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文檔簡介

七年級語文下人教新課標期末測試卷積累與運用(22分)請把下面的名句抄寫在田字格里。此題根據抄寫文字和卷面書寫水平綜合評分。(2分)背誦優(yōu)秀的的古詩文可以豐富語言積累,提高語文素養(yǎng)。請你寫出下列名句。(8分)①鳥向檐上飛,。(吳均《山中雜詩》)②,落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)③春潮帶雨晚來急,。(韋應物《滁州西澗》)④江山代有才人出,。(趙翼《論詩》)⑤《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久、劇烈悲壯的兩句是:,。⑥在趙師秀的《約客》一詩中,體現(xiàn)作者心情寂寞的句子是:,。3、下列加點字注意完全對的的一項是(2分)……()A、菜畦(qí)熾痛(zhì)嘆為觀止(zhǐ)B、躊躇(chóu)盔甲(kuí)叱咤風云(chà)C、絮叨(xù)悲愴(chuàng)迥然不同(jiǒng)D、眼瞼(jǎn)折柳(zhé)齊心合力(xié)4、下列詞語解釋不完全對的的一項(2分)………()義憤填膺:胸中布滿義憤。息息有關:呼吸有關聯(lián),比方關系密切。鮮為人知:新鮮的事被人懂得。人聲鼎沸:形容人聲喧鬧。5、下列句子中沒有語病的一句是(2分)………()我懷著一顆激動的心情走上了領獎臺。昨天下午,學生會干部研究并聽取了矢口否認同窗的意見。前年我去深圳考察,看到這里的巨大變化,我很是激動。既然你沒時間去,那我們就改日再去吧。6、語言實際運用(6分)①“抗震救災,眾志成城”,災區(qū)的同窗需要你的協(xié)助和鼓勵,請你以短信的形式向她們表達你的鼓勵和祝愿。(20字以內)短信內容:②以“愛心”為陳述對象,仿造下面句式續(xù)寫兩個恰當的比方句。例:愛心是一片照射在冬日的陽光使貧困交迫的人感到人間的溫暖;(2分)愛心是愛心是③請你根據示例,環(huán)繞“關注災區(qū)”這個主題,針對不同的采訪對象,設計一種采訪的問題。(2分)示例:采訪對象:學生采訪問題:你們有教室上課嗎?此時你們的心情如何?有什么打算?采訪對象:采訪問題:文言文閱讀(共14分)閱讀下面兩段文言文,完畢下面各題。(一)王戎七歲,嘗與小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,惟戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。7、解釋下列加點的字詞(2分)嘗與諸小兒游()諸兒競走取之()惟戎不動()人問之()8、翻譯下面句子。(2分)看道邊李樹多子折枝。取之信然。9、讀了本文你有什么感受?(2分)(二)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃(之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。10、解釋下列加點的詞(2分)①一狼徑去()②其一犬()坐于前③意()暇甚④一狼洞()其中11、翻譯(2分)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。12、這段文字重要寫了,從全文看,這段文字屬于故事的。部分。(2分)13、請寫出帶“狼”字的兩個成語(2分)、現(xiàn)代文閱讀(34分)閱讀下面兩段文字,完畢下面各題犟龜[德國]米切爾·恩德一種美麗的上午,小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上,一對鴿子正在談話:獅王二十八世要舉辦婚禮了,它邀請所有的動物前去參與。