青海省果洛州久治縣2023-2024學年七年級上學期期末語文試題【含答案解析】

久治縣2023年-2024年第一學期學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級語文姓名準考證號_________________學校_________________班級_________________一、積累與運用（33分）1.請將下面句子，正確、規(guī)范、工整地書寫到下面的田字格內(nèi)。天生我材必有用【答案】天生我材必有用【解析】【詳解】本題考查學生漢字的抄寫。抄寫時要用楷體字正確、工整、規(guī)范的書寫。注意易錯字：材、必。2.閱讀語段，請按要求完成任務。精彩的語文課文總是教導我們做人的道理：白求恩不遠萬里來到中國，讓我們明白做人不能心胸狹隘；植樹的牧羊人堅持不懈的努力，讓泉眼干涸的荒山變成生機勃勃的沃土，讓我們明白做人要無私奉獻；莫頓?亨特懸崖上脫險的經(jīng)歷，讓我們明白面對困難不要驚慌失__________；諸葛亮教育兒子的書信，讓我們明白修養(yǎng)性情不可輕薄浮躁。（1）加點字“隘”在文中讀音正確的一項是（）A.ài B.yì（2）填入文中橫線處漢字書寫正確的一項是（）A.錯 B.措【答案】（1）A（2）B【解析】【小問1詳解】本題考查字音辨析。狹隘：xiáài，意思是指不寬闊，更多的引申為心胸、氣量、見識等不宏大寬廣或非常局限。故選A?！拘?詳解】本題考查字形辨析。驚慌失措：jīnghuāngshīcuò，害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。故選B。3.小川寫了一幅書法作品準備贈送他人，你認為這幅作品送給誰最合適呢？請你幫他做出選擇并闡明理由。A.古稀之年，安度晚年的爺爺B.大學畢業(yè)后因創(chuàng)業(yè)失敗而沮喪頹廢的表哥我選擇（）（填選項字母），因為___________________________________【答案】①.B②.“寧靜致遠”的意思是，只有沉下心來學習，才能達到遠大的目標。表哥沮喪頹廢，對未來失去信心，把“寧靜致遠”送給他，能夠讓他靜下心，總結(jié)失敗的原因，從頭再來。（從語句意思與人物特點兩個角度分析即可）【解析】【詳解】本題考查書法作品及拓展運用?！皩庫o致遠”出自“非寧靜無以致遠”，由此可知成語意思是：不清靜寡欲就無法達到遠大的目標。這幅作品適合送給因創(chuàng)業(yè)失敗變得時而暴躁時而沮喪頹廢的哥哥，能夠激發(fā)他的斗志，讓他做到靜下心來，寧靜專一，屏除雜念，這樣才能實現(xiàn)遠大的目標。故選B。4.下列表述最得體的一項是（）臨近期末考試，你的好朋友王明非常焦慮，每天復習到深夜，白天在課堂上精神不振，嚴重影響了聽課效果，學習成績不升反降。作為好友，你會跟他說什么？A.我們都是中學生了，你這樣的學習方法真的不合適，事實證明你是錯的！B.你難道不知道睡得太晚影響身體健康嗎？你這樣下去，不但身體會壞，成績也會下降，真是不劃算。C.考試沒有考好，并不代表你學習不好，你這樣也太計較了吧？D.總是晚睡不但影響白天的聽課效果，還會影響身體健康。咱們試著制訂一個更合理的計劃吧，既能提高成績，又能保證健康?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查學生表達得體能力。A．“你這樣的學習方法真的不合適，事實證明你是錯的！”直接否定，不夠委婉，不易于讓人接受；B．“你難道不知道睡得太晚影響身體健康嗎？”運用了反問的語氣，不夠委婉，不易于讓人接受；C．“你這樣也太計較了吧？”有責備的意味，語氣不當；故選D。5.請你把空缺的古詩句書寫在橫線上。（1）靜以修身，__________________。（諸葛亮《誡子書》）（2）__________________，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）夕陽西下，__________________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）__________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5）陸游《十一月四日風雨大作（其二）》中，觸景生情，把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強烈感情的詩句是：“__________________，__________________?！