班下學(xué)期安全《乘車小常識》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景本次教學(xué)針對的是幼兒園中班的學(xué)生，在下學(xué)期的時間內(nèi)進行。本次教學(xué)的目標(biāo)是，幫助幼兒園中班的學(xué)生獲取一些小常識，以便他們安全的在車輛中出行。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解各種交通工具的基本形狀和顏色掌握如何正確地上下交通工具了解安全座椅和安全帶的安全作用了解交通道路標(biāo)志和交通信號燈的含義2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識提高學(xué)生的自我保護能力培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和預(yù)防意識3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對生活中安全的關(guān)注和了解熱愛生活，注重安全，珍惜生命三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程1.教學(xué)內(nèi)容（1）認識各種交通工具通過展示圖片，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握各種交通工具的基本特征，如外形、顏色、logo等。（2）正確上下交通工具通過老師上車與下車的示范以及學(xué)生的模仿演練，讓學(xué)生學(xué)會正確上下交通工具的方法。（3）安全座椅和安全帶的作用通過幻燈片介紹安全座椅和安全帶的作用以及正確使用方法，并讓學(xué)生模擬演示如何正確地使用。（4）交通信號燈和路標(biāo)的意義通過展示路標(biāo)與交通信號燈的圖示讓學(xué)生了解它們的不同含義，以及學(xué)會正確的行車路線。2.教學(xué)過程教師出示圖片，讓學(xué)生識別各種交通工具，并引導(dǎo)學(xué)生了解其特征、形狀、顏色、logo等信息。老師讓學(xué)生模仿自己正確上下交通工具的動作，演示并講解行車時車輛內(nèi)禁止打鬧、亂動等相關(guān)安全知識。通過教師演示，讓學(xué)生模擬安全座椅和安全帶的使用，讓學(xué)生理解其作用并掌握正確的使用方法。引導(dǎo)學(xué)生對交通燈與路標(biāo)圖示進行認識，讓學(xué)生了解基本的交通指示標(biāo)志。3.教學(xué)方法在教學(xué)中，教師將采用多種方式來實現(xiàn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。主要包括：觀看圖片、幻燈片、視頻等多媒體資料，讓學(xué)生了解交通工具的外形和顏色等特征；演示與模擬，讓學(xué)生親身體驗并學(xué)會正確的上車與下車姿勢；講解和引導(dǎo)，讓學(xué)生了解交通信號燈和路標(biāo)的具體指示含義。4.教學(xué)時長本次教學(xué)總計2課時，每課時為40分鐘，共計80分鐘。四、教學(xué)反思本次教學(xué)成功的點在于：多媒體資料展示，使學(xué)生的注意力不容易分散。模擬演示讓學(xué)生親身體驗正確的上車與下車姿勢，輕松理解上車與下車的方法。幫助學(xué)生了解安全座椅和安全帶的作用，教師演示使手抽象的概念變成實物可操作的事物，易于學(xué)習(xí)。不足的地方是：在課堂上，教師缺乏對學(xué)生的引導(dǎo)和討論，不能達到更好的教學(xué)效果；另外，本次教學(xué)內(nèi)容較多，學(xué)生可能存在記憶難度以及理解難度。因此，下一步的教學(xué)，教師可嘗試