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瀘州市龍馬潭區(qū)尹吉甫學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試題化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Fe-56Cu-64一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分)1.化學(xué)元素符號(hào)來(lái)源于拉丁文,創(chuàng)造氫(H)、氧(O)等元素名稱的是我國(guó)化學(xué)家A.張青蓮 B.徐壽 C.侯德榜 D.拉瓦錫【答案】B【解析】【詳解】A、張青蓮為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)。A不符合題意;B、徐壽是中國(guó)化學(xué)元素符號(hào)的創(chuàng)始人,創(chuàng)造出氫(H)、氧(O)等元素名稱,為中國(guó)化學(xué)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。B符合題意;C、侯德榜是著名科學(xué)家,杰出化學(xué)家,侯氏制堿法的創(chuàng)始人,中國(guó)重化學(xué)工業(yè)的開(kāi)拓者。C不符合題意;
D、拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣主要由氮?dú)?、氧氣組成,氧氣約占空氣總體積的五分之一的結(jié)論。D不符合題意。綜上所述:選擇B。
2.空氣是一種重要的資源。大自然中來(lái)源于植物光合作用的氣體是A.氮?dú)?B.水蒸氣 C.氧氣 D.二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】植物光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程,所以大自然中來(lái)源于植物光合作用的氣體是的氧氣;故選:C。3.為了最大限度地減少重污染天氣帶來(lái)的危害,保護(hù)公眾健康,瀘州市決定從今年起每年年底到次年年初對(duì)燃油汽車執(zhí)行限行政策。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A.用新能源電車出行 B.乘坐公共交通車出行C.禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹 D.露天焚燒生活垃圾【答案】D【解析】【詳解】A、用新能源電車出行,可以減少污染物的產(chǎn)生,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;B、乘坐公共交通工具出行,減少汽車尾氣的產(chǎn)生,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;C、禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、生活垃圾露天焚燒處理,污染空氣,不利于保護(hù)環(huán)境,符合題意。故選D。4.在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”離不開(kāi)儀器。下列儀器名稱錯(cuò)誤的是A.管架 B.滴瓶 C.分液漏斗 D.錐形瓶【答案】A【解析】【詳解】A.該儀器是試管夾,儀器與名稱不相符;B.該儀器是滴瓶,儀器與名稱相符;C.該儀器是分液漏斗,儀器與名稱相符;D.該儀器是錐形瓶,儀器與名稱相符;故選A。5.單質(zhì)硅是制造太陽(yáng)能電池板的核心材料。如圖為硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)硅元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.原子序數(shù)為14 B.元素符號(hào)為SiC.是金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為28.09【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),則硅元素的原子序數(shù)為14,故選項(xiàng)A說(shuō)法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),則硅的元素符號(hào)為Si,故選項(xiàng)B說(shuō)法正確;C、硅帶有石字旁,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,則硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,故選項(xiàng)D說(shuō)法正確;故選:C。6.“宏觀-微觀-符號(hào)”相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方式。下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是A.碳酸鈉化學(xué)式為NaCO3B.構(gòu)成鋁片的鋁原子符號(hào)為ClC.氯化鐵溶液中含有鐵離子Fe2+顯黃色D.兩個(gè)水分子表示為2H2O【答案】D【解析】【詳解】A.碳酸鈉中碳酸根離子為-2價(jià),鈉為+1價(jià),所以化學(xué)式為Na2CO3,錯(cuò)誤;B.構(gòu)成鋁片的鋁原子符號(hào)為Al,錯(cuò)誤;C.氯化鐵溶液中含有鐵離子Fe3+顯黃色,錯(cuò)誤;D.化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),故兩個(gè)水分子表示為2H2O,正確;故選D。7.某興趣小組進(jìn)行了化學(xué)探究活動(dòng)。相同條件下,將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯中,敞口放置在空氣中一段時(shí)間,燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如表。