江蘇省蘇州市昆山市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題

2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級（上）期末語文試卷第一部分（20分）一、1.閱讀下面的短文，按要求答題。蘇州，一座典型的江南城，素以“小橋流水人家”的生活模式立于世間，即便到現(xiàn)在，當(dāng)高樓大廈大行其道，蘇州還是謹(jǐn)慎而周全地保留著平江歷史街區(qū)的平層屋宇，給世人永留一份蘇式生活的清新庭院。在忙碌的生活間（xì）_____，來此依然可以撿拾幾多“夢回平江府”的（yōu）_____閑，領(lǐng)略一番“煙雨醉江南”的風(fēng)情。冬日暖陽下最是適合（cháng）_____徉這樣的街區(qū)。由相門地鐵顧亭橋行至平江歷史街區(qū)南端入口，便開啟了一次蘇城雅韻的（tàn）_____求之旅。一條平江河縱貫平江街區(qū)南北，像一條動脈。狹窄的河道【甲】著古老的底蘊(yùn)，【乙】著岸邊的草木，【丙】著裊裊的評彈，【丁】著天光云影和屋橋連廊的倒影，一條條輕巧玲瓏的江南船悠蕩其中，櫓聲欸乃，流水清幽……（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①間（xì）__________②（yōu）__________閑③（cháng）__________徉④（tàn）__________求（2）文中【甲】【乙】【丙】【丁】四處，依次填入動詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.律動滋養(yǎng)回響浸潤B.回響浸潤律動滋養(yǎng)C律動浸潤回響滋養(yǎng)D.回響滋養(yǎng)律動浸潤（3）改寫文中的畫線句，使上下文語意連貫，句式整齊。（4）移居海外的張爺爺每次讀到關(guān)于平江路的文字，總是會說：“這里的花兒再香，還是比不上平江路舊宅院子里的金桂?！睆垹敔?shù)脑捤磉_(dá)的情感與下面哪一項(xiàng)最接近？（）A.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。C.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。D.而今識盡愁滋味，欲說還休?！敬鸢浮?.①.隙②.悠③.徜④.探2.A3.悠蕩著一條條輕巧玲瓏的江南船4.B【解析】【小問1詳解】本題考查看拼音寫漢字。①間隙（xì）：指兩個(gè)事物之間的空間或時(shí)間的距離；②悠（yōu）閑：意思為悠然自在、閑適自得；③徜（cháng）徉：閑游、安閑自百在地步行；陶醉于某事物當(dāng)中；④探（tàn）求：探索尋求?！拘?詳解】本題考查詞語辨析。律動：有規(guī)律地行動；有節(jié)奏地跳動。滋養(yǎng)：意思是養(yǎng)育，培養(yǎng)；養(yǎng)分，養(yǎng)料?；仨懀郝曇粢辉俚匕l(fā)出和折回；發(fā)回聲。浸潤：指沾濡滋潤，亦謂恩澤普施；浸染熏陶；逐漸滲透，引申為積久而發(fā)生作用?！奥蓜印迸c“底蘊(yùn)”搭配，“滋養(yǎng)”的是生命，與“草木”搭配，“回響”的是聲音，與“評彈”搭配，“浸潤”與倒影搭配；故選：A。【小問3詳解】本題考查句子連貫。上文結(jié)構(gòu)為“動詞+著+偏正短語”，“一條條輕巧玲瓏的江南船悠蕩其中”動詞為“悠蕩”，偏正短語為“一條條輕巧玲瓏的江南船”，因此可改寫為：悠蕩著一條條輕巧玲瓏的江南船?！拘?詳解】本題考查理解情感。張爺爺?shù)倪@句話的情感為思鄉(xiāng)。A.意為：人世間本來就有悲有歡，有離也有合，就像天上的月亮一樣有圓也有缺。達(dá)出了豁達(dá)的胸襟和樂觀的情感；B.意為：從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情，與題干感情一致；C.意為：胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下；拔劍環(huán)顧四周，我心里委實(shí)茫然。表達(dá)懷才不遇的失意；D.意為：現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出。表達(dá)了作者受壓抑、遭排擠、報(bào)國無門的痛苦之情；故選：B。2.默寫古詩文名句，并寫出對應(yīng)的作家、篇名。詩以言志，文以傳情。這份情志，是李白《行路難》（其一）中“長風(fēng)破浪會有時(shí)，（1）__________”的豁達(dá)樂觀；是劉禹錫（2）《__________》中“（3）__________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的悲痛悵惘；是（4）__________《無題》中“曉鏡但愁云鬢改，（5）__________”的相思愁苦；是蘇軾《水調(diào)歌頭》中“（6）__________，（7）__________”的美好祝福；是歐陽修《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，（8）__________”的悠然自得?！敬鸢浮竣?直掛云帆濟(jì)滄海②.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈③.懷舊空吟聞笛賦④.李商隱⑤.夜吟應(yīng)覺月光寒⑥.但愿人長久⑦.千里共嬋娟⑧.