四年級語文 縮句 全國一等獎

部編版語文四年級上冊語文園地《縮句》

難點(diǎn)名稱：掌握縮句的要求和常用的縮句方法技巧

北流市新松小學(xué)李萍2020年8月15日第一頁，共十七頁。目錄導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)第二頁，共十七頁。在考試中，縮句是我們失分較大的一個項(xiàng)，為了解決這個難題，我們今天就和大家一起來探究縮句的方法。導(dǎo)入第三頁，共十七頁。知識講解

什么是縮句？縮句就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思。第四頁，共十七頁。圖片作比較一棵枝繁葉茂的大樹。

一棵去掉了枝葉的大樹。

說明：縮句就是刪去枝葉，保留主干。第五頁，共十七頁?？s寫下列句子：

1.宋慶齡奶奶無微不至地關(guān)心我們少年兒童。2.她懷著十分快樂的心情向媽媽跑去。答案：1.宋慶齡奶奶關(guān)心少年兒童。2.她跑去。思考：根據(jù)上面這兩個句子和平時你做題的經(jīng)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了縮句的哪些方法呢？四人小組交流交流，時間為三分鐘。第六頁，共十七頁?？s句技巧一：

去“枝”留“干”法誰干什么誰是什么什么怎么樣第七頁，共十七頁?？s句技巧二：

借助“的、地、得”，這是最簡單的方法。把“的、地”前面的詞語刪除，去掉“得”后面的詞語。

例如“美麗的蝴蝶飛走了。”句中，“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的，因此，應(yīng)該刪去。

第八頁，共十七頁?？s句技巧三:句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要留，否則有可能顛倒句子的原意。

例：我在屋里沒有找到那個裝書的包?？s句：我沒有找到包。第九頁，共十七頁?？s句技巧四：

數(shù)量詞要刪去。例：“妹妹畫了一只小兔子。”中“一只”這個表示數(shù)量的詞語要刪去。這句話縮寫為：妹妹畫了小兔子。第十頁，共十七頁?？s句技巧五：

表示方位的詞組應(yīng)完整地刪去。如“在……中（里、下）”例：在這次運(yùn)動會中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績?？s句為：我們?nèi)〉昧顺煽?。第十一頁，共十七頁?？s句技巧六：

必須保留的句子成分：

1.留住句子中的“著、了、過”。

2.“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。

3.保留一些必要的附加成分。4.“把”字句、“被”字句中的“把”和“被”字要保留。第十二頁，共十七頁?？s句的基本原則一、不改變原句的意思。二、不改變原句的結(jié)構(gòu)。三、縮寫后仍然是完整的句子。四、要在理解句子原意的基礎(chǔ)上，合情合理地進(jìn)行縮句。第十三頁，共十七頁。同桌互相出題,考一考對方

時間為1分鐘。第十四頁，共十七頁。

答案：事跡激勵著我們。答案：保護(hù)區(qū)生長著銀杉樹。1.生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。2.我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵著我們。第十五頁，共十七頁?？s句的規(guī)律:要縮句，莫煩惱，兩個句型要記牢的得地，可