時(shí)間水飽和石灰水稀鹽酸濃硫酸氫氧化鈉溶液敞口放置時(shí)8.14g8.32g8.62g11.16g9.36gn小時(shí)后5.74g593g6.67g12.53g8.45g下列說(shuō)法不正確的是A.濃硫酸敞口久置后濃度會(huì)變小 B.氫氧化鈉溶液敞口放置后溶質(zhì)只有NaOHC.稀鹽酸敞口久置后濃度可能會(huì)變小 D.飽和石灰水放置過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化【答案】B【解析】【詳解】A、濃硫酸具有吸水性,分析數(shù)據(jù)將10.00g濃硫酸敞口放置時(shí)和n小時(shí)后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量不斷增加,所以濃硫酸敞口久置后濃度會(huì)變小,故A說(shuō)法正確;B、因?yàn)槌诜胖玫臍溲趸c溶液吸收空氣中的二氧化碳又會(huì)揮發(fā)出水,通過(guò)對(duì)比分析數(shù)據(jù)將10.00g氫氧化鈉溶液敞口放置時(shí)和n小時(shí)后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減少量,小于將10.00g水敞口放置時(shí)和n小時(shí)后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減少的量,是因?yàn)闅溲趸c溶液吸收了空氣中的CO2,則氫氧化鈉溶液敞口放置后溶質(zhì)中含有碳酸鈉和氫氧化鈉,故B說(shuō)法不正確;C、雖然鹽酸具有揮發(fā)性,分析數(shù)據(jù)可知將10.00g稀鹽酸敞口放置時(shí)和n小時(shí)后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減少量,小于將10.00g水敞口放置時(shí)和n小時(shí)后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減少的量,可知稀鹽酸中揮發(fā)出水的質(zhì)量大于HCl的質(zhì)量,所以稀鹽酸敞口久置后濃度可能會(huì)變大,故C說(shuō)法正確;D、飽和石灰水的質(zhì)量變化小于水的質(zhì)量變化,原因之一是飽和石灰水吸收了空氣中的CO2,飽和石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D說(shuō)法正確;故選:B。8.下列化學(xué)事實(shí)對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的是選項(xiàng)化學(xué)事實(shí)結(jié)論A實(shí)驗(yàn)室里有3瓶標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o(wú)色溶液,稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液只用酚酞試液和適當(dāng)?shù)膬x器可以將這3種無(wú)色溶液區(qū)分出來(lái)B97克水中加入5克氯化鈉制得100克溶液溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%C鐵生銹后質(zhì)量增加該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D52度的白酒表示100mL白酒中含有52mL酒精(通常為20℃時(shí)的測(cè)定值)用38mL酒精和62mL蒸餾水混合可以配制100mL38度的白酒A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、能使酚酞變紅的是氫氧化鈉溶液;用變紅的氫氧化鈉溶液向另外兩種溶液中滴加,紅色褪去的是稀硫酸,紅色不褪的是氯化鈉。所以只用酚酞試液和適當(dāng)?shù)膬x器可以將稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液3種無(wú)色溶液區(qū)分出來(lái)。A正確;B、97克水中加入5克氯化鈉制得100克溶液,可得溶解的氯化鈉為3克,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==3%。B不正確;C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,鐵生銹是化學(xué)變化,所以鐵生銹后質(zhì)量增加,遵守質(zhì)量守恒定律。C不正確;D、由于分子間有間隔,38mL酒精和62mL蒸餾水混合后體積小于100mL,所以用38mL酒精和62mL蒸餾水混合不可以配制100mL38度的白酒。D不正確。綜上所述:選擇A。二、(本題共3個(gè)小題,除指定空外,每空1分,共12分)9.化學(xué)與生活息息相關(guān),走進(jìn)廚房,烹調(diào)美食,享受生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)炒菜時(shí),油鍋起火立即蓋上鍋蓋滅火,這樣操作依據(jù)的滅火原理是_______。(2)燒水壺中的水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,下列廚房中的調(diào)味品,可用于除去水垢的是(選填字母序號(hào),下同)_______。A.料酒 B.食醋 C.醬油 D.菜籽油(3)廚房中的下列做法不正確的是_______。A.用洗潔精乳化去除餐具上的油污 B.用活性炭去除冰箱異味C.燃?xì)庑孤r(shí)立即打開(kāi)油煙機(jī) D.為降低水的硬度,將水煮沸(4)自來(lái)水消毒有多種方法,其中二氧化氯(C1O2)是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,C1O2中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)______?!