在乎山水之間也【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意作者及篇目對應(yīng)，默寫時(shí)不添字、漏字，不寫錯(cuò)別字，注意“滄、酬、揚(yáng)州、逢、吟、賦、嬋娟”的正確寫法。3.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他不但才華出眾，而且和藹可親。B.幸虧你事先做好準(zhǔn)備，否則災(zāi)情慘重。C.因?yàn)樗须y言之隱，所以總是愁眉不展。D.與其讓你在事后落淚，難道讓你犯錯(cuò)后悔？【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。D.根據(jù)語境可知，此句前后為選擇關(guān)系，“與其……不如……”表示是選擇關(guān)系，可改為陳述句“不如讓你犯錯(cuò)后悔”；故選D。第二部分（50分）二、名著閱讀。4.班級開展“水滸人物”專題探究活動，請幫助小語和小文完成以下兩項(xiàng)練習(xí)任務(wù)（1）小語在搜集資料時(shí)讀到聶紺弩先生所寫《魯智深》一詩，請結(jié)合詩歌內(nèi)容，寫出其中涉及到魯智深的兩個(gè)情節(jié)。魯智深聶紺弩橫身截?fù)跞说湠?zāi)，截得人災(zāi)已上頭。打罷三拳游代北，飛來一杖到滄州。佛燈狗肉幾饞死，村夜桃花為嫁羞。欲訪吾師何處所，海潮聲里衲衣秋。（2）小文發(fā)現(xiàn)：魯智深“平生不修善果，只愛殺人放火”卻得以善終，宋江“為人一世，只主張忠義二字”卻被賜毒酒。請結(jié)合小說主題，談?wù)勀銓Χ私Y(jié)局的看法?！敬鸢浮浚?）示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林。（2）示例：魯智深無論拳打鎮(zhèn)關(guān)西，還是大鬧野豬林，他“殺人放火”完全是懲惡揚(yáng)善，絲毫不為一己私利。因此，得以善終。宋江“為人一世，只主張忠義二字”，但他為了救盧俊義，讓李逵殺害無辜百姓；為了維護(hù)自己忠義的名節(jié)，不惜毒害李逵?？梢娝慕Y(jié)局是咎由自取?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查名著閱讀知識積累。（1）打罷三拳游代北：描繪了魯智深在代北地區(qū)，以三拳打死惡霸鄭屠的場景。由此總結(jié)故事情節(jié)為：拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）飛來一杖到滄州：描繪了魯智深在護(hù)送林沖前往滄州的路上，在野豬林中用杖打倒兩個(gè)公差，成功救下林沖的場景。由此總結(jié)故事情節(jié)為：大鬧野豬林?！拘?詳解】本題考查名著閱讀人物形象。題目要求結(jié)合《水滸傳》中魯智深和宋江的結(jié)局，談?wù)剬Χ私Y(jié)局的看法。這需要我們熟悉《水滸傳》中魯智深和宋江的相關(guān)情節(jié)，理解他們的性格特點(diǎn)，并能夠從小說的主題出發(fā)，對他們的結(jié)局進(jìn)行深入的解讀。示例：魯智深和宋江是《水滸傳》中的兩個(gè)核心人物，他們有著截然不同的性格和命運(yùn)。魯智深是一個(gè)豪放不羈、不拘小節(jié)的人，他以“殺人放火”為樂，但他的行為并非出于私利，而是為了懲惡揚(yáng)善。他的每一次出手，都是出于正義和仁慈，無論是拳打鎮(zhèn)關(guān)西還是大鬧野豬林，都是為了幫助弱小、打擊邪惡。這種正義感和仁慈心使他在小說中得到了善終。而宋江則不同。他一直秉持著“忠義”二字，對國家忠誠、對朋友義氣。但是，在某些情況下，他的行為卻背離了他的信仰。例如，為了救盧俊義，他讓李逵殺害無辜百姓；為了維護(hù)自己的忠義名節(jié)，他不惜毒害李逵。這些行為表明，他在面對復(fù)雜情境時(shí)，難以堅(jiān)守自己的信仰和原則。因此，他的結(jié)局可以說是他性格和行為的必然結(jié)果。（二）（17分）古代詩文閱讀。閱讀下面古詩文，完成下列各題。秦州雜詩（其八）①【唐】杜甫聞道尋源使②，從天此路回。牽牛去幾許，宛馬至今來。一望幽燕③隔，何時(shí)郡國開。東征健兒盡，羌笛暮吹哀?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔凇鞍彩分畞y”第五年，杜甫避難秦州，作《秦州雜詩》二十首。②尋源使：據(jù)《荊楚歲時(shí)記》載，漢武帝遣張騫使大夏，探尋河源，乘槎（chá，木筏）來到天河，見到了牛郎織女。③幽燕：安祿山在幽燕之地發(fā)動叛亂。初，張騫自月氏①還，具為天子言西域諸國風(fēng)俗：“大宛在漢正西，可萬里。其俗土著，耕田；多善馬，馬汗血；有城郭、室屋，如中國。其東北則烏孫，東則于窴。于窴之西，則水皆西流注西海，其東，水東流注鹽澤。鹽澤潛行地下其南則河源出焉。鹽澤去長安可五千里。匈奴右方居鹽澤以東，至隴西長城，南接羌，鬲②漢道焉。烏孫、康居、奄蔡、大月氏，皆行國，隨畜牧，與匈奴同俗。大夏在大宛西南，與大宛同俗。臣在大夏時(shí)，見邛竹杖③、蜀布，問日：‘安得此？’國人曰；‘吾賈人往市之身毒?！矶驹诖笙臇|南可數(shù)千里，其俗土著，大與大夏同。以騫度之，大夏去漢萬二千里，居漢西南；今身毒國又居大夏東南數(shù)千里，有蜀物，此其去蜀不遠(yuǎn)矣。今使大夏，從羌中，險(xiǎn)，羌人惡之；少北，則為匈奴所得；從蜀，宜徑，又無寇。”（節(jié)選自《資治通鑒之漢紀(jì)十一》，有刪改）【注】①月氏（zhī）：此處特指大月氏，古國名。