由于獅子洞路途遙遠,而慶典不久就要開始,必須立即動身。兩只鴿子說完就飛走了。小烏龜聽了這番話后陷入了沉思,如果所有的動物都被邀請了,固然也會涉及我,為什么我不去參與這有史以來最熱鬧的婚禮呢?想了一天一夜,小烏龜拿定主意上路了,它一步一步向前爬去,雖然很慢,卻始終沒有停下。路上,它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后蜘蛛哈哈大笑:婚禮兩周后就要開始了,慢得出奇的烏龜哪能趕得上?烏龜滿懷信心地看了看自己的腿它們雖然很短,卻很結實。它說:“我會準時趕到那里的?!敝┲氩紳M同情地勸告:“我的腿不僅比你的機靈,并且還多一倍呢??蛇B我都覺得路途太遠了,你還是趕緊回去吧?!毙觚敽椭C地回答:“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可變化的。”小烏龜走啊走,越過了種種障礙。在池塘邊它看到了一種迷迷糊糊的蝸牛。蝸牛用了半個多小時才理清了思路,它傷心地告訴烏龜:“你走的方向完全反了?!薄胺浅8兄x你給我指路?!毙觚斦f完慢慢地掉轉方向。盡管后天就要舉辦婚禮了,但烏龜說,只要一步一步堅持走,就一定會到的。烏龜走啊走,它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作為獅王的高檔官員,壁虎告知烏龜:“婚禮臨時取消了。由于非常忽然的因素,獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你可以回去了?!薄昂苓z憾,我的決定是不可變化的?!睘觚斦f完繼續(xù)向前爬去。當它穿過一片巖石荒漠時,碰見了一群烏鴉,它們一副悶悶不樂的樣子。懂得了烏龜的目的后,它們說它是可憐蟲、無知者。烏鴉們都穿著喪服,由于幾天前,獅王在與老虎的拼殺中身負重傷,已經不幸去世了。烏龜非常傷心。烏鴉們勸它趕緊回去或是留下哀悼獅王。誰知烏龜客氣地回答:“很遺憾,我不能這樣。我的決定是不可變化的?!本瓦@樣,小烏龜又走了許多天。越過多種障礙,日夜不斷地趕路。后來,它來到了一片鮮花盛開的草地,草地上匯集了許多動物,它們都興高采烈,布滿了期待的喜悅。烏龜問一只小猴子去獅子洞怎么走?!澳隳壳安痪驼驹诙纯谇懊鎲幔俊毙『镒咏械?,“那就是入口!”“請問,這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎?”小烏龜不解地問?!安唬藗兌级?,今天,我們在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮!”這天,小烏龜看到了從未有過的、最美麗的、最隆重的慶典。它坐在客人中間,雖然有些疲勞,但感到非常幸福,它說:“我始終說,我會準時趕到的!”14、這只“犟龜”的“犟”表目前什么地方?有這種“犟”的性格的人在我們周邊可以見到諸多,你對這種性格有什么見解?(4分)15、“我的決定是不可變化的”本文反復浮現(xiàn)這個句子有什么作用?(4分)16、結尾部分,小烏龜說:“我始終說,我會準時趕到的!”體現(xiàn)了它如何的精神?從文中有哪些具體體現(xiàn)?(4分)17、小烏龜參與了慶典,它“雖然有些疲勞,但感到非常幸福”。這是一種如何的幸福感?你有過這種幸福感嗎?(或有過沒有得到這種幸福的遺憾嗎?)請結合一種實例說說自己的感受。(4分)18、針對本文內容,請?zhí)岢鲆环N你覺得最有價值的問題。(上面所浮現(xiàn)的問題出外)(3分)(二)命運(1)威爾遜先生是一位成功的商業(yè)家,她從一種普一般通的事務所小職工做起,通過近年的奮斗,終于擁有了自己的公司和辦公樓,并且受到了人們的尊敬。

