幼兒園教師講故事比賽方案

幼兒園教師講故事比賽方案BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA目錄CONTENTS活動背景活動目標活動內(nèi)容活動組織活動預算活動效果評估BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01活動背景培養(yǎng)孩子的閱讀興趣教師講故事比賽能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，促進其全面發(fā)展。加強教師之間的交流與合作比賽為教師提供了一個交流和學習的平臺，可以互相學習、分享經(jīng)驗，提升整體教學水平。提升教師的專業(yè)技能通過講故事比賽，教師可以提升自己的語言表達能力、表演技巧和故事理解能力，從而更好地傳授知識。目的和意義

當前講故事教育狀況講故事教育逐漸受到重視隨著教育觀念的更新，越來越多的家長和教育工作者認識到講故事在孩子成長中的重要性，講故事教育逐漸成為一種趨勢。教師講故事能力參差不齊雖然大部分教師具備一定的講故事能力，但仍有部分教師在這方面存在不足，需要進一步提升。缺乏系統(tǒng)性的培訓和指導目前講故事教育方面的培訓和指導還不夠完善，需要加強這方面的專業(yè)培訓和資源支持。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02活動目標03鼓勵創(chuàng)新和個性化講述鼓勵教師根據(jù)自身特點和幼兒興趣，創(chuàng)新故事講述方式，形成個性化風格。01選取經(jīng)典故事組織教師選取適合幼兒聽的故事，如寓言、童話、科普等，提高教師對故事的選擇和改編能力。02培訓教師講述技巧通過培訓和指導，提高教師講述故事的語音、語調和節(jié)奏感，增強故事的吸引力。提高教師講故事能力123提供多樣化的故事內(nèi)容，包括傳統(tǒng)故事、現(xiàn)代故事、科普知識等，滿足不同幼兒的興趣需求。故事內(nèi)容多樣化在故事講述過程中，穿插提問、討論等互動環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒對故事的好奇心和參與度。互動式講述鼓勵教師運用道具、音樂、肢體語言等手段，豐富故事的表現(xiàn)形式，提高幼兒的聽故事興趣。故事演繹與道具使用增強幼兒對故事的興趣培養(yǎng)幼兒的語言表達能力通過提問、討論等方式，鼓勵幼兒表達自己的想法和感受，提高其語言表達能力。引導幼兒形成良好品德通過故事內(nèi)容的選擇和講述方式，引導幼兒形成良好的品德和行為習慣。建立良好師生關系通過共同講故事的方式，增進教師與幼兒之間的情感交流，建立親密的師生關系。促進教師與幼兒之間的互動BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03活動內(nèi)容以“愛與成長”為主線，通過故事培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣。主題參賽作品應圍繞主題展開，情節(jié)生動有趣，符合幼兒年齡特點。要求比賽主題參賽者需為幼兒園在職教師，具備一定教學經(jīng)驗和講故事技巧。參賽作品應適合幼兒聽賞，符合幼兒心理發(fā)展需求。參賽對象幼兒幼兒園教師時間2023年5月10日（周三）下午2:00-4:00地點幼兒園多功能廳（二樓）比賽時間與地點每位參賽者限講一個故事，時間為5-10分鐘。個人參賽評選標準獎項設置故事內(nèi)容、語言表達、形象動作、舞臺表現(xiàn)等綜合評價。一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。030201比賽形式BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04活動組織由當?shù)亟逃块T或幼兒園協(xié)會發(fā)起，負責整體策劃和組織。主辦單位邀請當?shù)刂髽I(yè)、社會團體等協(xié)助組織，提供必要的支持和資源。協(xié)辦單位由幼兒園負責具體執(zhí)行，包括活動籌備、現(xiàn)場管理、人員協(xié)調等。執(zhí)行單位組織機構利用當?shù)孛襟w、社交平臺、幼兒園內(nèi)部宣傳等多種渠道進行廣泛宣傳。宣傳渠道介紹比賽目的、參賽對象、比賽時間、地點、報名方式等相關信息。宣傳內(nèi)容提前至少一個月開始宣傳，以確保信息的及時傳播和參賽者的充分準備。宣傳時間宣傳推廣人員分工負責整個活動的策劃和組織，協(xié)調各方面資源，解決突發(fā)問題。負責活動的宣傳推廣，撰寫新聞稿、海報設計等。負責活動現(xiàn)場的布置、秩序維護、安全管理等工作。邀請經(jīng)驗豐富的幼兒園教師、教育專家等組成評委團，負責評選工作。負責人宣傳人員現(xiàn)場管理人員評委團BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05活動預算贊助商贊助報名費學校經(jīng)費社會捐贈預算來源01020304尋求與活動主題相關的企業(yè)或品牌贊助，提供資金支持。向參賽者收取一定的報名費用，用于補貼活動成本。使用幼兒園的日常經(jīng)費或專項經(jīng)費來支持活動。通過公開募捐的方式，獲得社會各界的支持與捐贈。用于租用合適的場地并進行裝飾，營造良好的活動氛圍。場地租賃與布置為獲獎者提供獎品和證書，激勵參與和競爭。獎品與證書用于制作宣傳材料、海報、廣告等，提高活動知名度。宣傳推廣支付活動組織人員、志愿者等的酬勞或補貼。工作人員費用預算分配制定詳細的預算計劃，對各項費用進行合理估算。詳細預算計劃建立費用審批制度，確保每筆費用支出都經(jīng)過嚴格審核。費用審批制度及時跟蹤活動進展，記錄實際支出情況，與預算進行對比分析。實際支出與預算對比確保財務使用的透明度，及時公示費用使用情況，接受監(jiān)督。財務透明與公示預算控制BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA06活動效果評估評估故事是否符合幼兒年齡特點，是否具有教育意義和趣味性。故事內(nèi)容教師表現(xiàn)幼兒參與度活動組織評估教師的語言表達能力、肢體語言和感染力等方面。評估幼兒在活動中的參與程度和反應情況。評估活動的組織情況，包括時間安排、流程等。評估指標問卷調查法活動結束后，向幼兒家長發(fā)放問卷，了解他們對活動的評價和建議。觀察法通過觀察教師在活動中的表現(xiàn)和幼兒的反應，進行記錄和評估