下文大宛、烏孫、于窴（tián）、康居（qú）、奄（yǎn）蔡、大夏、身（juān）毒皆為古國名。②鬲：鬲津，古水名，發(fā)源于河北，經(jīng)山東入海。③邛竹杖：四川地區(qū)羅漢竹制作的工藝品。5.下列對甲詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)“此路回”既點(diǎn)明詩人的位置，也表明秦州自古以來就是邊境要塞。B.頷聯(lián)化用了張騫出使西域的典故，肯定此舉打開了兩地互通有無的大門。C.頸聯(lián)轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)出北方幽燕之地被安史叛軍占據(jù)，道路阻隔的情景。D.尾聯(lián)借羌笛烘托東征將士英勇善戰(zhàn)，盡收失地，抒發(fā)了詩人的贊美之情。6.前人評注《秦州雜詩》（其八），認(rèn)為“此詩悲世語居多”，請結(jié)合全詩，說說詩中是如何體現(xiàn)“悲世”之意的。7.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）鹽澤潛行地下其南則河源出焉8.下面句子中加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.鹽澤去長安可五千里潭中魚可百許頭（《小石潭記》）B.居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓》匈奴右方居鹽澤以東C.吾賈人往市之身毒原為市鞍馬（《木蘭詩》）D.今使大夏上乃使使持節(jié)詔將軍（《周亞夫車細(xì)柳》）9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。①張騫自月氏還，具為天子言西域諸國風(fēng)俗。②問曰：“安得此？”10.請結(jié)合文言文說說張騫若把“宛馬”帶回中原會遇到哪些困難？【答案】5.D6.首聯(lián)“聞道尋源使，從天此路回”，詩人聽聞尋源使從天而降，實(shí)際上是指使者從朝廷來，隱含著對中央政權(quán)能否有效管理地方的憂慮。頷聯(lián)“牽牛去幾許，宛馬至今來”，通過對比，表達(dá)了詩人對時(shí)光流逝和事物變遷的感慨。頸聯(lián)“一望幽燕隔，何時(shí)郡國開”，詩人遠(yuǎn)望幽燕，感到與中原隔離，表達(dá)了對國家分裂和邊疆動蕩的憂慮，以及對國家統(tǒng)一安定的期盼。尾聯(lián)“東征健兒盡，羌笛暮吹哀”，東征的勇士們已經(jīng)耗盡，羌笛在傍晚吹奏出悲哀的曲調(diào)，反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和詩人對戰(zhàn)亂的悲哀。7.鹽澤潛行地下/其南/則河源出焉。8.D9.①張騫從月氏返回，向天子詳細(xì)介紹了西域各國的風(fēng)俗習(xí)慣。②詢問當(dāng)?shù)厝耍骸霸趺吹玫竭@些？”10.大夏距離漢朝有一萬二千里，位于漢朝西南部，路途遙遠(yuǎn)且艱險(xiǎn)；烏孫、康居、奄蔡、大月氏都是游牧國家，隨著牲畜移動，習(xí)俗與匈奴相同。大夏位于大宛西南部，習(xí)俗與大宛相似，存在語言和文化差異；現(xiàn)在如果通往大夏，取道羌族地區(qū)，路途險(xiǎn)惡，羌人對此很反感；稍微向北走，就會被匈奴抓??；而從蜀地出發(fā)，路徑宜直，又沒有盜賊，有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。D．有誤，尾聯(lián)的意思是：東方征戰(zhàn)的勇士們已經(jīng)耗盡，傍晚時(shí)分羌笛吹奏出悲哀的旋律。這句話反映了戰(zhàn)爭對邊疆人民的深遠(yuǎn)影響，以及他們對戰(zhàn)爭結(jié)束的渴望。故選D?！?題詳解】本題考查詩歌的理解?！肚刂蓦s詩》（其八）是唐代詩人杜甫在流寓秦州期間所作，詩中表達(dá)了詩人對當(dāng)時(shí)時(shí)局的憂慮和個(gè)人命運(yùn)的感慨。首聯(lián)“聞道尋源使，從天此路回”，詩人聽聞尋源使從天而降，實(shí)際上是指使者從朝廷來，這條路意味著中央與地方的聯(lián)系。這里隱含著對中央政權(quán)能否有效管理地方的憂慮。頷聯(lián)“牽牛去幾許，宛馬至今來”，牛郎織女的傳說中的牽牛（牛郎）遠(yuǎn)離，而宛馬（宛地進(jìn)貢的馬匹）至今才到達(dá)，這兩句通過對比，表達(dá)了詩人對時(shí)光流逝和事物變遷的感慨。頸聯(lián)“一望幽燕隔，何時(shí)郡國開”，詩人遠(yuǎn)望幽燕（指北方邊疆地區(qū)），感到與中原隔離，表達(dá)了對國家分裂和邊疆動蕩的憂慮，以及對國家統(tǒng)一安定的期盼。尾聯(lián)“東征健兒盡，羌笛暮吹哀”，東征的勇士們已經(jīng)耗盡，羌笛在傍晚吹奏出悲哀的曲調(diào)，反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦和詩人對戰(zhàn)亂的悲哀。整首詩通過描繪自然景象、運(yùn)用典故和寓言，以及對戰(zhàn)爭和時(shí)局的直接描寫，體現(xiàn)了詩人對當(dāng)時(shí)社會的悲哀。詩中不僅表達(dá)了對個(gè)人命運(yùn)的感慨，更透露出對國家分裂、戰(zhàn)亂頻仍和社會動蕩的深深憂慮，確實(shí)是一首“悲世”之作?！?題詳解】本題考查句子斷句。句意：鹽澤的水地下流淌，向南就是黃河的源頭。