大學(xué)先進個人演講稿

大學(xué)先進個人演講稿好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)先進個人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。大學(xué)先進個人演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先自我介紹一下，我是來自xx公司的xxx，職務(wù)是公司的安全專員。本人自20xx年x月開始從事這份工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事的幫助下，認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，履行自己的安全職責(zé)，認真做好每一項有關(guān)工作。同時，將實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合，積累了一定的工作經(jīng)驗，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20xx年安全管理工作中的一些方法及經(jīng)驗和大家分享一下：20xx年，xx安全生產(chǎn)環(huán)境比較嚴峻。具資料顯示去年上半年全國發(fā)生4起重大火災(zāi)，其中就有兩起發(fā)生在xx。同樣，在我們身邊也有多起安全事故發(fā)生。諸多的教訓(xùn)隨時提醒著我，安全工作不容有一絲怠慢。為此，我主要從以下幾個方面開展工作：一、認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，將實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合雖然我在20xx年才成為公司的安全專員，但在原部門兼任5年的部門安全員。豐富的一線管理經(jīng)驗給我現(xiàn)在的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。但是我也清晰的認識到，這些經(jīng)驗是遠遠不夠的。需要大量的理論知識相配合才能發(fā)揮最大的效力。在公司的鼎力支持下，我先后完成了《安全生產(chǎn)管理人員資格培訓(xùn)》、《安全人員資質(zhì)培訓(xùn)》等專業(yè)課程，同時還自學(xué)了安全方面的一些書籍。在這里我推薦兩本對安全工作有很大幫助的兩本書：《安全生產(chǎn)督導(dǎo)師》和《企業(yè)安全無上法則》。《安全生產(chǎn)督導(dǎo)師》是院安保部去年組織安全管理人員培訓(xùn)時的一本教材。我公司安全管理人員培訓(xùn)完畢后，第一時間購買多本該教材分發(fā)到安全專員手上，同時進行了相關(guān)培訓(xùn)，使我受益匪淺。該教材里面涵蓋了安全生產(chǎn)管理知識、安全技術(shù)知識、安全生產(chǎn)事故處理及安全檢查表實例介紹等內(nèi)容。這些知識是安全工作人員非常需要的，也是眾多安全管理人員的經(jīng)驗。而《企業(yè)安全無上法則》這本書通過作者以通俗的語言、有趣的故事和親身經(jīng)歷的方式將原本枯燥的安全理論講解出來，使學(xué)習(xí)之人擺脫了枯燥無味的教材，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。為了更加的吸取安全管理前輩的經(jīng)驗，我還在網(wǎng)上搜尋了幾個專業(yè)性的網(wǎng)站作為平常關(guān)注的重點。這里向大家推薦兩個認為比較好的網(wǎng)站。二、做好安全生產(chǎn)宣傳工作，營造上下重視，人人參與的安全工作氛圍由于我公司屬于人員密集型行業(yè)，并且人員流動性較大。安全宣傳及安全培訓(xùn)是必不可少的工作方法。而在宣傳工作中，平時的宣傳及活動期間的宣傳又有所不同。平時的宣傳主要是靠看板及宣傳橫幅來營造氣氛，同時配以視頻資料輔助。可以讓員工在上下班之余和工間休息期間安全意識得以加深。而每年6月的安全生產(chǎn)月和11月份的119消防月更是宣傳工作的極致體現(xiàn)。20xx年，在公司安全小組的統(tǒng)一部署下，利用輿論作為導(dǎo)向激發(fā)員工的參與熱情。其中，我充分利用院及公司提供的資源，以看板、橫幅、LED顯示屏、PPT演示播放、曝光臺等一系列方式進行大張旗鼓的宣傳。讓員工牢固樹立“安全第一”的思想。把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X活動。據(jù)統(tǒng)計，在這兩個月的活動中，共制作了安全生產(chǎn)標(biāo)語6副、張貼安全及消防掛圖20張、制作宣傳用PPT4套。三、檢查安全隱患，營造安全生產(chǎn)氛圍作為活躍在一線的安全管理人員，巡查產(chǎn)線是每天的例行工作。為此，我針對公司廠房結(jié)構(gòu)制定了固定的巡查路線及檢查項目。做到多方位、多角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的安全隱患，并采取了一系列切實可行的措施，確保公司安全萬無一失。在巡查的過程中，有三樣?xùn)|西必不可少：1、照相機，對發(fā)現(xiàn)的隱患及排除隱患后的現(xiàn)場第一時間取證下來，并前后對比，效果明顯；2、手電筒，用于觀察難以觀察的死角；3、筆記本，記錄隱患現(xiàn)場無法解決的問題，事后根據(jù)相關(guān)記錄加以改正。同時公司在隱患排查方面：上到每月底及節(jié)假日前的安全小組檢查，下到生產(chǎn)線每天上班后和下班前的班組自查，都有明確的規(guī)定。同時為了做好信息的整理及反饋，及時了解工作的進展情況。在公司的.共享服務(wù)器上還建立了安全方面的文件夾，將所有安全信息進行整理歸檔，以便查詢。