2018-2022年五年中考物理匯編（北京）：物態(tài)變化（解析版）

專題03物態(tài)變化

Q?0?

Q

1、（2022?北京?T4）圖所示的物態(tài)變化實例中，由于熔化形成的是（）

A.立春時節(jié)冰化成的水白露時節(jié)草葉上的露珠

霜降時節(jié)枝頭上的霜D.冬至時節(jié)房檐上的冰掛

【答案】A

【解析】

A,冰化成的水，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生的是熔化現(xiàn)象，故A符合題意;

B,露珠是水蒸氣遇冷液化形成的液體，故B不符合題意；

C.霜是水蒸氣遇冷凝華形成的固體，故C不符合題意；

D.冰掛是水蒸氣遇冷凝華形成的固體，故D不符合題意.

故選A.

2、（2021?北京?T7）下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）

A.將水果放在低溫冷藏柜中

B,將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中

C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

D.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下

【答案】D

【解析】

A.將水果放在低溫冷藏柜中，降低溫度可以使蒸發(fā)變慢，故A不符合題意；

B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中，減小蔬菜表面空氣流動速度，可以使蒸發(fā)變慢，故B不符合題意；

C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，減小農(nóng)田表面空氣流動速度，可以使蒸發(fā)變慢，故C不符合題意；

D.將新采摘的辣椒攤開晾哂在陽光下，提高溫度可以使蒸發(fā)變快，故D符合題意.

故選D。

3、（2020?北京?T5）隆冬，滴水成冰的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.熔化B.凝固C.液化D.升華

【答案】B

【解析】

滴水成冰的過程中，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象。

故選B。

4、（2019?北京?T9）古詩《立冬》中，有詩句“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書”.詩中所說的“霜”，其

形成過程的物態(tài)變化屬于

A.凝華B.凝固C.汽化D.液化

【答案】A

【解析】

詩中所說的霜，是空氣中的水蒸氣直接變成固體，是凝華現(xiàn)象，故A正確.

5、（2018?北京?T8）如圖所示的物態(tài)變化實例中，由于液化形成的是（

A.立春時節(jié)冰化成的水

C.大雪時節(jié)落在地上的雪

【答案】B

【解析】

A.立春時節(jié)冰化成的水，即固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是凝固現(xiàn)象，故A不符合題意;

B.白露時節(jié)草葉上的露珠，是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故B符合題意；

C.大雪時節(jié)落在地上的雪，雪是水蒸氣遇冷凝華形成的，故C不符合題意；

D.冬至時節(jié)房檐上的冰掛，是水凝固而變成冰，故D不符合題意；

故選B.

點睛：物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過

程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過程即可正確解題.

6、（2022?北京?T16）如圖所示，溫度計的示數(shù)為℃.

UL℃

4Lo

三30

【答案】34

【解析】

It圖可知，0℃在液柱的下方，溫度計的分度值為1℃,液柱所在位置的示數(shù)為34℃.

7、(2018?北京?T23)(1)如圖1所示，體溫計的示數(shù)為℃.

(2)如圖2所示，彈簧到力計的示數(shù)為N.

【答案】(1).36.5⑵.3.6

【解析】

(1)如圖1體溫計的量程為35。C-42。。分度值為O.TC；

圖中示數(shù)為36.5。。

(2)如圖2,彈簧測力計的量程為5N,分度值為0.2N；

彈簧到力計的示數(shù)為3.6N.

點暗：不論何種儀器讀數(shù)時，要先看清楚量程和分度值再讀數(shù)，溫度計的讀數(shù)有時是負數(shù)，要特別注意.

8.(2018?北京?T27)實驗桌上有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、表面積相同的水，小

明加熱其中一塊玻璃板，如圖所示，觀察兩板變干的快慢.小明探究的問是：水蒸發(fā)的快慢與一是否有

關.

【答案】溫度

【解析】

根據(jù)題意，有兩塊完全相同的玻璃板，其上分別滴有等量的、表面積相同的水；

加熱其中一塊玻璃板，即除了溫度不同外，水的質(zhì)量、表面積，空氣流速都是相同的，所以小明探究的問

是：水蒸發(fā)的快慢與溫度是否有關.

點睛：牢記影響蒸發(fā)快慢的因素，當溫度越高、表面積越大、表面的空氣流速越快時，蒸發(fā)越快，反之蒸

發(fā)越慢.

