廣東省惠州市惠南中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)開學(xué)考試卷()

惠南學(xué)校2023—2024學(xué)年度春季開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1、本試卷共6頁，21小題，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。2、可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16S32Cu64Fe56N14Al27Zn65一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2022年11月29日我國神舟15號載人飛船成功發(fā)射。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是（）A.點(diǎn)火升空 B.箭船分離 C.太陽帆板展開 D.自主交匯對接2.高鐵是中國一張靚麗的名片，車廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標(biāo)志是（）A. B. C. D.3.我國神舟載人飛船供氧系統(tǒng)中含有下列物質(zhì)，其中屬于氧化物的是（）A.O2 B.CO2 C.NaOH D.Na2CO34.王安石在《梅花》中寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！甭劦健鞍迪恪闭f明了（）A.分子在不斷運(yùn)動 B.分子間有間隔C.分子的質(zhì)量很小 D.分子由原子構(gòu)成5.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A.金 B.金剛石 C.干冰 D.氯化鈉6.2022年5月12日是我國第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可設(shè)置隔離帶將樹木與燃燒區(qū)隔離C.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，立即用鍋蓋蓋滅D.發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災(zāi)，立即撥打119火警電話7.人類發(fā)展離不開化學(xué)家的貢獻(xiàn)，下列有關(guān)化學(xué)發(fā)展簡史說法不正確的是（）A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑 B.門捷列夫編制了元素周期表C.屠呦呦因研究青蒿素獲諾貝爾獎(jiǎng) D.張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出貢獻(xiàn)8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.加熱液體 B.滴加液體C.量取液體 D.驗(yàn)滿9.“芯片”是電子產(chǎn)品的核心部件，氮化鎵是制造芯片的材料之一，如圖是鎵元素（Ga）在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A.鎵屬于金屬元素，m=1B.鎵原子的中子數(shù)為31C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72gD.鎵化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易形成陽離子Ga3+10.“艾葉香，香滿堂；粽子香，香廚房?！睋?jù)研究，粽子的香味來源于粽葉中含有的對乙烯基苯酚（化學(xué)式為C8H8O），下列有關(guān)對乙烯基苯酚的說法不正確的是（）A.對乙烯基苯酚由三種元素組成B.對乙烯基苯酚中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是碳元素C.對乙烯基苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為8∶8∶1D.1個(gè)對乙烯基苯酚分子由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC.向硬水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生大量泡沫D.一氧化碳燃燒時(shí)，放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色12.勞動教育貫穿義務(wù)教育階段，以下勞動項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是（）選項(xiàng)勞動項(xiàng)目涉及到的化學(xué)知識A使用煤爐時(shí)，用扇子往爐中扇風(fēng)空氣流通，提供充足的氧氣B用布擦干淋濕的自行車鐵在潮濕空氣中容易生銹C用鉛筆芯作簡易電池的電極材料鉛筆芯具有導(dǎo)電性D用明礬處理渾濁的天然水明礬主要起殺菌消毒的作用13.為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是（）ABCD探究不同催化劑對H2O2分解的催化效果探究鐵、鎂金屬活動性強(qiáng)弱除去CO中混有的少量CO2探究可燃物燃燒與著火點(diǎn)的關(guān)系14、科學(xué)家將溫室氣體CH4和CO2在Ni基雙金屬催化作用下轉(zhuǎn)化為兩種氣體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列分析不正確的是（）A.該轉(zhuǎn)化過程的最終產(chǎn)物為H2和COB.該轉(zhuǎn)化有助于減少碳排放實(shí)現(xiàn)碳中和C.反應(yīng)過程中，CH4與CO分子數(shù)之比為1∶1D.反應(yīng)過程中，CO2與CO的質(zhì)量比為11∶1415.物質(zhì)X與Y能夠由如圖反應(yīng)生成，下列各組物質(zhì)不符合該反應(yīng)的是（）選項(xiàng)XYACuCO2BH2FeSO4CCuH2ODZnCuSO4二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16.（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。