保?）天南地北，別時容易見時難。所以，困于戰(zhàn)火杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬金”的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“__________________，__________________”（《夜雨寄北》）的辛酸。（7）子夏曰：“博學而篤志，__________________，__________________。”（《<論語>十二章》）【答案】①.儉以養(yǎng)德②.河流大野猶嫌束③.斷腸人在天涯④.海日生殘夜⑤.夜闌臥聽風吹雨⑥.鐵馬冰河入夢來⑦.何當共剪西窗燭⑧.卻話巴山夜雨時⑨.切問而近思⑩.仁在其中矣【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯字：儉、猶、嫌、涯、闌、燭、仁。名著閱讀。（5分）6.閱讀文段，完成題目。行者笑道，“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標致，還當謝我?！绷_剎道：“潑猴！少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得！教你早見閻君！”（1）以上文段出自名著《__________》，文段講述的是孫悟空__________（情節(jié)）的故事。（2）文段中行者為何稱呼羅剎為“嫂嫂”？【答案】（1）①.西游記②.一調(diào)芭蕉扇（2）因為孫悟空與羅剎的丈夫牛魔王是結(jié)拜兄弟?！窘馕觥俊拘?詳解】考查對名著常識的識記?！段饔斡洝肥且徊恐袊诺渖衲≌f，為中國“四大名著”之一。為明代小說家吳承恩所著。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。從選文中的提示信息“行者”“潑猴”等可知，語段選自《西游記》。本節(jié)文字所講述的是唐僧師徒四人路過火焰山，孫悟空“三借芭蕉扇”中的“一調(diào)芭蕉扇”。這部分內(nèi)容是第五十九回唐三藏路阻火焰山。其中孫行者一調(diào)芭蕉扇的故事梗概是：前方火焰山擋路，悟空向牛魔王妻羅剎女借扇，羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏，一扇悟空扇到五萬里外的靈吉菩薩處。悟空得到定風丹再到索戰(zhàn)，被扇不動；接著變成蟲子入洞，飛到茶水中，被羅剎女飲下肚，在腹內(nèi)翻騰。羅剎女只得將扇借給悟空。悟空扇火不息，方知假扇。小問2詳解】考查對名著內(nèi)容及人物關(guān)系的了解。根據(jù)小說內(nèi)容可知，孫悟空與牛魔王、大力鬼王等“七圣結(jié)義”，牛魔王是孫悟空的結(jié)拜弟兄。而羅剎女則是牛魔王的妻子，所以行者為何稱呼羅剎為“嫂嫂”。文學以其獨特美陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長。七年級某班在“文學部落”實踐活動中，擬創(chuàng)辦自己的班刊，請你為班刊的創(chuàng)辦出謀劃策。7.【班刊創(chuàng)立】請你給班刊取一個富有文學氣質(zhì)的名字，并簡述理由。刊名：《_______________》命名理由：________________________________________8.【名言篩選】為了激發(fā)同學們閱讀文學作品的興趣，編輯部擬在班刊首頁刊載幾句相關(guān)的名言，下列名言中不適合的一句是（）A.讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫） B.養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。（鄭成功）C.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。（陸游） D.書籍是造就靈魂的工具。（雨果）9.【講座邀請】為了提高欄目中文章的質(zhì)量，激發(fā)大家寫作和投稿的熱情，班級想派你去邀請語文王老師于本周五第五節(jié)課來本班教室做一次寫作指導的講座，你會怎么說？【答案】7.