四、開展安全無隱患班組，創(chuàng)建和諧安全生產(chǎn)環(huán)境班組是企業(yè)的細胞，是員工從事活動的基本單元，班組的安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ)。廠區(qū)環(huán)境的整潔、設(shè)施的布局、物料的堆放及生產(chǎn)的安全問題構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場管理主要問題。而要解決這些問題，我主要是通過現(xiàn)場定制來完善。利用不同的標(biāo)志線將廠區(qū)劃分若干個區(qū)域，比方說：通道有主通道及次通道之分就用跨度不一樣的地標(biāo)簽區(qū)分、消火栓、滅火器、安全通道等安防設(shè)施用紅色的斜紋線勾勒、大型設(shè)備用四角定位法進行定位、工夾具用痕跡管理法進行定位、通道轉(zhuǎn)角及樓梯處用箭頭指明通行方向、周轉(zhuǎn)車輛制定專門區(qū)域停放并畫出停放線、物料的有序堆放及設(shè)立限高線。通過上述各種方法，整個廠區(qū)形成了一個大的可視化管理，人員的行為規(guī)范得到了控制。人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)降到最低。同時，建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進一步明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責(zé)任主體，班組長是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。此次公司涉及7個生產(chǎn)部門的班組長共計92人，分別與各自部門負責(zé)人簽訂了《班組長安全責(zé)任書》。并且針對生產(chǎn)部門工作特點，制定并實施了《安全員工作職責(zé)》、《班組長安全職責(zé)》、《員工安全職責(zé)》，對班組推行《交接班制度》，完善交接班過程中不足。通過編制WTD安全手冊，將涉及安全方面的眾多內(nèi)容如：員工安全行為規(guī)范、主要安全違章行為、現(xiàn)場安全要求、安全標(biāo)示標(biāo)識、常見現(xiàn)場救護、以及火災(zāi)逃生方法等編制入冊。給公司員工提供了一個很好的平臺。同時對安全工作的推廣起到了促進作用。以上就是我20xx年主要的工作成績，在肯定成績的同時，我清醒地認識到安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足。務(wù)必時刻保持清醒的頭腦，進一步增強憂患意識和責(zé)任意識，工作中爭取有效措施，提高監(jiān)管和綜合治理水平。我將在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，力爭把我的安全工作推上更高水平。我的講話完畢，謝謝大家！大學(xué)先進個人演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是xxx，很榮幸有機會站在這里，代表大學(xué)生社會實踐先進個人發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)，向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝！時代呼喚有思想，有能力，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍Ｗ鳛楫?dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到“六個一”工程為主要內(nèi)容的實踐鍛煉中。在學(xué)院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學(xué)院開展了“知行合一，歷練成才”為主題的社會實踐活動，我與廣大同學(xué)一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到xx區(qū)xx鎮(zhèn)一個偏遠的村落——xx村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風(fēng)的淳樸。在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應(yīng)能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生；無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的`是農(nóng)民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當(dāng)我們走出校園的時候，才能更好的適應(yīng)社會，服務(wù)社會，建設(shè)我們偉大的祖國。作為一名大學(xué)生，我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行，爭先進，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓(xùn)勉勵自己。相信作為大學(xué)生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學(xué)做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。謝謝大家！大學(xué)先進個人演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽。能夠在今天大會上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視，對一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。