（1）從宏觀角度分析，氮?dú)馐怯蒧_______組成的（填“氮元素”或“氮原子”）。（2）元素周期表中原子序數(shù)為101的元素被命名為“鍆”（元素符號為Md），用來紀(jì)念門捷列夫編制元素周期表所作出的巨大貢獻(xiàn)。鍆的相對原子質(zhì)量為258，則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為________。（3）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。①圖中粒子屬于金屬元素的有________種（填數(shù)字）：②氟和氯兩種元素的原子________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)：③由鈉和氧兩種元素組成化合物氧化鈉的化學(xué)式為________。（4）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。17.（8分）2022年是值得銘記的一年。（1）面對新冠疫情的常態(tài)化，消毒用品和口罩成為了家庭常備物品。①“84”消毒液的主要成分是NaClO，NaClO在空氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為________.②人們出行時(shí)佩戴的口罩種類有活性炭口罩、95、外科醫(yī)用口罩等，其中活性炭起到________作用。③公共場所佩戴口罩已成為防疫常態(tài)。生產(chǎn)醫(yī)用口罩的過程中常用環(huán)氧乙烷（C2H4O）滅菌，環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________。（2）2022年11月30日，費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸3名航天員成功進(jìn)駐“天和”核心艙，實(shí)現(xiàn)航天員乘組首次在軌輪換。①搭載飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭使用了液氫作為燃料，氫氣是公認(rèn)最清潔的燃料，理由是________________。寫出液氫燃燒的化學(xué)方程式________②高氯酸鉀（KClO4）是一種常見的固體火箭燃料，其中氯元素的化合價(jià)為________18.（10分）氧氣是人類不可離開的物質(zhì)。根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為________，其發(fā)生裝置可選用（填字母序號，下同）：________，用C裝置收集氧氣前，將集氣瓶內(nèi)空氣完全排盡的方法是________。（2）某同學(xué)欲按圖F所示方法做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最好選用的裝置是________，做硫燃燒實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最好選用的裝置是________。（3）如右圖所示，利用紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。①用紅熱的玻璃管引燃紅磷，其燃燒過程中能觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。②待紅磷熄滅后再次稱量，天平不再平衡，其原因可能是________。A.裝置漏氣 B.用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢C.紅磷太少 D.沒有等錐形瓶冷卻就再次稱量19.（10分）為鼓勵(lì)新能源車的發(fā)展，自2019年至今，我國許多城市使用甲醇（化學(xué)式CH3OH）汽車，以減緩因化石燃料的使用造成的污染。化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料得知含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會生成CO2，不完全燃燒會生成CO，他們對甲醇燃燒后的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，于是展開如下探究。【提出問題】甲醇燃燒后產(chǎn)生的氣體中除了水蒸氣，還可能含有的成分是什么？【作出猜想】猜想1：CO猜想2：CO2猜想3：NH3、CO2猜想4：CO2、CO【討論交流】同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為________不合理，理由是________【查閱資料】水能使無水硫酸銅變藍(lán)；氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證上述猜想，小華設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，對氣體成分進(jìn)行探究：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】實(shí)驗(yàn)過程中通過觀察到________________的現(xiàn)象，證明氣體中含有二氧化碳和水蒸氣。還能通過觀察到________的現(xiàn)象，證明猜想4正確【反思交流】（1）NaOH溶液的作用是________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（2）上述實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行尾氣處理，請你設(shè)計(jì)尾氣處理裝置________（3）為避免含碳元素的燃料不充分燃燒生成有毒的CO，可采取的措施是________（寫一條）。20.（10分）我國有著悠久的鋼鐵冶煉史，《天工開物》中記載的“炒鋼法”如圖1，該方法的生產(chǎn)過程可用圖2表示。 圖1 圖2資料：①潮泥灰主要成分是石灰石。②鐵的熔點(diǎn)是1535℃。根據(jù)圖文回答下列問題。（1）常見的鐵礦石有赤鐵礦和________（寫一種）。（2）不斷鼓入空氣的目的是________。（3）煉鐵爐中生成鐵的化學(xué)方程式為________。（4）撒入潮泥灰主要作用是________，不斷翻炒液態(tài)生鐵，是為了降低________