示例一：采擷陽光文學以其獨特的魅力滋潤著我們的心田，就像陽光一樣溫暖著我們，伴隨我們成長，我們要不斷汲取文學的力量。示例二：春蕾希望同學們的創(chuàng)作靈感像春蕾一樣充滿生機，綻放芳華。示例三：詩意長廊意為閱讀學生的作品是一種精神享受，就如同在文學長廊里漫步。8.C9.示例：王老師，您好！為了提高班刊原創(chuàng)文章的質(zhì)量，激發(fā)大家寫作和投稿的熱情，我們班想邀請您于本周五第五節(jié)課在我們班教室做一次寫作指導的講座，請問您有時間嗎？期待您的蒞臨?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查擬寫名稱能力。注意扣住主題，要結(jié)合主題“文學部落”來擬寫名字。力求簡潔、新穎、有內(nèi)涵，理由要充分合理。示例一：刊名：放飛。命名理由：意味著思想的自由發(fā)揮，無拘無束地展現(xiàn)。示例二：刊名：七彩園地。命名理由：記錄豐富多彩的生活。示例三：刊名：小荷。命名理由：剛開始展示才華，在文學路上剛剛起步，希望以后有更好的發(fā)展?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A．“讀書破萬卷，下筆如有神”意思是先后讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷如有神助。表示一個人因為做到了成功的閱讀，而在寫作上達到了一種非同尋常的高明的境界。適合刊載；B．“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書”意思是沒有比抑制貪欲更有益于身心的，沒有比讀書更令人快樂的。強調(diào)了讀書的重要，能激發(fā)同學們閱讀文學作品的興趣。適合刊載；C．“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡”意思是天下的事都是因為在困難之中發(fā)奮圖強而成功，也都是因為成功后奢侈、萎靡不求上進而失敗。談的是勤儉的重要性，與讀書無關(guān)。不適合刊載；D．“書籍是造就靈魂的工具”意思是人從書籍中汲取知識，并不斷的提升自己。正是因為從書籍中獲得知識，提高修養(yǎng)，人才能形成自己的品德，而不是一個沒有思想的行尸走肉。說明了書惡重要性。適合刊載；故選C?！?題詳解】本題考查邀請函?？谡Z交際題，注意稱呼和用語得體。示例：王老師，您好！我是七年級某班的某某，我們班正在進行“文學部落”實踐活動，想邀請您于本周五第五節(jié)課在我們班教室做一次寫作指導的講座，您看可以嗎？二、理解與品味（14分）10.閱讀下面詩歌，完成下列各題。秋詞（其一）【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（1）下列對這首詩賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.首句中的“自古”一詞，明確指出人們悲嘆秋日寂寞蕭索的看法由來已久。B.第二句中詩人運用對比手法，通過直抒對春朝的厭惡來突出對秋日的喜愛。C.第四句寫出了秋的“神韻”，與前一句詩虛實融合，產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力。D.全詩氣勢雄渾，意境開闊，融情、景、理于一爐，唱出了非同凡響的秋歌。（2）“晴空一鶴排云上”中的“排”字歷來為人們所稱道，請你說說它的妙處?！敬鸢浮浚?）B（2）“排”，在這里是“排開、推開”的意思，形象地寫出了鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷?！窘馕觥俊拘?詳解】考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。B.表述有誤，“我言秋日勝春朝”直抒胸臆，態(tài)度鮮明，“我卻說秋天遠遠勝過春天”，這鮮明的對比表現(xiàn)了表露了詩人樂觀、豁達的心境。本句并沒有表達對春朝的厭惡；故選B?！拘?詳解】考查詩歌煉字。首先，明確“排”字的詞性特征，“排”是一個動詞。在解釋含義時，不要單獨分析，要放在句中，這句話說的是“萬里晴空，一只鶴凌云而上”，所以“排”在這里是排開、推開的意思；其次，動詞的表達效果是生動形象，在這里生動形象地描繪出了“萬里晴空，一只黃鶴一飛沖天，勢要沖破白云”的景象；最后，要注意評價作者情感，“排”字展現(xiàn)了一種沖破阻隔、積極向上的力量感。