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第頁(yè)(共4頁(yè))2023-2024學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)知識(shí)技能達(dá)標(biāo)課堂訓(xùn)練題(第一、二單元)班別:姓名:書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)(5分):達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià):第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(59分)一、請(qǐng)給加點(diǎn)字的正確讀音打“√”。(6分)荊棘(jīnɡjīn)河堤(dītí)花籽(zhǐzǐ)泥濘(nìnɡnínɡ)蔗糖(zhēzhè)絢麗(xúnxuàn)二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)ɡūniɑnɡ bìlǜ jǐnɡsètiáncàibōwén liǔzhī wēnnuǎnxiūxi三、按要求查字典。(4分)要查的字部首除去部首有幾畫(huà)讀音組詞局四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)()的陽(yáng)光()的田野()的微風(fēng)()的柳條()的花朵()的小河五、讀句子,選擇加點(diǎn)詞語(yǔ)的正確解釋填在括號(hào)里。(填序號(hào))(4分)特別:①與眾不同;不普通。②格外。()1.這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。()2.這個(gè)工藝品的造型很特別,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。經(jīng)過(guò):①過(guò)程;經(jīng)歷。②通過(guò)(處所、時(shí)間、動(dòng)作等)。()3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你假期探險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)吧。()4.鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門(mén)。六、按要求完成句子。(9分)1.照樣子,寫(xiě)句子。(6分)(1)例:門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。山坡上________________________________________________________。(2)例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。天上的云,_________________的,像_____________________________。2.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)雷鋒叔叔你在哪里 你在哪里七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)賦得古原草送別(節(jié)選)[唐]白居易離離,一枯榮。野火,吹又生。八、口語(yǔ)交際。(4分)媽媽讓你學(xué)鋼琴,你想學(xué)畫(huà)畫(huà)。你會(huì)怎么跟媽媽說(shuō)呢?我:“媽媽?zhuān)屑挛夷芎湍塘恳幌聠??”媽媽?zhuān)骸班牛f(shuō)吧。”我:“________________________________________________________”媽媽:“很高興你能把內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái),行,媽媽尊重你的選擇?!蔽?“________________________________________________________”第二部分閱讀與理解(16分)一、課內(nèi)閱讀。(6分)妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)蹦蹦跳跳(AABB)
_____________
_____________2.選文中“一匹出色的馬”指的是________________。(2分)3.為什么說(shuō)這是“一匹出色的馬”?(
)(2分)A、因?yàn)檫@匹馬跑得很快,妹妹沒(méi)多久就回家了。B、因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,騎著它很快地回家了。二、課外閱讀。(10分)春天的美景春天來(lái)了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi),有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無(wú)比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘,在花間牽線。春天的鳥(niǎo)兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);春天的陽(yáng)光灑在大地上,到處暖洋洋的;兒童的笑聲和可愛(ài)的臉龐帶給大地?zé)o限歡悅。在這美好的春天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!1.這篇短文共有(
)個(gè)自然段。(2分)2.作者抓住了__________、蝴蝶、蜜蜂、__________、__________和兒童來(lái)描寫(xiě)春天的美好。(3分)3.用“_____”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子把_______比作_______。(2分)4.我眼中的春天是這樣的:(3分)春天來(lái)了,小草____________________________,花兒_________________________________________,人們_____________________________________。第三部分快樂(lè)讀書(shū)吧(5分)一、選擇合適的選項(xiàng)。1.《神筆馬良》中馬良用神筆畫(huà)的第一個(gè)東西是()。A、飛鳥(niǎo)B、美麗的蝴蝶C、金元寶2.馬良是個(gè)可憐的孩子,父母親早年死了,只能靠自己打柴,()過(guò)日子。A、割草B、種田C、捕魚(yú)3.牛羊再也不肯到山溝里去吃草了,是因?yàn)轳R良在山溝里畫(huà)了()。A、老虎B、豹子C、黑毛狼4.皇帝讓馬良給他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),馬良卻先用神筆畫(huà)了()。A、一個(gè)大海B、一棵棵樹(shù)C、一座座金山5.《神筆馬良》的故事告訴我們()的道理。神筆畫(huà)什么就會(huì)有什么B、人不能太貪婪,要靠自己的勤勞獲得財(cái)富。第四部分寫(xiě)話(15分)你最熟悉的一個(gè)好朋友是誰(shuí)?他長(zhǎng)什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?心情怎么樣?請(qǐng)你至少用3
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