9、(2022?北京?T22)小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點，進行了如下實驗：用如圖甲所

示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱，當水溫為90。C時，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，從計時開始，經(jīng)5min

水沸騰.水沸騰后持續(xù)加熱一段時間，并記錄水的溫度.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時間變化的

關系圖像，如圖乙所示.

,溫度/℃

02

00

98

96

94

-

92

I23456789時間∕min

乙

甲

(1)在此實驗中，水吸收的熱量是通過來反映的；

(2)由圖像可得出的實驗結論：水在沸騰前，；水在沸騰過程中，

【答案】①.加熱時間②.吸收熱量，溫度升高③.吸收熱量，溫度不變

【解析】

(1)[1]酒精燃燒時向水傳遞熱量，相同的時間產(chǎn)生的熱量是相同的，水吸收熱量的多少，由加熱時間決定.

(2)[2][3]由溫度隨時間變化的圖像可知，水在沸騰前，一直吸收熱量，溫度不斷升高；水在沸騰過程中,

仍吸收熱量，但溫度保持不變.

10、(2021?北京?T17)如圖所示，體溫計的示數(shù)為℃.

【答案】36.5

【解析】

體溫計的分度值為1℃.體溫計的示數(shù),36.5℃.

11、（2020?北京?T21）如圖所示，體溫計示數(shù)為℃.

-IIll1|1III∣IlIllllll∣IIIl∣∣1>∣∣∣III∣∣∣∣∣∣IIIlfIIII∣∣∣IIIIIII∣lIII∣llII∣1

T;轉363：.獲3940：’17

【答案】36.3

【解析】

由圖可知，體溫計的分度值是0.1℃,體溫計的示數(shù)是36.3°C.

12、（2020?北京?T24）做研究水沸騰的實驗時，當水溫為8℃時，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，水沸騰

后持續(xù)加熱一段時間。利用記錄的數(shù)據(jù)繪制出水的溫度隨時間變化的關系圖線，如圖所示.從圖像可知，

從計時開始，水被加熱min開始沸騰，水的沸點是

【答案】6.5（2）.99

【解析】

由圖可知，從第5min開始，水的溫度保持99℃不變，所以從第5min水開始沸騰，并且沸點是99℃.

13、（2021?北京?T20）在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點時，小宇應通過觀察

判斷水是否沸騰.待水沸騰后，小宇測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗

結論：.

加熱時間∕min00.511.522.53

【解析】

山水沸騰前，氣泡從杯底由大變小在到達水面時消失；沸騰后，氣泡從杯底由小變大最后在水面破裂，形

成沸騰景象.所以在實驗過程中通過觀察水面是否有大量氣泡來判斷水是否沸騰.

[2]分析表中數(shù)據(jù)可知，水沸騰時溫度保持不變，由此得出結論：水沸騰時吸收熱量，但溫度保持不變。

14、（2019?北京?T28）在研究某物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律時，持續(xù)加熱該物質(zhì)，記錄并描繪出了

該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖線，如圖所示.根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）判斷

依據(jù)是.

【答案】（1）.晶體（2）.物質(zhì)有固定熔點

【解析】

如圖所示，該物質(zhì)熔化過程中，在時間10分鐘-25分鐘時間內(nèi)，該物質(zhì)不斷吸熱，但溫度保持在80。。說

明該物質(zhì)有固定熔點，是晶體.

1.（2022?北京市第三十五中學三模）下列如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝固的是（）

A.秋天的早晨，山間出現(xiàn)“白霧”

B.我國古代用銅水鑄造成精美的青銅器

C.香山的紅葉上出現(xiàn)“霜”

D.春天來臨,密云水庫的冰快速減少

【答案】B

【解析】

A.“白霧”是小水珠，是水蒸氣液化形成的，故A不符合題意；

B,銅器是銅水凝固形成的，故B符合題意；

C.“霜”是水蒸氣凝華形成的，故C不符合題意；

D.密云水庫的冰快速減少，是熔化現(xiàn)象，故D不符合題意.

故選B.

2.（2022?北京順義?二模）古詩《江月》中有詩句“玉露團清影，銀河沒半輪”.詩中所說的“露”，其形成過

程的物態(tài)變化屬于（）

A.凝華B,凝固C,熔化D.液化

【答案】D

【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故ABC錯誤，D正確.

故選D.