“鹽澤潛行地下”句意完整；“則河源出焉”是對前文“其南”的具體描述；故可斷為：鹽澤潛行地下／其南／則河源出焉?！?題詳解】本題考查一詞多義。A．相同，大約，左右；B．相同，處于、在；C．相同，買；D．不同，出使／派；故選D。【9題詳解】本題考查翻譯句子。①重點(diǎn)詞：自，從；具，詳細(xì)地。②重點(diǎn)詞：安，怎么。得：得到?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容的理解。結(jié)合“以騫度之，大夏去漢萬二千里，居漢西南”可知，大夏距離漢朝有一萬二千里，位于漢朝西南部，路途遙遠(yuǎn)且艱險(xiǎn)。結(jié)合“烏孫、康居、奄蔡、大月氏，皆行國，隨畜牧，與匈奴同俗。大夏在大宛西南，與大宛同俗”可知，烏孫、康居、奄蔡、大月氏都是游牧國家，隨著牲畜移動，習(xí)俗與匈奴相同。大夏位于大宛西南部，習(xí)俗與大宛相似，存在語言和文化差異。結(jié)合“今使大夏，從羌中，險(xiǎn)，羌人惡之；少北，則為匈奴所得；從蜀，宜徑，又無寇”句可知，現(xiàn)在如果通往大夏，取道羌族地區(qū)，路途險(xiǎn)惡，羌人對此很反感；稍微向北走，就會被匈奴抓??；而從蜀地出發(fā)，路徑宜直，又沒有盜賊，有一定的安全風(fēng)險(xiǎn)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：當(dāng)初，張騫從月氏返回，向天子詳細(xì)介紹了西域各國的風(fēng)俗習(xí)慣：“大宛位于漢朝正西方向，距離有一萬里遠(yuǎn)。他們的習(xí)俗是定居，從事耕田；那里有很多好馬，馬的汗水呈現(xiàn)血色；他們有城市和房屋，與中國相似。大宛的東北是烏孫，東面是于闐。于闐的西面，河流都向西流入西海，而其東面的河流則向東流入鹽澤。鹽澤的水地下流淌，向南就是黃河的源頭。鹽澤距離長安有五千里。匈奴的右方居住地在鹽澤以東，直到隴西的長城，南面與羌族接壤，隔斷漢朝的道路。烏孫、康居、奄蔡、大月氏都是游牧國家，隨著牲畜移動，習(xí)俗與匈奴相同。大夏位于大宛西南部，習(xí)俗與大宛相似。我在大夏時(shí)，看到邛竹手杖和蜀布，詢問當(dāng)?shù)厝耍骸趺吹玫竭@些？’他們說：‘我們的商人是去身毒市場購買的。’身毒位于大夏東南方向，距離有幾千里，他們的習(xí)俗是定居，與大夏相似。根據(jù)我的估計(jì)，大夏距離漢朝有一萬二千里，位于漢朝西南部；現(xiàn)在身毒國又位于大夏東南幾千里，有蜀地的物品，這說明它距離蜀地不遠(yuǎn)?，F(xiàn)在如果通往大夏，取道羌族地區(qū)，路途險(xiǎn)惡，羌人對此很反感；稍微向北走，就會被匈奴抓?。欢鴱氖竦爻霭l(fā)，路徑宜直，又沒有盜賊。”（三）（8分）閱讀下面文字，完成下列各題。明清小說的文心與雅趣①明清時(shí)期，小說作為游戲消閑之筆，閱讀門檻較低，人們往往關(guān)注其故事性，而對其作為“文章”的藝術(shù)特征較為忽視。事實(shí)上，明清文人為了追求科舉功名，往往需要刻苦磨礪文辭，由此而作小說，在語言、情節(jié)、敘事上往往暗藏文心、別有乾坤，展現(xiàn)了文章才能。因此，以讀文章的眼光讀小說，往往可以對其中蘊(yùn)涵的文心別有體會。②作為中國古代敘事文學(xué)典范，明清小說在敘事藝術(shù)和情節(jié)安排上做了很多嘗試，取得了空前的成就，無論是短小精悍的短篇白話，還是鴻篇巨制的長篇章回，都包含精巧綿密的構(gòu)思和厚重的文學(xué)底蘊(yùn)。③明清小說如何營造結(jié)構(gòu)？如果說《西游記》代表了依靠中心情節(jié)支撐小說全局模式的成功嘗試，那么《儒林外史》以主旨的逐漸展開來呈現(xiàn)情節(jié)的方式，則可謂獨(dú)具匠心。④清代的李漁在《閑情偶寄》中提出“結(jié)構(gòu)第一”之說，創(chuàng)立了關(guān)于結(jié)構(gòu)的一整套理論：“至于結(jié)構(gòu)二字，則在引商刻羽之先，拈韻抽毫之始。如造物之賦形，當(dāng)其精血初凝，胞胎未就，先為制定全形，使點(diǎn)血而具五官百骸之勢?！雹菀浴度辶滞馐贰返葹榇淼氖狼樾≌f大多脈絡(luò)清晰，精心安排人物命運(yùn)與事件結(jié)構(gòu)，或平鋪直敘，或縱橫交錯(cuò)，或突出主線，或網(wǎng)狀布局，從而讓作品情節(jié)跌宕起伏，奇趣橫生。⑥作者編排小說結(jié)構(gòu)就像是在建造、打理自己的文字花園。各章回各有重點(diǎn)，自成局面，一如建筑中風(fēng)景各異、相互獨(dú)立的亭臺樓閣，從整體看又是廊腰縵回、犬牙交錯(cuò)，各章間暗中關(guān)聯(lián)交相錯(cuò)雜，形成整部小說的波瀾。其間既有雄偉遼闊，又間雜曲折幽深。⑦依靠這樣的布置安排和造文之心，明清小說得以在尺幅之間，舒展歷史風(fēng)云，縱覽歷史人物，重演歷史進(jìn)程，而眾多人物的安排也在歷史洪流面前，顯得詳略得當(dāng)，纖毫不爽，曲盡形容。⑧明清文人除了在小說結(jié)構(gòu)上獨(dú)具匠心，在小說語言和藝術(shù)表現(xiàn)上也多含巧思。例如，董說《西游補(bǔ)》借助夢幻形式展開情節(jié)，講述孫行者“入幻—?dú)v幻—出幻”的故事，是神魔小說的一大奇觀，整個(gè)故事迷離恍惚，在敘事上也極盡荒誕詭譎。⑨魯迅對《西游補(bǔ)》的語言以及藝術(shù)手法大加贊賞，他在《中國小說史略》中談到這部小說時(shí)認(rèn)為：“全書實(shí)于譏彈明季世風(fēng)之意多，于宗社之痛之跡少。”