四年級語文 四年級語文下冊第七單元22課文言文二則-鐵杵成針【全國一等獎】

1參賽教師：趙鋼時間：2020年8月20日四年級-下冊-第七單元22《文言文二則—鐵杵成針》

難點名稱：借助注釋，理解中每句話的意思，初步體會文言文的精致與典雅。第一頁，共二十頁。目錄CONTENTS2導入知識講解啟示小節(jié)第二頁，共二十頁。從人物的語言、動作等描寫中感受人物品質。第三頁，共二十頁。熱愛閱讀第四頁，共二十頁。鐵杵成針用來舂米或搗衣的鐵棒鐵棒磨成繡花針第五頁，共二十頁。鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。第六頁，共二十頁。鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。第七頁，共二十頁。讀文言文的方法一、讀準字音二、標好停頓第八頁，共二十頁。鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。第九頁，共二十頁。鐵杵成針句意：磨針溪，坐落在象耳山下。

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。第十頁，共二十頁。鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。棄：放棄學習。句意：世間相傳李白在山中讀書，沒有完成學業(yè)，就放棄學習離開了。第十一頁，共二十頁。鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。是：這。方：正在。句意：（他）路過這條小溪，遇見一位老婦人正在磨鐵棒。第十二頁，共二十頁。鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。想要句意：（他）問老婦人在干什么，（老婦人）說：“我想要把它磨成針?！钡谑摚捕?。鐵杵成針

磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。被她的意志感動?；厝ネ瓿闪藢W業(yè)。句意：李白被她的意志感動，回去完成了學業(yè)。第十四頁，共二十頁。學習態(tài)度未成，棄去。還卒業(yè)。第十五頁，共二十頁。學習變化原因

過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！钡谑摚捕?。啟示

只要堅持不懈，就算是鐵杵也能磨成針。

目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的目標。

無論做什么事情，只要有恒心，就一定會成功，因為功夫不負有心人。第十七頁，共二十頁。讀文言文的方法一、讀準字音二、標好停頓三、借助注釋，理解意思四、感悟文章所表達的道理