3.（2022?北京豐臺?二模）東漢王充《論衡》日：“云霧，雨之征也，夏則為露，冬則為霜，溫則為雨，寒

則為雪，雨露凍凝者，皆由地發(fā)，非從天降.”其中，霜在形成過程中，發(fā)生的物態(tài)變化屬于（）

A.凝固B.汽化C.液化D.凝華

【答案】D

【解析】

霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝成的小冰晶，霜在形成過程中，發(fā)生的物態(tài)變化屬于凝華，故D符合題意，ABC

不符合題意.

故選D.

4.（2022?北京朝陽?二模）用濕布擦黑板，過一會兒黑板上的水就變干了.有關這個現(xiàn)象，下列說法中正確

的是（）

A.這是液化現(xiàn)象，液化過程需要放出熱量

B.這是汽化現(xiàn)象，汽化過程需要放出熱量

C,這是蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)過程需要吸收熱量

D.這是升華現(xiàn)象，升華過程需要吸收熱量

【答案】C

【解析】

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化.汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式.用濕布擦黑板，過一會兒黑板上的水就

變干了，是因為液態(tài)的水蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，蒸發(fā)是吸熱過程.故ABD不符合題意，C符合題意.

故選C.

5.（2022?北京西城?二模）下列物態(tài)變化的實例中，屬于升華的是（）

A.山谷中生成的白霧B.冰棍周圍冒“白氣”

C.窗玻璃上形成冰花D,衣柜中的樟腦球變小

【答案】D

【解析】

A.白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化放熱形成的小水滴，故A不符合題意；

B.冰棍周圍冒“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故B不符合題意；

C.窗玻璃上的冰花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華放熱形成的冰晶，故C不符合題意；

D,衣柜中的樟腦球變小，物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故D符合題意.

故選D.

【答案】A

【解析】

A.春天里冰雪消融是熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量，故A符合題意；

B.深秋的早晨出現(xiàn)大霧是液化現(xiàn)象，需要放出熱量，故B不符合題意；

C.夏天的早晨花草上結出露水是液化現(xiàn)象，需要放出熱量，故C不符合題意;

D.初冬的早晨霜打枝頭是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，故D不符合題意.

故選A.

7.（2022?北京市朝陽區(qū)陳經(jīng)綸中學分校實驗學校三模）如圖所示的四種物態(tài)變化實例中，需要吸熱的是

)

A.氣結成露B.冰雪融化

滴水成冰D.氣結成霜

【答案】B

【解析】

A.氣結成露是水蒸氣變成液體的露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故A不符合題意；

B.冰雪融化是固態(tài)的冰雪變成液體的水，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故B符合題意；

C.滴水成冰是液體的水變成固態(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故C不符合題意；

D.氣結成霜是水蒸氣直接變成固態(tài)的霜，是凝華現(xiàn)象，需要放熱，故D不符合題意.

故選B.

8.（2022?北京房山?一模）圖所示的物態(tài)變化實例中，由于凝華形成的是（）

【答案】D

【解析】

A.立春時節(jié)，冰化成水，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；

B.小暑時節(jié)冷飲周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故B不符合題意；

C.秋分時節(jié)山上云霧繚繞是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故C不符合題意；

D.大寒時節(jié)窗戶上結的冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃直接凝華形成的，故D符合題意。

故選D。

9.（2022?北京?101中學二模）請閱讀《制冷與生活》.

制冷與生活

制冷是通過某種方法或技術使空間內(nèi)的溫度在一定時間內(nèi)低于環(huán)境溫度的過程。從日常生活到科學領域，

都離不開制冷技術.古代，人們通過熱傳遞的方式制冷。如在家里放置冰塊，可以達到降暑的IZI的.現(xiàn)藏

于國家博物館的青銅冰鑒，是我國戰(zhàn)國時代就已發(fā)明的“原始冰箱”.冰鑒是一件雙層的器皿，鑒內(nèi)有一缶,

如圖所示.夏季，鑒擊之間裝冰塊，缶內(nèi)裝食物，就可起到降溫的作用；冬季，鑒缶之間裝熱水，還可起

到保溫作用.當代制冷有了新的發(fā)展，出現(xiàn)了各種制冷方法，廣泛應用于生產(chǎn)生活中.