敬鸢浮?.隔絕氧氣10.B11.C12.+4【解析】【小問(wèn)1詳解】炒菜時(shí),油鍋起火立即蓋上鍋蓋滅火,是利用隔絕氧氣,達(dá)到滅火的目的;【小問(wèn)2詳解】水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,食醋中醋酸能跟碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)形成可溶性鹽,從而除去水垢;故選B;【小問(wèn)3詳解】A、洗潔精具有乳化作用,所以可以用洗潔精去除餐具上的油污,做法正確;B、活性炭具有吸附性,可去除冰箱異味,做法正確;C、燃?xì)饩哂锌扇夹?,與空氣混合遇明火或電火花可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以燃?xì)庑孤r(shí),不能立即打開(kāi)油煙機(jī),防止發(fā)生爆炸,做法錯(cuò)誤;D、為降低水的硬度,將水煮沸,加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,做法正確。故選C?!拘?wèn)4詳解】二氧化氯中氧元素為-2價(jià),根據(jù)化學(xué)式代數(shù)和為0可知,氯元素為+4價(jià)。10.乙炔與氧混合燃燒形成火焰,稱為氧-乙炔焰,如圖。氧-乙炔焰具有很高的溫度(約3200℃),加熱集中,因此,是氣焊中主要采用的火焰。從多角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng),有助于形成系統(tǒng)思維。如圖是乙炔燃燒反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)能量變化角度。乙炔燃燒實(shí)現(xiàn)了從_______能到熱能和光能的轉(zhuǎn)化。可以利用這一反應(yīng)放出的熱量進(jìn)行金屬切割或焊接。(2)反應(yīng)條件角度。使用乙炔燃燒產(chǎn)生的火焰切割金屬時(shí),若有黑煙冒出,可以_______(選填“調(diào)大”或“調(diào)小”)氧氣的進(jìn)氣量,從而調(diào)控燃燒。(3)物質(zhì)變化角度。化學(xué)反應(yīng)生成了新物質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明其中一種生成物:點(diǎn)燃純凈的乙炔氣體,_______(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)?!敬鸢浮浚?)化學(xué)(2)調(diào)大(3)在火焰上方倒扣一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明乙炔燃燒生成了二氧化碳【解析】【小問(wèn)1詳解】乙炔燃燒時(shí)放出大量熱、產(chǎn)生明亮的火焰,實(shí)現(xiàn)了從化學(xué)能到熱能和光能的轉(zhuǎn)化;【小問(wèn)2詳解】使用乙炔燃燒產(chǎn)生的火焰切割金屬時(shí),若有黑煙冒出,說(shuō)明氧氣不足、使得乙炔未完全燃燒,可以調(diào)大氧氣的進(jìn)氣量,從而使得乙炔燃燒完全;【小問(wèn)3詳解】點(diǎn)燃純凈的乙炔氣體,在火焰上方倒扣一個(gè)涂有澄清石灰水的燒杯,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明乙炔燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w。11.pH可以表示溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。已知:①溶液的H+濃度用c(H+)表示,濃度單位用“mol/L”表示。②溶液的酸堿性強(qiáng)弱跟溶液中H+濃度有關(guān)。(1)實(shí)驗(yàn)室有A、B兩種溶液,A能使紫色石蕊試液變紅色,B能使無(wú)色酚酞試液變紅色,則A、B兩種溶液的pH大小關(guān)系是A_______B(填“大于”或“小于”)。(2)常溫下,溶液的pH與c(H+)的關(guān)系如表所示:c(H+)/mol/L溶液pH溶液的酸堿性1×10-11酸性1×10-441×10-77中性1×10-88堿性1×10-1414①在任何溶液中c(H+)越大,則該溶液的pH越_______(填“大”或“小”);②向盛有硫酸氫鈉溶液的試管中滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變成紅色,再加入足量的碳酸氫鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象有_______,溶液由紅色變成藍(lán)色,紫色石蕊試液變色屬于_______(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)?!敬鸢浮?1.小于12.①.?、?氣泡產(chǎn)生③.化學(xué)變化【解析】【小問(wèn)1詳解】A能使紫色石蕊溶液變紅色,呈酸性,pH<7;B能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,呈堿性,pH>7;所以A、B兩種溶液的pH大小關(guān)系是A小于B?!拘?wèn)2詳解】①由表格信息可知,在任何溶液中c(H+)越大,則該溶液的pH越??;②硫酸氫鈉溶液能和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,所以觀察到的現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,溶液由紅色變成藍(lán)色,紫色石蕊試液變色是因?yàn)樯闪诵挛镔|(zhì)使顏色發(fā)生變化,屬于化學(xué)變化。三、(本題共2個(gè)小題,除指定空外,每空1分,共13分)12.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。