在這里表達了作者奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷。狼（節(jié)選）蒲松齡屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。11.解釋下列加點詞的意思。（1）一狼仍從：________________（2）弛擔持刀：________________（3）屠暴起：________________12.翻譯句子。（1）兩狼之并驅(qū)如故。（2）禽獸之變詐幾何哉？13.這個故事告訴我們一個怎樣的道理？【答案】11.①.跟從②.解除，卸下③.突然12.（1）兩只狼像原來一樣一起追趕。（2）禽獸的詭詐手段能有多少啊。13.示例：告訴我們對待像狼一樣狡詐的惡人，要敢于斗爭、善于斗爭，最后一定能取得勝利?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。（1）句意：另一只狼仍然跟著（屠戶）。從：跟從。（2）句意：卸下?lián)幽闷鹜赖?。弛：解除，卸下。?）句意：屠戶突然跳起來。暴：突然?！?2題詳解】本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達、雅”，注意重點字詞。重點字詞有：

（1）之，主謂之間，取獨；驅(qū)，追趕；如，像；故，以前。

（2）之，結(jié)構(gòu)助詞，的；幾何，多少。

【13題詳解】本題考查內(nèi)容理解與啟示。本文結(jié)尾“狼亦黠矣，而項刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”，由這段議論可知，狡猾的狼伺機想吃掉屠戶。屠戶背倚積薪后，狼又主動“誘敵”進攻，但屠戶最終奮起自衛(wèi)，殺死兩狼。表明人類富有智慧，一定能戰(zhàn)勝像狼一樣的惡勢力。【點睛】參考譯文：屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟著（屠戶）。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭的狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶感到處境危急，擔心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，眼瞪著屠戶。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時間長了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊！只是增加笑料罷了。三、鑒賞與思辨（23分）（一）（14分）閱讀下面的選文，完成下面小題。賣橘翁①清晨，一眼看見停在樹下的電瓶車倒在地上，我突然就慌了神。②這種情況已不止一次發(fā)生。因為車身重，加上自己力氣小，要費很大力氣才能扶它起來。③雨淅淅瀝瀝下著，我咬牙試了試想弄它起來，可車頭被旁邊的樹干卡住了，不管我怎么使力，車也只是晃了晃。此時街道路燈昏朦，人跡寥落，陣陣冷雨撲面而來，一排排店鋪都緊閉著門?？匆娨惠v電瓶車經(jīng)過，我剛想開口，它已呼嘯而過。聽見一扇卷簾門拉開，一回頭，老板已倏然消失在昏暗的門后。任憑我怎樣努力，地上這頭困獸也沒能起身。但此時的我看起來比它更像困獸，身上衣服早已淋濕，陣陣寒意襲來，絕望和懊惱讓我決定棄之而去。④“需要幫忙不？”一個蒼老而渾濁的聲音從身后傳來。一位戴草帽的老人突然出現(xiàn)在樹下，我激動地連連答應。在老人的幫助下，困獸終于“站”了起來！可是，因為地面凹凸不平，撐開的小腳架無法讓車身穩(wěn)妥，我只得請他繼續(xù)扶住車身，但我的鑰匙卻怎么也打不開輪上的鐵鎖，被雨水打濕的鎖孔似乎生了銹，急得我臉上直冒汗?！澳銕臀叶喾鲎∫幌履兀　蔽乙贿呝M力開鎖，一邊用手擦著臉上的雨水和汗水，“這鎖不大好開！”“你開，你開，莫急，越急越打不開?！甭犓@樣說，我仿佛吃了顆定心丸，不那么著急了。⑤鎖終于被打開，我如釋重負起身來，發(fā)現(xiàn)老人的棉衣已經(jīng)被雨水淋濕了一大片，草帽未能遮住他佝僂的背，一雙青筋凸起的手還緊抓著車身?？吹轿议_了鎖，老人抬頭來。我看見一副瘦削、黝黑、但很精神的臉，額頭深深的皺紋刻著歲月的年輪。