“惟其造事遣辭，則豐贍多姿，恍忽善幻，奇實(shí)之處，時(shí)足驚人，間以俳諧，亦常俊絕，殊非同時(shí)作手所敢望也?！保ㄟx自《地道中華》，有刪改）11.辨析文章語句，以下屬于觀點(diǎn)的是（）A.以讀文章的眼光讀小說，往往可以對其中蘊(yùn)涵的文心別有體會。B.清代的李漁在《閑情偶寄》中提出“結(jié)構(gòu)第一”之說，創(chuàng)立了關(guān)于結(jié)構(gòu)的一整套理論。C.各章回各有重點(diǎn)，自成局面，一如建筑中風(fēng)景各異、相互獨(dú)立的亭臺樓閣。D.魯迅對《西游補(bǔ)》的語言以及藝術(shù)手法大加贊賞。12.小語同學(xué)對文中畫線句子所揭示的小說結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不太理解。請你以下面表格中目錄所涉及的章回內(nèi)容為例，為他做出具體的解釋。第十三回急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武第十四回赤發(fā)鬼醉臥靈宮殿晁天王認(rèn)義東溪村第十五回吳學(xué)究說三阮撞籌公孫勝應(yīng)七星聚義第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱13.作者認(rèn)為明清小說在藝術(shù)表現(xiàn)上“多含巧思”。請從《范進(jìn)中舉》和《劉姥姥進(jìn)大觀園》中任選一例進(jìn)行分析?！敬鸢浮?1.A12.小語同學(xué)，你不必拘泥于每一回本身的故事情節(jié)，而應(yīng)該從整體上考慮章回之間的關(guān)聯(lián)。比如，第十三回和第十四回講述了楊志和晁蓋的故事，這兩回在人物和情節(jié)上為后面的故事發(fā)展埋下了伏筆。第十五回和第十六回則講述了梁山好漢的聚集，這是整個(gè)小說情節(jié)發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)。所以，雖然每一回有各自的故事，但它們之間存在著緊密的聯(lián)系，共同推動著故事的發(fā)展。13.我選擇《范進(jìn)中舉》進(jìn)行分析。《范進(jìn)中舉》這篇小說通過范進(jìn)中舉前后的遭遇，展示了封建社會對讀書人的壓迫和毒害。在藝術(shù)表現(xiàn)上，作者巧妙地使用了夸張手法，如對范進(jìn)母親去世的描寫，以及范進(jìn)中舉后眾人對他的態(tài)度的變化，都采用了夸張手法，從而深刻地揭示了主題。這種夸張手法正是明清小說藝術(shù)表現(xiàn)上的巧思之一，通過夸張的手法，作者增強(qiáng)了作品的感染力，使讀者更能體會到作品所要表達(dá)的主題?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查觀點(diǎn)的提煉。B.選項(xiàng)是一個(gè)事實(shí)陳述，提到了清代李漁在《閑情偶寄》中提出了“結(jié)構(gòu)第一”的理論，而不是觀點(diǎn)；C.是對小說結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，而不是觀點(diǎn)；D.是魯迅對《西游補(bǔ)》的評價(jià)，是一個(gè)事實(shí)陳述，而不是觀點(diǎn)；故選A?！?2題詳解】本題考查句子的理解。第十三回楊志槍勝周謹(jǐn)，箭勝周謹(jǐn)。又與索超相斗，不分勝負(fù)，兩人都被封為管軍提轄使。梁中書與夫人商議收買十萬貫禮物玩器，選人上京去慶賀蔡太師生日。朱仝、雷橫巡捕賊人，在東溪村邊的靈官廟里抓住赤發(fā)鬼劉唐。第十四回晁蓋設(shè)計(jì)救了專門拜訪他劉唐，以甥舅相稱，瞞過雷橫。又送雷橫銀兩。劉唐向晁蓋說知梁中書要用十萬不義之財(cái)買來金珠寶貝慶賀蔡京生日，“取之何礙?！标松w日：“壯哉?！苯兴残?，從長計(jì)議。劉唐去趕雷橫，要追回晁蓋送的銀兩，與雷兩撲刀相斗，吳學(xué)究銅鏈相隔，晁蓋趕來勸住?；危瑓?，劉三人計(jì)議智取梁中書不義之財(cái)。第十五回吳用向晁蓋，劉唐介紹三阮。并連夜起程行百二里地，來到梁山泊邊的石碣村。阮氏三弟兄充滿對官府之滿；而對梁山泊好漢則生羨慕之情。吳用因勢利導(dǎo)，說轉(zhuǎn)三阮。六好漢在晁蓋莊設(shè)誓化紙；公孫勝強(qiáng)求會見晁蓋，與晁蓋說知取不義十萬貫之財(cái)?shù)氖?。第十六回七星聚義，在黃泥岡東十里路的安樂村白勝處安身。梁中書要楊志送寶，楊志不要大張旗鼓，而要扮做客商。并要老都管、兩個(gè)虞候都聽他的，不要在路上鬧別扭。一行十五人，出北京城，取大路往東京進(jìn)發(fā)。正是五六月天氣，酷熱難行，軍漢倒地。七個(gè)好漢裝做販棗子的小本經(jīng)紀(jì)人，白勝裝做賣酒的，八人使計(jì)用蒙汗藥藥倒眾軍漢，老都管，老虞候。楊志喝得少，起得早，要跳岡自盡。第⑥段劃線句“各章回各有重點(diǎn)，自成局面，一如建筑中風(fēng)景各異、相互獨(dú)立的亭臺樓閣，從整體看又是廊腰縵回、犬牙交錯(cuò)，各章間暗中關(guān)聯(lián)交相錯(cuò)雜，形成整部小說的波瀾。其間既有雄偉遼闊，又間雜曲折幽深”可知，章回之間各有重點(diǎn)，且相互交叉，所以在閱讀時(shí)要注意不能割裂了章回之間的聯(lián)系，比如十三章講到了楊志的故事，十四章講到了晁蓋的故事，第十五章講到七星聚義，梁山好漢聚集，第十六章又涉及到了楊志和晁蓋，這些章回之間是有一定的關(guān)聯(lián)的，它們共同推動了故事情節(jié)的發(fā)展。