為探究水的組成及變化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),先在電解器玻璃管里加滿水(含少量NaOH),再接通直流電源。己知:水中加入的NaOH只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用,本身不參與反應(yīng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)電解時(shí),乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的起始位置在_______(填“a”“b”或“c”)處。(2)理論上,甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的質(zhì)量比應(yīng)為_(kāi)______。(3)切斷電源后,用燃著的木條在乙玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,觀察到的現(xiàn)象是_______。(4)電解時(shí),水分子分解示意圖如圖,補(bǔ)全橫線上模型圖_______。(5)氫氧化鈉是一種重要的化工原料,常用于造紙、印染、煉油、制造化學(xué)纖維、生產(chǎn)橡膠等,氫氧化鈉俗稱_______(任寫一種)。電解水時(shí)加入氫氧化鈉以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,沒(méi)通電時(shí)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,溶液的質(zhì)量為50克,通電一段時(shí)間后,氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%,則電解消耗水的質(zhì)量是_______克?!敬鸢浮?2.c13.1:814.燃著的木條燃燒的更旺15.16.①.火堿或燒堿或苛性鈉②.10【解析】【小問(wèn)1詳解】電解水實(shí)驗(yàn)中,水通電分解生成氫氣和氧氣,在電極上產(chǎn)生氣泡,所以乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的起始位置在c處;【小問(wèn)2詳解】在電解水實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)“正氧負(fù)氫、氧一氫二”,甲管與負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,乙管與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,水通電分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:,甲(氫氣)、乙(氧氣)兩支玻璃管中生成氣體的質(zhì)量比為4:32=1:8;【小問(wèn)3詳解】乙管與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,氧氣具有助燃性,故切斷電源后,用燃著的木條在乙玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,觀察到的現(xiàn)象是:燃著的木條燃燒的更旺;【小問(wèn)4詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含H、O的個(gè)數(shù)分別是4、2,生成物中含H、O的個(gè)數(shù)分別是0、2,故生成物中還應(yīng)含4個(gè)H,每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,故橫線上應(yīng)補(bǔ)充2個(gè)氫分子,故補(bǔ)圖為:;【小問(wèn)5詳解】氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉;電解水時(shí)加入氫氧化鈉以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,沒(méi)通電時(shí)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,溶液的質(zhì)量為50克,通電一段時(shí)間后,氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%,設(shè)電解水的質(zhì)量為x,根據(jù)電解水前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則50g×10%=(50g-x)×12.5%,解得x=10g。13.某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí),欲探究酸和堿之間的反應(yīng)。I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案1:(1)甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由無(wú)色變成_______色再變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論:(2)大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑,原因是溶液pH減小的原因還可能是_______;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH必須_______(填“小于7”或“小于或等于7”)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙問(wèn)學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究?!咎岢鰡?wèn)題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?【提出猜想】(3)①Na2SO4②Na2SO4和_______?