⑥沒有問老人一大早要去哪里，也不知道他是如何在空寂的街道突然出現(xiàn)在這里，我看著他身上打濕的一團團深藍色印痕，心中既感激又無比歉疚。想說一句道謝的話，感覺實在太輕了。我連忙坐上車，讓他松出手來。此時路燈已經(jīng)閉眼，雨漸漸小了。就在我挪車準備離開時，忽然發(fā)現(xiàn)老人正坐在街角一處的石階上，面前擺著兩個裝滿柑橘的籮筐。顯然，這些柑橘還未開張售賣。石階上只有一小處干燥之地可供就坐，筐中橘子在雨中發(fā)出紅黃而晶瑩的光，街上除了來往的車輛外，大概就只有我和角落里的這個老人了。⑦“橘子多少錢一斤？”我本是帶著一些感恩的心情，想照顧一下他清冷的生意?！耙辉！崩先穗p手籠在袖中，微縮著身子，沒有招呼我買，更沒有小販的那種熱情或期待的表情?！拔屹I一些！”他愣了一下，突然反應了過來，趕緊從一個破舊的蛇皮袋里拿出一把老式的桿秤和一些五顏六色皺巴巴的塑料袋，讓我自己挑選。大概我這個顧客讓他有些意外。這樣一個偏僻角落，在天不見亮下雨的冬天，他就如那個守株待兔的農(nóng)夫，只能碰碰運氣。⑧這兩筐大小不勻的柑橘，還帶著新鮮的墨綠色的葉子。他說這是昨天下午才從自家樹上摘的果子，由于自己年紀大，無法搬運，就讓親戚幫忙順車帶來城里。為能盡量賣完回家，寧愿價格便宜點。⑨我撿了滿滿的一大袋果子，共五元錢，真的太便宜了！此時它們還帶著樹葉的青綠和泥土的清芬。這么一擔柑橘不知要花多少心血：修枝，除蟲，澆水，施肥，疏果，采摘……最后，靜靜地躺在這里，等著偶然經(jīng)過的顧客來購買。想到這些，我決定再買一些給父母送去。⑩當我拿出手機準備微信付款時，老人說他弄不來這個，我便用現(xiàn)金付了款，騎車到了一個紅綠燈路口等待。忽然，聽到身后有人喊，回頭一看，是賣橘老人急匆匆追了過來，我下意識想：糟了！我忘了付錢嗎？?“你的手機?！彼苓^來把我剛才隨手放在籮筐里的手機遞給我，轉(zhuǎn)身走了。連一聲感謝也來不及說，我拿著這個失而復得的手機，心里涌動著無比的感動。?天邊晨曦隱隱穿過厚厚的云層，給街道上逐漸增加的車輛和行人籠上了一層柔和的光。我知道，今天定有一個溫暖而和熙的冬陽。（作者：云兮。有刪改）14.賣橘翁幫“我”做了哪兩件事？請梳理相關(guān)內(nèi)容，簡要概括。15.賞析下列句子。（1）此時街道路燈昏朦，人跡寥落，陣陣冷雨撲面而來，一排排店鋪都緊閉著門。（從描寫的角度賞析）（2）我看著他身上打濕的一團團深藍色印痕，心中既感激又無比歉疚。（請分析產(chǎn)生“感激”“歉疚”這兩種心理的原因）16.結(jié)合文章內(nèi)容，請分析賣橘翁的形象特點。17.讀完這篇文章，你也許會想到這些詞語：感動、感恩、幫助、溫暖……請任選一個詞語，結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析，并談談你獲得的啟示?！敬鸢浮?4.①清晨，賣橘翁雨中幫“我”扶電瓶車。②賣橘翁跑著送還“我”隨手放在籮筐里的手機。15.（1）環(huán)境描寫，渲染了街道上冷清、寂靜的氣氛，襯托了“我”當時著急、無助的心理。（2）“感激”是因為老人幫“我”把電瓶車扶了起來，并一直扶到“我”順利打開鎖；“歉疚”是因為他幫“我”扶車導致他身上的衣服都打濕了。16.①生活艱難：賣橘翁的用具簡陋：“從一個破舊的蛇皮袋里拿出一把老式的桿秤和一些五顏六色皺巴巴的塑料袋”，側(cè)面描寫出賣橘翁生活的拮據(jù)。②飽經(jīng)風霜：他外貌瘦削、黝黑、額頭深深的皺紋刻著歲月的年輪。③樂于助人：“我”的電瓶車倒了，當時下著雨，沒有人幫“我”，他卻幫“我”扶起了電瓶車。④心地善良：“我”買他的橘子時手機忘在他的籮筐里，他匆匆追過來送還給“我”。（答出任意三點即可）17.感動。示例：在“我”無法扶起電瓶車時，賣橘翁冒雨幫“我”扶車，衣服還被淋濕了；“我”粗心大意把手機忘在他的籮筐里，賣橘翁又跑著歸還手機，這些都讓“我”感動。這些讓“我”明白：雪中送炭最讓人感動。溫暖。示例：在“我”無助的情況下，賣橘翁冒雨幫“我”扶電瓶車，衣服被淋濕了，還緊緊扶著電瓶車；跑著歸還“我”粗心落下的手機，這些都讓“我”覺得溫暖。“我”懷著一顆感恩的心，買賣橘翁的橘子，也讓賣橘翁感到溫暖。這些讓“我”明白：助人為樂能帶給別人溫暖，能給這個社會帶來溫暖，讓人與人之間變得溫暖親切。（結(jié)合相關(guān)語句，言之成理即可）【解析】【14題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括根據(jù)第①段“清晨，一眼看見停在樹下的電瓶車倒在地上，我突然就慌了神”，④段“‘需要幫忙不？’