GRE填空練習(xí)：基因決定學(xué)習(xí)能力

GRE填空練習(xí)：基因決定學(xué)習(xí)能力Ethologistsareconvincedthatmanyanimalssurvivethroughlearning-butlearningthatis theirgeneticprogramming,learningasthoroughly asthemostinstinctiveofbehavioralresponses.supersededby...primitivecompatiblewith...transientcomplementaryto...familiarderivedfrom...inventivedictatedby...stereotyped分析：空格1填入一個(gè)動(dòng)詞+介詞的結(jié)構(gòu)，表示"學(xué)習(xí)(learning)"和"基因程序(geneticprogramming)"之間的關(guān)系;空格2填入一個(gè)形容詞，也表示"學(xué)習(xí)"和"行為反應(yīng)最本能性的東西(themostinstinctiveofbehavioralresponses)"之間的關(guān)系。geneticprogramming和instinctiveofbehavioralresponses是等價(jià)概念，都是動(dòng)物最本質(zhì)的東西。所以兩個(gè)空格填入后要體現(xiàn)表示基因是"本能性的"的含義。A代替，原始的;B和諧，一致，短暫;C補(bǔ)充熟悉;D來(lái)源于"發(fā)明的，善于發(fā)明的";E被控制，支配，固化的。答案BDE都符合共同性的概念，候選;第二空格表達(dá)動(dòng)物行為反應(yīng)本能怎么樣，B和D顯然都不對(duì)，只有E準(zhǔn)確。翻譯：生態(tài)學(xué)家深信很多動(dòng)物是靠學(xué)習(xí)生存下來(lái)的，并且是那些由基因程序決定的學(xué)習(xí)水平。這種水平完全是固化的，就像行為反應(yīng)中最本能性的東西一樣。擴(kuò)展：本題能夠擴(kuò)展關(guān)于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為和本能之間的關(guān)系。Unenlightenedauthoritarianmanagersrarelyrecognizeacrucialreasonforthelowlevelsofseriousconflictamongmembersofdemocraticallyrunworkgroups：amodicumoftolerancefordissentoftenpreventsdemurschismcooperationcomplianceshortsightedness分析：本題冒號(hào)前后構(gòu)成了"解釋模式"，所以空格要體現(xiàn)前面"嚴(yán)重沖突(seriousconflict)" 的含義..A反對(duì)，異議;B分裂;C合作;D順從;E目光短淺，近視。B選項(xiàng)準(zhǔn)確。A是干擾選項(xiàng)，它的水準(zhǔn)和"seriousconflict"不一致，而且也不能說(shuō)阻止反對(duì)就阻止了沖突。翻譯：無(wú)知的掌權(quán)者很少意識(shí)到在民主的小組中成員之間很少有激烈沖突的原因：對(duì)反對(duì)意見哪怕少量的容忍通常能阻止分裂。擴(kuò)展：本題主要闡述的是關(guān)于"民主"的作用，我們能夠積累在企業(yè)、國(guó)家等團(tuán)隊(duì)管理中民主行為的例子，用于闡述民主的作用和意義。Thedevelopmentofcontainers,possiblymadefrombarkortheskinsofanimals,althoughthisisamatterof ,allowedtheextensivesharingofforagefoodsinprehistorichumansocieties.recordfactdegreeimportanceconjecture分析：空格要填入一個(gè)名詞，表示對(duì)"this"的描述，這里this指代的是"可能是由樹皮或動(dòng)物皮制作(possiblymadefrombarkortheskinsofanimals)" ，所以空格要表達(dá)"可能"的含義。Although表示的轉(zhuǎn)折是和"allowed"這部分的轉(zhuǎn)折。A記錄；B事實(shí)；C水準(zhǔn)；D重要性;E推測(cè)、猜想。E選項(xiàng)準(zhǔn)確。翻譯：