據(jù)此分析即可。【13題詳解】本題考查閱讀的拓展能力。結(jié)合文章第⑧段提到的“明清文人除了在小說結(jié)構(gòu)上獨(dú)具匠心，在小說語言和藝術(shù)表現(xiàn)上也多含巧思。例如，董說《西游補(bǔ)》借助夢幻形式展開情節(jié)，講述孫行者‘入幻一歷幻一出幻’的故事，是神魔小說的一大奇觀，整個(gè)故事迷離恍惚，在敘事上也極盡荒誕詭譎”句分析得出，我們要先明名藝術(shù)表現(xiàn)上的巧思是什么，再結(jié)合內(nèi)容具體分析。示例：《劉姥姥進(jìn)大觀園》：在劉姥姥進(jìn)大觀園的情節(jié)中，諷刺表現(xiàn)手法無處不在。通過對賈府中貴族的虛偽、奢侈和愚蠢的描繪，作者尖銳地諷刺了封建社會的腐朽和墮落。而劉姥姥的樸實(shí)和機(jī)智則成為一種鮮明的對比，同時(shí)，通過對劉姥姥的機(jī)智和樂觀的描寫，諷刺了那些身處富貴卻精神空虛的貴族，使得這種諷刺更為突出。（四）（19分）閱讀下面的一篇文章，完成下列各題。重新做人[美]歐?亨利①看守來到監(jiān)獄制鞋工廠，吉米?瓦倫汀正在那里勤勤懇懇地縫著鞋幫。看守把他領(lǐng)到前樓辦公室。典獄長把當(dāng)天早晨州長簽署的赦免狀給了吉米。②“喂，瓦倫汀，”典獄長說，“你明天早晨可以出去啦。振作起來，重新做人。你心眼并不壞。以后別砸保險(xiǎn)箱了，老老實(shí)實(shí)地過日子吧。”③第二天早晨，吉米?瓦倫汀走進(jìn)了外面陽光燦爛的世界，他扔了一枚兩毛五分的銀幣給一個(gè)坐在門口，捧著帽子行乞的盲人，然后上了火車?；疖嚢阉麕У街菥掣浇囊粋€(gè)小鎮(zhèn)上。他到了一家咖啡館，他拿了鑰匙，上樓打開后房的房門。④一切都同他離開時(shí)一樣。那位著名的偵探本?普賴斯的襯衫上給扯下了一顆鈕扣，如今鈕扣還在地板上。⑤吉米推開墻壁上一塊暗板，取出一只蒙著灰塵的手提箱。他打開箱子，喜愛地望著那套東部最好的盜竊工具——有鉆頭、沖孔器、搖鉆、螺絲鉆、鋼撬、鉗子和兩三件吉米自己設(shè)計(jì)，并引以自豪的新玩意兒。半個(gè)小時(shí)后，他換了一套雅致稱身的衣服，手里提著那只抹拭干凈的箱子。⑥一星期之后，各地陸續(xù)出現(xiàn)了幾起保險(xiǎn)箱盜竊案，手法干凈利落，毫無線索可循。本?普賴斯調(diào)查了失竊現(xiàn)場，宣布說：“那是‘花花公子’吉米?瓦倫汀的手法。他又恢復(fù)營業(yè)了。瞧那個(gè)暗碼盤，像潮濕天氣拔蘿卜那般輕易地拔了出來，只有他的鉗子才干得了。我想我得逮住瓦倫汀先生，讓他得蹲滿刑期才行。”⑦一天下午，吉米?瓦倫汀帶著他的手提箱來到艾爾摩爾。一位年輕姑娘穿過街道，在拐角那里打他身邊經(jīng)過，走進(jìn)一家掛著“艾爾摩爾銀行”招牌的門。吉米?瓦倫汀直勾勾地瞅著她，忘了自己是誰，仿佛成了另一個(gè)人。她垂下眼睛，臉上泛起一陣紅暈。有吉米這種氣宇和外表的年輕人在艾爾摩爾是不多見的。⑧一陣突如其來，脫胎換骨的愛情之火把吉米?瓦倫汀燒成了灰燼，從灰燼中重生的鳳凰拉爾夫?斯潘塞先生在艾爾摩爾安頓下來，一帆風(fēng)順。他開了一家鞋店，買賣很興隆。⑨一年后，拉爾夫?斯潘塞先生的情況是這樣的：他贏得了當(dāng)?shù)厝耸康淖鹁?，他的鞋店很發(fā)達(dá)，他和安娜貝爾?亞當(dāng)斯已經(jīng)決定在兩星期后結(jié)婚。亞當(dāng)斯先生是個(gè)典型的，勤懇的鄉(xiāng)間銀行家，他很器重斯潘塞。⑩一天，吉米坐在他的房間里寫了如下的一封信。親愛的老朋友：?我希望你在下星期三晚上九點(diǎn)鐘到小石城沙利文那里去，我想把我那套工具送給你。我已經(jīng)不干那一行啦。我開了一家很好的店鋪。兩星期后，我將同世上最好的姑娘結(jié)婚。她相信我?，F(xiàn)在即使給我一百萬，我也不會去碰人家的一塊錢了。千萬到沙利文那里去，我非見你不可。工具我隨身帶去。?你的老朋友：吉米?吉米發(fā)出這封信之后的星期一晚上，本?普賴斯乘了一輛租來的馬車悄悄到了艾爾摩爾……?第二天早飯后，家里的人浩浩蕩蕩地一起到商業(yè)區(qū)去：亞當(dāng)斯先生、安娜貝爾、吉米、安娜貝爾已出嫁的姊姊和她的兩個(gè)女兒，一個(gè)五歲，一個(gè)九歲。他們路過吉米仍舊寄住的旅館，吉米上樓到他的房間里去拿手提箱。之后他們便去銀行。吉米的馬車停在那里，等一會兒他要去火車站趕往小石城。?艾爾摩爾銀行最近安裝了一個(gè)新保險(xiǎn)庫。亞當(dāng)斯先生得意揚(yáng)揚(yáng)地把它的構(gòu)造解釋給斯潘塞先生聽，斯潘塞彬彬有禮地聽著，但好像不很感興趣。?這時(shí)候，本?普賴斯逛了進(jìn)來，胳臂肘支在柜臺上，有意無意地向柵欄里瞥去。?突然間，女人當(dāng)中發(fā)出了一聲尖叫，亂成一團(tuán)。在大人們沒有注意的時(shí)候，九歲的梅好奇地把阿加莎關(guān)進(jìn)保險(xiǎn)庫，學(xué)著亞當(dāng)斯先生的樣子，關(guān)上了鋼閂，扭動了暗碼盤。?老銀行家跳上前去，扳動著把手?！伴T打不開了。”他呻吟著說。阿加莎的母親發(fā)瘋似的用手捶打著保險(xiǎn)庫的門。安娜貝爾轉(zhuǎn)向吉米，她那雙大眼睛里充滿了焦急，但并沒有絕望的神色。“你能想些辦法嗎，拉爾夫——試試看，好嗎？”他瞅著她，嘴唇上和急切的眼睛里露出一抹古怪的柔和的笑容。?“安娜貝爾，”他說，“把你戴的那朵玫瑰給我，好不好？”?她以為自己聽錯(cuò)了，但還是從胸襟上取下那朵玫瑰。