液氮制冷，已成為一種非常便捷實用的制冷技術.這項技術是利用了液氮無毒、低溫、呈化學情性等特性,

直接接觸發(fā)生熱交換達到制冷效果.液氮的溫度能低到-196。C左右，所以制冷非?？?，可以直接和生物組

織接觸，就算立即冰凍也不會破壞生物活性.液氮制冷可應用于食品速凍、病變冷凍醫(yī)療、低溫實驗研究

等.二氧化碳制冷被應用于2022年北京冬奧會的場館制冰上.在國家速滑館的熱力學循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)，冰面下

的液態(tài)二氧化碳吸熱實現(xiàn)制冷，使水變成冰，而氣態(tài)的二氧化碳再經(jīng)過壓縮;冷凝、膨脹等過程，又回到

液態(tài)狀態(tài)循環(huán)到冰面下.采用二氧化碳制冷，可以實現(xiàn)冰表面溫差不超過0.5。(：，溫差越小，冰面的硬度就

越均勻，冰面便越平整.生活中的冰箱制冷、空調(diào)制冷，也應用了類似的原理.磁制冷，是利用磁性材料

來實現(xiàn)制冷的新技術.磁性材料在外加磁場發(fā)生變化時，會表現(xiàn)出吸熱、放熱的特性，磁制冷就是利用這

個特性來實現(xiàn)制冷的。目前，該技術已應用于低溫及超低溫領域.隨著科學技術和社會文明的進步，制冷

技術將出現(xiàn)日新月異的變革，最終推動生產(chǎn)技術、科學研究的長足發(fā)展.

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)2022年我國冬奧會利用冰面下的液態(tài)二氧化碳吸熱實現(xiàn)制冷，發(fā)生的物態(tài)變化是

A.汽化B.凝華C.升華D.凝固

(2)結合上文內(nèi)容，判斷下列說法正確的是

A.利用液氮速凍食品時，液氮需要放熱

B.往飲料中加冰塊和冰鑒制冷的原理不同

C.液氮溫度非常低，可以直接接觸迅速制冷

D.磁制冷是利用磁性材料在外加磁場發(fā)生變化時會吸、放熱的特性而實現(xiàn)的

(3)利用液態(tài)二氧化碳吸熱制冷，使水變成冰，而氣態(tài)二氧化碳變回液態(tài)時又會放出熱量.如果你是冬奧

場館制冷系統(tǒng)的設計人員，請簡單寫出可以實現(xiàn)能量回收再利用的具體措施.

【答案】ACD見詳解

【解析】

(1)⑴冰面下的液態(tài)二氧化碳汽化吸熱，使得水凝固成冰，故A符合題意.

(2)[2]A,利用液氮速凍食品時，液氮汽化吸熱，故A錯誤.

B.往飲料中加冰塊和冰鑒制冷都是熔化吸熱，原理相同，故B錯誤.

C.液氮的溫度能低到-196。C左右，可以直接接觸迅速制冷，故C正確.

D.磁制冷，是利用磁性材料來實現(xiàn)制冷的新技術.磁性材料在外加磁場發(fā)生變化時，會表現(xiàn)出吸熱、放熱

的特性，磁制冷就是利用這個特性來實現(xiàn)制冷的，故D正確.

故選CD。

（3）網(wǎng)氣態(tài)二氧化碳變回液態(tài)時會放出熱量，這樣熱量可以I可收再利用，滿足觀眾席供暖、運動員生活熱

水、融冰池融冰等能源需求.

10.（2022?北京東城?二模）小東在探究海波晶體熔化過程中溫度隨加熱時間變化的特點時，應通過觀察

判斷海波是否正在熔化,待海波熔化開始后，他測量并記錄的數(shù)據(jù)如下表所示；

時間

O0.511.522.53

∕min

溫度/°C48484848484848

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出的實驗結論是.

【答案】試管中是否出現(xiàn)液體晶體熔化過程中，吸收熱量、溫度保持不變

【解析】

[1]海波熔化過程是由固態(tài)變成液態(tài)的過程，當有海波液體出現(xiàn)并不斷增多時可判斷海波正在熔化.故應通

過觀察試管中是否出現(xiàn)液體判斷海波是否正在熔化.

[2]由表中數(shù)據(jù)可知，待海波熔化開始后，隨著時間的增加，海波的溫度不發(fā)生變化。可歸納出的實驗結論

是晶體熔化過程中，吸收熱量、溫度保持不變.

11.（2022?北京順義?二模）在探究海波熔化過程中溫度隨加熱時間變化的特點時，海波開始熔化后每隔3

分鐘記錄一次海波溫度，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出實驗結論：.