一個蒼老而渾濁的聲音從身后傳來。一位戴草帽的老人突然出現(xiàn)在樹下，我激動地連連答應。在老人的幫助下，困獸終于‘站’了起來”可概括為：清晨，賣橘翁雨中幫“我”扶電瓶車。根據(jù)第⑩段“當我拿出手機準備微信付款時，老人說他弄不來這個，我便用現(xiàn)金付了款，騎車到了一個紅綠燈路口等待。忽然，聽到身后有人喊，回頭一看，是賣橘老人急匆匆追了過來，我下意識想：糟了！我忘了付錢嗎”，?段“‘你的手機?！苓^來把我剛才隨手放在籮筐里的手機遞給我，轉(zhuǎn)身走了”可概括為：賣橘翁跑著歸還“我”隨手放在籮筐里的手機?！?5題詳解】本題考查賞析重要語句。（1）語句寫了路燈、行人、冷雨、店鋪等，屬于環(huán)境描寫，通過“人跡寥落”“陣陣冷雨”“店鋪都緊閉著門”渲染了冷清寂寥的環(huán)境氛圍，再結(jié)合上文第③段“雨淅淅瀝瀝下著，我咬牙試了試想弄它起來，可車頭被旁邊的樹干卡住了，不管我怎么使力，車也只是晃了晃”可知，此處襯托了“我”扶不起電瓶車的著急與無可奈何的心理。（2）結(jié)合上文第④段“在老人的幫助下，困獸終于‘站’了起來”以及⑤段“鎖終于被打開”可知，“感激”是因為老人熱心幫助“我”扶車并成功開了車鎖；再結(jié)合“他身上打濕的一團團深藍色印痕”可知，此時他因為幫助“我”而衣服被雨水淋濕了，因此“我”很“歉疚”?！?6題詳解】本題考查人物形象分析。結(jié)合第⑥段“忽然發(fā)現(xiàn)老人正坐在街角一處的石階上，面前擺著兩個裝滿柑橘的籮筐”，第⑦段“趕緊從一個破舊的蛇皮袋里拿出一把老式的桿秤和一些五顏六色皺巴巴的塑料袋”可知，老人售賣柑橘的用具十分簡陋，由此可見他生活艱難；結(jié)合第④段“一個蒼老而渾濁的聲音從身后傳來。一位戴草帽的老人突然出現(xiàn)在樹下”，第⑤段“草帽未能遮住他佝僂的背，一雙青筋凸起的手還緊抓著車身。看到我開了鎖，老人抬頭來。我看見一副瘦削、黝黑、但很精神的臉，額頭深深的皺紋刻著歲月的年輪。”可知，老人外形蒼老，飽經(jīng)風霜；結(jié)合第④段“‘需要幫忙不？’一個蒼老而渾濁的聲音從身后傳來。一位戴草帽的老人突然出現(xiàn)在樹下，我激動地連連答應。在老人的幫助下，困獸終于‘站’了起來”，⑤段“鎖終于被打開”可知，老人幫助“我”成功扶起車子并開了鎖，體現(xiàn)他的樂于助人；結(jié)合第⑩段“當我拿出手機準備微信付款時，老人說他弄不來這個，我便用現(xiàn)金付了款，騎車到了一個紅綠燈路口等待。忽然，聽到身后有人喊，回頭一看，是賣橘老人急匆匆追了過來，我下意識想：糟了！我忘了付錢嗎”，?段“‘你的手機?！苓^來把我剛才隨手放在籮筐里的手機遞給我，轉(zhuǎn)身走了”可知，賣橘翁跑著送還“我”隨手放在籮筐里的手機，可見他心地善良?！?7題詳解】本題考查閱讀啟示。任選一個詞語，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，言之成理即可。如談感動，可就賣橘翁冒雨幫“我”扶車的情節(jié)分析；如談感恩，可就賣橘翁幫我，我買了他的橘子來感恩的情節(jié)分析；如談幫助，可就賣橘翁幫我扶車、幫我找到手機等情節(jié)來談；如談溫暖，可就我和賣橘翁互幫互助體現(xiàn)人間溫暖來談。示例：溫暖。在雨中“我”電車倒了無力扶起，周圍又找不到可以求助的人，正當“我”要放棄之時，買橘子老人主動伸出援手幫我扶起車子；當我粗心將手機遺落在車筐后，老人又及時將手機送還。這一幕幕溫暖著“我”，也溫暖著讀者的心，我們從日常平凡普通人身上感受到了互相幫助的溫暖。（二）（9分）閱讀下面選文，完成下面小題。滿山的春天①陽光漸漸撥散晨霧，遠處，大坪山的莽莽林海在春日的陽光下，像被水洗過一樣，格外干凈、翠綠。②我們前去拜訪八十歲高齡的造林模范魏發(fā)府。沿著山路，我們走進一片綠色的海洋。在一處山坡上，遠遠看見魏發(fā)府老人正背著竹簍俯身撿拾林間垃圾。老人見到我們，停下手中的活，笑盈盈地走來與我們握手打招呼。老人精神矍鑠，花白的頭發(fā)上頂著一層淡淡的露珠，腳上的膠鞋沾滿了草屑。他的手掌寬大、粗糙，結(jié)著厚厚的老繭。③陽光透過密林斜照在筆直挺拔的杉樹上。幾只鳥兒在一叢叢新葉上跳躍，嘰嘰喳喳地傳播著春天的消息?！澳憧?，樹有了，鳥就來了。鳥來了，蟲就少了。鳥糞肥土，樹木也長得好了?！崩先嗣恢甏謮训纳紭涓吲d地說。④“這些樹全是您種的呀？”⑤“不止這些，一共有一千一百多畝?！