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。猜想②成立【實(shí)驗(yàn)反思】(4)為了驗(yàn)證猜想②成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_______(填字母序號(hào))。A.Na2CO3 B.Cu C.Fe2O3 D.Zn【答案】(1)紅(2)①.稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液②.小于或等于7(3)①.H2SO4②.(4)ACD【解析】【小問(wèn)1詳解】酚酞試液在堿性溶液中變紅,在中性、酸性溶液中都不變色,酚酞試液變成無(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)。故填:紅?!拘?wèn)2詳解】若是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液,溶液pH也會(huì)減小。所以NaOH溶液pH從10變?yōu)?,即NaOH溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液。由于pH<7,溶液顯酸性,pH越小酸性越強(qiáng);pH>7,溶液顯堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH=7,溶液中性。所以pH小于或等于7都可證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。故填:稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;小于或等于7?!拘?wèn)3詳解】由于堿性溶液使酚酞變紅,所以無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有生成的硫酸鈉或生成的硫酸鈉及可能反應(yīng)剩余的硫酸。所以猜想②是Na2SO4和H2SO4。由于猜想②成立,所以慢慢滴加NaOH溶液,氫氧化鈉與剩余的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式。故填:H2SO4;?!拘?wèn)4詳解】猜想②成立,則無(wú)色溶液中還有硫酸,硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵,溶液呈黃色、硫酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣等不同的現(xiàn)象,硫酸與銅不反應(yīng)。所以為了驗(yàn)證猜想②成立,還可以選擇的藥品是ACD。故填:ACD。四、(本題共2個(gè)小題,除指定空外,每空1分,共16分)14.閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。太陽(yáng)能的利用是熱門研究方向之一。圖一是某種光分解水的過(guò)程,產(chǎn)生的H2在一定條件下與CO2反應(yīng)合成液態(tài)燃料CH3OH(甲醇)。也可以在太陽(yáng)光照下,通過(guò)光催化將H2O、CO2直接轉(zhuǎn)化為CH3OH、H2、CO、CH4等太陽(yáng)能燃料(圖二)。(1)圖一轉(zhuǎn)化過(guò)程中循環(huán)利用的物質(zhì)有_______和_______(寫化學(xué)式);與電解水相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。(2)通過(guò)光催化得到太陽(yáng)能燃料,該過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能;太陽(yáng)能燃料充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______(寫其中一個(gè)即可)。(3)下列說(shuō)法正確的是_______(填字母標(biāo)號(hào))。A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型 B.太陽(yáng)能屬于不可再生能源C.生活中的廢熱無(wú)法利用 D.化學(xué)與新能源開(kāi)發(fā)密切相關(guān)【答案】(1)①.Fe3O4②.FeO③.能耗低(答案合理即可)(2)①.化學(xué)②.(答案合理即可)(3)AD【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖一可知,F(xiàn)e3O4和FeO既是某一反應(yīng)的反應(yīng)物又是另一反應(yīng)的生成物,該轉(zhuǎn)化過(guò)程中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe3O4和FeO;與電解水相比,該方法是利用太陽(yáng)能將水分解生成氫氣和氧氣,優(yōu)點(diǎn)是能耗低。故填:Fe3O4;FeO;能耗低(答案合理即可)?!拘?wèn)2詳解】通過(guò)光催化得到太陽(yáng)能燃料,該過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;由題意可知,太陽(yáng)能燃料有CH3OH、H2、CO、CH4等,CH3OH充分燃燒的化學(xué)方程式為:,H2燃燒的化學(xué)方程式為:,CO燃燒的化學(xué)方程式為:,CH4充分燃燒的化學(xué)方程式為:。故填:(答案合理即可)?!拘?wèn)3詳解】A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型,例如太陽(yáng)能的利用是熱門研究方向之一,故A正確;B.太陽(yáng)能屬于可再生能源,故B錯(cuò)誤;C.可利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見(jiàn)
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