加熱時間∕minO36912151821

溫度溫C48.448.448.448.448.448.448.448.4

【答案】海波熔化過程中，隨加熱時間增加，溫度不變

【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，海波熔化過程中，溫度一直保持在48.4。0,沒有發(fā)生變化，可歸納出結論：海波熔化

過程中，隨加熱時間增加，溫度不變.

12.（2022?北京順義?二模）如圖所示溫度計的示數(shù)為℃.

_L℃

-∣|-30

-∣|-20

【答案】29

【解析】

由圖可知，溫度計的分度值是1。。溫度計的示數(shù)為29≈5C.

13.（2022?北京密云?二模）在探究水的沸騰實驗中，某實驗小組用相同的加熱器對初溫相同的甲（100g

水）、乙（20Og水）兩杯水進行加熱（兩只杯子均相同），直至沸騰.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了它們的溫度隨時

間變化的圖像（如圖所示）：

（1）由圖像可知，水的沸點與質(zhì)量______;

（2）由圖像可知，此實驗中水的沸點是℃.

【答案】無關99

【解析】

⑴[1]由圖像可知，圖像的水平段對應的溫度是水的沸點，水的沸點與質(zhì)量的大小無關.

⑵[2]由圖像可知，水的溫度保持在99。C不變，所以水的沸點是9TC。

14.（2022?北京西城二模）小娟利用實驗研究影響蒸發(fā)快慢的因素，她在完全相同的A、B兩塊玻璃板上

分別滴上等量的、表面積大小不同的水，用酒精燈加熱B玻璃板，如圖所示.加熱一段時間后，她觀察到

玻璃板上的水變干的更快，于是她得到實驗結論：水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關，你認為小娟通

過實驗（選填“能”或“不能”）得出上述結論，請寫出你的理由：.

【答案】B不能應在A、B兩玻璃板上滴等量的、表面積大小相同的水滴

【解析】

[1]酒精燈加熱B玻璃板，B玻璃板的溫度比A玻璃板高，溫度越高，水蒸發(fā)越快，所以B玻璃板上的水干

得更快.

[2][3]研究水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關，根據(jù)控制變量法可知，應在完全相同的A、B兩塊玻璃板上分

別滴上等量的、表面積大小相同的水，而實驗中滴入的是表面積大小不同的水，所以不能得出水蒸發(fā)的快

慢與液體的溫度有關的實驗結論.

15.（2022?北京海淀?二模）如圖所示，體溫計的示數(shù)為℃.

35637894P1升B

【答案】36.3

【解析】

體溫計的分度值為0.1。6液面在36。C以上3個小格處，所以體溫計的讀數(shù)為36.3。（：。

16.（2022?北京大興?二模）小明利用如圖所示的裝置探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點.

表一

加熱時間∕min0123456789

溫度/°C90929496989898989898

(1)小明從水溫為90。C時開始計時，測量并記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一所示，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列

問題.

①水的沸點是℃；

②水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點：；

(2)水沸騰后，小明把一瓶冰鎮(zhèn)飲料靠近燒杯口，發(fā)現(xiàn)在燒杯口附近有很明顯的“白氣”產(chǎn)生.產(chǎn)生“白氣”

的過程對應的物態(tài)變化的名稱是(選填“汽化”或“液化”)，這一過程___________(選填“吸收”

或“放出”)熱量.

【答案】98溫度不隨加熱時間變化液化放出

【解析】

(1)①［1］由表格數(shù)據(jù)可知，水沸騰過程中溫度保持98。C不變，所以水的沸點為98。二

②［2］由表格數(shù)據(jù)可知，水沸騰過程中溫度保持98。C不變，所以水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點是,

水沸騰過程中溫度不隨加熱時間變化.

(2)網(wǎng)［4］白氣是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化時要向外放出熱量.

17.(2022?北京?清華附中三模)小陽所在的班級同學在實驗室探究“鹽水沸騰時溫度變化的特點”，實驗室

有食鹽、水、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計等實驗器材，要求每位同學自己用水和食鹽配置食

鹽水進行實驗.下表所示是小陽記錄的自己的實驗數(shù)據(jù)：

時間∕min012345678

溫度/℃88919497100101101101101

(1)小陽配置的食鹽水的沸點為℃；

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以推斷，如果其它條件不變，繼續(xù)對該鹽水加熱Imin,鹽水的溫度將；

(3)小陽發(fā)現(xiàn)由于使用了不同濃度的食鹽水，班級同學們在實驗中得到的鹽水沸點并不相同，請據(jù)此提出

一個可探究的科學問題___________.