崩先祟I(lǐng)我們站到高處，指著遠處連綿的高山，“這幾座山都是，最遠那里，如果走路的話，一來一去需要一整天呢?！蔽遗e目遠眺，看不清最遠的山頭。⑥記得上世紀五六十年代，由于過度開墾，大坪山的生態(tài)環(huán)境令人憂心。那時，魏發(fā)府常常獨自一人在山上徘徊，聽著山風在光禿禿的山上肆虐，卷起漫天的塵土，他的心仿佛被緊緊地揪著。⑦1985年春天，時任生產(chǎn)隊長的魏發(fā)府決定把坡耕地退掉，用來種樹。他的決定得到了家人的支持。他向村集體提出承包申請，簽訂了綠化荒山的合同，又得到了縣林業(yè)局補助的幼苗。從此，魏發(fā)府一家開始了種樹生涯。魏發(fā)府像上了發(fā)條似的爭分奪秒，心中只有一個念頭：“多種樹，盡早把荒山變綠。”⑧“每天，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了，每個人都背著上百斤重的樹苗。肩膀都被勒出了兩道紅印子，幾天就磨出水泡了。坡陡路遠，我們每天只吃兩頓飯，省下的時間都用來趕路。一天下來，常常是上衣浸滿汗水，褲子沾滿露水，渾身都是濕的?！崩先藢Ξ敃r的情景記憶猶新。⑨然而，第一年春天，因為大坪山水土流失嚴重，土壤蓄水能力低，再加上缺乏種樹經(jīng)驗，種下的樹只活了一小半。魏發(fā)府重整旗鼓，水不夠，他們就背水上山。他每天在林里一干就是十個小時，栽樹的動作越來越嫻熟。杉樹和松樹苗枝多葉硬，常常扎破手指，他就用松軟的螞蟻窩土止血止痛。夏秋季節(jié)，他早出晚歸進林拔雜草。哪怕是寒冷的冬天，他照樣隔三岔五巡護山林。一年下來，他走壞了十多雙鞋。這年，樹苗成活率高達百分之九十。⑩說到種樹的訣竅，老人笑了：“種樹和做人一樣，樹苗的根須要埋深，要保持筆直，才容易扎根大地?！?冬去春來，年復一年。十年之后，大坪山一個個荒蕪的山頭漸漸蒼翠起來，一度斷流的山泉水又恢復了，解決了當?shù)卮迕耧嬎凸喔鹊碾y題。?三十七年里，在他的精心呵護下，山林從未遭受過一次山火。如今，老人依然堅持每個季節(jié)都去林間轉(zhuǎn)悠。與樹為伴的時光，成為他生活里不可或缺的一部分。?遠處清風徐來，林間綠波蕩漾。側(cè)耳聽，枝葉在風中沙沙作響，仿佛青山在向老人致意。（選自《人民日報》，有刪改）18.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章開篇描寫大坪山秀麗的風光，與上世紀五六十年代的景象形成鮮明的對比。B.第②段末句聚焦主人公魏發(fā)府手掌“厚厚的老繭”，突出其植樹造林的艱辛。C.主人公魏發(fā)府由于和村集體簽訂承包綠化合同，備感壓力，力爭將荒山變成綠林。D.文章運用插敘，補敘魏發(fā)府改造荒山的經(jīng)歷，使行文富于變化，內(nèi)容更加充實。19.魏發(fā)府一家在植樹造林過程中遇到了哪些困難？請簡要概括。20.本文與《植樹的牧羊人》表現(xiàn)的主題有異曲同工之妙。請自選角度探究這篇文章的主題?！敬鸢浮?8.C19.①坡陡路遠；②水土流失嚴重（土壤蓄水能力低）；③缺乏種樹經(jīng)驗；④易被枝葉扎傷。（答出任意三點即可）20.示例：從環(huán)保的角度看，魏發(fā)府決定退耕還林，綠化荒山，實現(xiàn)山區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，表現(xiàn)出人類與自然和諧共處的意識；從人的角度看，魏發(fā)府帶領(lǐng)家人主動承擔改造大坪山的任務，幾十年來守護著山林，他身上所呈現(xiàn)的毅力和勇于擔責的精神品質(zhì)值得我們敬佩與弘揚。（任選角度，言之有理即可）【解析】【18題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。C.根據(jù)第⑥段“由于過度開墾，大坪山的生態(tài)環(huán)境令人憂心。那時，魏發(fā)府常常獨自一人在山上徘徊，聽著山風在光禿禿的山上肆虐，卷起漫天的塵土，他的心仿佛被緊緊地揪著”可知，魏發(fā)府看到大坪山因過度開墾環(huán)境惡劣，內(nèi)心難過、焦慮才向村集體提出承包申請，簽訂了綠化荒山的合同，故知此項有誤；故選C?！?9題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的梳理概括。