(2)這一天,威爾遜先生從她的辦公樓走出來,剛走到街上,就聽見身后傳來“嗒嗒嗒”的聲音,那是盲人用破竹竿敲打地面發(fā)出的聲響。威爾遜先生愣了一下,緩緩地轉過身。

(3)那盲人感覺到前面有人,連忙打起精神,上前說道:“尊敬的先生,您一定發(fā)現(xiàn)我是一種可憐的盲人,能不能占用您一點點時間呢?”

(4)威爾遜先生說:“我要去會見一種重要的客戶,你要什么就快說吧?!?/p>

(5)盲人在一種包里摸索了半天,掏出一種打火機,放到威爾遜先生的手里,說:“先生,這個打火機只賣一美元,這可是最佳的打火機啊?!?/p>

(6)

威爾遜先生聽了,嘆口氣,把手伸進西服口袋,掏出一張鈔票遞給盲人:“我不抽煙,但我樂意協(xié)助你。這個打火機,也許我可以送給開電梯的小伙子?!?/p>

(7)盲人用手摸了一下那張鈔票,居然是一百美元!她用顫抖的手反復撫摸這錢,嘴里連連感謝著:“您是我碰見過的最慷慨的先生!仁慈的富人啊,我為您祈禱!上帝保佑您!”

(8)

威爾遜先生笑了笑,正準備走,盲人拉住她,又喋喋不休地說:“您不懂得,我并不是畢生下來就瞎眼的,都是23年前布爾頓的那次事故!太可怕了!”

(9)威爾遜先生一震,問道:“你是在那次化工廠爆炸中失明的嗎?”

(10)

盲人仿佛碰見了知音,興奮得連連點頭:“是啊,是啊,您也懂得?這也難怪,那次光炸死的人就有93個,傷的人有好幾百,那可是頭條新聞??!”

(11)盲人想用自己的遭遇打動對方,或許可多得到某些錢,她可憐巴巴地說了下去:“我真可憐啊!到處流浪,孤苦伶仃,吃了上頓沒下頓,死了都沒人懂得!”她越說越激動:“您不懂得當時的狀況,火一下子冒了出來!仿佛是從地獄中冒出來的!逃命的人群都擠在一起,我好不容易沖到門口,可一種大個子在我身后大喊:‘讓我先出去!我還年輕,我不想死!’她把我推倒了,踩著我的身體跑了出去!我失去了知覺,等我醒來,就成了瞎子,命運真不公平???”

(12)威爾遜先生冷冷地說:“事實恐怕不是這樣吧?你說反了。”

(13)

盲人一驚,用空洞的眼睛呆呆地對著威爾遜先生。

(14)

威爾遜先生一字一頓地說:“我當時也在布爾頓化工廠當工人,是你從我的身上踏過去的!你長得比我高大,你說的那句話,我永遠都忘不了!”

(15)

盲人站了好長時間,忽然一把抓住威爾遜先生,爆發(fā)出一陣大笑:“這就是命運啊!不公平的命運!你在里面,目前出人頭地了,我跑了出去,卻成了一種沒有用的瞎子!”

(16)

威爾遜先生用力推開盲人的手,舉起手中一根精致的棕櫚手杖,安靜地說:“你懂得嗎?我也是一種瞎子。你相信命運,可是我不信。”

19、第(14)節(jié)中加點的“我說的那句話”指的是哪一句話?(2分)20、第(6)節(jié)運用了哪些描寫手法?體現(xiàn)了主人如何的思想品格?(4分)21、最后一段加點的“你相信命運,可我不信”這句話的含義是什么?(4分)22、威爾遜先生從“一種普一般通的事務所小職工”到“一位成功的商業(yè)家”,期間通過如何的努力?請根據文意,作出合理的概括。(2分)23、談談你是如何看待生活中的不幸的?(不超過50字)(3分)作文(50分)24、生活在集體之中,你一定有過與人合伙的經歷,如互相切磋學習經驗,一起參與科技制作,分工開辦班級小報,共同奪取球賽勝利,等等。在交流中學會學習,品嘗快樂;在協(xié)作中學會做事,分享成功。請選用你生活中的一段經歷,以“合伙“為題,寫一篇文章,體現(xiàn)自己的真切體驗。答案:一、積累與運用(22分)1、書寫(滿分2分)。此題根據卷面書寫水平綜合評分,楷字、行楷字均可。一等2分:書寫規(guī)范、整潔、美觀,基本功好。二等1分如下:書寫不規(guī)范,卷面欠整潔,基本功較差。2、①云從窗里出②正是江南好風景③野渡無人舟自橫④各領風騷數百年⑤將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸⑥有約不來過夜半,

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