【答案】101不變鹽水的沸點和鹽水的濃度有關嗎

【解析】

⑴⑴由表格數(shù)據(jù)知,第5min開始,鹽水的溫度保持為101。C不變,此時鹽水已沸騰,鹽水的沸點為IOTC.

(2)[2]液體沸騰時，溫度將保持不變，所以在第8min后，其它條件不變，繼續(xù)對鹽水加熱Imin,鹽水將

繼續(xù)沸騰，溫度卻保持不變.

(3)[3]使用不同濃度的食鹽水加熱至沸騰，鹽水的沸點不同?？商骄康氖牵蝴}水的沸點與鹽水濃度的關系.

18.(2022?北京平谷?二模)某同學在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律時，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示；

加熱時間∕min01234567891011

溫度/。C404244464848484848485053

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)，判斷依據(jù)是；

(2)該物質(zhì)53。C時處于態(tài).

【答案】晶體4~9min持續(xù)吸熱，但溫度保持不變，且有一定的熔點液

【解析】

(1)從表格中可以看出，該物質(zhì)在4~8分鐘內(nèi)，持續(xù)吸熱，但是溫度依然保持在48。。則該物質(zhì)的

熔點為48t3C,所以該物質(zhì)為晶體.

(2)網(wǎng)由表格可知,4~8min為該物質(zhì)熔化過程中,且熔點為4表C,當該物質(zhì)53。C時，在第Ilmin,該

物質(zhì)已經(jīng)完全熔化完了，處于液態(tài).

19.(2022?北京朝陽?二模)在物理課上，小陽小組的同學將甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別加熱，直至完全

熔化，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表二所示.

表一幾種晶體的熔點(標準大氣壓)

物質(zhì)熔點/℃

奈80.5

海波48

冰0

表二

時間∕min0123456789

甲物質(zhì)的溫度/°C40434648484848505254

乙物質(zhì)的溫度/°C-5-3-10000123

丙物質(zhì)的溫度/°C42444648495153545657

(1)甲物質(zhì)在熔化過程中的溫度是℃；

(2)結合表一可知：乙物質(zhì)可能是(填物質(zhì)名稱)；

(3)丙物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).

【答案】48冰非晶體

【解析】

(1)[1]根據(jù)熔化過程中溫度不變及表中數(shù)據(jù)可知，甲物質(zhì)在熔化過程中的溫度為48t5C.

(2)[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，隨著吸熱，乙物質(zhì)的熔點為0。(3,而且一段時候后溫度會繼續(xù)上升，所以乙物質(zhì)應

該是冰.

(3)[3]通過表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，丙物質(zhì)沒有固定的熔點，而晶體由固定的熔點，非晶體沒有固定熔點，所以丙

為非晶體.

20.(2022?北京石景山?二模)小林用圖甲所示裝置研究“水沸騰時溫度隨加熱時間變化的特點”，并根據(jù)實

驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像.

(1)實驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為℃;

(2)實驗開始后，觀察到第5min水開始沸騰，分析圖乙的圖像，可以得出的實驗結論是.

【答案】93見解析

【解析】

(1)[1]由圖甲可知,溫度計的分度值是TC,此時是零上,液柱上表面對準了90。C上面第3個小格處,

讀作93。。

(2)[2]由圖乙可知，第5min水開始沸騰，沸騰過程中繼續(xù)吸收熱量，溫度保持不變.

21.(2022?北京西城?二模)在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小琴根據(jù)實驗目的，進行了認真規(guī)范的實驗,

獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請回答下列問題：

加熱時間∕minO1234567891011

石蠟的溫度/°C404142444647484951525456

海波的溫度/°C404244464848484848485053

(1)石蠟屬于(選填“晶體”或“非晶體”)；

(2)海波在44。C時,是態(tài)(選填“固"或"液").

【答案】非晶體固

【解析】

(1)[1]晶體在熔化過程中在某段時間內(nèi)溫度保持不變，非晶體在熔化過程中溫度持續(xù)升高，由圖表可知，

石蠟在0-7min內(nèi)溫度持續(xù)升高，可知石蠟為非晶體。

(2)[2]由圖表可知，海波在0-4min內(nèi)溫度持續(xù)升高，4-7min內(nèi)溫度保持48。C不變，可知海波為晶體，

熔點為48。6海波在44。C時溫度未達到