根據(jù)第⑤段“‘不止這些，一共有一千一百多畝’”可知，當年魏發(fā)府一家遇到植樹造林范圍廣的困難；根據(jù)第⑤段“指著遠處連綿的高山：‘這幾座山都是，最遠那里，如果走路的話，一來一去需要一整天呢’”，第⑧段“坡陡路遠，我們每天只吃兩頓飯，省下的時間都用來趕路”可知，當年魏發(fā)府一家在植樹造林所走的山路坡陡路遠的困難；根據(jù)第⑨段“然而，第一年春天，因為大坪山水土流失嚴重，土壤蓄水能力低，再加上缺乏種樹經(jīng)驗，種下的樹只活了一小半”可知，種樹過程中遇到水土流失嚴重（土壤蓄水能力低）；又缺乏種樹經(jīng)驗的困難；根據(jù)第⑨段“杉樹和松樹苗枝多葉硬，常常扎破手指，他就用松軟的螞蟻窩土止血止痛”可知，在種樹中常被枝葉扎破手指的困難?！?0題詳解】本題考查對文章主題的理解?！吨矘涞哪裂蛉恕分v述了一個孤獨的牧羊人憑一已之力和默默無聞的堅持，用雙手把荒漠變成綠洲的故事。本文講述的是魏發(fā)府一家克服重重困難，改造、綠化荒山，有助于保護山區(qū)綠水青山的寶貴資源，促進山區(qū)生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，表現(xiàn)出人類勇于承擔責任，與自然和諧共處的意識，這是從環(huán)保角度來說；其次，魏發(fā)府，帶領(lǐng)全家克服重重困難，以一家之力改造、綠化荒山，并守護山林，用堅持不懈，改變惡劣的環(huán)境，這是對人類毅力，勇氣和擔當精神的贊美，這是從人的角度來說。據(jù)此作答即可。四、表達與交流（共50分，其中卷面整潔、字體規(guī)范美觀3分）從下面兩題中任選一題作文。21.你有自己的偶像嗎？是曹操、關(guān)羽、李白那樣的古人，還是毛澤東、魯迅、錢學森這樣的現(xiàn)代和當代人？是現(xiàn)實中的人物，還是文學、影視里的形象？試圍繞“我的偶像”這個話題，自擬題目，完成一篇以寫人為主的記敘文。要求：①不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名等相關(guān)信息。【答案】例文：你就是我心目中那顆最亮的星星一襲水紅的短衫，下罩墨色的長裙，青絲輕挽，留幾縷散落在鬢前，端莊，溫婉，不用過多修飾。她像一株梅，美而不艷；又似一捧蓮，雅而不妖。你就是我心目中那顆最亮的星星——武亦姝。她是一個十六歲的女孩。打小就喜歡古典文學，四歲開始背詩，已經(jīng)足足堅持了十二年。她說，詩詞可以帶給她一種現(xiàn)代社會給不了的東西，甚至一聊到古詩詞，她就很興奮。就這樣，她走進了《中華詩詞大會》的大門。此刻，全場寂靜，只有不時爆發(fā)的掌聲。“飛花令”，這是一個非?？简炘娫~儲備的文字游戲。她的對手一臉嚴肅，或許是因為緊張害怕，只是小心翼翼地應答。而她，雙手輕搭腰間，輕松的語調(diào)從微揚的嘴角流淌出來，幻化成曲水流觴、對酒當歌。自始至終，她都是這樣，微笑著，不時地搖晃身體，像是陶醉其中。機會，本就是留給有準備的人的。她從不害怕對手，也不看重比賽結(jié)果。她所在乎的不是領(lǐng)獎臺上的榮譽，而是盡情享受詩詞帶給她的樂趣。一時疏忽，她重復地說出了一句詩。不過，微笑絲毫不減?！捌咴略谝埃嗽略谟?，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！辈贿^片刻，新詞吟出，面不改色。反應之迅速，心理之穩(wěn)定，瞬間圈粉無數(shù)。比賽沒有停歇，一場接著一場。或許有過失敗，或許留下遺憾。但每一次見她，總是笑著的。從她的笑中，我讀出了自信與堅定。比賽結(jié)束了。女孩沒有辜負大家的期望，拔得頭籌。更多的人從此認識了她，認識了一個名叫武亦姝的女孩——詩詞才女。這個女孩吸引了我，因為她的才情，她的堅持；因為她的自信，她對比賽的享受；而更重要的是她對傳統(tǒng)文化的熱愛。如今，武亦姝已經(jīng)以高考高分進入北大就讀。腹有詩書，氣質(zhì)如蘭，傳奇才女誰得似？【解析】【詳解】本題考查話題作文。第一，審題立意。“我的偶像”，即指我所崇拜的對象。結(jié)合題干“是現(xiàn)實中的人物，還是文學、影視里的形象”可知，這里的“偶像”范圍比較廣泛，可以寫現(xiàn)實生活中的人物，也可以是文學作品或影視作品中的人物。寫作時重點要寫出他們身上的哪些品質(zhì)影響了我們。他們的行為或許引發(fā)出了“我”對生命的思考，或許引起了“我”對生活的憧憬，對時間的領(lǐng)略，對做人準則的把握，對一切美德的探求，對理想信念的追求等等，無論選取什么對象，內(nèi)容一定要健康積極向上。第