吉米把它塞進(jìn)坎肩口袋，脫去上衣，卷起袖子。這一來，拉爾夫?斯潘塞消失了，代替他的是吉米?瓦倫汀。?他把手提箱往桌子上一放，打了開來。從那一刻開始，他就仿佛沒有意識到周圍的人了。他敏捷而井井有條地把那些閃亮古怪的工具擺出來，一面照他平時(shí)干活的脾氣輕輕地吹著口哨。周圍的人屏聲靜息，一動不動地看著他，似乎都著了魔。?十分鐘后，這打破了他自己的盜竊紀(jì)錄，他打開鋼閂，拉開了門。?阿加莎幾乎嚇癱了，但沒有任何損傷，被摟在她媽媽懷里。?吉米?瓦倫汀穿好上衣，到柵欄外面，向前門走去。半路上，他模模糊糊聽到一個(gè)耳熟的聲音喊了一聲“拉爾夫！”但他沒有停下腳步。?門口有一個(gè)高大的人幾乎擋住了他的去路。?“喂，本！”吉米說道，臉上還帶著那種古怪的笑容。“你終于來了，是嗎？好吧，我們走。我想現(xiàn)在也無所謂了。”?本?普賴斯的舉動有些古怪。?“你認(rèn)錯(cuò)了人吧，斯潘塞先生?！彼f?！皠e以為我認(rèn)識你。那輛馬車還在等著你呢，不是嗎？”本?普賴斯轉(zhuǎn)過身，朝街上走去。學(xué)校戲劇社籌劃把小說《重新做人》改編成話劇搬上舞臺，請完成以下任務(wù)?！緜涞谰摺?4.小語和小文圍繞給主人公準(zhǔn)備的道具展開討論，請結(jié)合下圖將對語補(bǔ)充完整。小語：應(yīng)該給吉米準(zhǔn)備A_________，它符合主人公的身份。小文：你說的對。按照故事情節(jié)發(fā)展的順序，你知道③_________和④_________分別填什么嗎？小語：我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)道具也很重要，你知道是什么嗎？小文：是玫瑰花。因?yàn)開________。小語：看來道具還有推動情節(jié)發(fā)展、突出中心的作用?！酒放_詞】15.在為典獄長準(zhǔn)備臺詞時(shí)，小語建議把“你心眼并不壞”刪去。你是否同意呢？請結(jié)合文本說說理由?！狙萑宋铩?6.小說的主人公吉米是一個(gè)小偷，如何在舞臺上表現(xiàn)其作案手段高明呢？請根據(jù)以下提示，在文中分別找出一句關(guān)鍵語句完成表演設(shè)計(jì)，并闡述原因。話劇是一種以對白和動作為主要表現(xiàn)手段的戲劇。通過演員的姿態(tài)、動作、對話、獨(dú)白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺。①對白：，原因：②動作：，原因：17.小說結(jié)尾處吉米的臉上露出了古怪的笑容，請描摩人物心理，為他寫一段內(nèi)心獨(dú)白。（50字左右）【探結(jié)局】18.舞臺上的本?普賴斯將以轉(zhuǎn)身離開的方式結(jié)束本場演出，從觀眾的角度看，這樣的結(jié)局合理嗎？為什么？【答案】14.①.手提箱②.經(jīng)營鞋店③.救出孩子④.因?yàn)槊倒寤ㄏ笳鲪矍?，愛情的力量使吉米用自己的能力救助別人，哪怕冒著失去愛人的風(fēng)險(xiǎn)。15.我不同意刪去?！澳阈难鄄⒉粔摹边@句話從正面肯定了吉米的人品，與后文吉米的行為形成呼應(yīng)，突出了主題。16.表現(xiàn)吉米作案手段高明的關(guān)鍵語句：①對白：“那是‘花花公子’吉米?瓦倫汀的手法。他又恢復(fù)營業(yè)了。瞧那個(gè)暗碼盤，像潮濕天氣拔蘿卜那般輕易地拔了出來，只有他的鉗子才干得了”。原因：通過本?普賴斯的臺詞，從側(cè)面表現(xiàn)了吉米作案手段的高明。②動作：“他敏捷而井井有條地把那些閃亮古怪的工具擺出來，一面照他平時(shí)干活的脾氣輕輕地吹著口哨”。原因：通過動作描寫，表現(xiàn)了吉米做事的井井有條和作業(yè)手段的熟練、高明。17.人生真的是一部荒誕的戲劇，我很孤獨(dú)，一種被世界遺棄的孤獨(dú)，我笑自己曾經(jīng)的愚蠢，笑自己曾經(jīng)的執(zhí)著，笑自己曾經(jīng)的渴望。然而，我又笑不出來，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有絕對的輸贏，只有不斷的努力和奮斗，我需要重新找回自己，找回那個(gè)曾經(jīng)熱血沸騰、勇往直前的自己，或許將來我會真正笑出聲來，笑得陽光、自信、從容。18.合理。從觀眾角度看，本?普賴斯轉(zhuǎn)身離開，既在意料之外，又在情理之中，能增強(qiáng)戲劇張力，引人深思。【解析】【14題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。第一空，結(jié)合第⑤段“吉米推開墻壁上一塊暗板，取出一只蒙著灰塵的手提箱。他打開箱子，喜愛地望著那套東部最好的盜竊工具——有鉆頭、沖孔器、搖鉆、螺絲鉆、鋼撬、鉗子和兩三件吉米自己設(shè)計(jì)，并引以自豪的新玩意兒”可知，吉米是一名專門盜取保險(xiǎn)柜的小偷，應(yīng)該為其準(zhǔn)備符合人物身份的手提箱；第二空，結(jié)合第?段信的內(nèi)容“我希望你在下星期三晚上九點(diǎn)鐘到小石城沙利文那里去，我想把我那套工具送給你”可知，吉米遇到了愛情，受到愛情的感化，他經(jīng)營鞋店，重新做人，想把盜竊工具送人；第三空，結(jié)合第?“他把手提箱往桌子上一放，打了開來。從那一刻開始，他就仿佛沒有意識到周圍的人了。他敏捷而井井有條地把那些閃亮古怪的工具擺出來，一面照他平時(shí)干活的脾氣輕輕地吹著口哨。周圍的人屏聲靜息，一動不動地看著他，似乎都著了魔”，?