同事們，當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園，當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了?當(dāng)你走上三尺講臺，履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)時，你是否體會到教育工作的偉大與快樂?大學(xué)畢業(yè)，走出校園，我們選擇了物業(yè)學(xué)院，也接受了物業(yè)學(xué)院對我們的挑選。從此，學(xué)院給我們搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺。有了它，我們的知識和才干有了用武之地，有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。拿我個人來說，一年前，一個非師范專業(yè)的我懷著對教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功，從備課到板書，從教態(tài)到教學(xué)語言，一步一步讓我信心十足地走上講臺，實現(xiàn)了我的人生夢想。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)院先后送我到北京、上海兩地學(xué)習(xí)最先進的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書。讓我有了更多機會充實完善自己。而我，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中，一絲不茍的把知識傳授給我的學(xué)生，來回報學(xué)院對我的培養(yǎng)。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn);當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿足感。真的，那一刻，我找到了自己的價值……學(xué)院給我們每一位青年教師充分的'發(fā)展空間和平臺，我想不管你正擔(dān)任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，我想說：“以物業(yè)學(xué)院為支點，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?！蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅，生機勃勃的校園;這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點燃。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!大學(xué)先進個人演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：下午好!我是管理學(xué)院國貿(mào)102班的黃婷婷。很榮幸能夠作為先進個人代表站在這里發(fā)言，首先我要對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是懵懂少年，而是成長為有理想、有責(zé)任的熱血青年。三年里，我勤奮刻苦，拼搏進取，獲得國家勵志獎學(xué)金和校一等獎學(xué)金，連續(xù)兩年班級綜合測評第一。我積極參加校院級征文、攝影、書評、繪畫等各類比賽并多次獲獎，在校團委網(wǎng)站、《讀者之友》以及《管理之窗》上投稿數(shù)篇。我還積極參加學(xué)校組織的志愿者活動，服務(wù)他人，服務(wù)社會。今天的榮譽會一直激勵我不斷前進，我將繼續(xù)堅持我的夢想，百尺竿頭，更進一步。大學(xué)是智慧的象征，是精神的家園。從高中走進大學(xué)，如同沿著小河駛進了大海，一路走來，坎坎坷坷，但也受益良多。還記得大一上學(xué)期的期中之后，也許是時間很多用在了參加課外活動、學(xué)生組織等工作上面，也許課余時間浪費嚴重，也許是對大學(xué)生活的不適應(yīng)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分低迷，許多主干課程成績很不理想，這為我敲響了警鐘。作為一名學(xué)生，“學(xué)習(xí)”是我的天職。我決心改變這種狀態(tài)，不斷調(diào)整計劃，并付諸于行動。每天早上6點，我準(zhǔn)時從暖暖的被窩里爬起來，匆匆地吃上2個包子，站在寒風(fēng)凜冽的湖邊讀書學(xué)習(xí)，幾百頁的書似乎永遠看不到盡頭。中午草草吃完飯，我就直接趕到4教繼續(xù)學(xué)習(xí)，累了就趴在桌子上休息一會，渴了就喝點早上帶的涼透的開水。4教晚上10點半熄燈，我踩著點離開，走在安靜的校園里，口中還在默念著今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，思考著明天的學(xué)習(xí)和工作計劃。還記得剛進大學(xué)，我第一個申請加入的學(xué)生組織是《學(xué)生工作》編輯部，并順利地進入到實習(xí)考察階段。接下來的實習(xí)期里，別人在放松娛樂的時候，我要練習(xí)寫作;別人放學(xué)直接忙自己的事情，我在辦公室值班，校對稿件。我像一只勤勞的.小蜜蜂，不停地奔波勞碌。然而，那天中午我在睡午覺，編輯部的學(xué)姐打電話給我，要和我聊一聊，我急匆匆地帶上剛剛寫好的通訊稿奔下樓，得到的卻是沒有通過實習(xí)期考核的消息。剎那間，一股酸澀的滋味涌上心頭，一向堅強的我沒能忍住肆意的淚水。但是我沒有放棄，繼續(xù)堅持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自我，最終成為校團委理論宣傳部的委員，現(xiàn)在我又進入校學(xué)生讀者工作委員會工作，并擔(dān)任主任一職。是