四年級語文 桂林山水（全國一等獎）

桂林山水義務(wù)教育小學語文S版四年級下冊第二單元第6課北流市大里鎮(zhèn)六厚中心小學蔣英第一頁，共三十七頁。四年級下冊第二單元第6課課題：桂林山水難點名稱：參賽教師：第二頁，共三十七頁。第三頁，共三十七頁。第四頁，共三十七頁。第五頁，共三十七頁。第六頁，共三十七頁。第七頁，共三十七頁。第八頁，共三十七頁。桂林山水甲天下甲：第一桂林山水，天下第一第九頁，共三十七頁。默讀課文第二自然段，回答問題：1.漓江的水的特點是什么？2.

作者是怎樣描寫漓江水的特點？第十頁，共三十七頁。漓江的水靜清綠感覺不到流動能看見江底的沙石一塊無瑕的翡翠第十一頁，共三十七頁。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

排比比喻把綠綠的漓江水比作無暇的翡翠第十二頁，共三十七頁。

翡翠無瑕的無暇：沒有斑點。第十三頁，共三十七頁。漓江的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。第十四頁，共三十七頁。大海西湖漓江突出漓江的水的與眾不同，有一種獨具特色的美。第十五頁，共三十七頁。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。

船槳激起的微波，擴散出一道

道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。排比對比比喻第十六頁，共三十七頁。我看見過波瀾壯闊的大海第十七頁，共三十七頁。欣賞過水平如鏡的西湖第十八頁，共三十七頁。卻從沒看見過漓江這樣的水第十九頁，共三十七頁。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動靜第二十頁，共三十七頁。漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石清第二十一頁，共三十七頁。漓江的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠綠第二十二頁，共三十七頁。船槳激起的微波，擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。第二十三頁，共三十七頁。小結(jié)學法：讀—找—品—誦第二十四頁，共三十七頁。老人，駱駝，巨象屏障，竹筍危峰兀立，怪石嶙峋第二十五頁，共三十七頁。像老人第二十六頁，共三十七頁。像巨象第二十七頁，共三十七頁。其他山像駱駝第二十八頁，共三十七頁。像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。第二十九頁，共三十七頁。遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，漂亮極了。你能用像、像、像說一句話嗎？第三十頁，共三十七頁。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀哇，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。對比排比比喻第三十一頁，共三十七頁。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。第三十二頁，共三十七頁。人在畫中游舟行碧波上小船行駛在碧綠的江面上，人好像在美麗的畫卷中游覽。第三十三頁，共三十七頁。桂林山水甲天下面對此情此景，你有何感想？第三十四頁，共三十七頁。

【拓展延伸】

漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

請你仿照課文，學習用相同的句式寫一段話介紹一處景物，注意寫出景物的特點。————————————————————————————————————————————————————————————————————————第三