段“十分鐘后，這打破了他自己的盜竊紀(jì)錄，他打開鋼閂，拉開了門”可知，為了救人，吉米重新打開手提箱；第四空，結(jié)合第?段吉米重開手提箱之前的要求“把你戴的那朵玫瑰給我，好不好”，?段“吉米把它塞進(jìn)坎肩口袋”可知，吉米為了救人打算重開手提箱，他在救人之前索要安娜貝爾胸襟上的玫瑰，既暗示愛情對他的感化，又表明他做好了暴露自己、失去愛人的思想準(zhǔn)備?！?5題詳解】本題考查對重點(diǎn)語句的理解。結(jié)合第②段，典獄長的話“你心眼并不壞”，第?段吉米的話“把你戴的那朵玫瑰給我，好不好”愛情的力量鼓舞著他，第?段“十分鐘后，這打破了他自己的盜竊紀(jì)錄，他打開鋼閂，拉開了門”吉米重開手提箱救了孩子，第?段“你終于來了，是嗎？好吧，我們走。我想現(xiàn)在也無所謂了”吉米主動投案自首，可知，吉米的本性并不壞，前文典獄長的話與后文吉米的行為構(gòu)成了呼應(yīng)，突出了文章“重新做人”的主題?！?6題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)題干提示“以對白和動作為主要表現(xiàn)手段”來表現(xiàn)吉米作案手段的高明。第一空，結(jié)合第⑥段本?普賴斯的獨(dú)白“那是‘花花公子’吉米?瓦倫汀的手法。他又恢復(fù)營業(yè)了。瞧那個(gè)暗碼盤，像潮濕天氣拔蘿卜那般輕易地拔了出來，只有他的鉗子才干得了”可知，這里運(yùn)用了語言描寫，通過本?普賴斯的話，從側(cè)面表現(xiàn)了吉米作案手段像“拔蘿卜那般輕易”的高明；第二空，結(jié)合第?段“他敏捷而井井有條地把那些閃亮古怪的工具擺出來，一面照他平時(shí)干活的脾氣輕輕地吹著口哨”可知，這里運(yùn)用了動作描寫，表現(xiàn)了吉米作案手段的“敏捷”“井井有條”以及熟練和高明?！?7題詳解】本題考查語言表達(dá)。結(jié)合小說第?段“‘喂，本！’吉米說道，臉上還帶著那種古怪的笑容?！憬K于來了，是嗎？好吧，我們走。我想現(xiàn)在也無所謂了’”可知，吉米原是一個(gè)盜竊者，他本性不壞，從監(jiān)獄出來后重操舊業(yè)，愛情對他的感化讓他洗心革面重新做人，但是為了救人吉米重開手提箱，他做好了暴露自己、失去愛人的思想準(zhǔn)備，當(dāng)他做完這一切的時(shí)候，他知道即將失去他的愛人，失去一切，但為了救人，為了愛情，這所有的一切都值了，吉米已經(jīng)釋然，并決定為自己的行為承擔(dān)該有的后果，因?yàn)樗拘跃筒粔?，從而彰顯吉米善良的一面。示例：該來的總會要來，我本已洗心革面，重新做人，要與心愛之人共度余生?？墒峭瑯右彩菫榱藧廴?，為了救人，我寧愿暴露自己，可我不后悔，因?yàn)槲易隽俗约涸撟龅氖拢艺一亓俗约?，這才是那個(gè)原來的吉米，當(dāng)然我也應(yīng)該為自己的所作所為買單。沒有什么大不了，來吧，本，我要不斷的努力和奮斗，重拾自我，找回那個(gè)曾經(jīng)陽光自信的自己?！?8題詳解】本題考查開放性作答。題目要求從觀眾角度分析結(jié)局的合理性，本·普賴斯的轉(zhuǎn)身離開代表著他對吉米的改變表示認(rèn)可，同時(shí)也意味著吉米成功地?cái)[脫了過去的犯罪生涯，開始了新的生活。本·普賴斯，有著豐富的偵緝經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，技術(shù)高超，心地善良，他熟知吉米的作案手段，并且已經(jīng)跟蹤到了小鎮(zhèn)，卻在吉米認(rèn)出他準(zhǔn)備跟他走之后，假裝不認(rèn)識吉米，從而放過了吉米。當(dāng)吉米為幫孩子不惜暴露身份，說明他已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了一個(gè)善良的人，逮捕他已經(jīng)沒有意義。所以本·普賴斯警官要放過他，希望他能夠繼續(xù)這樣幸福地生活下去。這樣的結(jié)局符合觀眾的期待，也給人留下了深刻的印象。三、第三部分（60分）19.作文。泠泠的泉水碰撞到石頭，撞出了美妙樂曲的自然之歌；辛辣的姜汁碰撞到牛奶，撞出了絲滑可口的姜撞奶；谷登堡將葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器碰撞在一起，撞出了印刷機(jī)和排版術(shù)的新發(fā)明……請以“碰撞”為話題寫一篇文章，題目自擬。要求：①寫記敘文或議論文；②不要套作，不得抄襲；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。【答案】例文：碰撞之后是成功生活中處處有墻，一個(gè)不小心就會撞得頭破血流。但是，有的人即使是頭破血流也要堅(jiān)定地穿過這堵墻；有的人則是在頭破血流之后，從此停滯不前，漸漸后退！我們應(yīng)當(dāng)知道：穿過墻的人看到的是另一片天地，創(chuàng)造的是另一番成就。而停滯不前的人，從此碌碌無為，庸碌一生！愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次失敗，他那不輕言棄，堅(jiān)持不懈的精神，最后他在與失敗的一次次碰撞之后脫穎而出，大獲成功！萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，在小獲成功之后，便是接連不斷的失?。∨c失敗一次次的碰撞，沒有磨滅他們的意志，反而讓他們的信心不斷強(qiáng)大！不畏與失敗的碰撞，讓他們成就了理想，也成就了人類的飛翔之夢！我國的聾人舞蹈家邰麗華，兩歲